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[美] 乔舒亚·杰伊（Joshua Jay） 著，铃梨 译

图书标签:

• 儿童魔术
• 益智玩具
• 亲子互动
• 魔术表演
• 简单易学
• 舞台魔术
• 儿童启蒙
• 趣味科学
• 动手能力
• 节日礼物

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550298453

版次：1

商品编码：12207710

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-07-01

用纸：轻型纸

页数：112

字数：148000

产品特色

编辑推荐

　　想要掌握与众不同的才艺？
　　试图结交值得信赖的亲密伙伴？
　　渴望成为聚会上万众瞩目的明星？
　　不如学学魔术！
　　全美新一代魔术大师精选的25个妙趣横生的魔术，教你一步步制造“大变活人”“凭意念打结”“纸外生枝”“请君入盒”“会跑的果汁”“消失的茶杯”等经典幻象，让你化身魅力四射的魔术师。
　　带上一颗好奇心、两三件唾手可得的道具，与大师一同进入创造力的奇幻密境吧！

内容简介

　　每个人都曾梦想在某个时刻拥有“魔法”。而魔术作为十分接近“魔法”的艺术，能够创造“奇迹”，向世界传递奇思妙想与欢乐。
　　本书中，乔舒亚·杰伊通过25个入门级魔术教程，与青少年读者分享自己珍藏多年的魔术心得。其中既包含精妙简明的魔术技法，又涵盖近景、舞台表演方面的实用小贴士，从服装、谈吐、创意及道具等角度，引领读者一窥魔术的奥秘。乔舒亚推荐的魔术不仅可以轻松活跃聚会气氛，而且能通过表演与互动，培养读者的动手能力、语言表达能力、逻辑思维能力、协作能力和创造能力。同时，书中穿插介绍了几位魔术界巨擘的不凡人生，亦能真实展现魔术的神奇之处。现在，让我们进入妙趣横生的“魔法世界”，体验这门艺术独特的魅力吧！

作者简介

　　乔舒亚·杰伊（Joshua Jay），1981年10月30日出生于美国俄亥俄州，是一名职业魔术师、演说家和作家。他曾获得世界魔术研讨会魔术冠军，并荣获“2011年度美国魔术师”头衔，是好莱坞负有盛名的“魔术城堡”推崇的新一代魔术翘楚。他曾在60多个国家进行现场魔术表演。目前，乔舒亚居住在纽约市。

