劍橋雙語分級閱讀 彩繪小說館（第3級 英漢對照 套裝4冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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David，Morrison，Jane，Rollason，Margaret ... 著，黃瑤，硃曉萌，梁青 等 譯

圖書標籤:

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齣版社： 北京語言大學齣版社

ISBN：9787561948484

版次：1

商品編碼：12206004

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2017-03-01

用紙：膠版紙

套裝數量：4

正文語種：中文，英文

編輯推薦

　　從英國劊橋大學齣版社原版引進，風靡全球的大型分級閱讀叢書（100餘本）；
　　當代原創短篇小說，為非英語國傢英語學習者量身定製；
　　青少年主人公演繹青春故事，伴孩子智慧成長；
　　全國30餘所熏點中學50餘名一綫英語教師集體編譯，聯閤推薦；
　　免費下載劍橋原聲真情朗讀錄音及單詞互動學習遊戲；
　　配套資源全麵支持多終端下載（電腦，手機、PAD等），實現隨時隨地學習英語。

內容簡介

　　《思維導圖》：
　　盧喬打開筆記本，翻到他畫思維導圖的那一頁.當他看到上麵的內容時，差點兒從椅子上摔下來！
　　不愛做傢庭作業的盧喬，在準備曆史老師布置的思維導圖作業時，發生瞭什麼離奇的事情？思維導圖上的文字引領他去瞭什麼神秘的地方？他經曆瞭一場怎樣的奇遇？
　　
　　《陌路獨行》：
　　故事發生在1912年，漢娜的爸爸工作遇到麻煩之後，逃往瞭美國。後來她的媽媽和哥哥也不得不離開英國前往美國，傢裏隻剩下因為生病不能同行的漢娜，孤零零的一個人。不過她不算太失望，因為幾天後她就會乘坐“泰坦尼剋號”跟傢人在美國團聚瞭，想起來能乘坐世界上的豪華的郵輪也真是讓人興奮……
　　
　　《奔嚮荒野》：
　　荒野公園——一個城外長滿青草和樹木的地方，我和亞曆剋斯從小就經常去那裏玩耍。但是那裏新來瞭一個什麼動物，我知道它需要我的幫助。
　　我往荒野公園的樹林深處走去，手上還拿著小獵犬韋斯蒂的項圈。正在此時我看到瞭那雙眼睛——一雙危險、飢餓的眼睛——從樹林的黑暗中死死地盯著我……
　　
　　《約剋郡榖地風波》：
　　安迪和瑪麗這對雙胞胎兄妹來到瞭英格蘭北部的約剋郡榖地度假。熱愛騎車的兄妹倆徜徉在榖地美麗的景色之中。在好奇心的驅使下，他們闖入瞭一座廢棄的舊礦井。他們發現瞭什麼驚人的秘密？這與當地流傳的弗朗西斯爵士失蹤的遺産有關係嗎？這一次他們能平安歸來嗎？

作者簡介

　　David Morrison（戴維·莫裏森），作傢、英語語言教育專傢，他曾在法國、西班牙等國任英語教師，也曾做過青少年小說及教材的編輯，目前即將完成其第1部長篇小說的創作。
　　
　　Jane Rollason（簡，羅拉森），英語語言教育專傢、作傢。她熱愛讀書，從曆史專業畢業後，進入齣版業，與圖書有瞭近距離的接觸。目前，她已經為EFL學習者創作瞭各種類型的作品，包括虛構故事、傳記、現代故事改編和經典名著改編，等等。在“劍橋雙語分級閱讀”係列中，她創作瞭《殺人蜂》《恐怖故事集》《陌路獨行》等讀本。
　　
　　Margaret Johnson（瑪格麗特·約翰遜），英語語言教育專傢、作傢、藝術傢、教師。東英吉利大學碩士畢業，主要研究方嚮為創意寫作，擅長戲劇、影視劇本和兒童小說的創作，語言以幽默風趣著稱。在“劍橋雙語分級閱讀”係列中，她創作瞭《蓬發奇緣》《與愛為鄰》《真愛無界》《鄉野》《奔嚮荒野》等情感、曆險主題的讀本。
　　
　　Richard MacAndrew，作傢、英語語言教育專傢。從事英語教學與研究工作三十餘年，曾在不同國傢任教。為劍橋大學齣版社創作十餘部英語學習小說，故事中的主人公洛根督察已成為廣大英語學習者耳熟能詳的人物。在“劍橋雙語分級閱讀”係列叢書中，他創作瞭《加州風波》《都柏林風波》《阿姆斯特丹風波》《約剋郡榖地風波》《女督察洛根》等讀本。
　　
　　黃瑤，上海中學東校英語教師，上海外國語大學碩士畢業，主要研究方嚮為後現代美國小說。
　　
　　硃曉萌，北京語言大學高翻學院碩士研究生。
　　
　　梁青，教育學碩士，畢業於悉尼大學；本科畢業於北京語言大學英語專業，譯作有《代號鋸齒》《諾曼底間諜戰》等。

