好夥伴成長係列（套裝全5冊）（啓發童書館齣品） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

[加] 尼古拉斯·奧爾德蘭特 著

圖書標籤:

• 繪本
• 成長
• 情商
• 社交
• 習慣
• 親子
• 3-6歲
• 啓發童書館
• 兒童文學
• 好夥伴

齣版社： 河北教育齣版社

ISBN：12204070

版次：1

商品編碼：12204070

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：銅版紙

套裝數量：5

産品特色

內容簡介

《大熊抱抱》的作者尼古拉斯·奧爾德蘭特大學期間主修藝術，從事過商業廣告設計和電影製作，選擇瞭為孩子們的睡衣繪畫圖案的工作，並擔任服裝公司的創意總監。他一直想創作一本書，讓孩子們穿著他設計的睡衣，讀著他創作的故事書。在一個難眠的夜晚，尼古拉斯隨手畫瞭一隻大熊，然後有瞭一個有趣的故事藍本，最終誕生瞭這本可愛的圖畫書《大熊抱抱》。整個故事從開始鋪敘到高潮部分，由一貫的忍俊不禁變成為之一驚，大熊齣人意料地給瞭砍樹的男人一個大大的擁抱——在他自己看來，是他做的一件“棒的事”。

啓濛之光：經典繪本與知識探索之旅（不含《好夥伴成長係列（套裝全5冊）》） 本書係匯集瞭國內外優秀兒童文學作品與實用科普讀物，旨在為3至6歲的學齡前兒童構建一個豐富多彩、充滿好奇心的閱讀世界。本套叢書的選材嚴格遵循兒童的認知發展規律，內容涵蓋瞭情商培養、生活習慣養成、自然科學啓濛、想象力激發等多個維度，力求在陪伴孩子成長的關鍵時期，提供高質量的精神食糧。全套共計約十五冊圖書，每冊均有其獨特的教育價值和藝術魅力。 一、 情感與社交的藝術：理解與接納 本套叢書中的情感培養係列，重點關注幼兒在群體生活中初次麵對的各種復雜情緒，如嫉妒、分享、害怕、孤獨和快樂。 1. 《我的小情緒怪獸》： 這部繪本以生動有趣的擬人化手法，將抽象的情緒具象化為色彩斑斕的小怪獸。故事講述瞭一個小女孩如何認識、命名並學著與自己的“生氣怪獸”、“傷心怪獸”相處。它教會孩子認識到，每一種情緒都是正常且必要的，關鍵在於如何錶達和管理，而非壓抑。畫麵設計大膽而富有張力，色彩的運用直接映射瞭孩子內心的波動。例如，當角色感到憤怒時，畫麵會瞬間被濃烈的紅色占據，隨後在朋友的引導下，紅色逐漸被柔和的橙色和黃色取代。 2. 《分享的魔法》： 聚焦於學齡前兒童最難掌握的“分享”這一概念。故事圍繞一個珍愛自己玩具的小熊展開，他最初不願與任何人分享他的新木頭火車。通過一係列生動的情節，如獨自玩耍的樂趣遠不如和小夥伴一起創造更宏大場景的快樂，小熊逐漸領悟到分享帶來的雙倍喜悅。本書的敘事節奏舒緩，颱詞簡潔，非常適閤親子共讀，引導孩子體會“給予”與“獲得”之間的良性循環。 3. 《第一次自己睡覺》： 針對許多幼兒普遍存在的“分離焦慮”和“怕黑”心理。故事的主角是一個即將擁有自己房間的小兔子，他對於夜晚的黑暗和獨處感到不安。書中的解決方案並非強迫或敷衍，而是通過“想象的力量”，引導孩子將黑暗轉化為可以探索的寜靜空間，將夜光變成友好的夥伴。書中融入瞭許多關於月亮、星星和夜間動物的知識點，使“夜晚”不再是恐懼的代名詞，而是充滿奇遇的寜靜港灣。 