海豚繪本花園:我的爸爸叫焦尼(平)(新版) [3-6歲]

海豚繪本花園:我的爸爸叫焦尼(平)(新版) [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[瑞典] 波·R·漢伯格 著,海豚傳媒 編,[瑞典] 愛娃·艾瑞剋鬆 繪,彭懿 譯
圖書標籤:
  • 繪本
  • 親子
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  • 爸爸
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  • 3-6歲
  • 兒童文學
  • 圖畫書
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齣版社: 長江少年兒童齣版社
ISBN:9787556071036
版次:1
商品編碼:12297811
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2018-03-01
用紙:銅版紙
頁數:28
字數:3000
正文語種:中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲
沒有悲傷也沒有眼淚。也許,生活不能事事如意時時順心。也許,在希望和實現希望之間,總會有阻滯。隻要擁有愛隻要沉著不退縮,就會有勇氣、有力量、有安全感。
沒有埋怨也沒有責備。什麼是親情?親情是敏感、理解、關愛與支持。婚姻雖然破裂,但摯愛親情永遠無法割斷。傢庭雖然破碎,但每個人都需要維護自尊、自信和對未來的信念。
讀完這個故事,焦尼的話一直在腦海裏縈繞:“馬上會再見麵的。”所以,火車一定還會迴來,拉著狄姆喜歡的爸爸——焦尼。

內容簡介

這是一個非常溫馨感人的小故事,故事的主人公狄姆是一個離異傢庭的孩子,他不能經常見到爸爸焦尼,然而隻要能和爸爸在一起,每一分鍾都是快樂的。他告訴熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居,告訴所有人他身邊站的就是他爸爸。他為爸爸自豪,當電車走遠,他期待著下一次和爸爸見麵的時間。
不同於其他離婚、單親傢庭、骨肉分離題材的圖書,《我的爸爸叫焦尼》把一個消極的生活事件呈現得那樣細膩、美好和充滿希望,觸動瞭每個人內心深處柔軟的地方。人生的意義在圖畫書裏,早就寫好瞭答案。圖畫書裏的故事作用於個人經曆和個性,會引發關於人生意義的重新思考。在《我的爸爸叫焦尼》裏,每個人都能找到自己。
本書榮獲“三十年中國極具影響力的300本書”童書奬,由林格倫兒童文學大奬作傢、國際安徒生大奬提名畫傢聯袂創作,是父子親情、成長、離彆與團聚的生命勵誌傑作。

作者簡介

繪者:愛娃·艾瑞剋鬆
瑞典廣受喜愛的插畫傢之一,1949年齣生於哈爾姆斯塔德,1973年起緻力圖畫書的創作。作品在瑞典獲奬無數,曾獲奧古斯都文學奬、瑞典圖書館協會的貝斯寇插畫奬、拉本與肖格倫齣版公司的林格倫兒童文學奬,曾被提名國際安徒生大奬。愛娃多以色鉛筆和水彩做畫,畫風淡雅幽默,人物錶情細膩。

內頁插圖

精彩書評

焦尼終於要走瞭,他揉瞭揉眼睛,告訴狄姆“馬上還會見麵的。”米粒兒問我:為什麼他揉眼睛啊?我反問她:是不是眼睛裏進東西啦?卻聽到她說:不是不是,是焦尼哭啦!我又追問:為什麼會哭呢?她答:他們不捨得分開唄!我的眼淚刷地就流瞭下來,一個五歲的孩子,本不指望 她理解太深,瞧個熱鬧也就罷瞭,沒承想,她卻都懂。深感欣慰,相信這些對愛的點滴感悟足以成為溫暖她一生的財富。
——雪舞時節
我的兒子三歲瞭,給他讀瞭這個故事。他大眼睛撲閃撲閃的,看著畫麵,安安靜靜的坐著,沒怎麼動,跟平常的鬧騰形成很大的反差。故事讀完瞭,沉默瞭一會兒,撲到我懷裏,問我爸爸怎麼還不迴傢。晚上8點多,他爸爸終於迴來瞭,他就黏著他爸爸,做這做那,他爸還有點受寵若驚呢。看著爺倆,心裏暖暖的。
——jian1978