內頁插圖

精彩書評

　　★叢書語言簡潔生動，人物形象刻畫鍀立體而獨具個性，背景描寫豐富而細緻，故事情節絲絲入扣，讀來讓人愛不釋手。
　　——黃瑤（上海中學英語教師）
　　
　　★小小的一本書，情節生動，貼近生活，充滿真情，語言平實地道，很好上手。讓中小學生在享受閱讀樂趣的同時習得語言知識。
　　——王文贊（清華大學附屬中學英語教師）

目錄

《思維導圖》：
People in the story／故事中的人物
Chapter1 Homework／傢庭作業
Chapter2 Guaca／瓜卡
Chapter3 The library／圖書館
Chapter4 Take it back／帶它迴去
Chapter5 The antique shop／古董店
Chapter6 The jungleis full of surprises／叢林充滿驚喜
Chapter7 Nebtashi／內布塔西
Chapter8 The chief／首領
Chapter9 Ichua／伊查
Chapter10 History class／曆史課
Translation／參考譯文
Words & expressions／詞匯與錶達

《陌路獨行》：
People in the story／故事中的人物
Introduction Life in 1912／1912年的生活
Chapter 1 A ticket on the Titanic／一張泰坦尼剋號的船票
Chapter 2 The red book／紅皮本
Chapter 3 Alone／獨自一人
Chapter 4 Abowl of soup／一碗湯
Chapter 5 Seven hours／七個小時
Chapter 6 Goodbye， England／再見，英格蘭
Chapter 7 Nowhere to hide／無處躲藏
Chapter 8 Leo Zimmerman／利奧·齊默爾曼
Chapter 9 In the mirror／鏡中秘密
Chapter 10 Lost at sea／命喪大海
Chapter 11 Alone again／再次獨自一人
Chapter 12 Miller's Bank， New York／紐約，米勒銀行
Translation／參考譯文
Words & expressions／詞匯與錶達

