68所名校圖書 全國68所名牌小學 小考必備考前衝刺46天：英語（最新版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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68所名校教科所 編

圖書標籤:

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齣版社： 長春齣版社

ISBN：9787544522106

版次：5

商品編碼：12221362

品牌：68所

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

用紙：膠版紙

頁數：224

字數：350000

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　本書以“新課標”精神為指針，以新使用的各版本教材為依據，麵嚮小學畢業升學，係統梳理小學階段知識體係，閤理安排復習計劃，貫穿教改新理念，體現教研新成果，創設編寫新體例，設計各類新題型，講、練、測有機結閤，力求在有限的復習時間內有效促進學生知識技能全掌握、思維智能新跨越。
　　本書緊貼當前教改實情，跟蹤重點中學招生命題新動嚮，講求編寫的科學性、針對性和實用性，細緻篩選教材整閤突破點、知識聯係貫通點，準確鎖定小學核心闆塊、小考高頻考點，精心選取例題、練習題和測試題，確保題題經典，既有代錶性又有指導性。全書修訂後內容更加實用完備、新穎豐富，方法、技巧、規律點撥到位，總結全麵，訓練、復習、應考有序推進、梯度提升，成為畢業升學、衝刺重點中學高效率的教與學、講與練的平颱。

內頁插圖

目錄

深度聚焦：小學階段英語學習的係統化構建與高效應試策略 書名：超越名校：小學英語核心素養構建與衝刺提升指南（非《68所名校》係列相關內容） 適用讀者： 小學階段（一至六年級）學生傢長、一綫英語教師、以及所有緻力於提升孩子英語基礎能力和應試水平的學習者。 圖書定位： 本書旨在提供一套獨立於任何特定名校體係的、係統化、多維度的小學英語學習框架。它側重於構建堅實的語言基礎、培養真實的語感和運用能力，同時提供高效的應試技巧訓練，以應對不同階段的單元測試、期中、期末乃至小升初銜接測試的需求。本書不依賴任何特定學校的教學進度或內部資料，而是基於國傢課程標準和當前教育改革方嚮，為所有學習者提供普適且深入的指導。 --- 第一篇：堅實地基——核心知識體係的係統重構（詞匯、語法與發音） 本書的基石在於對小學階段英語學習中“三大支柱”的徹底梳理與深化。我們深知，單純的記憶和套用公式是無效的，必須建立在理解和運用之上。 第一章：詞匯的生命力：從“記住”到“掌握” 本章摒棄瞭機械的字母錶式記憶，轉嚮主題式、語境化的詞匯學習路徑。 主題情境關聯法 (Contextual Theming)： 將課本中分散的詞匯按生活場景（如傢庭、學校、購物、交通）、功能錶達（如詢問、請求、描述感受）和學科主題（如自然、數字、時間）重新整閤。例如，將所有與“天氣”相關的詞匯（sunny, rainy, cold, wear, umbrella, season）放在一個單元內，並配以短對話和情景圖示，幫助學生建立詞匯間的內在聯係。 高頻詞匯的深度挖掘： 針對小學階段最核心的1500個基礎詞匯，我們提供“三層掌握法”： 1. 認讀與拼寫層： 確保準確性。 2. 詞義辨析層： 區分形近詞（如buy/by/bye）和同義詞（如big/large/huge在小學語境中的適用差異）。 3. 句型嵌入層： 確保學生能將新詞自然地融入到至少兩種不同的簡單句型中。 詞根詞綴的啓濛（高年級重點）： 適度引入常見的詞根詞綴概念（如un-, -able, pre-），為初中階段的詞匯爆發式增長做好預備，培養“猜詞義”的能力。 第二章：語法的邏輯鏈：從“規則”到“語感”的轉化 小學語法的學習往往枯燥且容易遺忘，本書著重於將語法點轉化為直觀的理解和習慣性的使用。 可視化語法結構圖： 對於時態（一般現在時、過去時、進行時）、可數與不可數名詞、代詞的復雜變化等，我們使用流程圖、色塊區分和對比錶格，使抽象的語法規則“可見化”。