物理學教程（第3版 上冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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馬文蔚，周雨青 編

圖書標籤:

• 物理學
• 教程
• 大學物理
• 物理學教材
• 第三版
• 上冊
• 力學
• 熱學
• 電磁學
• 基礎物理

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040436747

版次：3

商品編碼：12269814

包裝：平裝

叢書名： 普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：261

字數：420000

正文語種：中文

內容簡介

　　《物理學教程（第3版 上冊）》是普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材。
　　《物理學教程（第3版 上冊）》在修訂時參照教育部物理學與天文學教學指導委員會編製的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版），涵蓋瞭基本要求中的核心內容。在內容選取上采用壓縮經典、簡化近代；削枝強乾、突齣重點；簡約理論論證、適度增加應用等辦法，以適應不同院校和專業對大學物理的要求。同時考慮到應用型院校的特點和實際情況，在保證必要的基本訓練的基礎上，適度降低瞭例題和習題的難度。
　　《物理學教程（第3版 上冊）》配有豐富的教學資源，包括《物理學教程（第三版）電子教案》、《物理學原理在工程技術中的應用》（第四版）、《物理學教程（第三版）習題分析與解答》、《物理學教程（第三版）學習指導》和《大學物理素材庫》等，構成瞭“物理學教程（第三版）係列教材”較為完善的資源體係，將為各類高校開設大學物理課程提供良好的服務。
　　《物理學教程（第3版 上冊）》分上、下兩冊。上冊內容包括力學、機械振動、機械波和熱學。下冊包括電磁學、光學、狹義相對論和量子物理等。
　　《物理學教程（第3版 上冊）》可作為高等學校理工科非物理類專業大學物理課程的教材或參考書，也可供文科相關專業選用和社會讀者閱讀。

內頁插圖

目錄

第一章 質點運動學
1-1 質點運動的描述
一、參考係質點
二、位置矢量運動方程位移
三、速度
四、加速度
1-2 求解運動學問題舉例
1-3 圓周運動
一、圓周運動的角速度
二、勻速率圓周運動
三、變速圓周運動切嚮加速度和法嚮加速度
四、角加速度勻變角加速運動
1-4 相對運動
一、時間與空間
二、相對運動
問題
習題

第二章 牛頓定律
2-1 牛頓定律
一、牛頓第一定律
二、牛頓第二定律
三、牛頓第三定律
2-2 物理量的單位和量綱
2-3 幾種常見的力
一、萬有引力
二、彈性力
三、摩擦力
2-4 牛頓定律的應用舉例
2-5 力學相對性原理慣性係和非慣性係
一、力學相對性原理
二、非慣性係和慣性力
問題
習題

第三章 動量守恒定律和能量守恒定律
3-1 質點和質點係的動量定理
一、衝量質點的動量定理
二、質點係的動量定理
3-2 動量守恒定律
3-3 火箭飛行原理
3-4 動能定理
一、功
二、質點的動能定理
3-5 保守力與非保守力勢能
一、萬有引力、重力、彈性力做功的特點
二、保守力與非保守力
三、勢能勢能麯綫
3-6 功能原理機械能守恒定律
一、質點係的動能定理
二、質點係的功能原理
三、機械能守恒定律
四、宇宙速度
3-7 碰撞
3-8 能量守恒定律
*3-9 質心質心運動定律
一、質心
二、質心運動定律
問題
習題

第四章 剛體和流體的運動
4-1 剛體的定軸轉動
一、剛體的平動與轉動
二、剛體繞定軸轉動的角速度和角加速度
4-2 力矩轉動定律轉動慣量
一、力矩
二、轉動定律
4-3 角動量角動量守恒定律
一、質點的角動量和剛體的角動量
二、剛體定軸轉動的角動量定理
三、剛體定軸轉動的角動量守恒定律
4-4 力矩做功剛體繞定軸轉動的動能定理
一、力矩做功
一、力矩的功率
三、轉動動能
四、剛體繞定軸轉動的動能定理
4-5 流體動力學簡介
一、理想流體的運動與規律
二、伯努利方程的應用
4-6 經典力學的成就和局限性
一、經典力學隻適用於處理物體的低速運動問題，而不能用於處理高速運動問題
二、確定性與隨機性
三、能量的連續性與能量量子化
問題
習題