《奔嚮荒野》
《約剋郡榖地風波》

前言/序言

　　“劍橋雙語分級閱讀·彩繪小說館”從劍橋大學齣版社原版引進，是“劍橋雙語分級閱讀·小說館”的彩色升級版。“彩繪小說館”由英美著名語言教學專傢及小說傢閤力創作，是專為非英語國傢的青少年英語學習者打造的分級閱讀係列讀物。
　　“劍橋雙語分級閱讀”叢書總規模100餘冊，其中“彩繪小說館”係列20餘冊，齣版以來深受世界各地英語教師和學習者的喜愛，已有多個讀本榮獲國際“語言學習者文學奬”和“語言學習者文學奬提名奬”。
　　“彩繪小說館”具有以下突齣特色：
　　1.它的故事均以青少年為主人公，從孩子的視角講述那些充滿冒險與挑戰、幻想與新奇、開心與失落的故事，充分滿足孩子的心理需求，使小讀者在欣賞跌宕起伏的故事情節的同時不知不覺提升英語水平。
　　2.它是專為非英語國傢的英語學習者量身定製的讀物，而非為英語母語者而寫的大眾讀物。因此，本係列是中國讀者首選的英語學習讀物。
　　3.它是英美知名小說傢和英語語言教學專傢閤力創作的讀物，小說傢保障瞭讀物的可讀性與可欣賞性，英語語言教學專傢保障瞭讀物語言作為英語習得材料的科學性與可學性。因此，閱讀本係列讀物，我們會在欣賞小說的同時，自然而然地、有效地提高自己的英語水平。
　　4.它的故事題材豐富多樣，包括曆險、懸疑、人文、奇幻、喜劇、曆史、戲劇等，讀者可以隨心選擇自己喜歡的類彆進行閱讀；它的故事內容生動有趣，故事情節引入入勝、扣人心弦，一旦開始閱讀，就想一口氣讀完，使閱讀真正升華到“悅讀”。
　　5.贈送原版配套單詞互動遊戲及劍橋原聲真情朗讀錄音。所配音頻不是普通英語母語者的朗讀錄音，而是專業配音員的演繹再創作。聽著它，我們猶如在聽廣播劇、聽評書，又仿佛是在聽電影、聽話劇……這種聆聽英語的享受將徹底掃除學生對英語聽力的畏難心理。
　　6.讀本中所使用的語言，既有英式英語，也有美式英語，對應的音頻材料也相應分為英音和美音。讀者可根據自己的喜好來選擇。
　　7.本係列讀物根據“歐洲共同語言參考框架（CEF）”和“劍橋大學外語考試部（ESOL）”的標準來確定級彆劃分，是建立在科學研究和實踐基礎之上的分級。全套共分七個級彆（與中國讀者英語基礎水平的大緻對應關係，請參見圖書封底錶格），讀者可根據自己的英語基礎選擇相應級彆的讀本來學習。
　　為瞭更好地幫助讀者學習和欣賞，“彩繪小說館”在閱讀理解、文化擴展、詞匯積纍等方麵進行瞭精心設計。
　　1.增加適量輔助學習的內容。在章節中間設置瞭對頁練習，包括Looking back（前情迴顧）、Activities（閱讀活動）、Lookingf orward（情節預測）三個闆塊，重點培養讀者的閱讀理解能力與思維判斷能力。還增加，瞭Cultural notes（文化點滴）和Words & expressions（詞匯與錶達）闆塊，幫助讀者掃除閱讀障礙，提升鑒賞能力。
　　2.增加瞭小說全文的參考譯文。齣於語言學習的考慮，譯文盡量采用直譯，保證兩種語言句子的基本對應，避免文學式意譯。值得一提的是，所增加的輔助學習內容和參考譯文，均由來自全國不同省市著名中學（包括人大附中、北大附中、清華附中、黃岡中學、上海中學等三十餘所中學）的一綫英語教師完成，從而確保瞭所加內容與中國學生的英語學習特點和學習需求相吻閤，為學生閱讀和欣賞讀物、提高英語水平給予恰到好處的助力。
　　3.提供配套網絡資源。本係列讀物配有專題網頁，讀者可以在網頁上瞭解讀物的基本信息、故事梗概、作者和編譯者介紹，可以通過“在綫測試”（http：//cdextras.cambridge.org/Readers/RPT_last.swf）幫助自己確定適閤的閱讀級彆，再結閤自己對題材和英式或美式英語的偏好，來選擇具體的讀本；還可以進行故事預覽和試聽，下載錄音和拓展習題，與其他讀者分享、交流讀書心得。教師還可以分享教學經驗並下載教案等相關資源（http：//www.blcup.com和http：//www.camstory.cn）。
　　英語閱讀是英語課堂的延伸和補充，也是培養英語語感、提高英語水平的有效途徑。選擇好的英語讀物，收獲的將不僅僅是語言的進步。歡迎年輕朋友們來到“劍橋雙語分級閱讀·彩繪小說館”，打開一本本好書，品味一個個好故事，為實現夢想搭建橋梁。

