护师资格考试2018军医版全国卫生职称专业技术资格证考试用书军医版2018 中科小红砖 2018 护理学（师）单科一次过——（第4科）专业实践能力 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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卜秀梅，刘晨冰 著

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• 护师考试
• 军医版
• 2018
• 中科小红砖
• 护理学
• 职称证
• 卫生职称
• 专业实践能力
• 单科一次过
• 医学

出版社： 中国科学技术出版社

ISBN：9787504677433

版次：1

商品编码：12289224

包装：平装

丛书名： 全国卫生专业技术资格考试（中初级）辅导用书

开本：16开

出版时间：2017-11-01

用纸：轻型纸

页数：174

字数：265000

产品特色

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致考生
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卫生专业技术资格考试辅导用书
真正的“原军医版”来了
2018年护士执业资格统一考试辅导用书、全国卫生专业技术资格考试（中初级）辅导用书
含应试指南、模拟试卷、考前冲刺/预测、同步练习、单科一次过、急救包/书、网络学习卡7个系列，共162个品种，囊括103个专业，由中国科学技术出版社教考中心（原人民军医出版社医学考试中心）策划制作出版并发行，简称中科版“小红砖”
各系列图书均由中国科学技术出版社统一策划出版，且未授权任何个人、机构发行，
中国科学技术出版社拥有本套图书的终版权
任何个人、企业以“原军医考试团队”名义进行商业合作均与我社无关
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2018中科小红砖
真正的“原军医版”来了
通过才是硬道理！

内容简介

本书是为上一年度护理学（师）单科专业实践能力通未过的考生而编写的复习指导用书。分为理论精讲和试题精选两部分。理论精讲重点讲述护理学的基础理论、基本知识及基本操作技能。试题精选是根据历年考试的重点知识和重要考点编写的模拟试题练习。本书的特点是按照真实考试要求，分科强化练习，是考生考前冲刺必备的参考用书。 本书是为上一年度护理学（师）单科专业实践能力通未过的考生而编写的复习指导用书。分为理论精讲和试题精选两部分。理论精讲重点讲述护理学的基础理论、基本知识及基本操作技能。试题精选是根据历年考试的重点知识和重要考点编写的模拟试题练习。本书的特点是按照真实考试要求，分科强化练习，是考生考前冲刺必备的参考用书。

作者简介

卜秀梅，女，1973年生，副教授，硕士研究生导师，1996年7月毕业于中国医科大学五年制护理学专业，获医学学士学位，本科毕业后就职于中国医科大学附属医院，2000年获美国中华医学基金会资助赴西安交通大学攻读护理教育专业研究生，2003年获医学硕士学位，2002年研究生学习期间赴香港中文大学那打素护理学院学习，师从香港中文大学护理学院院长李子芬教授，2007年6月工作调动至辽宁中医药大学，2013年作为香港中文大学访问学者。
刘晨冰，女，1964年生，副教授。1988年毕业于中国医科大学护理系，毕业后一直从事临床及教学工作，现为辽宁中医药大学省级精品课程《护理学基础》主讲教师，主讲《基础护理学》、《护理学导论》等课程。在她精心设计及组织下，《基础护理学》课程题库建设受到行业专家好评，并以此制定其他临床专业课程题库建设标准，她在试题编制及题库建设方面均具有一定造诣。

精彩书评

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精彩书摘

2018中科小红砖
真正的“原军医版”来了
通过才是硬道理！

前言/序言

中国科学技术出版社卫生专业技术资格考试系列辅导用书及护士执业资格考试系列辅导用书，共66本书。本套丛书共162个品种，涵盖了临床、护理、口腔、药学、检验等100多个专业，分为7个系列：《应试指南》系列、《模拟试卷（纸质版）》系列、《模拟试卷（网络版）》系列及针对护理和药学等考生人数较多的《考前冲刺》系列、《同步练习及解析》系列、《单科一次过》系列、《急救书/包》系列。