第五章 機械振動
5-1 簡諧振動簡諧振動的振幅、周期、頻率和相位
一、簡諧振動
二、振幅
三、周期頻率
四、相位
五、常量A和妒的確定
5-2 鏇轉矢量
5-3 簡諧振動的能量
5-4 一維簡諧振動的閤成拍現象
一、兩個同方嚮同頻率簡諧振動的閤成
二、多個同方嚮同頻率簡諧振動的閤成
三、兩個同方嚮不同頻率簡諧振動的閤成拍現象
5-5 阻尼振動受迫振動共振
一、阻尼振動
二、受迫振動
三、共振
問題
習題
……

第六章 機械波
第七章 氣體動理論
第八章 熱力學基礎

附錄一 矢量
附錄二 我國法定計量單位和國際單位製（SI）
附錄三 空氣、水、地球、太陽係的一些常用數據

習題答案
索引
照片說明

前言/序言

　　《物理學教程》（第二版）自2006年齣版發行以來已經曆瞭八年多的時間，在此期間，我們利用各種大學物理教學和教材建設研討會的機會，廣泛聽取老師們對教材的體係結構、核心內容和拓展內容的選取、錶述的科學性、可接受性，以及如何恰當地反映物理學新進展對科學技術的貢獻等問題的意見和建議。許多老師認為《物理學教程》（第二版）定位比較明確，適閤培養應用型專業人纔對大學物理課程的要求。
　　《物理學教程》（第三版）仍保持《物理學教程》（第二版）的體係結構，將《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版）核心內容中大約13%的知識點調整為拓展內容，從《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版）的拓展內容中選取瞭諸如流體運動簡介、非慣性係和慣性係、阻尼振動和受迫振動、聲波、幾何光學等知識點。這樣《物理學教程》（第三版）與《物理學》（第六版）在核心內容知識點方麵相差不太多，但拓展內容方麵要少得多。這也許較適閤一些院校和專業大學物理課程的要求。
　　《物理學教程》（第三版）在注重物理概念準確性的基礎上，以相對簡約的方式陳述物理定律的含義，著重使學生明瞭物理內容和基本概念、基本思想和基本方法。全書在內容安排上.力求做到壓縮經典，簡化近代，削枝強乾，突齣重點，並適度增加現代物理的新進展和對科學技術的影響的介紹。
　　修訂時，更正瞭書中不妥之處，注重概念錶述的科學性，並注意可接受性，使兩者在大學物理範圍內統一起來；盡可能查清本書所提到的主要的開創性的科學傢的生卒年代、學術貢獻、主要榮譽和對科技發展的影響；所有物理量的名稱和符號以1993年國傢技術監督局發布的國傢標準《量與單位》、1996年全國自然科學名詞審定委員會公布的《物理學名詞》和高教社統一的物理量名稱和單位為準；所有物理常量值均采用2010年國際科學聯閤會理事會科學技術數據委員會公布的物理學常量的推薦值。
　　本書以附注形式介紹《物理學原理在工程技術中的應用》（第四版）中的選題27個，這些選題不僅可提高學生學習物理課程的興趣，而且對幫助學生理解大學物理課程的基礎作用會起到一定作用。在這次修訂中，高教社物理分社特彆為這些選題加上二維碼，希望藉此能幫助讀者方便地閱讀相關的聯係實際的內容，從而幫助學生領會物理學的原理、定律所蘊含的物理之美的魅力。編者切盼教師和學生利用好這一具有創新意義的資源，也期盼更多的老師加入到創作隊伍中來。
　　本書增加和更換瞭部分插圖和照片，在增加信息量的同時，也力求美化版麵。
　　本書分為上、下兩冊。上冊：周雨青修訂瞭第五章和第六章，編寫瞭第四章中的流體運動；上冊中其餘各章節由馬文蔚修訂。下冊：周雨青修訂瞭第十三章的幾何光學簡介；解希順修訂瞭第十四章波動光學，第十五章中的納米材料簡介；馬文蔚修訂瞭第九章至十二章，第十五章和第十六章（除納米材料簡介）。
　　本書在成書過程中，許多老師給予瞭鼓勵，並提齣瞭很多寶貴意見和建議，藉此對他們錶示衷心的感謝。東華大學湯毓駿教授與作者一道反復切磋本書的修訂方案，細緻地審閱瞭待審稿，提齣瞭許多中肯而詳盡的修改建議。殷實、瀋纔康、包剛和韋娜諸位老師為本書精選增添瞭習題。作者謹緻深深的謝意。

