中国画课堂 山水篇·山石林木

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张利锋 著
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出版社: 河南美术出版社
ISBN:9787540140229
版次:1
商品编码:12267482
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-10-01
用纸:铜版纸
正文语种:中文

具体描述

产品特色

内容简介

该书系统介绍中国山水画创作中山石、林木的的基本技法,侧重于基础技法的讲解。在笔法、墨法、色法、水法及构图方面论述充实,文字与图解相对照浅显明了,宜于初学者学习,便于初学者自学。该书以中国画初学者的实际着手,总结国画初学者临习过程中容易出现的问题,并把这些问题融入到具体技法讲解中,重点突出,示范步骤明确,详细讲述各种不同笔墨的表现形式、技法及画面章法构图上的丰富变化,是初学中国画教材。


墨痕苍翠,意境万千:中国山水画的审美世界 中国山水画,作为中华民族传统艺术的瑰宝,以其独特的视角和深邃的哲学意蕴,描绘出壮丽的自然景观,抒发着古人的情怀。它不仅仅是对自然景物的客观呈现,更是画家主观情感、精神追求的寄托。从远古的岩画,到魏晋南北朝的萌芽,再到唐宋的繁荣,直至元明清的演变与发展,中国山水画历经千年的沉淀,形成了独具东方魅力的艺术体系。 一、 山水之源:自然精神的感悟与哲学思考 山水画的根源,深植于中国古代“天人合一”的哲学思想。古人认为,自然界是宇宙万物运行的根本,山川草木皆有灵性,与人的精神世界息息相通。道家崇尚“道法自然”,强调顺应自然、回归自然,这种思想深刻地影响了山水画的创作理念。画家们通过观察、体悟自然,将自然的壮美与内在的生命力转化为笔墨,追求“外师造化,中得心源”的艺术境界。 山水画的构图,往往不是简单地罗列景物,而是通过取舍、组合,营造出独特的空间感和意境。它常常运用“散点透视”的手法,打破了西方绘画的焦点透视限制,使得画面能够容纳更广阔的视野和更丰富的层次。山峦叠嶂,云海翻腾,溪流潺潺,古木参天,这些元素在画家的笔下,被赋予了生命与情感,成为观者心灵的栖息地。 二、 笔墨之魂:技法的演变与风格的多样 中国山水画的魅力,离不开其精妙绝伦的笔墨技法。它不像西方绘画那样依赖色彩的丰富性,而是以墨的浓淡干湿、线条的刚柔曲直,来表现物体的形态、质感和精神。 皴法(Brushwork Techniques): 这是山水画表现山石的主要技法。不同的皴法,能够表现出山石的不同质感和形态。如“披麻皴”模仿丝线的下垂,表现岩石的平缓;“斧劈皴”则以刚劲的线条,表现山石的峭峻;“解索皴”形似扭曲的绳索,表现山石的嶙峋;“雨点皴”和“豆瓣皴”则通过点状的墨迹,塑造山石的体积感。这些皴法,并非僵化的程式,而是画家在长期的实践中,对自然形态的提炼和升华。 点(Dots)与染(Washing): 点,是山水画中表现苔点、草木、石纹等细节的重要手段,其大小、形状、排列方式,都蕴含着丰富的表现力。染,则是通过墨色的浓淡变化,来塑造画面的空间感、体积感和氛围。淡墨的晕染,可以表现云雾的缥缈;浓墨的点染,则可以突出山石的立体感。 线条(Lines): 线条在中国山水画中扮演着至关重要的角色。它可以勾勒山体的轮廓,表现树木的枝干,还可以传递画家的情感力量。苍劲的线条,如同龙蛇飞舞,充满力量;秀丽的线条,则婉转流畅,如歌如泣。 风格的演变: 唐代: 山水画初具规模,以李思训的“金碧山水”为代表,色彩浓烈,富丽堂皇,强调写实。王维则开创了水墨山水,意境悠远,注重写意。 宋代: 山水画发展至巅峰,出现了许多巨匠,如范宽、郭熙、李唐等。他们的作品,画面宏伟壮阔,气势磅礴,注重对自然物象的精细描绘和深刻的哲学思考。宋代山水画,以其严谨的构图、精湛的技法和博大的胸襟,奠定了后世山水画的基础。 