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阿尔弗雷德·阿德勒著

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儿童心理学
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店铺：文轩网旗舰店

出版社：北京大学出版社

ISBN：9787301242506

商品编码：1246530312

出版时间：2014-07-01

具体描述

基本信息

书名：(小木马童书)全脑开发圣经

原价：48.00元

作者：王玉楼著

出版社：新时代出版社

出版日期：2014-09-01

ISBN：9787504222596

字数：350000

页码：306

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

本套系图书采用大而全的出版规格，将优生这一先进而最应普及的理念提出来，并且做了详细的介绍，为未准妈妈和准妈妈做了坚强的知识储备。本套书用图画书的叙述方式，从备孕期到孕期、胎教早教、母乳喂养、婴幼儿护理，每一个时间阶段和环节、衣食住行各个方面，读者所需要了解的全部问题，书中都有详细的指导。

第一章 O～3岁聪明宝宝智力大开发
妈妈不可不学的育儿经
聪明宝宝是“玩”出来的
【左脑开发】
【右脑功能】
【左右脑如何合作】
【全脑开发战略】
宝宝能力全面发展
【语言表达能力】
【逻辑思维能力】
【数学能力】
【认识大自然能力】
【听觉记忆能力】
【形象思维能力】
【感受空间能力】
【创造性思维】
【身体协调能力】
【人际关系能力】
【视觉记忆能力】
游戏方式应与孩子身心发育相适应
第二章宝宝的第一个月
当月宝宝发育对照表
按月龄全脑开发重点
【左脑开发】
【右脑开发】
语言表达能力
【妈妈给宝宝唱歌听】
【妈妈引导宝宝发音】
【对宝宝轻柔地说话】
逻辑思维能力
【教宝宝分辨明暗】
数学能力
【红帽子，黄帽子】
【数字小儿歌】
认识大自然能力
【听，滴滴答答的雨声】
【红色的小花，绿色的小草】
【熟悉周围环境】
听觉记忆能力一
【和宝宝一起听音乐】
形象思维能力
【床头的缤纷世界】
【和宝宝做口型游戏】
空间知觉智能
【小火车开动喽】
【分清左右】
【分清左右手】
创造性思维
【小嘴巴，小舌头】
身体协调能力
【洗澡前的准备运动】
【小手，小手，摆一摆】
人际关系能力
【逗笑宝宝】
【宝宝的小手小脚】
【爸爸与宝宝的互动】
视觉记忆能力
【让宝宝适应光线】
【宝宝找到小猫咪】
生后0～30天新生儿的特点和游戏
(一)生理特点
(二)保育重点
(三)预防保健
(四)所需玩教具
第三章宝宝的第二个月
当月宝宝发育对照表一
按月龄全脑开发重点
【左脑开发】
【右脑开发】
语言表达能力
【宝宝咿呀学语】．
【宝宝发出可爱的声音】
【告诉宝宝你的行踪】
逻辑思维能力
【刺激宝宝排便】
数学能力
【给宝宝唱儿歌】
认识大自然能力
【带宝宝晒太阳】
【白天与黑夜】
【认识绿色】
听觉记忆能力
【宝宝的小小收音机】
【爸爸的嗓音很有魅力】
【鼓和小锤】
形象思维能力
【三角形，圆形，长方形】
【看图画，辨事物】
空间知觉智能
……
第四章宝宝的第三个月
第五章宝宝的第四个月
第六章宝宝的第五个月
第七章宝宝的第六个月
第八章宝宝的第七个月
第九章宝宝的第八个月
第十章宝宝的第九个月
第十一章宝宝的第十个月
第十二章宝宝的第十一个月
第十三章宝宝的第十二个月
第十四章宝宝1岁1～2个月
第十五章宝宝1岁3～4个月
第十六章宝宝1岁5～6个月
第十七章宝宝1岁7～8个月
第十八章宝宝1岁9～1 O个月
第十九章宝宝1岁11～12个月
第二十章宝宝2岁1～2个月
第二十二章宝宝2岁5～6个月
第二十三章宝宝2岁7～8个月
第二十四章宝宝2岁9～1O个月
第二十五章宝宝2岁11～1 2个月

