温馨提示:接杂志社通知,兴趣作文杂志将于2018年1月开始定价8.5元每期调整为9.2元每期。
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作为一名长期在教育一线工作的老师,我深知小学阶段写作教学的挑战性。《兴趣作文4-6年级》这本杂志,我从2018年7月起就已经开始关注和使用了,并且持续订阅至今。在我看来,这本杂志最大的价值在于它能够真正激发和培养小学生的写作兴趣,这是提升写作能力的关键。它并非单纯堆砌辞藻或提供生硬的写作技巧,而是通过大量生动、有趣、贴近小学生生活的范文,让孩子们在阅读中感受到写作的乐趣。例如,杂志里常会选取一些孩子身边的小事,比如一次难忘的旅行,一次有趣的实验,或者一次与父母的温馨对话,通过这些真实的素材,引导孩子们去观察、去感受、去思考,并将自己的情感和想法付诸笔端。我特别喜欢杂志中关于“细节描写”的引导,它会用图文并茂的方式,教孩子如何抓住事物的特征,用生动的语言描绘出来,让文章更加立体、鲜活。我曾让学生模仿杂志里一篇关于“一只会唱歌的蜗牛”的描写,结果孩子们写出了各种各样充满想象力的蜗牛,有的蜗牛能唱摇滚,有的能唱童谣,让整个课堂都充满了欢声笑语。此外,杂志的编排设计也十分用心,色彩鲜艳,插图精美,阅读体验舒适,非常符合小学生的审美需求。每月一次的快递,不仅是杂志的送达,更像是为孩子学习注入的一剂“兴奋剂”,让他们保持对写作的热情和期待。
评分这本《兴趣作文4-6年级》真是太对我们家孩子胃口了!自从订阅以来,简直是我们家阅读时间的新宠。每个月期待快递到来,比拆生日礼物还要激动。以前写作文,孩子总是愁眉苦脸,半天憋不出一个字,或者就是写得干巴巴的,一点“料”都没有。自从有了这本杂志,情况大为改观。它里面的范文,不是那种一本正经、枯燥乏味的,而是充满童趣和想象力的,有些故事写得简直像小人书一样吸引人,我陪着孩子看,自己也看得津津有味。更重要的是,杂志不仅仅是提供范文,它还会教孩子怎么观察生活,怎么捕捉那些转瞬即逝的灵感。比如,有一期讲的是“发现身边的‘小奇迹’”,引导孩子去留意路边的小野花、清晨的露珠、甚至是妈妈做饭时的烟火气。孩子看完后,回家就到处找“小奇迹”,还特意画了一幅画,写了一篇关于他发现的一只爬在窗台上的瓢虫的作文,细节描写得特别生动,连瓢虫身上的斑点都描述出来了。这让我觉得,这本杂志真正做到了“寓教于乐”,它不是硬塞知识,而是通过有趣的方式,让孩子爱上表达,爱上思考。而且,杂志的排版也很舒服,插图也特别可爱,字体大小也很适合孩子阅读,不会让他们觉得有压力。每次看完,孩子都会主动和我讨论里面的内容,或者自己拿起笔来,模仿着范文的风格,写自己的小故事。这种主动性和创造性的提升,真的是我最欣慰看到的。
评分我是一个注重孩子全面发展的家长,对于课外读物的选择总是格外慎重。《兴趣作文4-6年级》这本杂志,是我在2018年7月偶然间通过“杂志铺”了解到并订阅的。说实话,最初抱着试试看的心态,但几个月下来,它带给我的惊喜远远超出了预期。这本杂志最大的优点就是它的“接地气”。它不谈高大上的理论,而是从孩子们最熟悉的生活出发,比如“家里的‘小麻烦’”、“我最喜欢的节日”、“我和我的朋友”等等。这些选题让孩子觉得写作离自己很近,很容易找到可写的东西。而且,杂志的文章并不是千篇一律的,而是风格各异,有幽默风趣的,有温情脉脉的,有富有哲理的,让孩子能够接触到不同的表达方式。