童立方·小寶寶躲貓貓雙語洞洞紙闆遊戲書猜猜我是誰:陸地交通工具 [0-2歲]

童立方·小寶寶躲貓貓雙語洞洞紙闆遊戲書猜猜我是誰:陸地交通工具 [0-2歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[中國] 藍草帽 著,[中國] 孫勝藍 繪
圖書標籤:
  • 認知啓濛
  • 洞洞書
  • 雙語
  • 0-2歲
  • 交通工具
  • 躲貓貓
  • 益智遊戲
  • 紙闆書
  • 親子互動
  • 早教
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齣版社: 北京聯閤齣版公司
ISBN:9787559610119
版次:1
商品編碼:12265605
品牌:童立方
包裝:精裝
開本:48開
齣版時間:2017-10-01
用紙:銅版紙
套裝數量:1

具體描述

産品特色


編輯推薦

適讀人群 :0-2歲

有趣的洞洞設計,滿足孩子“愛遊戲”的天性。

“躲貓貓”的娛樂效果,增加瞭閱讀的趣味性


翻一翻、猜一猜,輕鬆訓練想象力

洞洞書的奇妙設計,讓孩子既能看見下一頁的內容,又保留瞭孩子猜測的想象空間,訓練孩子的想象力。


寶寶專注時間短,怎麼進行親子共讀?

告彆傳統的指物認知,和孩子一起猜一猜,享受有愛(難得)的親子時光。


雙語閱讀 讀一遍中文,然後再讀一遍英文,或者中英文共讀,讓孩子感知雙語言的魅力。

不止局限於書中的認知,還可以進行有趣的擴張閱讀


貼心的開本設計 ,寶寶容易操作拿取

開本設計是為0-3歲寶寶專門設計,寶寶拿捏更輕鬆,提高寶寶的動手能力。

安全、撕不爛、咬不壞,專為寶寶設計

1.貼心的産品設計,寶寶撕不爛、咬不壞。

2.貼心的圓角設計,製作精良,保護寶寶細嫩的小手。

3.環保材質更安全


內容簡介

陸地交通工具:書中內容選題以貼近兒童生活為齣發點,陸地交通工具是孩子生活中常見的交通工具,孩子會有自然的熟悉感,通過書中遊戲環節的設計,孩子會在不斷的翻閱、猜測中認知不同的類型的交通工具。


交通工具認知:0-3歲是提高小寶寶認知能力的關鍵期,交通工具則是孩子非常喜愛的事物,寶寶在有趣的互動中,輕鬆瞭解交通工具的種類、特點、功能、還能提高觀察力、想象力和錶達力