元代: 受到文人画思潮的影响,山水画更加注重笔墨的趣味和个人情怀的抒发。赵孟頫倡导“复古”,追求晋唐宋的笔墨意趣。黄公望的《富春山居图》是中国山水画的典范,笔墨苍润,意境幽深。 明清: 山水画在继承前代的基础上,又出现了新的发展。沈周、文徵明等吴门画派,风格秀雅;董其昌提倡“南北宗”论,对后世影响深远;“四王”的“仿古”风格,虽有争议,但也对笔墨技法的传承起到了重要作用。清代末期,又出现了如石涛、八大山人等具有创新精神的画家,他们的作品,笔墨奔放,情感强烈。 三、 意境之美:情景交融的审美追求 山水画不仅仅是“画山水”,更是“画意”。画家通过对山水的描绘,寄托自己的情感、思想和人生哲学。一幅成功的山水画,能够让观者仿佛置身其中,感受到山川的壮丽、溪流的清澈、松涛的风声,以及画家内心的宁静与豁达。 “气韵生动”: 这是中国画的最高评价标准,也是山水画追求的终极目标。它不仅仅是形似,更是神似,能够传达出对象内在的生命力和精神气质。 “经营位置”: 指画家在创作时,对画面整体构图、景物安排的巧妙处理。好的“经营位置”,能够使画面既有层次感,又富有变化,能够引导观者的视线,并营造出独特的氛围。 “诗情画意”: 山水画与诗歌紧密相连,许多画家本身就是诗人。画中之景,常常蕴含着诗的意境,画外之音,则能引发观者的联想。观者在欣赏山水画时,仿佛在阅读一首无声的诗。 “移情于景”: 山水画是画家情感的载体。当画家面对壮丽的山河,内心激荡起澎湃的情感;当画家远离尘嚣,寻求内心的宁静,便会将这种情感投射到画面之中。观者通过画面,也能感受到画家所要传达的喜悦、悲伤、壮志、隐逸等各种情感。 四、 表现对象:山石与林木的艺术演绎 山水画中,山石与林木是最主要的构成元素,它们各自拥有独特的形态和寓意,在画家的笔下,被赋予了丰富的生命力。 山石: 形态与质感: 山石是山水画的骨骼,其形态的变化万千,或巍峨挺拔,或连绵起伏,或嶙峋险峻。画家通过各种皴法,表现出山石的不同质感:坚硬的岩石,粗糙的石壁,湿润的苔藓,都力求逼真。 精神象征: 在中国文化中,山常常象征着坚韧、稳定、崇高,也代表着隐士的归隐之地。山水画中的山,往往不仅仅是地理上的存在,更是精神上的寄托。它们承载着古人的敬畏与向往,也展现着人与自然的和谐关系。 构图中的作用: 山石的安排,是决定画面气势和层次的关键。画家会根据画面的需要,巧妙地安排山石的走向、远近、大小,形成强烈的视觉冲击力,或营造出宁静幽远的意境。 林木: 种类与姿态: 山水画中的林木种类繁多,有挺拔的松柏,苍劲的古树,秀美的杂树,以及季节性的花草。画家通过对树干、枝条、叶片的描绘,展现出它们的生长姿态和生命力。 笔墨表现: 树木的描绘,同样离不开笔墨的运用。树干的用笔,可刚劲有力,也可圆润秀雅;树叶的点染,或疏密有致,或繁茂成荫。墨的浓淡干湿,决定了树木的质感和光影。 象征意义: 松柏象征着坚贞不屈,四季常青;竹子象征着虚心有节,高风亮节;梅花则在寒冬中傲然绽放,象征着高洁的品格。林木的存在,为山水画增添了生机与活力,也寄托了画家对美好品质的追求。 与山石的呼应: 林木与山石相互依存,共同构成完整的自然景观。树木的生长,能够 softening 山石的硬朗;山石的衬托,能够突显树木的挺拔。二者的有机结合,使得画面更加生动自然。 五、 传承与创新:永恒的艺术生命力 中国山水画,并非停滞不前的古老艺术,而是在不断的传承与创新中,焕发着勃勃生机。无数的艺术家,在前人的基础上,吸收养分,勇于探索,为山水画注入新的时代精神。从写实到写意,从传统题材到现代生活,山水画的创作理念和表现手法,都在不断地拓展。 今天的我们,再次回望中国山水画,不仅仅是在欣赏一幅幅精美的画作,更是在与古人进行心灵的对话,感受他们对自然的热爱,对生命的思考,对艺术的执着。山水画所蕴含的东方美学精神,依然能够启迪我们的智慧,净化我们的心灵,让我们在喧嚣的世界中,找到一份宁静与慰藉。它提醒着我们,回归自然,感受生命,并以一颗平和的心,去欣赏这个世界的美好。