更让我欣赏的是,它不仅仅是提供范文,还会引导孩子思考“为什么这样写好?”、“我怎样才能写得像这样?”。它会拆解好文章的妙处,比如某句话为什么写得那么形象,某个段落为什么那么有感染力,让孩子明白写作的技巧。我儿子自从看了这本杂志,写作文的积极性明显提高,以前写作文像挤牙膏,现在是主动来找我“妈妈,你看我写了这个!”。他写的作文里,开始出现一些有趣的形容词和比喻,比如把雨滴比作“小小的银珠子”,把风吹过树叶的声音比作“沙沙的窃窃私语”。这些点滴的进步,都让我看到了这本杂志的价值。每个月按时寄送,也让孩子养成了阅读的习惯,成为了他学习生活中的一个美好期待。
评分我是一个非常注重孩子阅读习惯培养的家长,同时也希望他能在学习上有所突破。《兴趣作文4-6年级》这本杂志,我是从2018年7月起,通过“杂志铺”订阅的,这份订阅已经成为我们家每月的一个重要仪式。这本杂志最让我感到惊喜的是,它在强调“兴趣”的同时,并没有忽略“写作”的核心要求。它提供的范文,不仅仅是语言优美,更重要的是,它们都蕴含着深刻的思考和独特的视角。比如,有一期讨论的是“如果我是……”,让孩子站在不同的角度去思考问题,去体验不同的生活。这不仅锻炼了他们的想象力,更重要的是培养了他们换位思考的能力。我儿子看了之后,写了一篇关于“如果我是一棵树”的作文,他从树的角度,描述了风吹雨打的经历,描述了为小鸟遮风挡雨的快乐,描述了看着季节更替的宁静。这篇作文,虽然语言稚嫩,但情感真挚,构思巧妙,让我看到了他内心深处丰富的世界。杂志还非常注重引导孩子进行“修改和润色”,它会提供一些修改的建议,比如如何让句子更精炼,如何让词语更准确,如何让段落之间的衔接更流畅。这种“精益求精”的写作态度,是很多孩子在初学写作时容易忽视的。每月12期的周期,也恰好符合了孩子学习的规律,让写作能力的提升是一个循序渐进的过程,而不是一蹴而就的“填鸭式”教学。我非常庆幸当初选择了这本杂志,它不仅让孩子的作文水平有了显著的提高,更重要的是,它点燃了他对语言和表达的热爱,让他从此爱上了用文字去记录生活、表达情感。
评分作为一位小学辅导老师,我一直在寻找能够真正帮助学生提升写作能力的辅助教材。《兴趣作文4-6年级》这本书,可以说是我的“救星”。从2018年7月开始订阅,我几乎每期都会仔细翻阅,并将其中的优秀素材和写作方法融入到我的教学中。这本杂志最大的亮点在于,它紧密结合了小学生的认知特点和生活经验,选题新颖,角度独特。例如,有一期是关于“我的奇思妙想”的,引导学生跳出思维定势,去想象一些天马行空的点子,然后用生动的语言描绘出来。我让班里的学生尝试写一篇,结果收到了很多让人惊喜的作品,有的学生甚至想象自己变成了一只能够和动物沟通的小鸟,写了一篇关于“鸟儿的秘密”的作文,充满了童真和想象力。杂志的文章结构也十分清晰,从审题、立意到构思、表达,都给出了具体的指导,而且范文的语言风格多样,既有活泼生动的口语化表达,也有富有文采的描绘,让学生在模仿中学习,在学习中进步。此外,杂志还注重引导学生关注生活,发现身边的美,教会他们如何运用比喻、拟人等修辞手法,让文章更加形象生动。每期12期的设定,也保证了教学内容的连贯性和递进性,让学生在持续的学习中逐渐提升写作水平。我个人认为,这本杂志是小学阶段作文辅导的绝佳选择,它不仅能激发学生的写作兴趣,更能为他们打下坚实的写作基础。
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