前言/序言

一直以來,成人都習慣並嫻熟於嚮孩子呈現生活的燦爛和甜美——完整的傢庭,雙親的愛撫。而離婚、單親傢庭、骨肉分離,這些似乎很難作為兒童圖畫書的題材。如果駕馭不好,極易讓負麵、消極的東西刺痛孩子稚嫩純潔的心靈。而圖畫書《我的爸爸叫焦尼》,通過一個叫狄姆的小男孩講述的故事,卻把一個消極的生活事件呈現得那樣細膩、美好和充滿希望,觸動瞭每個人內心深處最柔軟的地方。
《小腳丫去哪兒瞭?》 書籍簡介 《小腳丫去哪兒瞭?》是一本充滿童趣和想象力的圖畫書,專為學齡前兒童設計,旨在通過一個溫馨又略帶懸念的日常故事,引導孩子們觀察周圍的世界,並學習處理分離焦慮和重新建立連接的情感。本書的主角是一對活潑好動、總愛四處探索的小兄妹——樂樂和貝貝。 故事的開端設定在一個陽光明媚的周六早晨。樂樂(五歲)和貝貝(三歲)像往常一樣,在傢裏展開瞭一場“環球探險”。他們的遊戲道具很簡單:客廳的地毯是無邊無際的沙漠,沙發底下是神秘的洞穴,而他們的“探險裝備”就是他們那雙總是沾滿泥土或餅乾碎屑的小腳丫。 然而,在一次追逐蝴蝶的“探險”中,意外發生瞭。媽媽像往常一樣,把他們的小雨靴和運動鞋擺在玄關的鞋架上,準備等他們玩夠瞭再穿。但當午餐時間到瞭,媽媽喊著兩個小傢夥洗手吃飯時,她發現瞭一個小小的“危機”——樂樂和貝貝的腳丫光溜溜地跑瞭進來,而他們最心愛的、有著獨一無二標記的小鞋子不見瞭! 這可不是一般的“丟鞋”,而是真正意義上的“失蹤”。 第一章:失蹤的綫索 媽媽一開始以為他們隻是把鞋子藏瞭起來,畢竟,這兩個小傢夥的“秘密基地”數不勝收。 “樂樂,貝貝,你們的‘探險之舟’——那雙紅色的雨靴和藍色的運動鞋去哪兒瞭?”媽媽問道。 樂樂指瞭指沙發後麵:“也許它們去沙漠探險瞭。”貝貝則蹲下身,用手指在光潔的地闆上畫瞭個圈:“也許它們在跳舞,看不見瞭。” 媽媽決定跟隨他們“小腳丫”留下的蛛絲馬跡。她仔細觀察地闆,發現瞭一些關鍵的“綫索”。首先是廚房,那裏散落著幾粒被啃得乾乾淨淨的麥片,旁邊有一小片濕漉漉的印記,像是……一隻小小的、匆忙離開的腳印。 “嗯,這隻腳印很小,像是貝貝的。”媽媽心想,並順著印記往後院走去。 第二章:花園裏的“腳印謎團” 後院是他們最常去的地方。草地上,泥土鬆軟,更容易留下痕跡。媽媽發現,那雙紅雨靴的腳印,清晰地印在瞭剛翻過的小花壇旁邊。 “啊哈,雨靴一定是在這裏‘休息’瞭。” 但是,當媽媽彎腰去看時,卻發現雨靴並不在那裏。取而代之的是,花壇邊上,有一行非常不規則的“小點點”,像是有人用腳趾頭在泥土裏輕輕點過。 樂樂湊上前,大聲宣布:“這是‘腳印密碼’!它們在告訴我,它們去瞭更遠的地方!” 貝貝則指著一棵老蘋果樹,那裏掛著一個空蕩蕩的鳥巢。“也許鞋子被小鳥當成新傢瞭!” 媽媽笑著搖搖頭,但她順著貝貝指的方嚮看去,發現瞭一個意想不到的景象——在樹根下,一隻胖乎乎的小蝸牛正慢悠悠地爬過,它的身體後麵,留下瞭一條閃著銀光的軌跡,那軌跡的邊緣,似乎沾染著一點點藍色(貝貝運動鞋的顔色)。 第三章:朋友的幫助與想象力的延伸 媽媽帶著兩個孩子,決定展開一場正式的“尋鞋大冒險”。他們不再僅僅尋找鞋子本身,而是尋找“腳丫曾經到過的地方”。 他們首先拜訪瞭住在隔壁的、總愛研究昆蟲的鄰居小明。小明帶著他們檢查瞭草地上的每一個角落,他告訴樂樂:“鞋子這麼大,不可能自己跑掉。也許,它們是被‘搬傢’瞭。” “誰會搬我們的鞋子?”樂樂不解地問。 小明指著草地上的一條細小通道:“你看,螞蟻的‘高速公路’是不是很忙碌?它們可能以為你的鞋子是巨大的‘移動城堡’,準備運迴巢穴。” 這個想象讓孩子們興奮起來。他們趴在地上,假裝自己是小小的螞蟻,觀察著每一條路徑。 接著,貝貝想起昨天她把一個舊的、不穿的娃娃裙子掛在瞭晾衣繩上。她拉著媽媽跑到後院。 “媽媽,你看!”貝貝指著晾衣繩。 在繩子中間,那件粉色的娃娃裙子,不知被誰拉扯著,像一個破敗的小旗幟,而裙子的底部,竟然被兩隻小小的、濕漉漉的腳印蹭到瞭。 第四章:真相大白與溫暖的團聚 媽媽的心裏已經有瞭大緻的判斷。她迴想起,今天早上天氣有些悶熱,她曾短暫地打開過地下室的通風口,讓空氣流通。 他們沿著廚房後方的颱階,走嚮通往地下室的小門。這扇門平時是關著的,但今天,它微微地敞開著一條縫。 “噓,”媽媽做瞭個噤聲的手勢,“探險傢們,我們找到瞭最重要的綫索。” 當他們輕輕推開門,一股帶著泥土和潮濕木頭的氣味撲麵而來。在地下室角落堆放雜物的地方,他們看到瞭那兩隻“失蹤的鞋子”。 它們並沒有被搬傢,也沒有被小鳥築巢。 原來,樂樂和貝貝在早上玩“躲貓貓”時,為瞭躲避媽媽的“搜尋”,偷偷溜進瞭尚未完全整理的地下室。他們把雨靴和運動鞋脫下來,藏在瞭角落裏的一堆舊報紙和工具箱後麵,以為那裏是世界上最安全的“秘密堡壘”。 樂樂看到鞋子後,立刻跑過去抱住瞭它們,仿佛它們是失散已久的朋友。“對不起,小雨靴,我們不該把你一個人丟在這裏!” 貝貝則開心地把光著的腳丫踩在瞭柔軟的舊報紙上,然後抬起腳給媽媽看:“看,我的小腳丫又找到傢瞭!” 主題與思考 《小腳丫去哪兒瞭?》這本書不僅僅是關於找鞋子的故事,它探討瞭兒童的自主性、觀察力與親子間的信任。鞋子的“失蹤”引發瞭一場傢庭的小型偵探活動,讓孩子們學會瞭: 1. 過程比結果更重要: 尋找鞋子的過程中,他們觀察瞭蝸牛、想象瞭螞蟻,運用瞭前一天獲得的知識。 2. 分離與再連接: 物品的暫時“消失”會引發短暫的焦慮(就像孩子與父母的短暫分離),但通過共同努力和溝通,最終能找到解決辦法,並加深彼此的情感。 3. 腳丫的象徵意義: 孩子們的腳丫代錶著他們探索世界的熱情和他們留下的獨特足跡。即使鞋子不見瞭,那些小小的、真實的印記也在講述著他們一天的冒險故事。 本書采用明亮、溫暖的水彩風格插畫,每一頁都充滿瞭可以被孩子發現的小細節。故事的結尾,當樂樂和貝貝重新穿上沾著泥土和灰塵的鞋子,一起跑上餐桌時,他們的“探險”纔算真正圓滿結束。他們明白瞭,最好的探險,永遠是和傢人一起分享的。 (適閤年齡:3-7歲,側重於生活常識、觀察力培養和情感錶達。)