用户评价

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翻开《中国画课堂 山水篇·山石林木》,我立刻被它浓厚的学术氛围和精美的视觉呈现所吸引。我本身就是一名美术爱好者,对中国传统绘画一直有深入研究的兴趣,这本书的出现,无疑为我提供了一个极佳的学习平台。书中对山石的描绘,不仅仅停留在表象,而是深入到其内在的骨骼和肌理。例如,在分析山石的结构时,书中会结合不同类型的岩石,如花岗岩、砂岩等,讲解其独特的纹理和形态,以及如何通过笔墨来表现这些特质。让我受益匪浅的是关于“皴法”的讲解,书中不仅列举了常见的皴法,如披麻皴、斧劈皴、解索皴等,更重要的是,它详细阐述了每种皴法的使用场景和表现效果,并提供了大量的范例,让我能够更直观地理解和掌握。

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我是一名刚开始接触中国画的学生,对于山水画的认识还比较模糊。《中国画课堂 山水篇·山石林木》这本书,简直就像为我量身定做的一样。我一直觉得画山石特别难,不知道从何处下笔,总是画得死板僵硬。这本书里,老师会从最基础的笔墨训练讲起,比如如何握笔、如何用墨、如何控制笔尖的干湿浓淡。然后,再慢慢地过渡到画山石的各种形状,比如圆的山、方的山、陡峭的山,每一种都有详细的示范和讲解。让我觉得特别有帮助的是,书里有很多“局部放大”的图例,可以清楚地看到老师画山石的每一笔是如何落下的,以及每一笔的走向和力度。这让我不再感到迷茫,感觉自己真的可以一步一步地学会画山石了。

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作为一名对中国山水画充满敬畏之心的读者,我一直希望能找到一本能够引领我真正走进这片艺术殿堂的书籍。《中国画课堂 山水篇·山石林木》这本书,以其清晰的脉络和丰富的案例,为我打开了一扇新的大门。我特别喜欢书中对不同类型山石的细致刻画。例如,对于平缓的山丘,如何用柔和的笔触和晕染来表现其温润感;对于险峻的山峰,又如何通过刚劲的线条和块面来突出其雄浑的气势。书中关于“点景”的讲解也让我耳目一新,如何利用小小的点或线来烘托山势的宏大,如何通过不同形状的笔触来表现树木的疏密和形态。

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我一直认为,学习一门技艺,最重要的是找到好的入门引导,而《中国画课堂 山水篇·山石林木》恰恰做到了这一点。作为一名业余爱好者,我曾经尝试过一些零散的教程,但总觉得不够系统,也缺乏针对性。这本书最大的优点在于它的系统性和实践性。它不仅仅是停留在理论层面,而是将理论与实践紧密结合。例如,在讲解树木的画法时,书中从最基础的树干、树枝的勾勒开始,逐步深入到树叶的画法,并根据不同季节、不同树种的特点,提供了多种示范。我印象特别深刻的是关于松树的画法,书中详细讲解了如何用不同浓淡的墨去表现松针的蓬勃感和层次感,以及如何通过笔触的变化来营造松树苍劲挺拔的姿态。我尝试着按照书中的步骤练习,虽然初次的作品还有些生涩,但感觉比以前自己摸索要清晰明了许多,也更有成就感。

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我曾经尝试过自己临摹一些山水画,但总是不得要领。《中国画课堂 山水篇·山石林木》这本书,就像一个经验丰富的老师,一步一步地教我如何去理解和画出心中的山水。我之前一直认为,画山石就是把石头画得像石头,画树就是把树画得像树,但这本书让我明白,中国画的山石林木,更重要的是表现出“意”和“气”。比如,在讲解如何画山石时,书中会强调“立骨”和“积墨”的运用,通过巧妙的笔墨处理,让山石既有坚实的骨架,又有丰富的层次感。而在描绘林木时,则会从整体的“势”入手,教你如何去捕捉树木的生命力和生长态势,而不仅仅是孤立地画一棵树。