《护理学（师）专业实践能力备考指南：2018年全国卫生职称专业技术资格考试（军医版）》 一、本书概述： 本书是为2018年度全国卫生职称专业技术资格考试中“护理学（师）”专业实践能力科目的考生量身打造的权威备考指南。在军医版2018年全国卫生职称专业技术资格证考试用书体系下，本书聚焦于“中科小红砖”系列中的第四科——专业实践能力，旨在帮助考生系统掌握护理工作的核心知识、技能与临床思维，实现“单科一次过”的目标。本书严格依据2018年考试大纲要求，结合当前临床护理实践的最新进展，以精炼的语言、清晰的结构和丰富的案例，为广大考生提供一份全面、实用且极具指导意义的备考方案。 二、本书特色与优势： 1. 权威性与针对性： 作为2018年军医版全国卫生职称专业技术资格考试用书的重要组成部分，本书紧密围绕考试要求，内容经过严格审定，确保其权威性和准确性。特别针对“专业实践能力”这一临床核心考察点，深度剖析考试重点、难点及考查形式，帮助考生找准复习方向，避免盲目刷题。 2. 系统性与全面性： 本书力求在有限的篇幅内，系统梳理护理实践能力所涵盖的各个维度。从患者评估、护理诊断、护理措施的制定与执行，到健康教育、危机干预、团队协作，再到法律法规、伦理道德等方面，均给予详实阐述。本书将零散的知识点串联成完整的知识体系，帮助考生构建坚实的专业基础。 3. 实践性与临床导向： “专业实践能力”的考察重在实际操作和临床决策。本书大量引用临床案例，模拟真实护理场景，引导考生将理论知识应用于实践。通过对典型病例的分析，引导考生进行病情评估、问题识别、措施选择和效果评价，有效提升考生的临床思维能力和问题解决能力。 4. 深度解析与重点突出： 本书在章节编排上，充分考虑了专业实践能力在临床护理中的重要性排序，对高频考点、疑难考点进行深度解析。采用“理论阐述 + 典型案例 + 考点分析 + 模拟练习”的模式，层层递进，帮助考生逐步消化吸收。重点章节的解析更为详尽，力求让考生真正理解其内涵和外延。 5. 易学性与启发性： 本书语言简洁明了，避免使用过于晦涩的专业术语。结构清晰，图文并茂，便于考生理解和记忆。通过设置思考题、讨论题等互动环节，激发考生的学习兴趣，引导其主动思考，加深对知识的理解和运用。 6. “单科一次过”的目标设计： 本书的最终目标是助力考生在“护理学（师）”专业实践能力科目上取得优异成绩，实现“单科一次过”。因此，本书在内容组织、题型设计、解析深度等方面，都围绕这一目标进行优化，力求为考生提供最有效的备考支持。 三、本书结构与内容详解： 本书按照“护理学（师）”专业实践能力考试大纲的要求，科学地将内容划分为若干个核心模块。每个模块都旨在提升考生在特定护理领域的实践操作与决策能力。 模块一：患者整体评估与护理诊断（Foundation of Patient Assessment and Nursing Diagnosis） 内容要点： 生命体征的准确测量与解读： 深入讲解体温、脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度等生命体征的正常值、异常情况及临床意义。强调不同年龄、不同病情下生命体征的个体化评估方法。 主观与客观资料的收集： 详细阐述问诊技巧、体格检查方法（望、触、叩、听）在全身各系统评估中的应用。指导考生如何系统地收集患者的病史、现病史、家族史、社会心理史等主观信息，以及通过查体获得的客观数据。 心理、社会、文化及精神评估： 关注患者的心理状态、情绪反应、社会支持系统、文化背景以及宗教信仰等对护理需求的影响。指导考生如何进行有效的沟通，建立信任关系，全面了解患者的整体情况。 护理诊断的制定： 讲解护理诊断的定义、分类（Actual Nursing Diagnosis, Risk Nursing Diagnosis, Health Promotion Nursing Diagnosis）以及制定的原则。通过大量实例，指导考生如何将收集到的评估资料转化为准确、可操作的护理诊断，区分医学诊断与护理诊断。 实践训练： 提供不同类型患者的评估案例，要求考生进行系统评估，并列出初步的护理诊断。 模块二：护理目标、护理措施与实施（Nursing Goals, Interventions, and Implementation） 内容要点： 护理目标的设定（SMART原则）： 强调护理目标应具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可达成（Achievable）、相关（Relevant）且有时限（Time-bound）。指导考生如何根据护理诊断，为患者设定短期和长期护理目标。 护理措施的科学选择与制定： 详细介绍基础护理、专科护理、病情观察、用药护理、治疗护理、康复护理、健康教育等各个方面的具体措施。重点讲解根据患者个体化需求，选择最适宜、最有效的护理措施。 