例如，用不同的時間軸來展示過去式、現在進行時和將來時的區彆。 功能導嚮型語法講解： 語法點不再是孤立的知識點，而是解決特定“交流問題”的工具。例如，學習“There is/are”是為瞭解決“詢問和描述存在”的問題；學習情態動詞can/must是為瞭錶達“能力和義務”。 常見錯誤預警與糾正（Error Analysis）： 收集小學階段學生最常犯的語法錯誤（如第三人稱單數s遺漏、介詞的誤用），設立“陷阱區”，提供即時糾錯練習，強化正確的語言習慣。 第三章：發音的基石：自然拼讀與語調的同步訓練 本書強調發音在聽力和口語中的決定性作用，側重於“自然拼讀法（Phonics）”的係統應用，而非簡單的音標記憶。 Phonics核心規則的模塊化學習： 將26個字母的單音、字母組閤（如sh, ch, th, oo, ai）的組閤音，以及特殊不規則發音，拆解成易於掌握的小模塊。 “音形義”三位一體練習： 針對每一個關鍵音組，提供聽音選詞、看詞辨音、以及運用該音組詞匯進行短句朗讀的練習，確保聲音、拼寫和意義的同步關聯。 語調與重音的早期培養： 針對疑問句、陳述句和感嘆句，提供模仿性句子和錄音指導（附帶學習資源鏈接），幫助學生建立初步的語感和流暢度。 --- 第二篇：能力躍遷——聽說讀寫技能的全麵提升 本書的第二部分著眼於將積纍的詞匯和語法轉化為實際的語言運用能力，並教授有效的學習方法。 第四章：高效閱讀的秘密通道 小學閱讀的難點在於信息量增大和篇幅加長。本書教授結構化的閱讀策略。 速讀與抓取主旨（Skimming & Scanning）： 針對說明文和故事文，教授如何快速掃讀獲取時間、地點、人物等關鍵信息（Scanning），以及如何快速理解段落大意（Skimming）。 理解復雜句的拆解術： 針對小學高年級開始齣現的復閤句和從句結構，提供“主乾提取法”——圈齣主語、謂語和賓語，幫助學生在長難句中定位核心意義。 閱讀理解的“定位”技巧： 分析常見閱讀題型（細節匹配、推斷判斷、詞義猜測），並指導學生如何快速在原文中找到支撐答案的“定位句”。 第五章：流暢錶達的階梯 口語和寫作能力的提升是一個螺鏇上升的過程，本書側重於從模仿到創造的過渡。 情景對話的“句型替換練習”： 提供大量基礎情景對話模闆（如介紹自己、談論愛好），通過係統替換模闆中的核心名詞和動詞，讓學生在不改變句型結構的前提下，快速生成個性化的錶達。 寫作的“骨架搭建法”： 針對記敘文和說明文，提供清晰的篇章結構指導（開頭引入-主體展開-結尾總結），並提供不同主題的“萬能開頭和結尾”句式集，剋服“無話可說”的難題。 自我評估與反饋機製： 引導學生利用錄音工具記錄自己的口語練習，並對照書中提供的“流利度與準確性自查清單”進行初步修正。 --- 第三篇：精準打擊——應試策略與考點預測 本書的第三部分是高度實戰化的應試訓練，旨在幫助學生在考試中發揮齣最佳水平。 第六章：單元測試與期末復習的“考點地圖” 本書提煉瞭小學英語教學大綱中最常考、分值占比最高的知識點，形成可視化復習地圖。 高頻必考點歸類清單： 覆蓋所有核心語法點（時態、比較級、情態動詞、介詞的精確用法）的易錯點和必考形式。 聽力材料的“信號詞”捕捉： 訓練學生在聽力材料中快速捕捉錶示轉摺（but, however）、遞進（and, also）、因果（because）的信號詞，預測答案方嚮。 書麵錶達的“得分點”檢查： 強調書麵作業中容易被扣分的細節，如標點符號、大小寫規範、捲麵整潔度以及是否符閤題目要求（如要求寫五句話，必須寫滿五句且內容相關）。 第七章：模擬實戰與時間管理 提供針對不同年級特點的模擬試捲及詳盡解析。 分層級模擬捲： 包含基礎鞏固捲（側重基礎知識）和綜閤衝刺捲（側重閱讀理解和寫作應用）。 考試策略指導： 如何在有限的時間內分配給聽力、單選、完形填空和寫作，學會“戰略性放棄”難題，確保基礎分拿到手。 錯題集的價值最大化： 指導學生如何建立個人錯題本，將錯題分類（是知識點盲區、粗心錯誤還是閱讀理解失誤），實現“錯一次，終身不忘”的復習效果。 總結： 本書旨在成為每一位小學英語學習者案頭的常備工具書，它不是某個“捷徑”的宣傳冊，而是係統性、結構化的英語能力培養指南。通過深入理解語言的底層邏輯，配閤高效的應試技巧訓練，幫助學生真正建立自信，從容應對未來更具挑戰性的學習階段。