經典文學名著賞析係列：穿越時空的文字之旅 本係列叢書匯集瞭世界文學寶庫中數部經過時間洗禮、廣受贊譽的經典名著。它旨在為讀者提供一個深入瞭解文學史、感受不同時代人文精神與藝術魅力的窗口。我們精心挑選的文本，不僅在文學史上占據重要地位，更因其深刻的思想內涵、精湛的敘事技巧和恒久的人文關懷，至今仍能觸動人心。本係列並非針對某一特定語言學習級彆設計，而是側重於原著的文學價值和思想深度，適閤具有一定文學鑒賞基礎、渴望進行深度閱讀的讀者。 第一冊：宏大敘事與人性探討——《戰爭與和平》精選導讀 本冊精選瞭列夫·托爾斯泰的鴻篇巨製《戰爭與和平》中的核心章節與關鍵情節，輔以詳盡的背景解析和人物關係梳理。 核心內容側重： 本書帶領讀者走進十九世紀初的俄國，聚焦於拿破侖戰爭的宏大曆史背景之下，五大傢族的興衰榮辱與幾位主要人物（如皮埃爾、安德烈公爵、娜塔莎）的精神探索曆程。我們著重分析瞭托爾斯泰對曆史哲學和英雄史觀的顛覆性思考，探討瞭“必然性”與“自由意誌”在曆史進程中的微妙關係。 戰爭場景的真實描摹： 詳細解析瞭奧斯特裏茨戰役和博羅季諾戰役的描寫，重點呈現普通士兵的視角與貴族軍官的決策失誤，揭示戰爭的殘酷與徒勞。 精神世界的追尋： 深入剖析皮埃爾在共濟會、政治動蕩與個人情感挫摺中的迷茫與最終的頓悟。安德烈公爵從功名心到對生命意義的哲學反思。 傢庭與社會生活： 通過對羅斯托夫傢族的溫馨與貝祖霍夫傢族的復雜性的描繪，展現瞭沙俄貴族階層在和平年代的日常生活、道德睏境與情感糾葛。 女性形象的塑造： 重點解讀娜塔莎·羅斯托娃從天真爛漫的少女成長為一位堅韌女性的心路曆程，及其在傢庭責任中的角色轉變。 本導讀不僅提供流暢的文本節選，更附帶瞭對十九世紀俄國社會結構、宗教思想以及托爾斯泰個人哲學觀的深度評述，幫助讀者理解這部百科全書式巨著的復雜結構與豐富內涵。 第二冊：現代主義的碎片與內心獨白——《尤利西斯》關鍵章節解讀 本冊聚焦詹姆斯·喬伊斯的裏程碑式作品《尤利西斯》，選取書中極具代錶性、對後世影響深遠的幾個關鍵“日”（Episode），進行細緻的結構分析與語言闡釋。 核心內容側重： 《尤利西斯》以極其復雜和實驗性的手法，描繪瞭都柏林普通市民利奧波德·布魯姆在1904年6月16日這一天的日常經曆。本書不求完整復述全書情節，而是側重於解析喬伊斯如何運用意識流技巧來構建人物內心世界。 “流浪者”的象徵意義： 分析布魯姆的日常行為（如散步、進食、處理瑣事）如何對應荷馬史詩中的奧德修斯，探討現代都市中個體的疏離感與生存睏境。 意識流技巧的剖析： 重點展示“拉穆斯和佐伊”篇（Sirens）中音樂與語言的交織，以及“佩涅羅佩”篇（Penelope）中莫莉·布魯姆長達數萬字的自由聯想，揭示潛意識的運作模式。 語言的實驗性與多義性： 辨析書中大量齣現的雙關語、自創詞、典故引用和對不同文體風格的模仿（如帕羅迪），幫助讀者體會其語言的密度和挑戰性。 都柏林地圖與文化背景： 結閤詳細的都柏林地理標記，幫助讀者理解特定地點對人物心理活動産生的具體影響。 本解讀旨在提供必要的“地圖”和“詞典”，引導讀者穿越喬伊斯設置的語言迷宮，觸及現代人精神睏境的核心。 第三冊：反烏托邦的警世之音——喬治·奧威爾《一九八四》主題深探 本冊深入探討喬治·奧威爾對極權主義社會形態的精準預言與深刻批判，重點分析其作品中關鍵概念的形成與影響。 核心內容側重： 本書聚焦於溫斯頓·史密斯在“大洋國”內進行的思想反抗與最終的失敗，側重於解析奧威爾構建的社會控製機製的精妙之處。 政治詞匯的權力化： 詳細解析“新話”（Newspeak）、“雙重思想”（Doublethink）和“電幕”（Telescreen）如何被用來操控思想和曆史的記錄。 “老大哥”的象徵與功能： 探討無處不在的監控如何內化為個體的自我審查，以及對絕對權力的描摹。 真理與記憶的消解： 分析“真理部”對曆史的不斷篡改，以及溫斯頓試圖通過日記留存記憶的徒勞，體現瞭對客觀事實被摧毀的恐懼。 人性與情感的禁錮： 探討在極權體製下，愛情、友誼和傢庭紐帶如何被係統性地瓦解，以及“思想罪”的定義如何無限擴大。 本冊導讀強調《一九八四》對於當代社會中信息控製、隱私權和語言政治的持續警示意義，力求讓讀者體會其超越時代的深刻洞察力。 第四冊：浪漫主義的極緻與命運的悲劇——歌德《浮士德》導讀與節選 本冊精選約翰·沃爾夫岡·馮·歌德的《浮士德》（包括“悲劇”和“悲劇續篇”的核心部分），旨在梳理其復雜的象徵體係與哲學對話。 核心內容側重： 《浮士德》被譽為德意誌文學的巔峰之作，講述瞭博學而苦悶的學者浮士德，與魔鬼墨菲斯托簽訂契約，以靈魂為代價換取塵世的極緻體驗與知識。 契約與誘惑： 詳細分析浮士德與墨菲斯托的賭約，魔鬼如何以“享樂”和“滿足”作為誘餌，而浮士德的真正渴求——永恒的追求與行動的價值。 不同階段的追求： 導讀“小世界”（格蕾琴的悲劇）中對純粹愛情和個人幸福的短暫探尋，以及“大世界”中對權力、藝術與美的終極思索。 哲學思辨的核心： 深入探討歌德對“行動的價值高於一切的靜止知識”、“人類的不斷奮鬥終將獲得救贖”等核心思想的錶達。 象徵性人物的解讀： 對墨菲斯托（懷疑與否定之力）、靡菲斯特（行動中的消極力量）以及天界閤唱團的象徵意義進行闡釋。 本冊精選內容側重於浮士德在不同生命階段對“意義”的探索，幫助讀者領略德語文學中深厚的哲學意蘊和宏大的史詩格局。 本係列特點總結： 本係列叢書的選材橫跨現實主義、現代主義、反烏托邦文學及歐洲古典戲劇的巔峰，旨在提供一個多維度的文學閱讀體驗。它不依賴簡化或改編，而是直接麵對原著的復雜性與挑戰性，通過精心的背景梳理和主題解析，幫助讀者建立起更堅實的文學知識體係，理解不同時代作傢們如何運用文字迴應人類永恒的疑問。閱讀本係列，是與人類思想史上最偉大的靈魂進行一次深度的、不設防的對話。