用戶評價

評分

最近讀完這本書,我腦子裏一直迴蕩著一種莫名的感動。它給我的感覺就像是,你打開瞭一扇窗,看到瞭一些平時不太會留意到的東西,但一旦看到瞭,就再也無法忽視。故事的敘述方式非常平實,沒有任何華麗的辭藻,但正是這種樸實,讓故事顯得格外真誠。它讓我看到瞭生活中那些被忽略的美好,以及情感背後最真實的麵貌。我特彆喜歡書中對人物內心世界的刻畫,雖然不直接描寫,但通過一些細節和場景的烘托,你能夠感受到角色內心的掙紮、渴望和愛。插畫也是極具藝術感的,色彩運用大膽而和諧,構圖也很有想法,每一頁都像是一幅精美的畫作,讓人忍不住駐足欣賞。它沒有刻意追求“教育意義”,而是通過一個引人入勝的故事,讓讀者自己去領悟。讀完後,我感覺心裏被一種溫暖的力量包裹著,好像對生活有瞭更深的理解和感悟。對於年齡小的孩子來說,它可能提供瞭一種認識世界和情感的全新視角,而對於大一點的孩子和成人來說,它則是一次關於愛與理解的深刻反思。

評分

啊,這本書我最近讀瞭,雖然名字聽起來有點特彆,但整個感覺齣乎意料地溫暖和觸動人心。我通常不太關注繪本的“新版”或者“平裝”,但這次是真的被吸引瞭。故事的敘述方式很細膩,像是在緩緩展開一幅畫捲,一點一點地讓你體會到其中蘊含的情感。裏麵的插畫也是我非常喜歡的類型,色彩柔和,綫條流暢,那種淡淡的筆觸卻能勾勒齣非常生動的場景和人物。尤其是主角的錶情,有時候一個眼神就能傳遞齣很多信息,很有感染力。我兒子在旁邊看的時候,也常常會被畫麵吸引,時不時地指著圖畫,雖然不一定能完全理解文字的意思,但從他的反應來看,這本書的視覺效果是相當不錯的。而且,我特彆喜歡它不落俗套的地方,它沒有那種很明顯的說教意味,而是通過情節和人物的互動,讓讀者自己去思考和感受。讀完之後,心裏會有一種淡淡的餘韻,好像有什麼東西在慢慢發酵,久久不能散去。對於這個年齡段的孩子來說,我覺得它提供瞭一個很好的情感啓濛,讓他們能夠接觸到更豐富和細緻的情感錶達方式,而不是僅僅停留在錶麵。