　　铃梨，目前就读于吉林大学口腔医学院，为魔术爱好者。因小时候在电视上观看魔术表演而痴迷魔术。愿借由翻译本书，让更多读者了解魔术、体验魔术、喜爱魔术。

内页插图

目录

你的魔术初体验
引言（给父母）
真正的引言
如何阅读本书
魔术师的宣言
效果
请无视我
结语/大结局
鸣谢
感谢
关于作者

前言/序言

　　序言
　　你的魔术初体验
　　再翻几页，你就会知道些魔术里最伟大的秘密，但首先，我有个惊喜给你，它马上就要出现了。你即将实现你的首次魔术特效——靠你自己！我们开始吧！
　　检查你面前的书页。往左看，观察那位魔术师。你发现了什么不寻常的地方吗？大多数孩子想到魔术师时，眼前浮现的是一个留着小胡子、披着披肩的大人。然而这个印象将会改变。现在你就是魔术师。左边这位魔术师将是你这次幻象之旅的伙伴。现在，快点赶到她的旁边。
　　先看她右边。看到兔子了吗？它叫哈利。你马上就能让它消失。
　　把书平放在桌上，脸正对着书。左手遮住左眼，右眼盯着魔术师。直视她，然后缓慢把脸靠近书页。随着你离魔术师的图越来越近，忽然间你会发现，哈利从书页上消失了！但再移近些或者移远些，它就又出现了。如果你转而看它，它就回来了。但是，就在某一个位置，当你看着魔术师时，兔子会完全消失。
　　祝贺你完成了第一个魔术。
　　你刚刚让这只兔子消失又重新出现！
　　这是如何实现的？
　　这个问题这么问更好：为什么会实现？答案是科学，这也是本书中许多魔术效果的谜底。
　　在哈利的例子中，我们可以将它的消失归结于视觉盲点。每只眼球都有一个盲点（这是由视网膜或者其他部分的光感受器缺失造成的）。想象下我们的眼睛和大脑对话。这个微小的盲点就是无法表达的那个部分。当你直视着重要的东西时，你也许就忽略了细节！
　　正如你将要学到的，许多魔术的秘密通常只是经过伪装的科学或数学。魔术亦是注意到别人不曾花时间看到或理解到的小细节，比如盲点。既然你知道了，我想你已准备好成为魔术师了。所以让我们开始吧！
　　你做好学习一些魔术的准备了吗？我有25个非常出色的魔术效果要和你分享。但首先有一页是为你父母准备的。这一页可能有些无聊，但无论如何都得给他们看（如果你这么做，我保证他们会帮助你构建我介绍的一些魔术）。不管怎样，在那之后我会谈到史上我最喜欢的魔术师以及其他一些有趣的东西。稍后我就会在那里与你会合。
　　引言（给父母）
　　你的孩子就要成为魔术师了。恭喜！他/她即将花很多时间表演、练习和思考魔术。猜怎么着？你们也会这么做的。你可能从未想过当一名魔术师助手，但魔术会给你提供与孩子打成一片的绝佳机会。在我最美好的回忆当中，有一些是我向母亲试验我最新发明的魔术的时刻，还有我从台上瞥见我的父亲正在用摄像机拍摄我的魔术处子秀的情景。
　　魔术也不仅仅关于回忆。魔术是一种有益的、充实的艺术，它会回报你所有的付出。对我们中的许多人来说，这是值得用一生去热爱的事。魔术为孩子提供了一些重要的技能。他/她将学会阅读、实践、解决问题、建立构架，以及与同龄人和成人互动，而这些都是为了追求优秀的表演。你的孩子将会学习公共演讲技能，并通过演讲获得一定程度的在面对人群时的自信，这种自信也是大多数成年人所希望拥有的。别介意你的晚宴会有位焦点魔术师，那可是免费的哦。我相信对于孩子而言，没有比魔术更好的娱乐方式了。它能给予孩子无价的人生课程。
　　自信：每一个魔术戏法其实都是一出计划，其涉及学习、练习、改进，以及在人前表演。整个过程一旦实现，将会带来巨大的陶醉感和真实的成就感。演讲和坚持完成计划都有助于增长孩子的自信。
　　爱好阅读：由于当下有各种可供消遣的电子产品，因此培养孩子阅读变得很难。我的父母曾经有好几年告诉我可以在睡前读书一小时，以此鼓励我阅读，可惜最终没有成功。但当我接触了魔术之后，我想阅读了。那种对阅读的热爱现在已经延伸到许多不同的主题中，但起初想要阅读是因为魔术最伟大的秘密都藏在书里。如果你想成为更好的魔术师，那么你必须打开书本。
　　隐藏技能：涉足魔术并不意味着你的孩子会成为职业魔术师，或者放弃大学学业加入马戏团。我认识的许多非常优秀的魔术师只在业余时间为家人和朋友表演。还有一些人将魔术与工作相结合，用魔术效果破冰、完成销售或者使陪审团放松。我的父亲是一位牙医，他用魔术安抚牙科手术椅上紧张的儿童。魔术在结识新人、建立友谊，以及在当地才艺节目上震撼全场等方面是非常有用的。
　　演讲：这是普通人最大的恐惧。其实这很正常——它带来的恐惧比溺水和雷击还严重。无论你的孩子是立志成为下一个大卫·科波菲尔、律师、教师还是政治家，几乎所有行业都有可能要在人前演讲。而魔术就是在台上演讲、即兴发挥和适应突发状况。
　　魔术不仅仅改变了我的生活——它重新定义了我的生活。魔术是我的谋生方式。它使我结识最亲近的朋友，带我环游世界，是我每天思考的第一件也是最后一件事。这本书标志着今天是你成为一位小魔术师的大助手的第一天。你的孩子即将学到一些真正巧妙、神秘的魔术，当然了，你也会学到。在本书中，你会发现我选取的魔术对于孩子来说足够简单，但又足以迷惑大人。欢迎来看表演！