二、 認知與探索：世界是如何運轉的？ 本係列知識探索繪本，旨在用最直觀、最符閤兒童邏輯的方式，解釋日常生活中的科學現象和基礎認知概念。 4. 《奇妙的形狀旅行傢》： 本書巧妙地將幾何圖形融入日常場景。一個簡單的圓形，可以變成皮球、時鍾的臉龐，也可以是滾動的車輪；一個三角形，則是山峰、屋頂，甚至是切開的披薩。通過這種方式，孩子們在不知不覺中鞏固瞭對二維和三維形狀的辨識能力。文字描述簡潔，配圖信息量大，鼓勵孩子在閱讀後觀察周圍的環境，尋找生活中的“形狀旅行傢”。 5. 《雨從哪裏來？——水的循環之旅》： 這是一本關於自然界基礎科學的入門讀物。它以一滴水為第一人稱視角，講述瞭自己如何從海洋蒸發、變成雲朵、降落成雨、匯入江河，最終迴歸大海的完整旅程。書中的插畫色彩清新，使用瞭大量透明水彩技法，模擬水汽的流動感和光綫的穿透感，極大地提升瞭科普內容的藝術感染力，避免瞭傳統科普書的枯燥感。 6. 《忙碌的一天：建築工地的聲音》： 專注於對聲音的辨識和對社會角色的認知。書本采用瞭翻翻頁和不同材質的觸感設計。每翻開一頁，孩子們不僅能看到正在工作的推土機、起重機，還能通過翻頁揭示齣它們發齣的獨特聲響——“轟隆隆”、“嘀嘀嘀”。這不僅鍛煉瞭孩子的聽覺分辨能力，也讓他們初步瞭解瞭城市建設的復雜過程和勞動者的辛苦。 三、 習慣與自理：獨立成長的基石 培養良好的生活習慣是學齡前教育的核心任務之一。本係列通過有趣的故事，將枯燥的日常任務變得充滿期待。 7. 《刷牙大作戰：和牙蟲說拜拜》： 這本繪本將牙齒比喻成一座城堡，而牙齒上的食物殘渣則是趁虛而入的“牙蟲”。主角是一個不太愛刷牙的小男孩，在牙醫的幫助下，他學會瞭如何使用牙刷這個“超級英雄工具”去清除這些“小壞蛋”。書中詳細演示瞭正確的刷牙步驟，配閤誇張的勝利畫麵，極大地激發瞭孩子主動清潔口腔的意願。 8. 《我愛我自己穿衣服》： 針對係鞋帶、扣紐扣、拉拉鏈等精細動作的挑戰，本書設計成一本“互動式”的練習冊。書中角色的衣服上設計瞭真實的、可操作的小配件（如用魔術貼固定的衣襟、可以拉動的拉鏈）。孩子在閱讀故事的同時，可以動手操作，將學習穿衣的過程與故事中的成就感緊密聯係起來。 四、 想象力與藝術熏陶：無限的創造空間 本係列鼓勵孩子打破常規思維，用更廣闊的視角看待世界。 9. 《如果雲朵可以畫畫》： 這是一本極具想象力的藝術啓濛書。故事描述瞭一個孩子對著天空的雲朵，想象它們變成瞭各種各樣的形象——巨龍、城堡、奔跑的馬。最巧妙的是，書的每一頁都留白或使用極其淡雅的水墨背景，邀請小讀者用蠟筆或水彩筆在“雲朵”的輪廓上添上自己的色彩和細節，真正實現瞭閱讀與創作的融閤。 10. 《迷宮裏的數字尋寶》： 結閤瞭邏輯思維和視覺追蹤能力。書中的迷宮設計巧妙地融入瞭數字排序和簡單的加減法元素。例如，要走齣第一層迷宮，必須按照1到10的順序依次點亮圖案；在更復雜的迷宮中，可能需要找到“2+3”的結果對應的齣口。它將枯燥的數理練習，轉化成瞭一場充滿懸念的尋寶冒險。 總結： 本套精選圖書，以其多樣的題材、精美的插畫和適齡的語言，構建瞭一個全麵覆蓋幼兒身心發展需求的閱讀體係。它不僅是知識的傳遞者，更是情感的引導者和想象力的催化劑，確保每一位小讀者都能在安全、愉悅的閱讀體驗中，邁齣獨立、自信成長的堅實一步。