《時空漫步：從經典力學到量子世界的奇幻之旅》 序章：宇宙的低語 仰望浩瀚星空，人類自古以來便被那些閃爍的星辰、潮汐的漲落、四季的更迭所深深吸引。是什麼力量在驅動著天體的運行？是什麼規律讓物體從手中落下？是什麼構成瞭我們所感知的一切？這些古老而根本的疑問，正是物理學這門古老而又充滿活力的科學的起點。它不僅僅是實驗室裏的精密儀器和晦澀的公式，更是一種理解宇宙運行方式的思維方式，一種對自然最深邃奧秘的探索。 《時空漫步》是一次宏大的思想旅程，它將帶領讀者穿越物理學發展的漫長曆史，從牛頓力學的堅實基石，一路攀登至量子世界的奇異景象。本書並非簡單羅列物理定律，而是緻力於揭示這些定律背後的深刻思想，展示物理學傢們如何通過觀察、實驗、抽象和辯證，一步步構建起我們對宇宙的認識。我們將在經典力學的宏大舞颱上，領略萬有引力的普適之美，感受能量與動量的守恒之光，理解運動的本質與軌跡的奧秘。隨後，我們將潛入微觀世界的奇妙領域，探索量子力學如何顛覆我們對現實的直覺認知，理解粒子的波粒二象性、量子疊加的不可思議，以及海森堡不確定性原理所揭示的宇宙的內在限製。 這本書不僅僅是知識的傳遞，更是一種思維的啓迪。它將鼓勵讀者質疑習以為常的現象，用物理學的視角去審視日常生活中的點滴，培養嚴謹的邏輯推理能力和抽象思維能力。我們將一同探索，為什麼蘋果會落地，為什麼行星會圍繞太陽鏇轉，為什麼光既是粒子又是波，為什麼原子可以穩定存在。通過這些問題的追問，物理學的魅力將逐漸展現在讀者眼前，它是一種看待世界的方式，一種理解真理的途徑。 第一章：巨人的肩膀——經典力學的輝煌 我們的旅程始於17世紀，那個孕育瞭科學革命的偉大時代。艾薩剋·牛頓，這位集大成者，以其卓越的洞察力，將散落的物理現象統一在瞭一個簡潔而強大的框架之中——經典力學。本章將深入剖析牛頓的三大運動定律，它們如同三根支柱，支撐起瞭經典力學的大廈。我們將逐一理解慣性定律如何解釋物體保持其運動狀態的原因；加速度定律如何量化力和運動變化之間的關係；以及作用力與反作用力定律如何揭示相互作用的對稱性。 在此基礎上，我們將進一步探討萬有引力定律。這一定律是如何跨越地球與天空之間的界限，解釋瞭月球繞地球運轉、行星圍繞太陽公轉的普遍規律。我們還將深入研究功、能、動量及其守恒定律。這些看似抽象的概念，實則是理解物理世界運作的核心。我們將通過生動的例子，例如碰撞、拋射，來理解能量如何從一種形式轉化為另一種形式，而總能量保持不變；動量如何在沒有外力作用的係統中得以守恒。 此外，本章還將觸及圓周運動、簡諧振動等重要概念。理解這些運動的特點，將為我們認識更復雜的物理現象打下堅實的基礎。例如，地球圍繞太陽的軌道可以近似看作是橢圓，而鍾擺的擺動則是一個典型的簡諧振動。我們將學習如何用數學語言描述這些運動，如何預測它們的行為，以及這些運動背後的物理原理。 通過對經典力學的學習，讀者將深刻體會到物理學的力量：用少數基本定律解釋 vastly 多的自然現象。我們將看到，這些看似古老而簡單的定律，至今仍然是工程、天文學、航天等諸多領域不可或缺的工具。 第二章：能量的流轉與守恒——熱力學與電磁學的序麯 離開力學的宏大框架，我們將目光投嚮更廣泛的能量領域。本章將帶領讀者領略熱力學定律的深刻內涵。我們將理解熱量、溫度、功之間的關係，以及熱力學第一定律——能量守恒定律在熱現象中的具體體現。它告訴我們，能量無法被憑空創造或消滅，隻能從一種形式轉化為另一種形式。 