“十三五”普通高等教育本科规划教材 锅炉课程设计指导书（第二版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李加护，闫顺林，刘彦丰 著

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• 本科规划教材
• 机械工程
• 工程热力学
• 锅炉原理
• 教学参考书

出版社： 中国电力出版社

ISBN：9787512396654

版次：2

商品编码：12237186

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-08-01

用纸：胶版纸

页数：124

字数：184000

正文语种：中文

内容简介

《“十三五”普通高等教育本科规划教材 锅炉课程设计指导书（第二版）》为“十三五”普通高等教育本科规划教材。本书以国产220t/h高压锅炉为对象，对整个热力计算思想过程进行了详细说明；对各受热面的计算过程进行了详细说明，并辅以方框图，便于读者理解；对各受热面的计算误差要求进行说明。
本书对锅炉各受热面结构图及其标注比较齐全，公式索引十分清楚，能满足学生在规定教学时间内完成教学任务的要求。

作者简介

李加护，华北电力大学，教授。多年从事锅炉专业教学工作，有丰富的教学经验

目录

前言
第一版前言

第一章 锅炉课程设计概述
第一节 概述
第二节 热力计算方法
第三节 基本资料
思考题

第二章 辅助计算
第一节 燃料数据的分析和整理
第二节 锅炉的空气量平衡
第三节 燃料燃烧计算
第四节 锅炉热效率及燃料消耗量的估算
思考题

第三章 炉膛热力计算
第一节 炉膛校核热力计算的步骤
第二节 炉膛几何特征的计算
第三节 炉膛热力计算中的几个问题
第四节 炉膛热力计算
第五节 炉膛顶部辐射受热面及工质焓增的计算
思考题

第四章 对流受热面的热力计算
第一节 概述
第二节 各种对流受热面热力计算
思考题

第五章 锅炉热力计算误差检查
思考题

第六章 锅炉热力计算的计算机算法
第一节 概述
第二节 计算机算法的基本方法和步骤
第三节 图表处理
第四节 锅炉热力计算软件简介

第七章 校核热力计算方框图汇总
附录A 线算图
图A-1 水冷壁的角系数
图A-2 燃烧生成物的黑度
图A-3 三原子气体的辐射减弱系数的确定
图A-4 灰粒辐射减弱系数的确定
图A-5 室式炉膛的黑度
图A-6 沿炉膛高度的热负荷分配不均匀系数vs
图A-7 横向冲刷顺列光滑管束时的对流传热系数
图A-8 横向冲刷错列光滑管束时的对流传热系数
图A-9 空气及烟气作纵向冲刷时的对流传热系数
图A-10 临界状态以下过热蒸汽作纵向冲刷时的对流传热系数
图A-11 辐射传热系数
图A-12 交叉流状况下的温压
图A-13 锅炉燃烧固体燃料时受热面的灰污系数
图A-14 屏式过热器的灰污系数和利用系数
图A-15 炉膛与屏分界面污染系数的修正系数
附录B 表格
表B-1 飞灰平均颗粒直径
表B-2 灰污系数的修正值
表B-3 与燃料种类有关的系数B、C
表B-4 顺列布置的受热面燃用固体燃料时的热有效系数
表B-5 管式空气预热器(烟气在管内流动时)的利用系数
表B-6 饱和水和饱和蒸汽性质表
表B-7 未饱和水与过热蒸汽性质表
附录C 锅炉原理课程设计评定表
附录D 锅炉原理课程设计评分参考标准(满分100分)
附录E 锅炉原理课程设计任务书
参考文献