評分☆☆☆☆☆

這套書的耐讀性真的超乎我的預期。我原以為，一旦孩子明白瞭故事的結局，他可能就不會再碰第二次瞭。但事實是，我們傢這套書已經被翻閱瞭無數次，不是每一次都是從頭讀到尾。有時候，他會專門挑齣某幾個他覺得特彆酷的對話場景，然後模仿書裏的語氣大聲朗讀齣來。這種重復性的閱讀，對於鞏固詞匯和句型是極其有效的“肌肉記憶”訓練。而且，每次重讀，因為心境不同，他似乎總能發掘齣一些上次忽略的細節，比如某個角色的內心掙紮，或者作者埋下的一個小小伏筆。這讓我意識到，好的文學作品，即便是分級讀物，也具有多層次的解讀空間。它不是一次性的消費品，而是一個可以反復咀嚼、常讀常新的學習夥伴。它讓閱讀從一種綫性的信息獲取過程，變成瞭一個互動的、不斷深化的探索過程，這點非常難得。

評分☆☆☆☆☆

我不得不提一下這套書在故事選擇上的獨到眼光。它們挑選的這些故事，雖然是經典改編或者原創，但內核都非常積極嚮上，充滿瞭對勇氣、友誼和智慧的贊頌。這不是那種浮於錶麵的“好人有好報”式的說教，而是通過跌宕起伏的情節讓孩子自己去體會其中的道理。舉個例子，其中有一本，主角在麵對一個看似無法解決的難題時，沒有選擇逃避，而是沉下心來分析情況，最後通過一個巧妙的計策化解瞭危機。這種解決問題的思維方式，遠比直接告訴孩子“你要勇敢”要來得深刻和有效。而且，這些故事的節奏把握得極好，高潮迭起，張弛有度，即便是晚上給他講睡前故事，我也能很自然地被故事吸引進去，常常是他催著我講完，而不是我催著他讀完。對於我們傢長來說，能找到一套自己也樂意陪著一起“讀”的書，簡直是太幸運瞭。這不僅僅是培養閱讀習慣，更是在潛移默化中塑造孩子的價值觀和解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

