應該看看 讓學生不要因為考試而學數學
評分 評分2、傢庭與學校的理想主義教育與社會的現實主義教育的尖銳對立。3、私有製下的教育未能解決人的信仰問題。,不管是從網民接受網絡教育的意識還是對網上教育的需求都有極大的發展,這是國傢教育部門和眾多網絡教育機構共同努力的結果。相信隨著網絡基礎建設和現代遠程教育體係的日趨成熟,我國的網絡教育必將在産業化、規模化方麵取得更大的成績。
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在我國,在不少人的心目中,數學是研究古老難題的學科,數學隻是為瞭應試纔要學的一門學科。造成這種錯誤印象的原因有很多。除瞭數學本身比較抽象,不易為公眾所瞭解之外。
評分很有意義,就是太簡單瞭
評分很不錯的書,內容很詳細,還會繼續關注的!
評分《摺紙與數學》適閤中、小學數學教師、學生、數學愛好者、摺紙愛好者、數學教育研究者閱讀參考。除非你有先見之明,否則你準會以為我們將要談些有關拓撲(①原注:拓撲學是一種特殊類型的幾何,它研究物體在伸張或收縮的變形中保持不變的性質.不同於歐幾裏得幾何,拓撲學不與大小、形狀以及剛性圖形打交道.這就是為什麼拓撲學被說成是橡皮膜上的幾何的原因.想象物體存在於一個能夠伸張和收縮的橡皮膜上,在這樣變形的過程中,人們研究那些保持不變的性質. )或魔術錶演之類的話題瞭.
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