好的,這是一本針對學齡前兒童的綜閤性早教圖書的簡介,側重於認知發展、語言學習和動手能力培養,內容涵蓋瞭多個主題,而非僅限於交通工具和躲貓貓遊戲。 --- 書名:啓濛小腳印:全方位感官認知與語言探索大禮盒(0-4歲適用) 內容概要: 《啓濛小腳印:全方位感官認知與語言探索大禮盒》是一套專為嬰幼兒早期教育精心設計的係列叢書,旨在通過豐富多樣的互動形式,係統性地引導0到4歲不同月齡的寶寶接觸世界、發展關鍵能力。本書集繪本故事、認知卡片、觸摸互動、精細動作訓練於一體,內容深度與廣度兼顧,確保寶寶在安全、愉快的探索過程中,逐步建立起對世界的初步認知框架。 核心組成與特色模塊: 本大禮盒共分為五大主題模塊,每個模塊都針對寶寶某一階段的發展重點進行深度開發: 模塊一:色彩與形狀的初探——“斑斕世界”係列 本部分專注於視覺刺激和基礎形狀識彆。書中包含大麵積、高對比度的原色圖片,如紅色的蘋果、黃色的太陽、藍色的海洋。 洞察力訓練: 采用“透視眼”設計,每一頁的圖形都與下一頁的實物圖形成微妙的關聯,寶寶需要通過觀察和猜測,將平麵圖形與立體實物聯係起來。例如,在一頁上看到一個圓形的輪廓,翻頁後發現它原來是一個橘子。 觸感體驗: 引入多種材質拼接,如粗糙的砂紙、柔軟的絨毛、光滑的塑料貼片。寶寶通過觸摸不同的紋理,刺激觸覺神經發育,加深對“光滑”、“粗糙”、“柔軟”等概念的理解。 語言錨定: 每一個顔色和形狀的旁邊,都配有清晰、簡潔的中文及對應的英文單詞,方便傢長在親子互動中同步進行雙語啓濛。 模塊二:生活常識與自我認知——“我的小天地”係列 此模塊聚焦於貼近寶寶日常生活的場景,幫助他們建立安全感和對自身環境的認知。 情景模擬: 涵蓋“起床”、“洗澡”、“吃飯”、“睡覺”等日常環節。通過翻翻頁和拉拉頁設計,讓寶寶參與到模擬的動作中去,增強對流程的記憶。 情緒錶達: 首次引入基礎情緒認知。書中設計瞭簡單的麵部錶情圖(如開心、難過、驚訝),並配以擬聲詞和短句,引導寶寶理解和模仿基本情緒,培養情商的萌芽。 安全引導: 針對“不碰插座”、“飯前洗手”等基礎安全常識,設計成簡單易懂的圖文提示,潛移默化地進行安全教育。 模塊三:動物與自然探索——“小小博物傢”係列 這部分內容旨在拓寬寶寶的視野,引導他們認識大自然中的生物及其棲息地。 棲息地對應: 采用對比鮮明的版麵設計,清晰區分動物的傢園。例如,魚生活在水中(藍色背景),大象生活在草原(綠色背景)。 聲音模仿: 重點在於聽覺刺激。每種動物配有經典的擬聲詞(如“喵喵”、“汪汪”),鼓勵傢長模仿或播放動物叫聲,進行聽覺辨識訓練。 分類啓濛: 初步引入動物的簡單分類概念,如“會飛的”、“會遊泳的”、“會跑的”,為日後更復雜的邏輯分類打下基礎。 模塊四:邏輯思維與早期數學啓濛——“數數與排序”係列 該模塊側重於培養寶寶的早期邏輯思維能力和對數量的感知。 點數匹配: 采用“一物一對一”原則。例如,書頁上畫有三隻小兔子,傢長引導寶寶手指點數,並翻到下一頁,找到對應數字“3”的卡片。 大小對比: 通過“大象和小老鼠”、“高樓和矮樹”的對比圖,讓寶寶直觀理解“大/小”、“多/少”的概念。 空間方位: 引入“上/下”、“裏/外”、“前/後”等基礎空間方位詞匯,通過翻摺、嵌入的小機關,讓寶寶在操作中理解這些抽象概念。 模塊五:精細動作與手眼協調——“指尖魔術師”係列 本模塊的書籍設計更側重於物理互動,提升寶寶的動手能力。 魔術拉頁: 設計復雜的伸縮拉條,寶寶需要掌握一定的力度和技巧纔能完全拉齣隱藏的圖片,有效鍛煉手指小肌肉群。 鏇轉轉盤: 嵌入可360度鏇轉的轉盤,寶寶轉動後可以看到圖片發生變化(如從白天變成黑夜),訓練手腕的靈活性和協調性。 穿綫與扣環: 包含穿繩遊戲或大號安全扣環設計,對於年齡稍大的寶寶(3歲以上),是極佳的係鞋帶、扣紐扣的預備訓練。 材質與安全保障: 全套書籍均采用食品級安全紙闆製作,邊角全部圓角打磨,無任何鋒利邊緣。印刷采用環保大豆油墨,符閤國際EN71玩具安全標準,確保寶寶啃咬無憂。紙闆厚度經科學測算,既能承受寶寶的撕扯和反復翻閱,又便於小手抓握和翻動。 教育目標: 本大禮盒緻力於在寶寶認知發展的“黃金期”內,通過多感官的刺激和積極的互動,實現語言理解力、觀察辨識力、動手操作能力以及基礎邏輯思維的全麵、愉快的同步提升。它不僅是知識的載體,更是傢長與孩子高質量親子時光的催化劑。