作者介绍

文摘

序言

《儿童心智成长指南：点亮未来之光》引言每一个孩子都是一颗独一无二的种子，蕴含着无限的潜能和可能。他们的童年，是人格铸就的关键时期，是世界观、价值观、行为模式悄然萌芽的土壤。如何在这片沃土上播撒智慧的种子，浇灌爱的甘霖，修剪适宜的枝叶，最终收获茁壮成长、健全人格的参天大树？《儿童心智成长指南：点亮未来之光》正是这样一本为家长、教育工作者以及所有关心孩子成长的人们量身打造的深度解析与实践手册。本书不拘泥于单一理论框架，而是融汇了发展心理学、脑科学、教育学等多学科的最新研究成果，从儿童发展的内在规律出发，聚焦于他们心智的各个维度，提供一套全面、科学、可行且充满人文关怀的成长指导方案。第一篇：认识孩子的心智蓝图——理解成长的基石本篇将带领读者深入了解儿童心智发展的内在机制，勾勒出他们成长过程中不可或缺的“心智蓝图”。第一章：脑科学视角下的儿童心智：从神经元到思维的奇迹我们将一起探索儿童大脑在不同发展阶段的独特结构和功能。通过通俗易懂的语言，解释神经元连接、突触修剪、脑区协同等概念，揭示大脑如何塑造学习、记忆、情绪、语言和社交能力。理解大脑可塑性，认识到早期经验对大脑发展的深远影响，从而强调早期干预和积极环境的重要性。我们会探讨不同年龄段儿童大脑发育的特点，比如婴幼儿期感觉运动的学习，学龄前期语言和想象力的飞速发展，以及学龄期逻辑思维和执行功能的逐渐成熟。第二章：情绪的颜色与力量：培养高情商的基石情绪是驱动行为、影响人际关系的重要力量。本章深入剖析儿童情绪发展的规律，从基本情绪（如快乐、悲伤、愤怒、恐惧）的识别与表达，到复杂情绪（如嫉妒、羞愧、自豪）的理解与调节。我们将探讨情绪发展中常见的挑战，如情绪失控、分离焦虑、社交恐惧等，并提供家长在日常生活中引导孩子认识、接纳、表达和管理情绪的具体策略。重点在于培养孩子的共情能力，让他们能够理解他人的情绪，并学会以恰当的方式回应，从而建立健康的人际连接。第三章：认知世界的探索者：思维、学习与解决问题的艺术孩子的思维如同初生的嫩芽，渴望向外伸展，认知世界。本章聚焦于儿童认知能力的发展，包括感知觉、注意、记忆、思维、语言和问题解决能力的演变。我们将介绍皮亚格的认知发展阶段理论，并结合最新的研究，探讨如何通过丰富的环境刺激、互动式的学习体验来促进孩子的认知发展。重点会放在如何培养孩子的学习兴趣、自主学习能力、批判性思维和创造性思维，以及如何引导他们面对问题，寻找解决方案，从而让他们成为积极的学习者和思考者。第四章：社会性的大航海：建立健康的社交连接儿童是社会性的生物，他们渴望与他人建立联系，学习合作与分享。本章深入探讨儿童的社会性发展，从依恋关系的形成，到友谊的建立，再到群体规则的理解和遵守。我们将分析儿童在社交中遇到的困境，如冲突解决、同伴压力、排斥与接纳等，并提供家长和教育者指导孩子发展社交技能、培养合作精神、学会尊重差异、建立良好人际关系的实用方法。特别会强调同理心和倾听能力在构建和谐社交环境中的关键作用。第二篇：点亮未来的成长之光——全方位的培养策略在理解了孩子心智的蓝图之后，本篇将提供一系列切实可行、富有成效的培养策略，帮助家长和教育者成为孩子成长路上的智慧引路人。第五章：爱的语言与连接：建立稳固的安全感安全感是儿童健康发展最重要的基石。本章详细阐述建立稳固亲子关系的重要性，探讨积极回应、情感连接、耐心倾听、拥抱与陪伴等爱的语言，如何为孩子提供一个安全、稳定、充满关爱的成长环境。我们将深入分析依恋理论，指导家长如何成为孩子可靠的“安全基地”，让他们在探索世界时无后顾之忧。同时，也会讨论如何处理孩子的情绪爆发，如何在界限与自由之间找到平衡，从而培养孩子独立自主又不失亲密连接的能力。第六章：玩乐的力量：让游戏成为最好的学习 “玩”是孩子的天性，更是他们学习和成长的最佳途径。本章强调游戏在儿童发展中的核心作用，从感官游戏的探索，到角色扮演的想象，再到规则游戏的协作。我们将探讨不同类型游戏的价值，以及如何为孩子创设多样化、富有挑战性和趣味性的游戏环境。重点将放在如何通过游戏来促进孩子的语言发展、认知能力、解决问题能力、社交技能、情绪管理能力和创造力，让家长和教育者重新认识并重视游戏在儿童成长中的不可替代的地位。第七章：语言的魔力：沟通、表达与理解的艺术语言是思维的载体，是人际沟通的桥梁。本章聚焦于儿童语言能力的发展，从咿呀学语的早期积累，到流利表达的熟练运用。我们将探讨如何通过丰富的亲子对话、亲子阅读、故事讲述等方式，有效地激发孩子的语言兴趣，拓宽他们的词汇量，提升他们的理解能力和表达能力。重点在于如何引导孩子清晰、准确、自信地表达自己的想法和感受，以及如何培养他们的倾听能力，促进有效的沟通，减少误解与冲突。第八章：阅读的星空：点亮想象与智慧的翅膀阅读是开启孩子智慧大门的一把金钥匙。