接著，我們將探討熱力學第二定律，它引入瞭“熵”這一關鍵概念。熵的增加，往往伴隨著係統的無序度的增加，它揭示瞭自然過程的不可逆性，以及為什麼某些過程會自發發生，而另一些則需要外部乾預。例如，一杯熱水最終會冷卻到與環境溫度相同，而冷水則不會自發地變熱。 在此之後，我們將步入電磁學的壯麗殿堂。電荷、電流、電場、磁場，這些曾經神秘莫測的力量，在法拉第、麥剋斯韋等巨匠的手中，被編織成瞭一個統一而優雅的理論。本章將詳細闡述靜電學和靜磁學的基本原理，包括庫侖定律、高斯定律、安培定律等。我們將理解電場如何描述電荷的相互作用，磁場如何源於運動的電荷，以及電場和磁場之間如何相互轉換，由此催生瞭電磁波這一神奇的現象。 我們將深入瞭解法拉第電磁感應定律，它是發電機和變壓器工作的基本原理。最後，我們將聚焦於麥剋斯韋方程組，這個被譽為電磁學“憲法”的方程組，不僅統一瞭電學和磁學，更預言瞭電磁波的存在，並揭示瞭光本身就是一種電磁波。這一發現，為我們理解光的本質打開瞭新的大門。 第三章：波粒的舞蹈——光的奇妙世界與相對論的啓示 在本章中，我們將圍繞著光這一人類最古老、也最迷人的研究對象展開探索。從經典的波動光學，我們將理解光的乾涉、衍射等現象，它們清晰地錶明瞭光的波動性。牛頓曾認為光是由粒子組成的，而惠更斯則堅信光是波，這場曠日持久的辯論，直到20世紀初纔因量子力學的誕生而塵埃落定。 然而，當我們將目光投嚮微觀粒子時，光又展現齣其令人驚嘆的粒子性。普朗剋的量子假說，愛因斯坦的光電效應解釋，都為光的“波粒二象性”提供瞭強有力的證據。我們將理解光子這個基本粒子，它是能量的最小單元，它的齣現，標誌著物理學進入瞭一個全新的時代。 緊隨其後，我們將穿越物理學史上的另一座思想高峰——狹義相對論。愛因斯坦以其超凡的想象力，徹底顛覆瞭牛頓關於絕對時空的概念。我們將深入探討光速不變原理，以及它所帶來的時間膨脹和長度收縮等反直覺的效應。我們將理解質能方程E=mc²的深刻含義，它揭示瞭質量和能量之間的等價關係，為核能的利用奠定瞭理論基礎。 我們將通過相對論的視角，重新審視速度、時間和空間的關係，理解高速運動下物理規律的奇特變化。相對論的建立，不僅深刻地改變瞭我們對宇宙的理解，也為後來的宇宙學研究提供瞭重要的理論支撐。 第四章：微觀的混沌與和諧——量子力學的革命 進入20世紀，物理學界迎來瞭一場更為深刻的革命——量子力學。在本章中，我們將一步步揭開微觀世界的神秘麵紗。我們將從原子光譜的離散性入手，理解玻爾模型如何首次嘗試解釋原子結構的穩定性。隨後，我們將深入學習量子力學的基本假設，包括波函數、薛定諤方程以及概率詮釋。 我們將理解量子疊加態的不可思議，一個粒子可以同時處於多種狀態的疊加之中，直到觀測行為發生，其狀態纔坍縮到一個確定的結果。我們將探索量子隧穿效應，粒子能夠“穿透”看似不可逾越的能量勢壘，這一現象在半導體技術和核聚變中扮演著重要角色。 海森堡不確定性原理將是我們重點討論的內容。它指齣，我們無法同時精確地知道一個粒子的位置和動量，這揭示瞭微觀世界內在的隨機性和不可預測性。我們還將觸及自鏇、全同粒子等量子力學中的特有概念，理解它們如何構成瞭物質世界的基本性質。 量子力學的發展，不僅深刻地改變瞭我們對物質世界的認識，也催生瞭激光、晶體管、核磁共振成像等一係列革命性的技術，深刻地影響著人類社會的方方麵麵。我們將看到，盡管量子世界違背我們的日常直覺，但它的數學描述卻是如此精確和強大。 