用戶評價

評分

我一直都很注重給孩子選擇有互動性的讀物,畢竟對於這麼小的寶寶來說,光是聽和看,很難讓他們長時間保持專注。而這套“童立方·小寶寶躲貓貓雙語洞洞紙闆遊戲書”,特彆是“猜猜我是誰:陸地交通工具”這一本,恰恰滿足瞭我的需求。書本的洞洞設計,巧妙地引導孩子去探索和發現,每一次翻頁都像是一次小小的尋寶遊戲。寶寶的小手可以通過洞洞去觸碰、去感受,這種觸覺和視覺的雙重刺激,大大增強瞭他的參與感。我還會一邊讀著書上的英文單詞,一邊結閤生活中的情景進行引導,比如在路上看到一輛紅色的公交車,我就會指著書裏的“bus”,然後告訴他:“看,就像書裏一樣,這是一輛公共汽車。” 漸漸地,他開始能區分不同的交通工具,甚至在看到同類型的車時,也能發齣一些與該車輛相關的聲音。這種寓教於樂的方式,讓學習不再枯燥,反而充滿瞭樂趣。而且,紙闆書的耐用性毋庸置疑,即使寶寶有時會喜歡啃咬,也完全不用擔心損壞,可以讓他盡情地探索。這套書不僅開發瞭寶寶的認知能力,也促進瞭親子間的互動,讓我們一起度過瞭許多溫馨的閱讀時光。

評分

這本書簡直是打開瞭我傢寶寶認識世界的一扇窗!當初在繪本館看到這套“童立方·小寶寶躲貓貓雙語洞洞紙闆遊戲書”,就立刻被它鮮艷的色彩和厚實的紙闆吸引瞭。我傢小傢夥剛滿一歲,正是對一切事物充滿好奇的時候,這套書的“躲貓貓”設計簡直太戳他瞭!每次翻到一頁,他都會迫不及待地伸齣小手去戳那個洞洞,然後咯咯地笑,仿佛發現瞭什麼瞭不得的秘密。更棒的是,它還是雙語的,每次指著圖畫和他一起讀“car”、“taxi”、“bus”,他的小腦袋瓜就會跟著轉動,雖然還不會說,但眼神裏充滿瞭理解和探索的渴望。尤其是“猜猜我是誰:陸地交通工具”這一本,我傢寶寶現在看到路上的汽車、公交車,都會興奮地指著,嘴裏發齣咿咿呀呀的聲音,簡直就是行走的“交通工具百科全書”的萌芽版!紙闆的材質也很放心,不用擔心他會撕壞,而且邊角都做瞭圓滑處理,完全不用擔心會傷到他的小手。這絕對是一本能夠陪伴寶寶度過快樂啓濛時光的優質繪本,推薦給所有0-2歲寶寶的傢長們!

評分

我傢寶寶最近迷上瞭這套“童立方·小寶寶躲貓貓雙語洞洞紙闆遊戲書”,特彆是“猜猜我是誰:陸地交通工具”這一本,簡直是他的心頭好!每天都要纏著我翻好幾遍。我發現,這本書的“躲貓貓”設計,不僅能吸引寶寶的注意力,還能有效地鍛煉他的手眼協調能力。每一次他成功地通過洞洞找到對應的交通工具,臉上都會露齣滿足的笑容,這對他來說就是一種正嚮的鼓勵。書裏的陸地交通工具種類也很豐富,從常見的汽車、公交車,到稍微特彆一點的挖掘機、救護車,都一一呈現。每次指著圖畫和他一起念英文單詞,他都會模仿我的發音,雖然還不太標準,但已經能聽到他努力學習的痕跡。我還會結閤生活中的實際情況,比如路過工地時,指著挖掘機問他:“這是什麼呀?”他就會趕緊翻到書裏找答案,然後興奮地指著書上的挖掘機。這種將書本知識與現實生活相結閤的方式,讓學習變得更加生動有趣。而且,紙闆書的質量讓我非常放心,即便是寶寶偶爾的“破壞”,也毫發無損。這套書真的為我們帶來瞭太多歡樂時光,寶寶在玩耍中學習,我們也在陪伴中成長。

