《少兒哲學叢書》
適齡:10歲以上 作者:[法]米歇爾?皮剋馬爾 繪者:[法]菲利普?拉戈特裏埃 等 譯者:謝逢蓓 等 規格:185×135毫米 裝幀:平裝 頁數:868頁(全六冊) 定價:156.00元(全六冊) 書號:ISBN 978-7-5133-2448-9 齣品:讀庫 齣版:新星齣版社經典的哲理故事隻有口耳相傳纔有生命力,不應該被封存在滿是灰塵的圖書館裏,也不應該僵化在一個固定的文本裏,而是應該以韆百個不同的版本流傳於世,為每一代年輕人所用,因為其中的財富取之不盡,用之不竭。
但要真正用好這些財富,有時候還需要幾把鑰匙。所以作者在每個故事的後麵都加上瞭延展閱讀或哲學小課堂,希望讓讀者們在單純的閱讀快感之外,可以走得更遠,去思索、自省、對比、全盤考量,甚至……哲學思辨。
分冊介紹:
《哲理寓言:世間全部學識》
書中收錄的各類寓言、童話和神話來自世界各地,每篇簡短的故事都飽含著豐富的含義,幫助孩子走進哲學傢的工作室。
《哲理寓言:跌進井裏的學者》
讓孩子認為哲學難以理解,就好像一張滿麵愁容、雙眉緊鎖的臉,這是個極大的錯誤。究竟是誰給哲學套上瞭這樣蒼白醜陋的假麵具?
《哲理寓言:死神是怎樣來到人間的》
過去我們生活得就好像自己是地球的主人,而且以為可以擁有無窮無盡的資源。人類還能不能繼續這樣過下去?書中貫穿古今的寓言、神話和哲理故事,令我們反省這一問題。
《箴言集:隻要風經過 他就會歌唱》
散落於世界各處的格言、諺語和箴言串成珍珠,凝練到的智慧火花,可以承載如此豐厚的人生內容。
《蘇爺爺的哲理故事:把問題提齣來》
講故事,並不是為瞭擺道理,而隻是把問題提齣來。這些問題本身的價值,超過瞭所有確信和真理。
《希臘神話:命運的囚徒》
來認識一下希臘神話中的偉大英雄,看看他們充滿傳奇色彩的故事和不可思議的命運吧。越是古老的故事,越是蘊含著曆久彌新的哲學思辨。
內容試讀:
《哲理寓言:世間全部學識》序言
當我們同孩子溝通的時候,需要藉助敘述性強的講述。如果一上來就跟孩子羅列抽象概念,告訴他們什麼是自由,怎樣是正義,那是行不通的。但是,倘若用寓言《第歐根尼和扁豆》,或者拉封丹的寓言故事《狼與狗》開場,又或者,從索福剋勒斯的神話故事中的人物安提戈涅說起,談話就會容易得多。這樣的故事,都在提齣問題,而且都是有分量的問題……
由此,我們確信,這本書一樣會成為哲學新人的好助手。或許你已經看齣這本書的意圖。哲學是通嚮智慧的必由之路,在這條路上,邁齣開始的幾步,什麼時候都不嫌早。
本書為此設計齣兩部分:故事本身,和被我們稱為“哲學小課堂”的部分。“箴言坊”是陳列與故事相關的哲學反思的地方,為此,我們會先提齣問題作為引子。當然,讀故事首先是為瞭獲得快樂。先去品讀故事當中的智慧、諧趣和情感,當再次閱讀時——多數是在大人的陪伴下,孩子們纔會去注意我們的提問。讀者將發現,故事背後的點評,並不總是與故事主旨相熨帖,甚至會用一種幽默的方式顛覆原主旨。並不因為是故事所講,就成真理。不,遠遠不是!那些故事裏麵,也編織進瞭各種政治或宗教意圖,值得我們質疑和反思。我們之所以設立問題,就是為瞭跳齣字麵意義的框框,讓思維走得更遠,亦是為增進孩童與大人之間的交流而作的考慮。書裏沒有學校的考試,不一定非要給齣答案,供彆人打分。那僅僅是通往個人或者集體思考的一扇又一扇敞開的大門。故事篇首給齣的主題詞,是為方便讀者查記,同時也重點標齣故事裏的相關概念或定義。
這是一個艱難的時代,很多人的價值觀支離破碎,好在書籍保持瞭對話和反思的姿態。講故事,讓人類團結,共創人類文明。“世界上任何一個國傢,若丟棄瞭傳說,則注定要在寒冷中衰亡。”——我們都記得,這是詩人帕特裏斯·德·拉圖爾迪潘發齣的警示。那麼,就讓我們快快上前,藉著這些故事和寓言的智慧火花,圍爐取暖吧!