护理措施的实施技术与要点： 针对各项关键护理操作，如导尿、吸痰、伤口换药、输液管理、无菌技术、给药途径与注意事项等，进行详细的技术流程讲解和操作要点提示。强调安全、有效、舒适是护理操作的基本原则。 病情观察与病情变化的处理： 训练考生对患者病情变化进行敏锐观察的能力，包括生命体征的监测、症状体征的变化、患者的反应等。指导考生在发现病情变化时，如何及时、准确地向医生报告，并根据医嘱或预案采取初步的护理措施。 实践训练： 针对上一模块提出的护理诊断，设计相应的护理目标与详细的护理措施。模拟执行部分关键护理操作的流程。 模块三：健康教育与患者管理（Health Education and Patient Management） 内容要点： 健康教育的基本原则与方法： 讲解健康教育的定义、目的、原则以及常用的教育模式（如认知模式、行为模式、社会文化模式）。指导考生根据患者的文化程度、认知能力、健康素养等，选择合适的教育内容、方式和语言。 常见疾病的健康指导： 针对糖尿病、高血压、心脏病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、肿瘤等常见慢性病及急性病，详细阐述患者需要掌握的自我管理知识，包括疾病的认识、药物使用、饮食调理、运动指导、并发症的预防与识别等。 患者安全管理： 重点关注患者在医疗过程中的安全问题，如跌倒预防、压疮预防、用药安全、医疗器械使用安全、信息安全等。指导考生如何建立和执行安全管理制度，最大限度地降低医疗风险。 出院指导与随访： 强调出院准备的重要性，指导考生如何为患者提供出院后的生活指导、复诊安排、用药提示、生活注意事项等。介绍出院后随访的意义与方法，确保患者康复的连续性。 实践训练： 设计不同疾病患者的健康教育场景，要求考生设计教育计划并模拟进行教育。 模块四：危机干预与应急处理（Crisis Intervention and Emergency Management） 内容要点： 常见护理危机识别与应对： 涵盖休克、过敏性休克、急性心肌梗死、脑卒中、呼吸衰竭、消化道大出血、癫痫发作、创伤出血等常见急危重症的早期识别信号和初步护理干预。 心肺复苏（CPR）及基本生命支持（BLS）： 详细讲解成人、儿童、婴儿心肺复苏的最新指南和操作流程，包括胸外按压、人工呼吸、AED的使用等。 意外事件与突发状况的初步处理： 如患者跌倒、误吸、烧伤、中毒、医疗器械故障等情况下的应急处理原则和护理措施。 紧急情况下的团队协作： 强调在紧急情况下，护士与医生、其他护理人员以及相关部门之间的有效沟通与协作的重要性。 实践训练： 模拟急危重症场景，要求考生快速做出反应，并描述相应的护理干预措施。 模块五：护理伦理、法律法规与专业发展（Nursing Ethics, Legal Regulations, and Professional Development） 内容要点： 护理伦理原则： 详细讲解自主权、不伤害、行善、公正等核心护理伦理原则，以及在临床实践中如何体现和应用。 患者隐私与知情同意： 阐述患者隐私权的重要性，以及在收集、存储、使用患者信息时的法律要求。重点讲解知情同意的涵义、程序及在各种医疗护理行为中的应用。 护理相关的法律法规： 介绍与护理工作密切相关的法律法规，如《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国侵权责任法》等，以及相关的行业规范与制度。 职业安全与防护： 讲解职业暴露（如血液传播疾病、化学品暴露）、针刺伤、锐器伤的预防与处理。强调个人防护装备（PPE）的正确使用。 持续专业发展： 鼓励护士不断学习，提升专业技能和知识水平，包括继续教育、学术研究、质量改进等方面。 实践训练： 针对护理伦理困境或法律纠纷场景，分析原因并提出处理建议。 四、备考策略与建议： 1. 系统复习，循序渐进： 按照本书的章节顺序，逐一进行复习。先理解概念，再掌握要点，最后通过练习巩固。 2. 注重临床思维培养： 将书本知识与临床实际相结合，多问“为什么”和“怎么办”，提高分析问题和解决问题的能力。 3. 强化案例分析： 仔细研读书中的案例，理解其背后的护理逻辑，尝试自己进行案例分析。 4. 模拟考试，查漏补缺： 在完成所有章节复习后，进行模拟考试，找出薄弱环节，进行针对性复习。 5. 关注最新动态： 了解护理领域最新的技术进展、指南更新以及考试动态，以应对可能出现的创新题型。 五、结语： 《护理学（师）专业实践能力备考指南》是您在2018年全国卫生职称专业技术资格考试中，特别是在“护理学（师）”专业实践能力科目上取得成功的得力助手。本书凝聚了作者的丰富临床经验和深刻教学理念，旨在帮助您构建扎实的专业知识体系，磨练精湛的临床技能，提升敏锐的临床思维，最终实现“单科一次过”的考试目标。我们相信，通过认真研读本书并积极实践，您必能在考场上自信应战，金榜题名！