《锅炉课程设计指导书（第二版）》 精准指导，助力锅炉工程师成长 本书是面向“十三五”普通高等教育本科教学规划的重点教材，旨在为高校锅炉课程设计教学提供一套系统、严谨且实用的指导方案。在吸取第一版宝贵经验的基础上，第二版教材经过全面修订与更新，紧密结合当前锅炉技术发展的最新动态和行业需求，旨在培养具备扎实理论基础、熟练实践能力和创新精神的优秀锅炉工程师。 内容亮点与特色： 一、理论体系与实践紧密结合 本书在内容编排上，始终贯穿“理论指导实践，实践巩固理论”的教学理念。课程设计是锅炉专业学习中的关键环节，它要求学生将课堂上学到的热力学、流体力学、传热学、燃烧学、材料学等基础理论，以及锅炉本体、辅助设备、自动控制等专业知识，融会贯通，并将其应用于实际的工程问题分析与解决。本书的设计思路正是基于此，每一章节的课程设计题目都紧密围绕着锅炉设计中的核心环节，从方案选择、参数计算、结构设计到安全校核，环环相扣，层层深入。 二、体系化、模块化的设计思路 全书内容按照锅炉课程设计的逻辑流程进行组织，便于学生理解和掌握。从初步的项目需求分析，到设备选型、工艺流程确定，再到详细的部件设计和整体集成，本书都提供了清晰的指导框架。各设计模块相互独立又相互关联，学生可以根据教学大纲的要求，选择不同的设计深度和侧重点，完成一系列具有挑战性的课程设计任务。例如，在锅炉本体设计模块，将详细指导学生进行炉膛容积、传热面的布置、烟气流程的设计等；在辅助设备选型模块，则会针对送风机、引风机、给水泵、除渣机等关键设备，提供选型依据和计算方法。 三、前沿技术与传统工艺并重 随着能源结构的调整和环保要求的提高，现代锅炉技术正朝着高效、清洁、智能化的方向发展。本书在内容更新中，充分考虑了这些趋势，引入了如循环流化床锅炉、余热锅炉、生物质锅炉等新型锅炉的设计要点和技术特点。同时，对于传统的煤粉锅炉、链条炉等，也进行了优化和深化，使其设计方法更加符合当前工业界的实际应用。本书鼓励学生在掌握经典设计方法的基础上，关注和学习最新的技术进展，培养面向未来的工程能力。 四、规范化、标准化的设计流程 本书严格遵循国家相关的行业标准、设计规范和技术规程，例如《火力发电厂汽水管道设计规范》、《锅炉设计规范》等。在课程设计过程中，要求学生熟悉并运用这些规范，进行合规、安全的设计。本书提供了丰富的设计案例和计算表格，帮助学生掌握如何查阅、理解和应用这些规范，养成严谨细致的设计习惯，为将来从事实际工程设计打下坚实基础。 五、案例丰富，图文并茂 为了使课程设计内容更加直观易懂，本书配有大量的图表、示意图和实际工程案例。通过对经典锅炉机组的设计过程进行剖析，学生可以更清晰地理解设计思路和计算方法。同时，书中提供的多种辅助工具和软件应用指导，也将帮助学生提高设计效率和准确性。 六、贯穿工程伦理与可持续发展理念 在强调技术能力的同时，本书也注重培养学生的工程伦理意识和可持续发展理念。在课程设计中，会引导学生考虑节能降耗、污染物减排、资源循环利用等因素，使设计方案更具经济性和环境友好性。 本书的目标读者： 高等院校锅炉、热能动力、能源与动力工程等相关专业的本科生： 作为课程设计环节的核心教材，本书能够帮助学生系统掌握锅炉课程设计的理论知识和实践技能，顺利完成课程设计任务，为毕业设计打下良好基础。 相关专业的教师： 本书提供了清晰的教学框架和丰富的教学资源，方便教师进行课程设计教学组织、内容安排和习题设计。 从事锅炉设计、制造、运行及管理工作的工程师： 本书作为一本优秀的参考工具书，可以帮助工程师回顾和更新锅炉设计知识，解决实际工程问题。 《锅炉课程设计指导书（第二版）》 是一本集理论性、实践性、前沿性和规范性于一体的优质教材。我们相信，通过本书的学习，能够有效提升学生的锅炉工程设计能力，为国家培养更多优秀的锅炉专业人才。

