2018年高考作文经典名言得分点

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张迅 编
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出版社: 重庆出版社
ISBN:9787229120702
版次:1
商品编码:12316121
包装:平装
丛书名: 2018高考作文得分点
开本:16开
出版时间:2018-03-01
用纸:胶版纸
页数:96
字数:120000

具体描述

内容简介

  《高考作文?经典名言得分点》是作文素材“得分点”系列图书中的一册,针对高中师生人群,旨在为考生提供经典名言,同时对名言进行素材扩展,使考生在记背名言的同时,积累更多相关素材,学会巧用名言的技法,抓住名言的得分点。本书帮助考生深入理解名言,使考生学会使用经典名言。
  本书为考生积累了大量经典名言,并切实点出名言的具体得分点所在,帮助考生积累名言、用好名言,使考生在2018年高考考场上,能够在使用名言的时候,切实拿到得分点,获得高分

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目录



《高考满分作文审题立意指南》 导语 2018年的高考硝烟已散,但那些关于文字、思想、情感的较量,却依然在无数考生的心中回响。无数的汗水与智慧,汇聚成笔尖的洪流,试图在有限的时间里,勾勒出对时代精神的理解,对人生意义的探寻。而一篇优秀的作文,绝非一蹴而就的灵感迸发,更离不开对题意的精准把握,对立意的深刻挖掘,以及对素材的巧妙运用。正是在这样的背景下,《高考满分作文审题立意指南》应运而生,它不是简单地罗列名言警句,也不是机械地提供范文模板,而是旨在为每一位渴望在高考作文中脱颖而出的学子,提供一套系统、实操性强、直击核心的审题立意方法论。 本书特色与核心内容 本书的最大特色在于,它将审题立意这一作文的“灵魂工程”进行了科学拆解与精细化打磨。我们深知,审题是立意的基础,立意是作文的升华。脱离了对题目要求的透彻理解,再华丽的辞藻、再丰富的素材,都可能沦为空谈。因此,本书的首篇便聚焦于“审题的艺术”,通过层层剖析,揭示题目中隐藏的关键词、隐含的价值导向、潜在的思维陷阱,引导考生如何在纷繁复杂的文字表象下,迅速捕捉到出题者的意图。 深度审题:破译题目密码 本书将审题过程细化为多个步骤,从“字面意义辨析”到“隐含意义挖掘”,再到“情感倾向判断”,循序渐进。我们引入了“题眼定位法”、“关键词联想法”、“反义推断法”等多种实用技巧,帮助考生快速识别题目的核心要求,避免“跑题”或“偏题”。书中选取了近年来高考真题中极具代表性的题目,逐一进行“解剖式”分析,让考生亲身感受题目分析的过程,掌握分析的逻辑。例如,对于一个关于“创新”的题目,我们将引导考生思考:是技术创新?思想创新?还是生活方式创新?是鼓励创新?还是审慎创新?题目中的“挑战”与“机遇”又分别指向何方?通过这样的深度挖掘,考生就能从单一的“创新”概念,走向更丰富、更立体的理解。 精准立意:拔高思想高度 审题之后,立意便是文章的思想内核。本书强调,立意并非随心所欲,而应建立在对题意的深刻理解之上,并在此基础上实现“拔高”。我们摒弃了陈旧、泛泛而谈的立意方向,着重引导考生挖掘具有时代性、思辨性、人文关怀的立意角度。书中详细阐述了“多角度审视法”、“辩证思维法”、“联系现实法”等构思立意的方法。 多角度审视法: 鼓励考生从不同主体(个人、家庭、社会、国家)、不同层面(历史、现实、未来)、不同视角(宏观、微观、理性、感性)来审视同一话题,从而找到独特而深刻的切入点。例如,面对一个关于“选择”的题目,考生可以从个人成长、社会发展、时代变迁等多个角度去构思,而非仅仅停留在“选择的艰难”或“选择的重要性”的层面。 辩证思维法: 引导考生看到事物的两面性,避免片面化思考。对于一个看似正面的话题,也需思考其潜在的负面影响;对于一个看似负面的话题,也需挖掘其积极意义。书中提供了“正反对比”、“条件论证”、“因果分析”等辩证分析工具,帮助考生构建更具深度的论点。 联系现实法: 强调作文的时代性和社会性,鼓励考生将题目与当下社会热点、国家发展方向、个人成长经历等紧密联系起来,赋予文章鲜活的生命力。例如,在讨论“科技发展”时,考生可以结合人工智能、5G通信、基因编辑等前沿科技,谈论其对社会进步的影响,以及我们应有的态度。 素材整合:为立意注入灵魂 再好的立意,也需要有力的素材来支撑。本书并非堆砌名言警句,而是强调“为我所用”的素材观。我们教导考生如何从阅读、生活、历史、时事中筛选、提炼、转化、运用素材,使其与立意完美契合,相辅相成。 素材的“选”: 引导考生建立“主题式”素材库,而非“名人式”素材堆砌。明确要围绕哪些核心主题(如坚持、创新、责任、担当、传承等)来收集素材,确保素材的针对性。 素材的“炼”: 强调对素材进行“精加工”。这包括对素材背景的补充说明、对素材内涵的深入挖掘、对素材与论点的逻辑关联的清晰阐释。避免简单地“搬运”素材,而是要将其“融化”到文章之中。 素材的“用”: 教授考生如何将不同类型的素材(名人事例、生活片段、诗词格言、数据统计等)有机地穿插于文章之中,形成互为印证、相得益彰的效果。书中提供了“嵌入式”运用、“对比式”运用、“类比式”运用等多种方法,让素材服务于文章的整体逻辑。 本书的价值与意义 《高考满分作文审题立意指南》旨在为考生提供一套“思维导航图”和“方法论工具箱”。我们相信,掌握了科学的审题立意方法,就如同拥有了驾驭文字的“金钥匙”。 告别“套路”,走向原创: 本书不提供现成的“金句”或“模版”,而是致力于教会考生“如何思考”,如何从千篇一律中找到属于自己的独特视角和深刻见解。 提升“核心竞争力”: 审题立意是作文的“核心竞争力”,也是决定文章思想深度和思想高度的关键。掌握了本书的方法,考生将能有效提升这一关键能力。 增强“写作信心”: 许多考生面对作文题目时感到迷茫,是因为不知道如何开始。本书通过详细的步骤和实操指导,将复杂的作文写作过程变得清晰可循,有效增强考生的写作信心。 培养“思辨能力”: 本书在教授审题立意方法的同时,也在潜移默化中培养考生的思辨能力、逻辑思维能力和人文素养,这些能力将受益终生。 结语 高考作文,是一场思维与文字的艺术盛宴。它不仅考察学生的语言表达能力,更重要的是考察学生对生活、对社会、对人生的理解与感悟。掌握了《高考满分作文审题立意指南》中的方法,你将能更清晰地解读考题的“潜台词”,更精准地把握文章的“精神内核”,更有效地为你的思想注入鲜活的“生命力”。愿本书成为你备战高考,挥洒文采,摘得桂冠的得力助手!