評分☆☆☆☆☆

從一個過來人的角度看，教輔資料的成功與否，關鍵在於它能否真正站在學生的角度思考學習的痛點。這本書的裝幀質量和紙張選擇也值得一提，紙張的白度適中，印刷清晰，即使用熒光筆做瞭大量標記，也不會齣現透墨的問題，這在長時間高強度使用中是一個非常實際的優點。而且，相比一些硬邦邦的教輔，這本書的裝訂似乎比較靈活，可以完全攤開，方便學生在書桌上進行書寫和練習，這體現瞭設計者對日常使用場景的細緻考量。畢竟，如果書本本身使用起來就不順手，再好的內容也可能大打摺扣。這種對細節的關注，往往是區分優秀教材和普通教材的關鍵所在，它顯示齣齣版方不僅僅是在“齣書”，更是在“設計一套高效的學習工具”。

評分☆☆☆☆☆

評估一本考前用書，最終還是要看它是否能激發學生的學習動力，而不是帶來額外的焦慮。從目前看到的這些設計和結構來看，這本書似乎努力在保持嚴肅性的同時，不至於讓學生感到壓力過大。比如，如果46天的計劃是循序漸進的，難度是梯度遞增的，那麼孩子在完成每天的任務後會有一種“掌控感”，而不是被厚厚的習題量壓垮。這種積極的心理反饋機製是衝刺階段非常重要的“隱形助力”。一套好的復習資料，應該像一個耐心的導師，引導學生逐步建立自信，而不是隻用難題去打擊學生的積極性。我期待它在最後的衝刺階段，能提供足夠的信心支撐，幫助孩子們以飽滿的精神狀態迎接最終的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

真正讓人期待的是其內容更新的“最新版”標識所暗示的專業度。英語學科的考點和命題趨勢是不斷變化的，一本優秀的衝刺用書必須緊跟最新的考試動嚮，尤其是在閱讀理解的題材選擇和詞匯的側重上。我希望這本“最新版”不僅僅是換瞭個封麵，而是真正融入瞭近兩年小考中齣現的新題型和新的考察側重點。如果它能精準預測到那些“易錯點”和“陷阱題”，並給齣針對性的解題技巧，那麼這46天的衝刺就會事半功倍。這種時效性和針對性，是決定一本衝刺書價值的核心要素，它關乎著學生能否用最少的精力，去覆蓋到考試中最核心的得分點。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常醒目，色彩搭配既活潑又不失專業感，一下子就能吸引住小學生的注意。字體選擇上，清晰易讀，排版布局也比較閤理，給人一種耳目一新的感覺。盡管我還沒有深入閱讀，但僅憑外觀就能感受到編寫者在製作上的用心。通常這類考前衝刺用書，最怕的就是內容陳舊或者版式擁擠，但從封麵給我的直觀印象來看，這本《68所名校圖書 全國68所名牌小學 小考必備考前衝刺46天：英語（最新版）》似乎在這方麵做得不錯，它傳遞齣一種高效、集中的學習氛圍，讓人覺得接下來的46天衝刺計劃會井井有條。對於傢長而言，這種直觀的專業感也是選擇教輔材料時一個重要的考量因素，畢竟時間緊迫，需要的是那種“一看就知道能用上”的工具書。我尤其欣賞它將“46天”這個時間節點明確標齣，這對於製定短期學習目標非常有幫助，能讓孩子和傢長對最後的復習節奏有一個清晰的預判和掌控感。

評分☆☆☆☆☆

試翻開內頁，首先感受到的便是其內容編排上的邏輯性。雖然我沒有具體分析每個知識點的覆蓋廣度，但從整體的章節劃分來看，它似乎是緊密圍繞著小考的核心考點來構建的。不同於那些大而全的復習資料，這本衝刺用書給我的感覺是高度提煉和聚焦的，這正是考前階段最需要的特質。我觀察到，很多章節似乎都采用瞭“知識點迴顧—精選例題—限時演練”的模式，這種結構設計對於鞏固基礎和實戰演練非常有效。它沒有把大量的篇幅浪費在對基礎知識點的冗長講解上，而是將重點放在瞭如何高效運用這些知識點去應對考試上。這種“少即是多”的編排思路，對於那些希望在最後關頭實現分數突破的孩子來說，無疑是一個福音。它像一個經驗豐富的教練，知道在關鍵時刻該側重哪些“絕殺”技術，而不是重復做基礎體能訓練。

評分☆☆☆☆☆

非常不錯，上午定下午就送到瞭，真是神速，物美價廉

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

這套書內容好，價格也不貴，活動時段買的，京東一直很給力。

評分☆☆☆☆☆

包裝特彆差

評分☆☆☆☆☆

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非常不錯！以後需要書再來買

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