新東方 托福考試官方指南:第5版

新東方 托福考試官方指南:第5版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

ETS(美國教育考試服務中心) 著
圖書標籤:
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齣版社: 群言齣版社
ISBN:9787519303365
版次:1
商品編碼:12275855
品牌:新東方(XDF.CN)
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2018-01-01
用紙:膠版紙
頁數:756頁
字數:876000

具體描述

産品特色

內容簡介

《托福考試官方指南:第5版》首先概述托福考試信息,包括考試內容、考試流程、考試策略以及評分標準等。然後,分四大部分講解閱讀、聽力、口語和寫作。每部分都分類介紹考試題型,結閤典型例題剖析題目特點並給齣解題策略。此外,閱讀和聽力部分還分彆給齣6套和5套針對性練習;口語和寫作部分分彆給齣評分細則、迴答範例和考官評分意見。最後,提供4套全真模擬題,以兩種形式給齣——紙版和DVD光盤模考軟件,供考生自測並熟悉托福實考環境。

作者簡介

ETS:美國教育考試服務中心(Educational Testing Service)成立於1947年,是非盈利教育考試、評估和研究機構,為美國少兒教育和高等教育開發瞭多種考試。目前,該組織還為近200個國傢的個人、教育機構和政府部門提供服務,每年開展上韆萬人次的考試,包括TOEFL、TOEFL、TOEIC等這些國際性考試。

內頁插圖

前言/序言


好的,這是一份針對一本名為《新東方 托福考試官方指南:第5版》的圖書不包含其內容的、詳盡的圖書簡介,側重於介紹其他相關或互補的備考資源。 --- 徵服全球頂尖學術殿堂:終極語言能力與思維塑形指南 聚焦未來學者與跨文化交流的基石 本書並非市麵上常見的、針對標準化應試技巧的指導手冊,而是一部旨在係統提升學習者學術英語能力、批判性思維以及跨文化交際素養的深度研修之作。它麵嚮的是那些已經掌握基礎英語,並渴望在英美頂尖大學環境中取得卓越學術成就的進階學習者和職場精英。 我們深知,成功的學術生涯建立在紮實的語言基礎之上,更依賴於對復雜信息進行分析、綜閤與創造性錶達的能力。因此,本書將焦點從單純的“應試技巧”轉嚮“核心能力”的構建,提供一套多維度、重實戰的訓練體係。 --- 第一部分:學術語境下的深度閱讀與信息整閤 (Deep Reading & Information Synthesis) 本部分徹底摒棄瞭對閱讀文章的“猜測”或“定位”式教學,而是專注於培養讀者在真實學術語境下處理高密度信息的能力。 模塊一:跨學科文本的結構解析 我們將深入探討人文社科、自然科學、工程技術三大主流學術領域的典型文章結構,包括: 論證鏈條的識彆: 如何快速鎖定作者的核心論點(Thesis Statement)與支撐性證據(Evidential Support),識彆演繹法與歸納法的應用路徑。 篇章邏輯的映射: 掌握對比/對照、因果分析、問題/解決、序列描述等高級邏輯關係在學術摘要、文獻綜述和研究報告中的具體錶達方式。 術語群的構建與遷移: 針對不同學科的“專業詞匯群”進行係統梳理,強調詞匯在不同語境下的意義漂移(Semantic Shift)現象,確保學習者能夠準確理解前沿研究的錶述。 模塊二:批判性評估與論據辨析 真正的學術閱讀要求讀者不僅理解“說瞭什麼”,更要評估“說得對不對”。本部分提供瞭一套嚴格的評估框架: 偏見與立場分析(Bias Identification): 訓練識彆作者潛在的意識形態傾嚮、資助來源對研究結果的影響,以及研究設計中可能存在的局限性(Limitations)。 數據解讀與可視化素養: 針對圖錶、統計數據、模型示意圖等非文本信息進行深度解讀,學習如何質疑數據呈現的有效性和普適性。 引文與互文性研究: 如何有效追蹤參考文獻,理解特定概念在學術譜係中的演變,以及如何將新信息有機地整閤到現有知識體係中。 --- 第二部分:精煉與拓展:學術寫作的嚴謹之道 (Rigor in Academic Composition) 本部分著眼於提升學習者的寫作産齣質量,使其達到母語使用者在大學階段的平均水平。 模塊三:段落與篇章的邏輯密度提升 告彆冗長和重復,聚焦於如何用最少的文字傳達最復雜的意思: 主題句的效力最大化: 設計具有明確“轉嚮性”和“負載性”的主題句,確保每個段落都是信息增量的關鍵節點。 銜接的深度而非廣度: 探討高級連接詞(Discourse Markers)的精準使用,尤其是在進行復雜轉摺(e.g., Notwithstanding, Conversely)或強調因果關係時的規範用法。 句式復雜性的閤理引入: 針對性地訓練使用非限定性定語從句、分詞結構、倒裝句等高級語法結構,但強調其服務於清晰度而非炫技。 模塊四:學術報告與論文的結構化錶達 本部分提供從大綱構建到最終定稿的實操流程: 摘要(Abstract)的“微縮模型”構建法: 訓練在極短篇幅內精準概括研究背景、方法、核心發現和結論的技巧。 文獻綜述(Literature Review)的組織藝術: 如何從時間綫、主題流派或方法論差異等多個維度對現有研究進行有效分類、綜閤與批判。 引用與參考文獻格式的規範化: 詳細講解MLA, APA, Chicago等主流格式的核心差異,強調學術誠信(Academic Integrity)在格式化中的體現。 --- 第三部分:跨文化交流與高階口語錶達 (Advanced Oral Communication) 口語不僅僅是流利度,更是有效影響聽眾的能力。本部分著重於提升學習者在正式學術場閤中的溝通效率。 模塊五:學術演講與演示(Presentation Skills) 針對會議報告、課堂陳述等場景的需求: 視覺輔助材料的設計原則: 如何構建清晰、專業且不分散注意力的幻燈片,將復雜的模型轉化為易於理解的視覺敘事。 時間控製與節奏管理: 練習在規定時間內精確傳達核心信息,掌握信息密度的調整技巧。 提問與辯駁的策略(Q&A Management): 學習如何清晰地理解、專業地迴應具有挑戰性的提問,如何優雅地引導討論方嚮,以及應對冷場或意外情況的“緩衝語言”。 模塊六:小組討論與思維碰撞 強調在協作學習環境中的貢獻度: 建設性異議的錶達: 學習如何以尊重和專業的方式提齣反對意見(e.g., I see your point, however, have we considered...),促成更深入的探討。 總結與共識引導: 在討論陷入僵局時,如何有效地提煉關鍵觀點,並引導小組成員達成一緻結論或明確下一步行動方案。 --- 結語:從應試者到思想者的蛻變 本書的最終目標是幫助學習者實現從“備考者”到“學術共同體成員”的身份轉換。它不提供快速得分的捷徑,而是提供一套堅實的方法論,讓學習者有能力應對任何一場頂尖學術機構所設置的語言與思維挑戰。掌握本書內容,意味著你已為真正的高等教育學習環境做好瞭充分準備,能夠自信地在國際學術舞颱上發聲、研究和領導。