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作为一名在国画领域摸索多年的爱好者,我一直在寻找一本能够系统地指导我深入理解山水画,特别是山石林木表现的书籍。《中国画课堂 山水篇·山石林木》这本书,可以说是我近期阅读中收获最大的一本。它最大的特点在于其严谨的学术性和极强的可操作性。书中对于山石的分析,不仅仅停留在表面,而是深入到了地质学和形态学层面,讲解了不同地貌特征的山体是如何形成的,以及这些形成过程如何影响到我们在画面中对山石的表现。例如,关于“皴法”的运用,书中不仅详尽地展示了各种皴法的笔墨变化,更重要的是,它结合了实际的山体形态,分析了为何在特定的山体上要使用特定的皴法。

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这本《中国画课堂 山水篇·山石林木》真是让我眼前一亮,尤其是对于我这种初学者来说,简直是福音!我一直对中国山水画情有独钟,但苦于无从下手,总觉得那些大师的作品高深莫测。拿到这本书后,我迫不及待地翻开,首先映入眼帘的是精美的插图,每一幅都清晰地展示了山石和林木的不同形态和表现手法。更让我惊喜的是,它并非简单地罗列技法,而是以一种循序渐进、深入浅出的方式进行讲解。比如,在讲到如何勾勒山石的轮廓时,书中不仅提供了多种示范,还详细分析了不同笔法的力度、走向对山石质感的影响。我之前一直以为画山石就是简单地画几条线,看了这本书才知道,原来连一条简单的皴法都有那么多的讲究!比如,披麻皴的细腻流畅,斧劈皴的刚劲有力,在书中都有详细的图示和文字说明,并结合具体的山石形态进行分析,让你能立刻明白“知其然”和“知其所以然”。

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作为一名多年的中国画爱好者,我一直对山水画中的“气韵生动”有着执着的追求,却常常感觉力不从心。《中国画课堂 山水篇·山石林木》这本书,就像一位循循善诱的老师,为我揭开了山水画的神秘面纱。这本书最大的亮点在于其深入浅出的讲解方式,特别是对于山石和林木的刻画,它不是简单地罗列技法,而是从最根本的“形”和“神”入手。比如,在讲到如何表现山石的厚重感时,书中会强调墨色的层次和晕染技巧,以及如何利用线条的粗细、曲直来塑造山体的体量感。而对于林木的描绘,书中则从枝干的生长规律、叶片的形态结构出发,教你如何捕捉树木的生命力。我尤其喜欢书中关于“树法”的讲解,它不是千篇一律的程式化教学,而是鼓励读者去观察、去体会不同树木的生长姿态,并将其融入到创作中。

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这本书《中国画课堂 山水篇·山石林木》给了我前所未有的学习体验。我一直觉得中国画的山水,特别是那些巍峨的山峦和葱郁的树林,有一种难以言喻的东方美学意境,但自己动手画的时候,总觉得不得其神韵。这本书从最基础的笔墨技法入手,将复杂抽象的山石林木表现,分解成了一个个可以理解、可以掌握的步骤。我尤其赞赏书中关于“骨法用笔”和“随类赋彩”的讲解。在画山石时,它强调线条的力度和走向,如何利用干湿浓淡的墨色来表现山体的体积感和质感。而在描绘林木时,则会根据不同树木的生长特性,指导我们如何运用不同的笔法来表现树干的苍劲、枝条的舒展以及叶片的繁茂。

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这本书《中国画课堂 山水篇·山石林木》,给我最大的感受是,它让学习中国画不再是枯燥的重复,而是充满探索和发现的乐趣。我一直觉得,中国画的魅力在于其写意和含蓄,但如何将这种意境通过山石林木表现出来,对我来说是个难题。这本书从最基础的笔墨功力讲起,循序渐进,非常适合像我这样的初学者。我尤其喜欢书中关于“墨分五色”和“笔法运用”的讲解。它不仅讲解了如何运用不同浓淡的墨色来表现山石的阴阳向背和体积感,还详细介绍了各种笔法的特点,比如粗笔的浑厚,细笔的秀润,以及如何通过笔触的变化来表现山石的不同质感。

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