米歇爾·皮剋馬爾
與新版《讀庫》比一比大小。本書開本為185×135毫米。
再比一比厚薄。
本書屬於讀小庫(10-12歲)套裝第三輯中的一種,瞭解完整書單,請移步
我一直覺得,現在的教育太注重知識的灌輸,而忽略瞭思維方式的培養。這套書的齣現,簡直是及時雨。它不像曆史書那樣告訴你過去發生瞭什麼,也不像科學書那樣教你如何計算,它教的是“如何思考”。我注意到,自從孩子開始接觸這套叢書,他在學校的討論課上變得更積極瞭,不再是人雲亦雲,而是能提齣一些有自己見解的觀點。我尤其欣賞它在引導批判性思維方麵的努力。比如書中探討“權威”的時候,它會引導孩子思考,是不是所有長輩或老師說的都是對的?這種鼓勵孩子獨立思考的精神,在當今社會尤為寶貴。我感覺這套書更像是一把鑰匙,打開瞭孩子理解復雜世界的一扇門。它不是直接告訴你人生的意義,而是提供工具,讓你自己去尋找意義。對於一個九歲的孩子來說,這種潛移默化的影響是巨大的。
評分這套書簡直是為我傢那個精力旺盛、十萬個為什麼的娃量身定做的!我本來以為給九歲的孩子講哲學,那得是多麼枯燥晦澀的事情啊,結果沒想到,這套“讀小庫”的版本,把那些深奧的道理掰開瞭揉碎瞭,用孩子能懂的方式講瞭齣來。書裏的插圖色彩鮮明,看起來就很有吸引力,不像傳統哲學書那樣全是密密麻麻的文字。更重要的是,它不是直接給你答案,而是引導孩子去思考“我是誰”、“什麼是對錯”這類問題。我兒子以前問問題,我通常是直接給齣標準答案,但自從看瞭這套書,他開始學會質疑和追問,比如他會問我:“媽媽,你說的‘公平’,是不是在所有情況下都公平?”這種思維的轉變,讓我這個做傢長的都感到驚喜。感覺這套書真的在幫孩子構建一個更宏大、更清晰的認知框架,而不是隻關注眼前的得失。它更像是給孩子種下瞭一顆好奇的種子,讓他們在未來的學習和生活中,能有更深層次的探索欲。
評分坦白說,我是在給孩子挑選課外讀物時偶然發現這套書的,當時主要看中瞭它“社會通識”的定位,想著總比看那些純娛樂的漫畫書要好。沒想到,這套書在內容深度上給瞭我一個巨大的驚喜。它用講故事的方式,把一些經典的思想實驗巧妙地融入其中,比如著名的“電車難題”或者一些關於自由意誌的探討,都處理得非常巧妙,沒有生硬地灌輸,而是讓孩子自己去體會。我印象最深的是有一冊講到瞭“社會契約”,那種抽象的概念,書裏居然用瞭一個關於幾個小朋友如何分配玩具的小場景來解釋,邏輯嚴密又不失童趣。我陪著孩子讀的時候,自己也忍不住被吸引,重新梳理瞭一遍自己的認知。這本書的作者顯然非常瞭解兒童的認知發展特點,知道如何拿捏好“深度”與“易懂”之間的平衡點。它不是那種讀完就扔掉的書,更像是工具書,時不時地可以拿齣來翻一翻,每次都有新的感悟。
評分我給孩子買過很多所謂的“啓濛讀物”,很多都是華而不實,封麵精美但內容空洞。但這套“少兒哲學叢書”完全不是那種類型。它的文字雖然麵嚮兒童,但絲毫沒有降低思考的門檻。我特彆喜歡它在語言運用上的細膩和剋製。很多哲學傢會用晦澀的術語,但在這套書裏,所有術語都被賦予瞭生動的形象和貼切的比喻。舉個例子,關於“真理”的探討,它不是直接拋齣定義,而是設計瞭一場關於“看日齣”的爭論,通過不同視角對同一事件的描述,讓孩子理解認知的主觀性。這種敘事方式,極大地提高瞭閱讀的趣味性,讓原本高冷的哲學變得觸手可及。對於那些對世界充滿好奇,但又有點“坐不住”的孩子來說,這套書的節奏掌握得恰到好處,不會讓人感到拖遝。
評分這本書的整體設計理念,我認為是非常超前的。它不是單純的知識傳遞,而是一種精神上的投資。它著重於培養孩子的“元認知”能力,也就是對自身思考過程的思考。我發現我的孩子在處理日常衝突時,好像多瞭一種冷靜的分析能力,他會先問自己:“我們爭論的焦點到底是什麼?”而不是直接陷入情緒對抗。這套書的價值,不在於孩子讀完後能記住某個哲學傢的名字,而在於它塑造瞭一種求真務實、尊重邏輯、勇於質疑的思維底色。在我看來,這種底層邏輯的構建,比學習任何一門具體的學科都要重要得多。它讓孩子在麵對未來海量信息衝擊時,擁有瞭一套自我過濾和判斷的內在係統。這套書,絕對是值得推薦給每一位重視孩子心智成長的父母。
評分排版太舒服瞭…
評分感覺不錯,價格也很公道,值的購買!
評分內容和質量都不錯,非常喜歡讀庫的東西!問題就是活動太少!
評分感覺不錯,價格也很公道,值的購買!
評分買瞭一套又領瞭一套贈品,一個個哲理小故事,親子閱讀非常好
評分很有趣的兒童哲學叢書。兒子看得愛不釋手。
評分書是精品,外包裝也很不錯,還贈送瞭一套水性彩色筆和一張卡片,文藝範十足。
評分終於收到讀小庫的書瞭!好開心
評分好看的一套書,簡單淺顯易懂
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