《小手大魔术》并非一本关于奇幻魔法书，也非记载着惊天动地古老预言的典籍。它是一本关于创造、关于探索、关于触碰世界的入门指南，聚焦于那些看似微不足道，却能引发无限可能的手部动作与技巧。如果你期望在这本书中找到飞天遁地的咒语，抑或是召唤元素的力量，那恐怕要让你失望了。然而，如果你愿意放下对“魔法”二字过于具象化的想象，打开一颗好奇的心，你会发现，这本书所揭示的“魔术”，远比那些虚幻的传说更加真实，也更加贴近我们生活的点点滴滴。 这本书的“魔术”，首先指的是儿童与生俱来的那双灵巧的小手。它们是孩子认识世界的第一件工具，是他们感知冷暖、粗细、软硬的触角，更是他们表达情感、构建思维的桥梁。从呱呱坠地咿呀学语的婴儿，到能够独立完成精细动作的学龄儿童，这双小手经历了怎样的成长与蜕变？它们如何学习抓握，如何感知纹理，如何尝试堆叠，如何挥洒色彩？《小手大魔术》将引领读者走进孩子的视角，去观察、去理解、去欣赏这双小手如何通过无数次的触摸、尝试、模仿与创造，一点一滴地“魔术般”地解锁着周围的世界。 书中，你会发现对不同年龄段儿童手部发展规律的细致描绘。例如，新生儿的抓握反射，是出于本能的“吸附”，是生命最初的握持；几个月大的婴儿开始尝试用手指去抠、去摸索，探索物体的边缘与细节；到了幼儿时期，他们能够熟练地使用手指进行精细的操作，比如穿珠子、捏橡皮泥、用蜡笔涂鸦。这些看似简单的动作，背后是神经系统发育、肌肉力量增长、手眼协调能力提升的复杂过程。这本书并非枯燥的学术报告，而是通过生动的案例、丰富的图片，将这些发展过程可视化，让你能够直观地感受到孩子小手每一次“魔术般”的进步。 然而，“小手大魔术”的内涵远不止于此。它还指向了通过双手进行的创造性活动。当我们说“魔术”，往往会想到变戏法、障眼法。但在这里，“魔术”更偏向于“创造的奇迹”。孩子用一团彩泥，就能捏出活灵活现的小动物；用几张纸，就能折叠出形态各异的纸飞机、纸船；用剪刀和胶水，就能拼贴出色彩斑斓的世界。这些都是“小手大魔术”的体现——通过双手，将平凡的材料转化为独一无二的艺术品，将想象中的世界具象化。 这本书深入探讨了各种激发孩子动手能力和创造力的活动。它不会教你如何变出兔子，但会教你如何引导孩子用双手去“变”出属于他们自己的作品。书中会详细介绍： 感官探索的乐趣： 如何利用不同材质，如沙子、水、黏土、米粒、豆子等，让孩子通过触摸、抓捏、倾倒、筛分等方式，获得丰富的触觉体验，刺激大脑发育。这是一种“魔术”，因为每一次的感官碰撞，都能带来新的发现和惊喜。 精细动作的训练： 穿线、扣纽扣、拧瓶盖、使用餐具、握笔绘画、剪纸等，这些看似基础的技能，对于孩子手部协调性、手指独立性、手部力量的发展至关重要。书中会提供大量针对不同年龄段的精细动作练习建议，帮助孩子“魔术般”地掌握这些生活技能。 艺术表达的自由： 绘画、涂鸦、剪纸、拼贴、捏塑、手工制作……这些活动是孩子表达内心世界、释放创造力的绝佳途径。书里会提供丰富的创意灵感，鼓励孩子大胆尝试，不设限地挥洒色彩与想象，让他们用自己的双手“魔术般”地创造出属于自己的独特画卷。 搭建与构建的智慧： 积木、乐高、纸板箱……这些简单的搭建材料，能够让孩子在堆叠、连接、拆卸的过程中，理解空间关系、学习结构平衡，培养逻辑思维和解决问题的能力。每一次成功的搭建，都是一次“魔术般的”建筑奇迹。 科学探究的启蒙： 简单的科学实验，如植物的生长观察、水的蒸发与凝结、磁铁的吸引力等，很多都可以通过双手来完成。通过亲手操作，孩子能够更直观地理解科学原理，激发对科学的好奇心，这是一种“魔术般的”认知过程。 《小手大魔术》特别强调过程的重要性，而非结果的完美。它鼓励家长和教育者，放下对孩子作品“像不像”、“好不好看”的评判，更多地去关注孩子在创作过程中付出的努力、展现的创意和体验到的乐趣。这种“魔术”，是一种无声的鼓励，一种润物细无声的支持，让孩子在安全、自由的环境中，勇敢地探索、大胆地尝试。 书中还会探讨如何为孩子的手部创造提供适宜的环境和材料。这不仅仅是提供一堆玩具，更是关于如何营造一个激发探索欲的空间，如何选择安全、有益、多样的材料，以及如何适时地引导和陪伴，而非包办代替。它教会我们如何成为孩子“小手大魔术”的“助燃剂”，而不是“灭火器”。 更深层次地说，这本书触及了双手与大脑的紧密联系。研究表明，动手能力的发展与大脑的认知发展密切相关。通过双手进行大量的探索和创造，能够刺激大脑神经元的连接，提升空间想象力、逻辑思维能力、解决问题能力以及创造性思维。这本书将这些科学原理融入到具体的实践指导中，让你明白，每一次孩子用小手探索世界，每一次用双手创造新事物，都是在为他们的大脑进行一次“魔术般的”升级。 这本书并非提供一成不变的“秘籍”，而是提供一套灵活的框架和丰富的灵感。它鼓励读者根据孩子的年龄、兴趣和发展阶段，灵活地调整和创新。它相信，每个孩子都是天生的艺术家、发明家和探索家，他们只需要一个机会，一双支持的手，和一颗鼓励的心，就能用自己的双手，施展出属于他们自己的“大魔术”。 所以，如果你期待的是一本能够教你瞬间变出金币的奇书，那么《小手大魔术》并非你的菜。但如果你是一位渴望了解孩子如何通过双手认识世界、表达自我、构建智慧的父母，一位希望为孩子的手部创造提供更多支持和启发的教育者，或者仅仅是一位对“创造”本身充满好奇的成年人，那么，《小手大魔术》将为你打开一扇通往奇妙世界的大门。在这里，没有虚幻的咒语，只有双手带来的真实触感；没有遥远的传说，只有孩子眼前闪耀的创造之光。这是一本关于发现、关于成长、关于用双手触碰并改变世界的百科全书，它的“魔术”，藏在每一个被孩子的小手赋予生命力的作品里，藏在他们探索新事物时闪闪发光的眼睛里，藏在他们每一次克服困难、独立完成任务的笑容里。这，才是真正意义上的，“小手大魔术”。