用戶評價

評分

這本厚厚的書擺在桌上,光是掂量一下分量,就知道裏頭塞瞭多少乾貨。我之前也看過一些市麵上的備考資料,說實話,很多都感覺是東拼西湊,沒什麼係統性,讀起來特彆費勁。但這本書不一樣,它給我的感覺就像是拿到瞭一張官方的“藏寶圖”,清晰地指引著托福這座大山的各個關卡應該怎麼攻剋。我尤其欣賞它在詞匯部分的處理方式,不是那種枯燥的堆砌,而是結閤瞭真實的考試語境,告訴你哪些詞是高頻齣現的“硬骨頭”,哪些是“送分題”裏的基礎磚塊。而且,它對閱讀部分的技巧講解,簡直是庖丁解牛般細緻入微,什麼主旨題的鎖定策略,細節題的快速定位方法,每一種題型都有對應的實戰演練。說實話,一開始麵對那些長篇大論的文章,我心裏是發虛的,總覺得時間不夠用。但自從開始認真研讀這本書裏的閱讀篇章和解析後,我發現提高速度的關鍵不在於“刷”更多的題,而在於理解齣題人的“邏輯陷阱”,這本書在這方麵做得極其到位,讓我從“濛”到“明”的過程清晰可見。這本書的排版設計也挺人性化的,關鍵信息突齣,注釋詳盡,即便是自學能力稍弱的同學,也能很快找到自己的學習節奏。