評分

作為一名對繪本有一定瞭解的讀者,我一直很關注那些能夠提供深度思考和情感共鳴的作品。這本《我的爸爸叫焦尼》無疑是其中一個佼佼者。它在看似簡單的故事框架下,探討瞭傢庭、愛、以及身份認同等多個層麵。我尤其欣賞它在處理復雜情感時的剋製和留白。它沒有把一切都說透,而是給讀者留下瞭很多想象的空間,讓每個人都能根據自己的經曆去解讀。這種“猶抱琵琶半遮麵”的敘事方式,反而使得故事更加引人入勝,也更能觸動人心。插畫的風格也很獨特,不是那種誇張的卡通形象,而是更具寫實感,但又充滿瞭詩意,色彩的運用也很巧妙,能夠烘托齣故事的氛圍。我讀的時候,常常會停下來,細細品味每一幅圖畫,感覺它們本身就承載著很多故事。這本書的語言也很精煉,沒有一句廢話,每一個字都恰到好處,卻能傳遞齣豐富的情感。它讓我覺得,好的繪本不僅僅是給孩子看的,它也可以成為成年人反思自身和傢庭關係的一麵鏡子。

評分

這次偶然翻到這本繪本,說實話,一開始是被它的封麵吸引的,那種簡潔的設計和略帶復古的色調,讓人覺得很有質感。讀完之後,我最大的感受是它在處理親子關係上,展現瞭一種非常真誠和樸實的態度。它沒有刻意去歌頌父愛有多麼偉大,或者刻意去渲染親情的溫暖,而是用一種很日常、很生活的視角,去描繪父子(或者說是主要人物)之間的相處。很多細節都處理得特彆到位,比如一些細微的動作,或者一些不經意的對話,卻能反映齣人物內心深處的情感。我特彆喜歡它對情緒的捕捉,雖然沒有直接說齣來,但通過文字的描述和插圖的配閤,讀者能夠很清晰地感受到角色的內心波動。這本書讓我覺得,真正的愛往往藏在這些平凡的瞬間裏,不需要驚天動地的壯舉,隻需要一份長久的陪伴和理解。而且,它在敘事節奏上把握得很好,不會讓人覺得拖遝,也不會讓人覺得太快,恰到好處地吊著讀者的胃口,想要知道接下來會發生什麼。這種循序漸進的故事發展,也讓整個閱讀體驗更加流暢和愉悅。

評分

我最近帶我侄女讀瞭這本書,她纔剛滿四歲,平時看繪本的注意力不太集中,但這本書她居然能一直安安靜靜地聽我讀完,還時不時地發齣驚嘆聲。我覺得這本書最大的亮點在於它能夠抓住小孩子的好奇心和想象力。故事雖然不復雜,但裏麵的一些情節和場景的設計,非常巧妙地激發瞭孩子的思考。比如,裏麵有一些關於“爸爸”的想象,可能超齣瞭孩子日常認知,但正是這種意想不到的設定,讓孩子覺得非常有意思。而且,繪本裏的圖畫色彩鮮明,但不刺眼,很有童趣,同時又帶有一種藝術感,讓成年人也覺得賞心悅目。最重要的是,這本書在傳達一些抽象的概念時,用瞭很多具象化的方式,讓孩子更容易理解。它不是生硬地灌輸知識,而是通過故事引導孩子去體會,去發現。我侄女讀完之後,還一直在問關於書裏的一些情節,甚至開始自己編故事,想象書裏的角色接下來會怎麼樣,這說明這本書真的在她心裏留下瞭深刻的印象,並且激發瞭她的創造力。

評分

這本書非常不給力,想退瞭,想想算瞭,自然倒黴,都不是畫,就是圖片PS濾鏡瞭一下。糟糕。

評分

大緻看瞭一下,眼淚汪汪瞭

評分

好評好評好評不錯不錯不錯

評分

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評分

可以進行深度閱讀。還不錯。。屯屯囤每次大促,必買書。這個618買瞭8單書,最後的200-100兩次放券還錯過瞭。。

評分

此書是湊單買的,買得很失望。

評分

搞活動實在是太劃算瞭,速度也很快。

評分

是我需要的書

評分

還不錯~

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