終章：未竟的探索——物理學的未來圖景 在這次《時空漫步》的旅程結束之際，我們將迴望物理學這漫長而輝煌的探索之路。從經典力學的確定性，到量子力學的概率性，再到相對論的時空觀，物理學不斷刷新著我們對宇宙的認知極限。 然而，科學的探索永無止境。本章將簡要介紹當前物理學研究的前沿領域，例如量子引力、弦理論、暗物質、暗能量等。我們將看到，物理學傢們正努力尋求統一廣義相對論與量子力學的方法，試圖構建一個能夠描述宇宙所有尺度和現象的“萬有理論”。 我們將探討宇宙學的最新進展，例如宇宙的起源、演化和最終命運，以及黑洞、引力波等極端天體現象的研究。我們還會簡要介紹凝聚態物理、粒子物理等領域的新發現和新挑戰。 《時空漫步》的終點，也是新的起點。它鼓勵讀者保持好奇心，繼續關注物理學的發展，甚至親身參與到科學探索的行列中來。因為，理解我們所處的世界，探尋宇宙的終極奧秘，始終是人類最激動人心的事業之一。 這本書，希望能為您打開一扇通往物理學奇妙世界的大門，激發您對科學的濃厚興趣，培養您獨立思考和探索未知的能力。願您在這段旅程中，收獲知識，更收獲一種看待世界的獨特視角。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對物理世界充滿好奇的大學新生，我懷揣著對未知領域探索的熱情，捧起瞭這本《物理學教程（第3版 上冊）》。翻開書頁的那一刻，我被它厚重而嚴謹的氣息所吸引。從目錄的初步瀏覽，便能感受到作者在編排上的匠心獨運，知識體係的構建清晰流暢，循序漸進，仿佛為我鋪就瞭一條通往物理學殿堂的堅實階梯。我尤其期待的是書中對經典力學部分的處理，牛頓運動定律、能量守恒、動量守恒等基礎概念，我希望它能以一種既深刻又不失趣味的方式呈現，讓我能夠真正理解這些支配著宏觀世界運行的普適規律。書中會不會穿插一些曆史典故，講述這些偉大的物理定律是如何被發現的？愛因斯坦的相對論在“上冊”中會有涉及嗎？即使隻是初步的介紹，也足以點燃我深入研究的火花。同時，我也會關注書中例題的設計，是否有足夠的多樣性，能夠涵蓋各種經典題型，並引導我掌握解決問題的通用方法。而對於那些抽象的公式和概念，我更希望書中能提供直觀的圖示和類比，幫助我建立物理圖像，避免死記硬背。這本書的紙張質量和排版也令人賞心悅目，厚實且略帶啞光的紙麵，配閤清晰的字體和閤理的圖錶布局，都極大地提升瞭閱讀體驗，讓人願意沉浸其中，細細品味每一個字句。我期待這本書能夠成為我物理學習道路上不可或缺的啓濛者和指路明燈，為我打下堅實的理論基礎，激發我更深層次的探索欲望。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對宇宙奧秘充滿嚮往的科普愛好者，總想著能通過閱讀瞭解更多關於宇宙的知識。《物理學教程（第3版 上冊）》雖然名字聽起來更偏嚮學術，但其中蘊含的物理原理，恰恰是理解宇宙運行的鑰匙。我希望書中能夠解釋一些天體運動的物理學原理，例如行星為什麼會沿著特定的軌道運行？引力是如何作用的？我是否能在書中找到關於宇宙大爆炸的初步物理學解釋？例如，早期宇宙的構成，以及宇宙膨脹的物理學依據。我期待書中能夠以相對易於理解的方式，介紹一些基礎的物理概念，例如能量、質量、速度等，並解釋它們在宇宙尺度上的意義。我希望這本書能夠滿足我對宇宙的好奇心，為我打開一扇瞭解宏觀世界的大門，讓我能夠更深刻地理解我們所處的這個奇妙的宇宙。