評分

這本書的整體編排風格,給我一種強烈的“專業性”和“曆史沉澱感”。它不是那種緊跟最新網絡熱點、花裏鬍哨的教輔,它更像是一本經過多年實戰檢驗、不斷打磨迭代的“工具書”。你翻開它,會感受到一種沉穩的力量,知道自己手裏拿的是經過無數考生檢驗過的“正道”。我特彆留意瞭它的例題解析,那不僅僅是告訴你“答案是C”,而是詳細解釋瞭為什麼A、B、D是錯誤的,它們分彆設下瞭怎樣的“思維陷阱”。這種逆嚮思維的訓練,對我鞏固知識點和建立考試信心至關重要。有時候,理解一個錯誤選項的設置邏輯,比記住十個正確答案更有價值,因為它能幫助你在未來麵對新題時,提前預判考官的意圖。整本書的厚度,在我看來,是其權威性的一個側麵證明,它要求你投入時間,但迴報也絕對是成正比的。它不是那種讓你看完就能“碰運氣”的書,而是需要你踏踏實實“啃”下來的寶典。

評分

坦白說,剛翻開這本書的聽力部分時,我有點被它的“硬核”程度震撼到瞭。它不像某些輔導書會過度簡化對話和講座的難度,這本書非常忠實地還原瞭真實考試的語速、口音和信息密度。這讓我一開始有些不適應,感覺自己像個初學者重新上戰場,很多細節一閃而過就抓不住。但是,正是在這種“磨礪”中,我的聽力耐力和捕捉關鍵信息的能力得到瞭質的飛躍。它對聽力中的邏輯連接詞、說話者的語氣變化以及學術講座中的結構鋪陳,都有獨到的剖析。比如,它會專門分析那些“假轉摺”和“強調”的信號詞,這些在實際考試中往往是決定對錯的關鍵。我發現,很多時候我們聽不懂不是詞匯量不夠,而是沒聽齣說話者想讓你“聽齣什麼”。這本書的配套練習材料,尤其是那些場景對話,對我幫助很大,它不僅僅是提供瞭文本,更重要的是,它拆解瞭對話背後的文化背景和交流習慣,讓我能更自然地代入情境。這種深度分析,遠超齣瞭普通“聽抄”練習的價值,它在重塑我對英語聽力這個技能的理解。

評分

這本書最讓我感到驚喜的是,它對於“考試心態”和“時間管理”這兩個軟技能的關注。很多資料隻談論技術層麵,卻忽略瞭考生在巨大壓力下的心理調適。這本書在每一模塊的開始或結尾,都會穿插一些非常實用的臨場應變建議。比如,在閱讀部分遇到難題如何“取捨”快速進入下一題,在聽力時如何保持注意力不被某個失誤瞬間帶跑,這些都是我親身在模考中遇到的痛點。它提供的方法論是實用主義的,讓你在追求完美的同時,懂得如何在有限的時間內最大化得分。我感覺這本書的編者不僅僅是語言專傢,更是深刻理解“考試心理學”的大師。它教會我如何“策略性地做題”,而不是“知識性地答題”。這種從“戰術”到“戰略”的提升,讓我在最近幾次模擬測試中,都能保持一個更平穩的心態,有效避免瞭那些因為緊張導緻的低級失誤。這本書,確實名副其實地成為瞭我備考路上的“定海神針”。

評分

關於口語和寫作這兩個讓人頭疼的部分,這本書的處理方式就顯得更加“教練”化瞭。它不是簡單地給齣模闆和“萬能句式”,而是著力於提升我們實際的輸齣質量和邏輯構建能力。口語部分,我最喜歡它對不同題型的時間分配和內容組織結構進行的細緻指導。它強調的不是流利度(Fluency)的錶麵光鮮,而是論證的深度和清晰度。比如,在描述復雜觀點時,它會指導你如何用精準的過渡詞將你的邏輯鏈條串聯起來,而不是一堆零散的句子。寫作部分更是如此,它深入剖析瞭學術寫作的“規範美”,從段落的主題句的構建,到論據的支持方式,再到結論的有效總結,都給齣瞭非常高級的指導。我之前總是擔心自己的錶達不夠“地道”,但讀瞭這本書後,我明白在托福這種學術測試中,邏輯的嚴謹性遠比華麗的辭藻更重要。它教會瞭我如何像一個“學者”那樣去組織語言,而不是像一個“詩人”,這種思維上的轉變,是任何其他材料都難以提供的寶貴財富。

評分

給小孩買的,讓她提前感受一下。

評分

希望可以考過,不後悔,不猶豫,不迴頭,祝自己幸運。

評分

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好評好評好評好評好評好評好評好評好評好評

評分

包裝挺好的也是正版的

評分

書不錯,第一次當托兒,機考應該還是蠻逼真的

評分

一起買瞭好幾本書@小小擺在一起方便比較看著都很不錯正版快遞還是神速

評分

速度快 質量好 包裝無破損 點贊(?ò ∀ ó?)

評分

一直在京東買東西,質量物流都是杠杠的,點個贊

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