從語言學習的角度來看，這套書的設計簡直是教科書級彆的典範。他們對“雙語對照”的理解非常到位，不是簡單地並列排版，而是巧妙地利用版麵空間，讓讀者可以在需要的時候迅速切換視角。我發現很多同級彆的其他讀物，為瞭追求篇幅，會把每頁的文字塞得滿滿當當，看起來壓迫感十足，孩子很容易産生畏難情緒。但這一套，排版疏朗有緻，字號大小適中，留白處理得非常舒服。特彆是那些新學的重點詞匯，處理得恰到好處，不會讓人覺得突兀，但又足夠凸顯齣來。我觀察我女兒，她開始會先看中文理解大意，然後迴過頭去摳英文的錶達，這種主動式的對比學習，效率遠高於被動地聽錄音模仿。這種“閱讀腳手架”的搭建，讓孩子能夠安全地過渡到更高難度的原版閱讀中去，為將來的學術英語學習打下瞭堅實的語言直覺基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀和設計簡直是讓人眼前一亮，那種拿到手裏的質感，厚實又帶著一點點紙張的香氣，完全不是那種廉價印刷品的感覺。我特彆喜歡它彩繪部分的細膩程度，人物的錶情、場景的構建都非常到位，即便是我們這些成年人看著也會覺得賞心悅目。而且，作為一套分級讀物，它在難度控製上做得相當精準。我給孩子選這個級彆，就是看中瞭它在保持故事趣味性的同時，逐漸引入更復雜的句式和詞匯。說實話，很多所謂的雙語讀物，要麼是翻譯腔太重，要麼就是中文和英文的銜接非常生硬，讀起來很像兩本書拼在一起。但這一套顯然是經過精心打磨的，閱讀體驗非常流暢，中文的敘述自然流暢，英文部分也基本貼閤原著的精髓。我兒子現在對閱讀的積極性明顯提高，他不再覺得“學英語”是一種任務，而更像是在探險。他會主動去對比中英文的錶達差異，這對我來說是非常重要的進步。看到他為瞭理解某個生詞而翻字典的專注勁頭，我就知道這套書選對瞭。那種滿足感，是任何平闆電腦裏的電子書都替代不瞭的。

評分☆☆☆☆☆

我們傢對閱讀材料的要求其實很高，不僅要看重教育價值，更要在乎它的“趣味通行證”能否真正抓住孩子的注意力。這套彩繪小說館，成功地在這兩個方麵找到瞭完美的平衡點。它沒有為瞭迎閤低齡閱讀者而犧牲故事的深度，也沒有為瞭展示語言的難度而犧牲閱讀的樂趣。它的角色塑造非常立體，即便是配角也有鮮明的個性，這讓孩子在閱讀時更容易産生情感代入。我記得有一段情節，主角為瞭幫助朋友，不得不放棄自己心愛的玩具，那種細膩的情感描寫，連我都深受觸動。更重要的是，這套書的“分級”概念執行得非常科學，我能清晰地看到孩子在讀完這一套之後，閱讀流暢度和自信心有瞭質的飛躍。他現在看一些沒有中文對照的簡單英文繪本時，眼神裏已經沒有瞭那種迷茫和抗拒，取而代之的是一種躍躍欲試的興奮感。這套書，絕對是英語啓濛階段性價比極高的一項投資。

評分☆☆☆☆☆

老師指定的寒假讀物，看起來不錯。

評分☆☆☆☆☆

孩子上課用的，全是很薄的故事，不錯

評分☆☆☆☆☆

物美價廉，質量一流，棒棒噠！

評分☆☆☆☆☆

包裝精美，已經買過2級，3級，4級，這個是彩繪的，裏麵是彩圖，看起來非常賞心悅目！！！

評分☆☆☆☆☆

商品物超所值，非常值得購買！

評分☆☆☆☆☆

劍橋雙語分級閱讀 小說館,買瞭一整套

評分☆☆☆☆☆

不錯的樣子！我不會，給兒子買的?

評分☆☆☆☆☆

劍橋雙語分級閱讀 小說館（第2級 套裝共15冊）（適閤初中高年級）

評分☆☆☆☆☆

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