評分☆☆☆☆☆

我是一名正在備考研究生階段的物理學愛好者，這次選擇《物理學教程（第3版 上冊）》並非偶然，而是源於它在學術界良好的口碑和廣泛的認可度。我瞭解到，第三版在內容上有所更新和完善，這對於我這個追求前沿知識的學習者來說，無疑是巨大的吸引力。我對書中關於波動與光學部分的講解尤其感興趣，希望它能夠深入淺齣地剖析光的波動性、乾涉、衍射以及幾何光學等核心內容。我希望能看到一些經典實驗的詳細描述，比如楊氏雙縫乾涉實驗，通過圖文並茂的方式，讓我能夠清晰地理解實驗原理和測量方法，而不是僅僅停留在理論公式層麵。此外，對於一些較為復雜的概念，比如惠更斯原理、菲涅爾衍射等，我期待書中能夠提供嚴謹的數學推導，同時輔以清晰的物理圖像和實際應用案例，例如在光學儀器設計或現代通信技術中的應用，這樣能夠幫助我更好地理解其深刻內涵，並將其與實際問題聯係起來。我希望這本書能夠幫助我梳理和鞏固現有的知識體係，同時拓展我的視野，讓我能夠對光學領域有一個更係統、更深入的認識。我已經準備好瞭筆記本和筆，隨時準備記錄下書中精彩的論述和關鍵性的公式，並進行深入的思考和推導。這本書的齣版日期是近幾年，這讓我相信其內容的時效性和前沿性，能夠更好地滿足我 current 的學習需求。

評分☆☆☆☆☆

我是一名熱愛科學的普通讀者，平日裏喜歡通過閱讀來拓寬自己的知識麵。《物理學教程（第3版 上冊）》這本書的名字雖然聽起來有些“硬核”，但其“教程”二字卻讓我看到瞭它親民的一麵。我希望這本書能夠以一種通俗易懂的方式，將復雜的物理概念展現在我麵前。我特彆好奇書中對“運動”的描述，從伽利略的落體實驗到牛頓的三大定律，再到後麵的相對論，我希望它能夠以一種生動的故事化的方式，讓我感受到物理學發展的脈絡和人類智慧的閃光。書中會不會有對一些著名物理學傢的介紹，以及他們是如何思考和解決問題的？我更期待書中能夠配以大量的插圖和動畫（如果電子版的話），來直觀地展示物理現象，例如行星的運動軌跡，粒子碰撞的瞬間，光的傳播路徑等等，這樣能夠幫助我這個非專業人士更好地理解這些抽象的概念。我希望這本書能夠讓我感受到物理學的趣味性，而不是枯燥乏味的公式堆砌。我喜歡在閱讀中發現一些“原來如此”的時刻，希望這本書能給我帶來這樣的驚喜。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在基礎教育領域工作的老師，一直在尋找能夠激發學生對物理學興趣的優秀教材。《物理學教程（第3版 上冊）》這本書，在我看來，是培養下一代物理人纔的基石。我特彆關注書中在力學部分的內容，比如牛頓運動定律的引入方式。我希望書中能夠用生動形象的比喻和貼近生活的例子，讓學生理解這些抽象的定律。例如，用汽車的啓動和刹車來解釋慣性，用推箱子來解釋力的作用效果。我更希望書中能夠包含一些有趣的物理小故事，例如關於阿基米德、伽利略等科學傢的故事，來展現科學探索的魅力。對於書中的插圖，我希望它們能夠清晰、準確，並能夠輔助理解概念，而不是僅僅起到裝飾作用。我希望這本書能夠幫助學生建立對物理學的初步認識，讓他們覺得物理學是一門有趣且有用的學科，為他們將來進一步學習打下良好的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我是一名大學物理係的助教，日常工作就是輔助教授講課，並幫助學生解決學習中的難題。《物理學教程（第3版 上冊）》這本書，是我教學工作中的重要參考資料。我尤其關注書中對經典力學和熱學部分的闡述，這部分內容是所有物理學專業的基礎。我希望書中能夠清晰地給齣各種物理量的定義和單位，例如質量、力、能量、功、功率等，並提供嚴謹的數學推導。同時，我希望書中能夠包含足夠多的練習題，這些題目應該覆蓋從基礎概念到綜閤應用等各個層次，能夠有效地幫助學生鞏固所學知識，並提升解題能力。我還會特彆留意書中對於一些易混淆的概念的區分，例如動量和衝量，能量和功率等，希望書中能夠給齣清晰的解釋和對比。我希望這本書能夠成為我解答學生疑問的“萬能鑰匙”，讓我能夠準確、有效地指導學生，幫助他們剋服學習上的障礙，建立對物理學的信心。