评分☆☆☆☆☆

读完这本《护师资格考试2018军医版全国卫生职称专业技术资格证考试用书军医版2018 中科小红砖 2018 护理学（师）单科一次过——（第4科）专业实践能力》，我最大的感受是，它更像是一位经验丰富但脾气不太好的老师。它的知识点非常扎实，涵盖面也很广，基本上你想到的、想不到的考点，它都给你列出来了。但是，它的语言风格，怎么说呢，有时会显得过于书面化，甚至有些晦涩。我经常需要一边查阅字典，一边对照着其他的参考书，才能勉强理解它表达的意思。尤其是那些涉及专业术语比较多的章节，读起来就像在啃一块难啃的骨头，需要极大的耐心和毅力。有时候，一个简单的概念，它可能要用好几页来阐述，反而让本来清晰的思路变得有些模糊。

评分☆☆☆☆☆

老实说，这本书的排版和设计，确实是我最想吐槽的地方。《护师资格考试2018军医版全国卫生职称专业技术资格证考试用书军医版2018 中科小红砖 2018 护理学（师）单科一次过——（第4科）专业实践能力》，它给我的整体感觉就是一本“为了知识而存在”的书，而忽略了读者的阅读体验。文字的字号偏小，行间距也比较紧凑，长时间阅读很容易造成视觉疲劳。而且，它的插图和图表，虽然内容专业，但很多都显得不够直观，有些甚至模糊不清，需要仔细辨认才能看明白。我经常需要自己动手画一些示意图，或者在空白处做大量的笔记，来帮助自己梳理和理解。这种“重内容轻形式”的做法，对于我们这些需要在短时间内大量吸收知识的考生来说，确实是一种挑战。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本《护师资格考试2018军医版全国卫生职称专业技术资格证考试用书军医版2018 中科小红砖 2018 护理学（师）单科一次过——（第4科）专业实践能力》在某些方面的确是让人眼前一亮的。比如，它对一些复杂病症的分析，确实比我之前看的其他资料要深入得多。我记得有一章讲到心血管系统疾病的护理，它不仅仅是罗列了各种药物和操作，而是从生理病理机制入手，层层剥茧，让我对疾病的发生发展有了更清晰的认识。这种“知其然，更知其所以然”的讲解方式，对于我这种希望彻底理解而非死记硬背的考生来说，简直是雪中送炭。而且，书中穿插的一些案例分析，也都非常有代表性，能够将理论知识与实际操作紧密结合，帮助我理解如何在临床情境中应用所学。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本《护师资格考试2018军医版全国卫生职称专业技术资格证考试用书军医版2018 中科小红砖 2018 护理学（师）单科一次过——（第4科）专业实践能力》在考试的某个方面，确实给我带来了启发。它不仅仅停留在理论层面，而是非常强调“实践能力”的培养。它里面有很多关于如何进行病情评估、如何制定护理计划、如何与患者及家属沟通的详细指导。这些内容，对于即将走上临床岗位的我来说，具有非常重要的现实意义。它让我意识到，考试不仅仅是对知识的考察，更是对作为一名合格护士必备的综合素质的检验。它鼓励我去思考，去模拟，去将书本上的知识运用到实际的护理场景中去。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我又爱又恨！作为一名备考2018年护师资格考试的考生，我几乎是怀着一种朝圣的心情翻开了这本《护师资格考试2018军医版全国卫生职称专业技术资格证考试用书军医版2018 中科小红砖 2018 护理学（师）单科一次过——（第4科）专业实践能力》。当初选择它，正是因为它“军医版”的权威性和“中科小红砖”的响亮名号，心里想着，这下可算找对了“真经”，一定能事半功倍。拿到手的时候，厚实的分量和密密麻麻的文字确实给了我一种“硬核”备考的感觉，仿佛里面蕴含着所有我需要知道的知识宝藏。然而，当我真正沉浸其中，开始一点点啃读的时候，才发现这“真经”的阅读体验，却远没有我想象中的那么平坦。

评分☆☆☆☆☆

印刷质量很好

评分☆☆☆☆☆

这几年在京东买了很多书，基本都很满意，包括书的质量，物流，价格。开始不一定会去评价，后来才知道可以送京东抵钱，那就写点套话评价一下吧。价格反正是越来越贵了。

评分☆☆☆☆☆

希望能过吧。看起来很高端的书。！！！！！！！？？！？？？？

评分☆☆☆☆☆

和书店里看起来是一样的，今天打算看一下，不知道看的进去吗。??

评分☆☆☆☆☆

今天做题时候才发现，模拟试卷的答案缺少11-18页，35-42页。能尽快给补充处理一下吗？我相信京东书籍正品来购买，结果却是残缺。希望尽快处理下。

评分☆☆☆☆☆

买书如山倒，读书如抽丝，且买且珍惜

评分☆☆☆☆☆

包装不给力，拆开有损坏！就一个外包装薄薄的袋子。希望京东能够加强包装这方面的。其它都好。

评分☆☆☆☆☆

模拟试卷，很有用，多做几套，适合冲刺突击，不错，一定要做完！

评分☆☆☆☆☆

看了很久，最终确认这个是正版，希望老婆能一次全通过