評分☆☆☆☆☆

我傢那位小傢夥最近迷上瞭拆解一切東西，對“為什麼”這個問題達到瞭一個令人發指的頻率，我一直在尋找能引導他理性思考和建立秩序感的讀物。這套書中的一本，專注於講述自然現象中物體如何協作完成一個任務的（我猜是關於種植或者季節更替的主題），它的邏輯結構簡直令人驚嘆。它沒有直接給齣答案，而是通過一個引人入勝的故事綫，一步步引導孩子去觀察和推斷其中的因果關係。比如，它描述瞭土壤、水分和陽光這幾個“角色”是如何協同作用，讓一顆種子發芽長大的過程，講解得既科學又充滿童趣，完全避免瞭枯燥的科普術語。更重要的是，它教會瞭孩子一種“係統性思維”，理解任何事情的成功都不是單一因素的結果，而是多個元素相互依賴、相互成就的過程。每次讀完，我都會和孩子一起做一些簡單的延伸活動，比如去戶外找找不同的植物，問他“你覺得這棵小草需要什麼纔能長得更高呢？”——這種互動是最好的學習方式，而這套書恰恰為我們提供瞭絕佳的啓動點。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我傢那個精力旺盛的小不點量身定做的！剛拿到手，我就被那種溫暖的插畫風格吸引住瞭，色彩搭配得柔和又舒服，完全不會那種刺眼的“電子熒光綠”。我兒子（快四歲瞭）平時看書挺挑剔的，很多大部頭的他幾頁就膩瞭，但這套書的每一本都好像藏著一個小小的魔法世界。比如其中一本講的是關於分享和友誼的，故事情節非常貼近幼兒園的生活。角色設計得很可愛，那些小動物的錶情簡直是神還原瞭孩子在遇到不同情緒時的那種微妙變化。文字的韻律感把握得極好，讀起來朗朗上口，我給他讀的時候，他經常會搶著後麵的幾句詞來念，這對於培養他的語言錶達能力絕對是個意外之喜。而且，這本書的紙張質量非常棒，厚實耐磨，即便是被他“粗暴對待”瞭幾次，也沒有齣現明顯的撕裂或摺痕，這對於經常把書當玩具的小朋友來說，簡直是福音。我們傢睡前閱讀時間，自從有瞭這套書，變得更加期待瞭，它不僅僅是講故事，更像是在構建一個充滿愛與理解的微型社會，讓他能更容易地理解和處理生活中那些細微的情感波動。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在很多兒童繪本，讀一遍就束之高閣瞭，因為內容太空洞，缺乏反復閱讀的價值。但這套書的層次感實在太豐富瞭！我們傢已經讀瞭不下十遍瞭，每次都有新的發現。特彆是那本探討情緒管理的，我發現不同年齡段去讀，孩子捕捉到的重點是完全不一樣的。剛開始讀的時候，他可能隻是被裏麵可愛的角色吸引；但最近，他開始能指齣角色做齣某個行為時的情緒，並且能用“他看起來有點沮喪”這樣的詞匯來描述。這說明書的內容已經在潛移默化中豐富瞭他的情商詞匯庫。而且，這本書的故事情節設計得非常巧妙，即便是同一個衝突點，也會在不同的篇幅中以不同的側重點被提及，形成瞭一種環環相扣的敘事體驗，讓孩子在重復閱讀中能更深層次地理解人際交往的復雜性。這套書簡直就是一本傢庭情商訓練手冊，它用最溫柔的方式，教會孩子認識那個復雜又奇妙的內心世界。

評分☆☆☆☆☆

我嚮來注重書籍的教育價值和它對孩子價值觀的塑形作用，所以對圖書的內在精神內核要求很高。這套書的整體基調是積極嚮上且富有同理心的，它非常注重培養孩子的責任感和對社群的歸屬感。其中關於“閤作與貢獻”的那一本，講述瞭一群小動物為瞭共同的目標努力的故事，沒有絕對的英雄，每個人都有自己的弱點和閃光點。最讓我觸動的是，書中對“失敗”的處理方式——它沒有將失敗描繪成世界末日，而是將其塑造成瞭下一次嘗試的寶貴經驗。這種健康的挫摺教育理念，對於現在很多被過度保護的孩子來說尤為重要。它潛移默化地告訴孩子：犯錯並不可怕，重要的是從中學習並重新站起來。這種堅韌和樂觀的精神，遠比單純的知識灌輸來得更有力量。這套書可以說是在潤物細無聲地塑造一個完整、有擔當的未來公民的雛形，絕對是值得我毫不猶豫推薦給所有父母的珍藏之作。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，作為一位追求高質量親子閱讀體驗的傢長，我對市麵上大部分“3-6歲”讀物的審美疲勞已經很久瞭，它們要麼內容過於說教，要麼就是圖畫敷衍瞭事。直到我翻開瞭這套書的其中一本，主題似乎是關於自我探索和勇敢麵對新環境的。它的敘事視角非常巧妙，沒有采用高高在上的成人視角去“教育”孩子，而是完全沉浸在孩子的世界觀裏，去描述那種初次嘗試新事物時的那種既興奮又忐忑的心情。我特彆欣賞作者在細節上的處理，比如主角第一次鼓起勇氣去嘗試攀爬架時，作者用瞭好幾頁的篇幅來描繪他內心的掙紮和最終成功的喜悅，那種心理活動的細膩刻畫，即便是大人讀起來也會心頭一顫。插畫師對光影的運用也極其到位，比如描繪清晨陽光灑在房間裏的那幾頁，簡直美得像一幅油畫，讓人忍不住想多看幾眼，這對於培養孩子的藝術鑒賞能力也是潛移默化的影響。這本書的排版和字號選擇也體現瞭對低齡讀者的尊重，字大清晰，間距適中，讓孩子在嘗試自己閱讀時也不會感到吃力或産生挫敗感。

評分☆☆☆☆☆

針對孩子膽小急躁的性格買的，不過孩子還有點小，看不懂其中的意義，暫時當故事看瞭

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買書，信賴京東，東西都不錯

評分☆☆☆☆☆

非常好，性價比高！！！

評分☆☆☆☆☆

書的質量不錯，適閤孩子看。畫麵很漂亮，是正版。

評分☆☆☆☆☆

大熊抱抱。。。。。有趣的故事

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買書，非常滿意！

評分☆☆☆☆☆

很喜歡

評分☆☆☆☆☆

已經是京東的忠實粉瞭，差不多都是京東購瞭，質量和發貨真的沒話說，大贊

評分☆☆☆☆☆

每次京東搞活動，必定要買書，真的是控製不住