本章深入阐述亲子共读的价值，探讨如何选择适合孩子年龄和兴趣的绘本、故事书，以及如何引导孩子享受阅读的乐趣。我们将分析阅读如何拓展孩子的视野，丰富他们的想象力，提升他们的语言理解能力和逻辑思维能力。重点在于如何将阅读融入日常生活，让孩子爱上阅读，并从中汲取知识，培养独立思考的能力，从而为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。第九章：品格的雕琢：责任、尊重与品德的养成品格是人格的灵魂，是孩子一生幸福的基石。本章将系统性地探讨儿童品格的养成，包括诚实、守信、责任感、同情心、尊重、谦逊、勇敢、坚毅等重要品德。我们将分析品格形成的关键因素，如榜样示范、规则教育、错误引导、积极鼓励等，并提供家长和教育者在日常生活中，通过具体的行为示范和引导，帮助孩子将抽象的品德概念内化为自身的行为准则。重点在于培养孩子的是非观，让他们懂得为自己的行为负责，学会尊重他人，成为有担当、有爱心、有原则的个体。第十章：挑战与成长：拥抱逆境，培养韧性成长之路并非一帆风顺，挑战与挫折是孩子宝贵的学习机会。本章将探讨如何引导孩子积极面对困难，培养他们的心理韧性。我们将分析孩子可能遇到的挑战，如学业压力、社交挫折、规则冲突等，并提供家长和教育者如何以支持性的态度，帮助孩子分析问题，寻找解决办法，从失败中学习，建立自信，提升抗压能力。重点在于培养孩子积极解决问题的态度，让他们相信自己有能力克服困难，并在逆境中不断成长，成为更加坚强和成熟的人。第十一章：规则与界限：构建有序的成长环境清晰的规则和适度的界限，是孩子安全感和秩序感的来源，也是他们学习自我管理的第一步。本章将深入探讨如何为孩子设定合理、一致的规则，以及如何在执行规则的过程中保持耐心与理解。我们将分析不同年龄段孩子对规则的理解能力，以及如何通过解释、示范、奖励与纠正相结合的方式，引导孩子遵守规则。重点在于培养孩子的自律性，让他们理解规则的意义，学会自我约束，并在尊重他人和规则的基础上，发展出独立而负责任的行为模式。第十二章：独立与自主：放飞翅膀，探索自我放手，是为了更好地飞翔。本章关注如何培养孩子的独立性与自主性，鼓励他们在安全的范围内进行探索，学会为自己的选择负责。我们将探讨如何逐步放权，让孩子参与决策，鼓励他们尝试新事物，承担力所能及的任务。重点在于平衡保护与放任，在提供支持和指导的同时，给予孩子足够的空间去犯错、去学习、去发现自己的兴趣和能力，从而培养他们自信、独立、有主见的人格特质。结语《儿童心智成长指南：点亮未来之光》并非一本枯燥的说教手册，而是一份真诚的陪伴与启迪。本书所倡导的，是一种尊重儿童内在发展规律，以爱为基础，以科学为导向，以实践为核心的育儿理念。每一个孩子都是独特的宇宙，他们的成长需要我们用智慧去引导，用耐心去陪伴，用爱去浇灌。愿本书能够成为您在教育孩子这条充满挑战与喜悦的道路上，最值得信赖的伙伴，帮助您点亮孩子心智的灯塔，让他们以最饱满的姿态，迎接属于自己的璀璨未来。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是在一种“求知若渴”的心态下开始阅读的，这本书很快就满足了我的需求，甚至超出了我的期待。它最大的特点在于其兼顾了理论的深度和实践的可操作性。作者巧妙地将复杂的心理学概念转化为日常生活中可以观察和实践的场景，例如，如何通过“游戏”来观察孩子的权力结构倾向，或者如何利用“睡前对话”来巩固其安全感。我发现这本书并没有将“培养”视为一个线性的、目标明确的工程，而是一个动态的、螺旋上升的陪伴过程。它教会了我放下“完美父母”的包袱，接受自己也会犯错，关键在于如何带着觉知去修正和弥补。这种务实而又充满人文关怀的态度，使得这本书的阅读体验非常轻松，没有压迫感，反而让人充满力量。它更像是陪伴我们成长的伙伴，而不是居高临下的指导者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计也极为精巧，层层递进，引人入胜。开篇从宏观的文化背景对个体的影响入手，逐步聚焦到家庭微观环境的塑造力，最终落脚于父母自身的“内在工作”。我特别喜欢它对“父母情绪管理”这一部分的详尽阐述。作者明确指出，一个稳定、平和的成人内心，是孩子安全感的最坚实基石。这彻底颠覆了我过去那种“只要我努力教导，孩子就会按我的方向发展”的线性思维。它提醒我们，教育的起点永远是父母对自我的认知和修炼。阅读过程中，我多次停下来，进行自我反思，思考自己是如何处理压力、如何表达负面情绪的。这种内省的价值，甚至超过了学习任何具体的育儿技巧。它不是一本教人如何“管理孩子”的书，而是一本引导我们如何“管理自己，从而更好地影响孩子”的启示录，其价值深远而持久。