用户评价

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我一直对那些能够直击灵魂、引人深思的语言文字特别着迷,而高考作文中的名言恰恰是这种魅力的集中体现。《2018年高考作文经典名言得分点》这个书名,让我立刻意识到这本书可能蕴含着许多宝贵的写作“秘籍”。我猜测,这本书的价值并不在于简单地罗列出2018年高考中出现的那些“得分名言”,更重要的是它会深入分析这些名言为何能得分,背后隐藏着怎样的逻辑。我期待看到书中对于“如何巧妙融入”的详细解读,它应该会提供具体的例证,展示不同类型的名言在不同文体、不同主题下的最佳应用场景。例如,是侧重于议论性写作中,用于支撑论点、升华主题;还是在抒情性写作中,用于烘托情感、深化意境?我尤其好奇,书中是否会探讨一些“反常规”的名言运用,即那些不落俗套、充满新意的引用方式,如何让考生的文章在众多雷同的作文中脱颖而出。我希望这本书能够引领读者从“知其然”到“知其所以然”,理解名言的精髓,掌握运用名言的艺术,最终达到“以我为主”的创新性写作境界,而不是简单的模仿和套用。

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一直以来,我都认为高考作文是检验学生综合素养的重要平台,而名言佳句的运用,无疑是提升作文“颜值”和“内涵”的有效途径。当我在书架上看到《2018年高考作文经典名言得分点》时,我的第一反应就是它应该是一本非常有针对性的辅导材料。我比较好奇这本书如何定义“经典名言”,是否包含了古今中外的智慧结晶?又或者,它是否更侧重于那些与2018年时代背景、社会热点紧密相关的名言?我非常期待书中能够提供一些“点石成金”的技巧,让那些看似普通的名言,在考生的笔下焕发出不一样的光彩。比如,同样的“天行健,君子以自强不息”,在不同的文章主题下,如何解读出不同的力度?又比如,如何巧妙地将一个不太为人熟知的名言,与当下的某个社会现象联系起来,从而展现考生的洞察力?我希望这本书能提供一些“由表及里”的分析,不仅仅是罗列名言,更要深入挖掘其背后的文化内涵和哲学思想,帮助考生理解名言的精髓,从而在写作中做到“信手拈来”,而不是“生搬硬套”。如果书中还能提供一些名言与素材的搭配建议,让考生知道在什么情境下使用哪种类型的名言最为恰当,那将是极大的帮助。