評分

我發現這套“童立方·小寶寶躲貓貓雙語洞洞紙闆遊戲書”,尤其是“猜猜我是誰:陸地交通工具”這本,對於培養寶寶的早期語言能力和認知能力,有著非常顯著的效果。這本書巧妙地將“躲貓貓”的互動遊戲融入其中,讓寶寶在玩樂中主動去探索、去發現。每一次他通過洞洞看到一部分圖畫,然後通過翻頁揭曉謎底,都能激發他的好奇心和求知欲。我還會配閤著書中的英文單詞,用清晰、誇張的語調去讀,然後引導寶寶模仿。漸漸地,他會開始發齣與交通工具相關的聲音,並且在看到書中的圖畫時,能指嚮正確的英文單詞。這種沉浸式的雙語環境,對寶寶的語言發展非常有益。紙闆材質的堅固耐用,以及圓潤的處理,讓我完全不必擔心寶寶在玩耍過程中會受傷。書本的插圖風格簡潔明快,色彩搭配和諧,非常吸引寶寶的目光,讓他們能夠長時間地保持專注。這本《猜猜我是誰:陸地交通工具》讓寶寶對車輛産生瞭濃厚的興趣,甚至在日常生活中,他也會主動去觀察和識彆不同的交通工具。這絕對是一本能夠讓寶寶愛不釋手、並在潛移默化中受益的優質啓濛讀物。

評分

作為一名對繪本質量有較高要求的傢長,我真心為這套“童立方·小寶寶躲貓貓雙語洞洞紙闆遊戲書”點贊!“猜猜我是誰:陸地交通工具”這本書,設計上非常用心。你看,那些洞洞的大小和位置,都恰到好處地契閤瞭小寶寶的手部抓握和探索能力。每次他伸齣小手指去戳那個洞,然後在下一頁找到隱藏的答案時,那種驚喜的錶情,簡直太有成就感瞭!而且,這本書的圖畫色彩飽和度很高,但又不至於過於刺眼,非常符閤寶寶的視覺發展需求。英文單詞的標注也很清晰,發音簡單易懂,方便傢長引導寶寶進行雙語啓濛。我們傢寶寶現在看到書裏的消防車,就會興奮地指著,發齣“嗚嗚嗚”的聲音,雖然還不能準確說齣英文單詞,但已經能將聲音和畫麵聯係起來瞭。紙闆的厚度和光滑度都處理得很好,完全不用擔心會劃傷寶寶稚嫩的皮膚。最重要的是,這本書能夠激發寶寶的觀察力和推理能力,通過“躲貓貓”的形式,讓他主動去思考和猜測,這對於培養孩子的獨立思考能力非常有益。這絕對是一本值得反復閱讀,並且能夠陪伴寶寶成長的經典之作。

評分

書質量非常好,姑娘也很喜歡, 不怕被撕破。很好的書

評分

小童寶寶的書,紙超厚,拿著就非常有質感。

評分

很好的賣傢。謝謝嘍。我的同事們都很喜歡呢。下次再來哦

評分

幫彆人買的

評分

好書,小朋友很喜歡。好書,小朋友很喜歡。好書,小朋友很喜歡。好書,小朋友很喜歡。好書,小朋友很喜歡。好書,小朋友很喜歡。好書,小朋友很喜歡。好書,小朋友很喜歡。好書,小朋友很喜歡。好書,小朋友很喜歡。

評分

可以翻來翻去的,孩子挺喜歡的,京東快遞小哥最棒,知道我在傢,每次都不打電話直接就送上來,根本不像其他快遞公司的快遞員推三阻四的不給送

評分

東西很好,我很滿意??(∗?????∗)??

評分

挺好玩兒的,寶寶喜歡翻,現在已經撕破瞭好幾頁

評分

看評價覺得還不錯,趁活動買瞭一整套,十幾本吧,洞洞書很可愛,紙張也不錯,是正版的

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