评分☆☆☆☆☆

这本书，简直是为所有关心下一代成长的家长和教育工作者量身定做的“心法秘籍”。我一口气读完，感觉仿佛进入了一个全新的思维空间，对“教育”这两个字有了更深刻、更立体化的理解。它没有空泛的理论说教，而是通过大量生动的案例和细致的心理分析，揭示了孩子心灵成长的内在规律。尤其是关于“敏感期”的章节，作者的观察入微，让我立刻联想到了自己孩子在不同阶段表现出的一些看似无厘头的行为，原来背后都有着深刻的心理需求。这本书的妙处在于，它不是告诉你“应该做什么”，而是告诉你“为什么会这样”，从而让你能真正理解孩子行为背后的动机。它强调了环境、榜样以及亲子互动的质量对人格塑造的决定性作用，引导我们去审视自己日常的言行举止，意识到我们每一个微小的反应，都在不自觉地雕刻着孩子的灵魂轮廓。这本书的叙事节奏把握得非常好，读起来既有学术的严谨性，又不失文学的温度感，让人在知识的汲取过程中，感受到一种被理解和被赋能的欣喜。它更像一位经验丰富、充满智慧的长者，在我耳边低语，指引我拨开教育的迷雾。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格是极其克制而富有洞察力的，绝非市面上那种充斥着夸张口号和“速成秘诀”的读物可比。它更像是一部高质量的心理学译著，逻辑严密，论证充分。我尤其欣赏它对“社会性”与“个体性”平衡的论述。在当前高度同质化的教育环境下，如何保护和激发孩子独一无二的“自我”，同时又能让他们顺利融入集体，这是一个巨大的挑战。这本书给出了非常细腻的指导框架，它教我们识别孩子天生的气质倾向，并据此设计最适合他们个性的培养路径，而不是试图将所有孩子塑造成一个模子里的产品。读到关于“同伴关系构建”的那几章时，我简直感同身受，那些关于嫉妒、分享、接纳差异的场景描述得栩栩如生，让我对如何引导孩子处理复杂的人际互动有了实操层面的把握，不再是凭感觉行事。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书的深度远远超出了我最初的预期。当我翻开它时，我以为会看到一套操作手册式的育儿指南，教我如何快速“修正”孩子的“坏习惯”。然而，它提供的却是一份详尽的“心灵地图”。作者以近乎人类学家般的严谨和耐心，绘制了儿童心智发展的复杂版图，让我意识到，很多我们急于矫正的行为，其实是孩子在探索自身边界、建立自我认同过程中的必然阵痛。特别值得称赞的是其对“挫折教育”和“规则建立”的探讨。它没有简单地提倡“放任”或“严苛”，而是提供了一种“有边界的自由”的哲学。读完后我明白了，真正的培养不是修剪枝叶，而是深耕土壤，确保根系能扎得足够深、足够稳。这种从宏观视角审视个体成长的能力，是这本书带给我最宝贵的财富。它迫使我放慢脚步，从孩子的视角去看待世界，去倾听那些被我们成人世界噪音掩盖的、来自他们内心深处的微弱呼喊。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

看过了，很不错。

评分☆☆☆☆☆

质量不错，东西挺好的。

评分☆☆☆☆☆

传说，很不错的书，所以就买了。

评分☆☆☆☆☆

好书

评分☆☆☆☆☆

书不错? 服务也不错。谢谢