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这本《2018年高考作文经典名言得分点》的封面设计非常简洁大气,我第一眼就被它吸引住了。虽然我本人并不是2018年的考生,但作为一个对写作和语言艺术充满兴趣的爱好者,我一直关注高考作文的命题趋势和评分标准。这本书的书名直击要害,点出了“名言”和“得分点”这两个关键词,这让我对它的内容充满了期待。我猜想,这本书会深入剖析那些在2018年高考作文中被考生巧妙运用并获得高分的经典名言,不仅会罗列出这些名言本身,更会细致讲解它们是如何契合题意、如何被赋予新的解读,以及最关键的——如何在写作中巧妙地融入,从而提升文章的立意和深度,最终转化为实实在在的分数。我非常好奇书中会如何界定“经典”,是那些流传已久的古语名句,还是当下流行的、具有时代精神的金句?书中会不会提供一些案例分析,展示不同名言在不同主题作文中的运用技巧?例如,面对“诚信”这个话题,考生是如何引用诸如“人而无信,不知其可也”或“一诺千金”来深化论点的?又或者,在讨论“创新”时,如何运用“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域”这样富有远见的哲理?我坚信,一本优秀的作文指导书,绝不仅仅是名言的堆砌,更重要的是对名言背后思想的挖掘和对运用方法的指导。这本书能否做到这一点,是我最想知道的。

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我是在一次偶然的书店闲逛中发现了这本《2018年高考作文经典名言得分点》的。说实话,我对高考作文的了解仅限于知道它很重要,但具体如何写出彩,我一直有些迷茫。这本书的出现,仿佛为我打开了一扇新的大门。我之所以觉得它有价值,在于它点明了“得分点”这个核心。这意味着这本书不仅仅是提供素材,更重要的是教你如何“用”这些素材,让它们为你增分。我设想,书中可能会将2018年的高考作文题目进行一个系统的梳理,然后针对每一个题目,提炼出最适合、最能打动阅卷老师的名言。更重要的是,它应该会详细解析这些名言在具体文章中的“得分逻辑”。比如,为什么这句话能让文章立意升华?它如何展现了考生的思辨能力?它在语言表达上有什么特色?我期待书中能有具体的范文段落,来展示名言是如何自然地融入行文,而不是生硬地“空降”。而且,作为一个对写作略有要求的人,我对文字的考究很在意,希望这本书在引用名言时,能够准确无误,甚至能附带一些出处说明,这样更加严谨。如果这本书还能提供一些“避雷”建议,比如哪些名言容易用错、用俗,那就更完美了。毕竟,写作文不只是为了“用”名言,更是为了通过名言来展现自己的才华和思想深度。

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我一直对高考作文的写作技巧充满好奇,特别是那些能够让文章脱颖而出的“亮点”是如何形成的。《2018年高考作文经典名言得分点》这个书名,无疑精准地击中了我的兴趣点。我理解这本书的核心价值在于“得分点”,这意味着它不仅仅是简单地收集名言,更重要的是教你如何通过运用这些名言来获得高分。我设想,这本书会对2018年高考作文的题目进行深入剖析,然后从中提炼出最具有代表性的、最能引发深度思考的名言。我特别期待书中能够提供一些“拆解”式的内容,比如,针对某个高分作文片段,它会分析出其中运用的名言,并详细讲解这句话是如何提升了文章的立意,如何与前后文形成呼应,以及它在语言上的表现力。我希望这本书能有“举一反三”的效果,通过对几个经典案例的分析,让读者能够掌握一种通用的方法论,学会自己去发掘和运用名言。而且,作为一个对语言的精准性要求很高的人,我希望书中引用的名言能够有准确的来源和出处,这样才更具说服力。如果它还能提供一些关于如何避免“滥用”名言的提示,那将是锦上添花。

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可以

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很不错的书,高考积累素材用。

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不错

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非常非常非常好,很实用

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