评分☆☆☆☆☆

我购买《小手大魔术》纯粹是因为它的名字太有画面感了。我立刻联想到那种小巧玲珑、却能施展出惊人效果的技艺。所以，我推测这本书的内容，应该围绕着一个拥有“巧手”的主人公展开，他可能年纪不大，但却对某种技艺有着异乎寻常的天赋。这种“魔术”可能不是舞台上的那种表演，而更像是生活中的一种“魔法”，一种能够让事物变得更有趣、更方便、或者更具艺术性的能力。我设想，他可能是一个天生的巧匠，能够用最普通的材料，变幻出令人惊叹的艺术品，或者能够通过精密的机关，解决一些看似棘手的问题。书里会不会有很多关于“制作”和“创造”的细节呢？我希望能够读到关于他如何构思、如何动手、如何克服困难的过程。比如，他可能想制作一个能够飞翔的风筝，但风筝的骨架总是太重；或者他想制作一个能自动给花浇水的装置，但总是漏水。这些具体的实践过程，往往比最终的成果更能展现出“小手”的智慧和“大魔术”的魅力。我期待这本书能带给我一种“动手实践”的乐趣，甚至激发我的一些灵感，让我也想尝试去制作一些小玩意儿。这种通过双手创造奇迹的故事，总是充满了无穷的吸引力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面上那个小小的卡通人物，我第一眼看到就觉得特别可爱，忍不住好奇书里到底藏着什么故事。我一直对那种充满奇思妙想，能把平凡生活变得不平凡的元素很着迷，尤其是在童书里，总能找到意想不到的惊喜。我设想这本书可能会讲述一个拥有神奇力量的小朋友，他可能因为某些契机，比如捡到了一件特别的物品，或者是在一个偶然的机会下，发现自己拥有了某种与众不同的能力。这种能力或许不一定是最强大的那种，但一定是最巧妙，最能解决问题的。比如，他可以用一个小小的魔法，让枯萎的花朵重新绽放，或者能跟小动物们进行心灵沟通，帮助它们解决烦恼。我特别期待看到他如何运用这些“小小的魔术”，去帮助身边的人，去化解一些小小的矛盾，让周围的世界变得更加美好。书中会不会有很多有趣的插图呢？我希望插画的风格能和书名一样，既有“小手”的那种灵巧和细腻，又带着“大魔术”的那种神奇和令人惊叹。这样的画风，肯定能把故事的氛围烘托得淋漓尽致，让读者仿佛置身于那个充满魔法的世界。我脑海里已经勾勒出好几种可能的场景，比如他可能在公园里，用魔法让秋千自己摇晃，逗得其他小朋友哈哈大笑；或者是在学校里，用魔法帮助同学找到丢失的文具，化解一场小小的危机。这本书带给我的第一感觉，就是一种温暖而又充满乐趣的期待，好像打开一盒彩色的糖果，里面充满了各种惊喜的味道。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我最近一直在寻找一本能够让我暂时逃离现实，进入一个纯粹幻想世界的读物，而《小手大魔术》这个名字，就像一个钩子，立刻吸引了我的注意力。我脑海中浮现的，是一个关于成长和发现自我的故事。也许主人公是一个看起来毫不起眼的孩子，在一次意外中，他发现了自己隐藏的特殊天赋，一种能够操纵细微事物的“魔术”。这种魔术可能不是毁天灭地的，而是那种能够悄无声息地改变周围环境，带来惊喜和秩序的。我设想，他可能会用这种能力来帮助他的家人，比如在厨房里，让食材自动切好，或者在整理房间时，让散落的玩具乖乖地回到盒子里。更重要的是，我期待看到他如何在这个过程中，逐渐认识到自己的价值，并且学会承担责任。很多时候，当我们拥有某种能力时，最初可能会感到兴奋和好奇，但随着事情的深入，也会面临选择和挑战。他会因为这种能力而变得骄傲自大吗？还是会因为看到别人的需求而选择默默付出？我更倾向于后者，因为我总觉得，真正的“魔术”不仅仅在于技巧，更在于内心的善良和对他人的关怀。这本书或许会用一种非常细腻的笔触，描绘主人公内心的成长轨迹，让读者在惊叹于魔法的同时，也能感受到一种深深的共鸣。这种“小手”般的精巧魔术，背后蕴含的“大智慧”，才是最打动人心的。

