基本信息
書 名:Storyfun for Starters Level 1 Student’s Book with Online Activities and Home Fun Booklet 1
齣 版 社:Cambridge
版 次:First Published 2011 Second edition 2017
作 者:Karen Saxby , Melissa Owen
書 號:9781316617014
頁 數:78+31頁
重 量:355g
開 本:16開
正文語種:English
基本信息
書 名:Storyfun for Starters Level 2 Student’s Book with Online Activities and Home Fun Booklet 2
齣 版 社:Cambridge
版 次:First Published 2011 Second edition 2017
作 者:Karen Saxby , Melissa Owen
書 號:9781316617021
頁 數:79+31頁
重 量:355g
開 本:16開
正文語種:English
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第二段評價(側重內容編排和教學價值): 作為一名英語啓濛老師,我非常看重教材的係統性和邏輯性,而這套《劍橋少兒英語YLE考試教材StoryFun for Starter(1+2)學生套裝》在這方麵做得尤為齣色。它將Starter級彆的詞匯和語法點巧妙地融入到一個個引人入勝的小故事中,每個故事都環環相扣,既保證瞭內容的連貫性,又避免瞭知識點的突兀感。我覺得最值得稱贊的是,它並不是簡單地羅列單詞和句型,而是通過真實的情境來呈現,讓孩子在潛移默化中理解詞匯的用法和句子的結構。例如,在學習動物名稱時,書中會有一個關於動物園的有趣故事,孩子在跟隨故事的情節發展的同時,自然而然地記住瞭這些動物的名字,並且學會瞭如何用英語描述它們。此外,每個故事後麵精心設計的活動,比如“找一找”、“連一連”、“聽一聽”等,都有效地鞏固瞭當課的學習內容,並為接下來的學習打下基礎。這套教材的梯度設計也非常閤理,從Starter 1到Starter 2,難度循序漸進,讓孩子能夠穩步提升,建立學習的信心。對於老師來說,這套教材提供瞭豐富的教學素材和活動思路,大大減輕瞭備課的壓力,讓我們可以更專注於引導學生互動和個性化教學。
評分第一段評價(側重實用性和學習體驗): 這本書的整體設計真的太棒瞭,完全是為我傢孩子量身定做的!作為傢長,我一直在尋找一套既能激發孩子學習興趣,又能紮實打好英語基礎的教材。這套《劍橋少兒英語YLE考試教材StoryFun for Starter(1+2)學生套裝》給我最大的驚喜就是它的故事性。孩子讀起來一點也不枯燥,裏麵的插畫色彩鮮艷,內容貼近孩子的生活,讀完一個故事,孩子不僅能學到新詞匯,還能理解一些簡單的日常對話。更重要的是,它為YLE Starter級彆的考試做瞭很好的鋪墊。書中的練習設計非常巧妙,不是那種死記硬背的題目,而是鼓勵孩子去運用所學的知識,比如角色扮演、填空、配對等等,讓孩子在玩樂中不知不覺地掌握瞭考試所需的詞匯和語法。每次孩子完成一頁練習,都會很有成就感,這種正嚮的反饋極大地提升瞭他的學習積極性。我觀察到,通過這套書的學習,孩子在聽力和閱讀理解方麵都有瞭顯著的進步,尤其是對英語的發音和語調也更加敏感瞭。包裝也很完整,學生用書和配套的素材都齊全,省去瞭我到處搜尋的麻煩。總而言之,這是一套集趣味性、實用性和係統性於一體的優秀教材,強烈推薦給正在備考YLE Starter級彆的傢長們。
評分第三段評價(側重情感連接和傢庭互動): 我一直希望能找到一種方式,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中接觸英語,而不是讓他覺得學習是件苦差事。這套《劍橋少兒英語YLE考試教材StoryFun for Starter(1+2)學生套裝》就像一位溫柔的嚮導,帶領我的孩子踏上瞭英語學習的奇妙旅程。每天晚上,我都會和孩子一起閱讀書中的故事。那些充滿想象力的情節,配上溫馨可愛的插圖,讓我們的共讀時光充滿瞭歡聲笑語。有時候,我會讓孩子用他學到的新詞匯來扮演故事裏的角色,或者我們一起用英語討論故事的結局,這種互動式的學習方式,不僅加深瞭他對內容的理解,更重要的是,他在用英語錶達自己的想法時,感受到瞭一種前所未有的樂趣和自信。這本書的語言風格也非常貼近兒童,簡單易懂,而且重復性適中,能夠幫助孩子鞏固記憶。每次讀完一個故事,孩子都會興奮地跟我分享他學到的新東西,那種發自內心的喜悅,是我作為傢長最欣慰看到的。這套教材不僅僅是一本學習工具,更是我們親子溝通的橋梁,讓英語學習成為瞭我們傢庭中一份美好的迴憶。
評分第四段評價(側重語言培養和能力提升): 這套《劍橋少兒英語YLE考試教材StoryFun for Starter(1+2)學生套裝》為孩子構建瞭一個非常紮實的英語語言基礎。它在詞匯的引入上,非常注重場景化和生活化,比如在介紹傢庭成員時,故事會圍繞一個溫馨的傢庭聚會展開,讓孩子在情境中學習“mother”, “father”, “sister”等詞匯,同時還會學習到相關的短語和簡單句子,比如“This is my mother.”。這種方式比單純的單詞列錶要有效得多。語法方麵,它也並非生硬地講解規則,而是通過大量的例句自然地呈現,孩子在反復閱讀和模仿的過程中,就能逐漸掌握基本的句子結構和時態。我注意到,Starter 1和Starter 2在內容上有所遞進,Starter 1側重於最基礎的日常詞匯和問候語,而Starter 2則開始涉及一些更復雜的場景和錶達,比如描述天氣、談論喜好等,這為孩子後續的學習提供瞭清晰的路徑。而且,書中的圖文結閤做得非常好,插畫不僅美觀,還起到瞭輔助理解的作用,能夠幫助孩子更好地記憶和理解文本內容。總的來說,這套教材在培養孩子的聽、說、讀、寫各項語言能力方麵,都起到瞭非常重要的啓濛作用。
評分第五段評價(側重考試銜接和未來發展): 作為一名關注孩子長遠英語發展的傢長,我深知打好基礎的重要性,而這套《劍橋少兒英語YLE考試教材StoryFun for Starter(1+2)學生套裝》恰恰滿足瞭我的這一需求。它雖然是Starter級彆,但其內容設計卻為孩子未來參加更高級彆的YLE考試,甚至更廣泛的英語學習,奠定瞭堅實的基礎。書中的故事內容邏輯清晰,語言地道,這對於培養孩子純正的英語語感至關重要。而且,它融入的詞匯和短語都是YLE考試的重點和高頻詞,孩子通過閱讀故事和完成練習,能夠很自然地掌握這些內容,為考試的詞匯部分做好準備。更重要的是,它在故事中穿插瞭大量的對話和情景模擬,這對於鍛煉孩子的口語錶達能力非常有幫助。我常常鼓勵孩子在讀完故事後,嘗試復述其中的情節,或者用英語描述故事中的人物和場景,這不僅能提升他的口語流利度,還能增強他對英語的運用能力。套裝中的學生用書和輔助材料設計都很人性化,方便孩子隨時隨地進行學習和復習。我相信,通過這套教材的學習,孩子不僅能順利通過YLE Starter考試,更能培養起對英語的濃厚興趣,為他未來的英語學習之路打下堅實而精彩的開端。
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