评分☆☆☆☆☆

我是一名工程师，在实际工作中，我常常需要面对各种各样复杂的锅炉设计问题。《锅炉课程设计指导书（第二版）》这本书，可以说是我工作中的一本得力助手。它在理论深度和实践指导性之间取得了很好的平衡。书中对于一些关键的设计环节，比如燃烧室的设计、蒸汽发生器的选择等，都进行了深入的探讨，并且提供了多种可行性的解决方案。更重要的是，书中还包含了大量的工程经验和注意事项，这对于避免设计中的常见错误非常有帮助。我常常会翻阅这本书，从中寻找解决实际工程问题的灵感和方法。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到《锅炉课程设计指导书（第二版）》时，我并没有抱有过高的期望，毕竟市面上关于专业课程的书籍良莠不齐。然而，在深入阅读之后，我不得不说，这本书给了我很大的惊喜。它不仅仅是一本教科书，更像是一个详尽的“工具箱”，为我提供了解决锅炉设计问题的各种“工具”。书中的内容涵盖了从原理到实践的方方面面，并且结构清晰，逻辑严谨。我尤其喜欢书中关于“经济性评价与可持续发展”的章节，它让我认识到，锅炉设计不仅要考虑技术的可行性，还要关注其经济效益和社会效益。这种全局观的培养，对于一名合格的设计师来说至关重要。

评分☆☆☆☆☆

在学习锅炉设计的过程中，我常常会遇到一些“卡壳”的地方，比如某个环节的设计原理不清晰，或者某个计算公式的应用场景不明朗。而这本《锅炉课程设计指导书（第二版）》在这些细节的处理上，做得非常到位。它会针对一些容易出错或者难以理解的地方，进行特别的提示和讲解，甚至会提供一些“过来人”的经验之谈。例如，在讲解换热管的布置时，书中就详细说明了不同布置方式的优缺点，以及在选择时需要考虑的因素，这比单纯的学习理论要直观得多。这种“润物细无声”式的指导，让我在不知不觉中攻克了一个又一个难关，学习过程也变得更加顺畅。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，工科教材最怕的就是“纸上谈兵”，而这本《锅炉课程设计指导书（第二版）》在这方面做得相当出色。书中给出的案例分析，可以说是它的一个亮点。这些案例并非凭空捏造，而是紧密结合了实际工程项目中的常见问题和设计挑战。通过对这些案例的深入剖析，我能够清晰地看到理论知识是如何转化为实际设计的，设计过程中可能遇到的各种坑，以及如何规避这些风险。书中的图表也非常丰富，各种流程图、原理图、布置图，都清晰地展示了锅炉系统的构成和工作原理。读着读着，仿佛自己置身于一个真实的设计现场，手握着图纸，与同行交流，共同攻克技术难题。这种沉浸式的学习体验，远比枯燥的公式推导要来得有效得多。

评分☆☆☆☆☆

我是一名即将毕业的学生，正在为我的毕业设计而头疼。市面上关于锅炉设计的书籍不少，但很多都过于理论化，或者案例陈旧，难以指导实际操作。《锅炉课程设计指导书（第二版）》的出现，无异于雪中送炭。我尤其欣赏书中关于“创新设计与前沿技术”的探讨。它并没有回避当下锅炉领域面临的挑战，比如节能减排、清洁能源利用等，并且适时地引入了一些最新的研究成果和技术动态。这让我看到了锅炉设计未来的发展方向，也激发了我尝试将一些新的想法融入到我的毕业设计中的勇气。虽然书中的内容还没有完全涵盖最新的技术细节，但它提供的思维框架和研究方向，已经足够让我受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习工程技术，最关键的是要能够将抽象的理论转化为具体的实践。《锅炉课程设计指导书（第二版）》在这方面做得非常出色。它没有简单地罗列公式和定理，而是通过大量的图示、表格和案例分析，将复杂的锅炉设计过程具象化。我尤其喜欢书中关于“性能计算与仿真分析”的章节，它详细介绍了如何利用计算机软件进行锅炉性能的预测和优化，这对于现代锅炉设计来说是不可或缺的技能。通过学习这些内容，我不仅掌握了基本的计算方法，还对如何利用先进的工具来提升设计效率有了更深的认识。