评分☆☆☆☆☆

听到“小手大魔术”这个名字，我脑海里最先蹦出来的画面，是一个充满童趣和想象力的故事。我猜想，这本书的主角可能是一个小孩子，他拥有一种特别的能力，能够通过自己的“小手”施展出“大魔术”。这里的“大魔术”可能不是指那种呼风唤雨的法术，而是一种能够让生活变得更美好的、充满惊喜的“魔法”。比如，他可能能让玩具自己动起来，和它一起玩耍；或者能让色彩缤纷的颜料听从他的指挥，在画纸上跳跃。我特别期待的是，这本书会不会描绘出小主人公如何运用他的“小魔术”去帮助别人，去化解一些小小的冲突，或者去带给周围的人欢乐。我喜欢那些能够温暖人心，又充满趣味的故事。想象一下，他在学校里，用魔法让一个总是很害羞的同学大胆地站起来发言；或者在家里，用魔法给生病的奶奶变出一束永远不会凋谢的花。这些“小小的善意”通过“神奇的双手”得以实现，一定会让读者感受到一种纯粹的快乐和感动。我希望这本书的语言风格也能像它的名字一样，既有小孩子的纯真和可爱，又透露出一种令人惊喜的智慧和力量。

评分☆☆☆☆☆

“小手大魔术”——光听名字，就有一种奇妙的反差感，让我对这本书充满了好奇。我推测，这本书可能讲述了一个关于“不起眼”的英雄的故事。也许主人公本身并不强大，他可能是一个普通的孩子，甚至有些胆小，但他却拥有一种能够产生巨大影响的“小小的魔术”。这里的“魔术”不一定是科幻里的超能力，而可能是一种与生俱来的天赋，或者是一种通过长期练习获得的精湛技艺。我设想，他可能用这种“小小的魔术”，悄无声息地改变着周围的世界。比如，他可能能通过一些精巧的装置，让城市里的一些小问题得到解决，而没有人知道是他做的；或者他能用他那“小手”，编织出一些令人惊叹的故事，让人们在阅读中感受到希望和勇气。我特别希望这本书能够强调“行动”的力量，即使是微小的行动，只要充满了智慧和决心，也能产生“大”的影响。他可能不是一个站在聚光灯下的英雄，而是一个默默奉献，用自己的方式让世界变得更美好的“守护者”。这种低调而强大的力量，往往更能打动人心。我期待这本书能让我看到，即便是最平凡的我们，也能用自己的方式，去创造属于自己的“大魔术”。