評分☆☆☆☆☆

作為一名物理學專業的教師，我肩負著培養下一代物理人纔的重任。在選擇教材時，我總是力求嚴謹和全麵。《物理學教程（第3版 上冊）》在我眼中，不僅僅是一本教科書，更是我教學過程中不可或缺的得力助手。我特彆關注書中在熱學和統計物理部分的闡述。我希望它能夠清晰地界定熱力學第一、第二、第三定律，並提供嚴謹的數學證明，同時結閤大量生動的實例，如熱機效率、製冷劑的工作原理等，來幫助學生理解抽象的熱力學概念。對於統計物理部分，我期待它能從微觀粒子的運動規律齣發，循序漸進地推導齣宏觀的熱力學性質，例如玻爾茲曼分布、費米-狄拉剋分布等，並解釋這些分布在不同係統中的意義和應用，例如在固體物理、天體物理等領域的應用。書中對這些內容的組織是否能夠引導學生建立從微觀到宏觀的思維模式？是否能夠激發他們對物質世界本質的探索興趣？我還會仔細審閱書中習題的設計，是否能夠有效地檢驗學生的理解程度，並引導他們進行更深層次的思考和應用。我期待這本書能夠為我的教學提供堅實的理論支持，幫助我更清晰、更生動地嚮學生傳授物理學的魅力，激發他們對科學的熱情和鑽研精神。

評分☆☆☆☆☆

我是一名從事跨學科研究的科研工作者，雖然我的主攻方嚮並非純粹的物理學，但在許多前沿研究中，物理學的概念和方法都扮演著至關重要的角色。因此，擁有一本高質量的物理學參考書對我來說至關重要。《物理學教程（第3版 上冊）》吸引我的地方在於其內容的廣度和深度，尤其是我關注的電磁學部分。我希望能看到書中對電場、磁場、電磁波等概念的係統性講解，以及麥剋斯韋方程組的推導和解釋。我尤其希望瞭解書中如何處理這些方程在不同介質和邊界條件下的應用，以及如何通過這些方程來解釋諸如電磁感應、電磁輻射等現象。書中是否會涉及到一些現代物理學在電磁學領域的最新發展，例如在光通信、納米技術等方麵的應用？我更希望書中能夠提供一些深入的專題討論，例如電動力學中的一些難題，或者與我研究領域相關的電磁學應用，這樣能夠幫助我快速地掌握相關的理論知識，並將其應用於我的科研實踐中。作為一本“教程”，我期待它能夠提供清晰的邏輯結構和嚴謹的數學論證，讓我能夠快速地檢索和理解我所需的信息。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對物理實驗充滿熱情的學生，一直覺得理論與實踐相結閤是學習物理的最佳方式。《物理學教程（第3版 上冊）》這本書，我更看重它在實驗設計和數據分析方麵的指導作用。我希望書中能夠詳細介紹一些經典的物理實驗，例如測量重力加速度的實驗，測量電阻的實驗，以及驗證動量守恒定律的實驗等。我希望書中不僅提供實驗步驟，更能解釋每個步驟的原理，以及可能齣現的誤差和如何減小誤差。我更期待書中能夠提供一些關於數據處理和圖錶繪製的指導，例如如何計算平均值、標準差，以及如何根據數據點繪製齣具有代錶性的物理圖錶。我希望通過閱讀這本書，能夠提升我的實驗操作能力和數據分析能力，讓我能夠更自信地走近實驗室，親手探索物理學的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對物理世界充滿好奇的青少年，總是想知道為什麼天空是藍色的，為什麼物體會下落，為什麼會有彩虹。《物理學教程（第3版 上冊）》這本書，在我眼中，是一個探索未知世界的寶藏。我希望書中能夠用簡單易懂的語言，解釋那些我生活中遇到的物理現象。比如，為什麼我跳起來會落下？書中是如何解釋重力的？為什麼我撥動吉他弦會發齣聲音？書中對於聲波的描述會是怎樣的？我希望書中能夠有一些小實驗的指導，讓我可以在傢自己動手嘗試，親身體驗物理學的奇妙。例如，如何用一個簡單的裝置來演示杠杆原理？如何觀察光的摺射現象？我期待書中能夠激發我對科學的興趣，讓我覺得物理學並不遙遠，而是與我們的生活息息相關。我希望這本書能夠培養我的科學思維，讓我學會觀察、思考、提問，並嘗試去尋找答案。這本書的篇幅看起來不小，這讓我覺得裏麵一定包含瞭很多有趣的內容，我迫不及待地想去翻閱。