评分☆☆☆☆☆

作为一名教师，我深知一本优秀的教材对学生学习的重要性。在我看来，《锅炉课程设计指导书（第二版）》是一本非常值得推荐的教材。它的编排逻辑清晰，内容循序渐进，能够很好地引导学生从入门到精通。书中不仅包含了扎实的理论知识，更注重培养学生的工程实践能力和解决问题的能力。例如，书中提供的“设计项目实操”环节，就让学生有机会将所学知识运用到实际的设计练习中，从而加深对知识的理解和掌握。此外，书中的语言表达也比较生动，避免了许多晦涩难懂的术语，使得学生更容易接受和理解。

评分☆☆☆☆☆

一本教材的生命力，往往体现在它能否真正触及学生学习的痛点，并且提供切实可行的解决方案。就拿我最近接触到的这本《锅炉课程设计指导书（第二版）》来说，它给我的第一印象，就是那种“好家伙，这回是真想把东西讲明白了”的感觉。翻开目录，就能看到从最基础的锅炉类型介绍，到复杂的系统集成，再到最后的经济性和安全性分析，每个环节都安排得井井有条。更难得的是，它并没有止步于理论的陈述，而是将大量的篇幅用于“指导”二字。我尤其喜欢其中关于“设计思路启发”的部分，它不是直接告诉你“怎么做”，而是引导你去思考“为什么这么做”，以及在面临不同工况、不同需求时，应该如何权衡和取舍。这种思维训练，对于培养独立的设计能力至关重要。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对锅炉技术怀有浓厚兴趣的学生，我总是在寻找能够真正指导我实践的资料。《锅炉课程设计指导书（第二版）》无疑满足了我的这一需求。它不仅仅是一本教你如何“套公式”的书，更像是一个经验丰富的导师，在你迷茫的时候，为你指点迷津。我印象最深刻的是关于“关键参数选择与优化”的章节，书中详细阐述了不同设计参数对锅炉性能、经济性和环保性的影响，并且给出了多种优化策略。这让我明白，锅炉设计并非一成不变，而是需要根据具体情况进行精细调整的艺术。读完这部分内容，我感觉自己对锅炉的理解提升了一个层次，不再局限于单一的性能指标，而是能够从更宏观、更系统的角度去审视设计。

评分☆☆☆☆☆

一本好的教材，应该能够激发读者的学习兴趣，并引导他们深入探索。《锅炉课程设计指导书（第二版）》在这方面做得相当不错。它在内容安排上，既有基础理论的夯实，也有前沿技术的引入，能够满足不同层次读者的需求。我特别欣赏书中关于“案例研究与问题解决”的部分，它通过分析实际工程中遇到的典型问题，引导读者思考解决方案，并从中学习设计方法和技巧。这种“以问题驱动”的学习方式，能够有效地提升读者的主动性和解决问题的能力，也让我对锅炉设计这个领域产生了更浓厚的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

课程设计用的，表中有部分错误。。

评分☆☆☆☆☆

这本书正版无疑，很不错，因为是专业教材，推荐购买。

评分☆☆☆☆☆

很不错的书籍，买书来京东还是很不错

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

适合电厂非操作工专业学习用，内容详实，权威，规范，理论扎实。就是采购环节略漫长

评分☆☆☆☆☆

这本书正版无疑，很不错，因为是专业教材，推荐购买。

评分☆☆☆☆☆

很不错，自学的话还可以

评分☆☆☆☆☆

还可以，办公室的买的，充充电

评分☆☆☆☆☆

京东618购买的 感觉挺便宜的