剑桥少儿英语YLE考试教材StoryFun for Movers（3+4）学生套装 学生用书 套装 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

Karen Saxby 著

图书标签:

• 剑桥少儿英语
• YLE考试
• StoryFun for Movers
• 少儿英语教材
• 英语学习
• 英语辅导
• 考试用书
• 3+
• 4+
• 学生套装
• 英语启蒙

店铺： 勤学轩原版图书专营店

出版社： Cambridge

ISBN：9781316617151

商品编码：12554558752

包装：平装

丛书名： StoryFun for Movers

开本：16开

出版时间：2017-03-01

套装数量：4

正文语种：English

基本信息

书    名：Storyfun for Movers Level 3 Student’s Book with Online Activities and Home Fun Booklet 3
出 版 社：Cambridge
版   次：First Published 2011  Second edition 2017
作   者：Karen Saxby , Jane Ritter
书   号：9781316617151
页   数：79+31页
重   量：360g
开   本：16开
正文语种：English

基本信息

书    名：Storyfun forMovers Level 4 Student’s Book with Online Activities and Home Fun Booklet 4
出 版 社：Cambridge
版   次：First Published 2011  Second edition 2017
作   者：Karen Saxby, Jane Ritter
书   号：9781316617021
页   数：79+31页
重   量：360g
开   本：16开
正文语种：English

图书详情展示

3级内页展示

4级内页展示

《剑桥少儿英语YLE考试教材StoryFun for Movers（3+4）学生套装》简介 面向对象： 本学生套装专为准备剑桥少儿英语（YLE）Movers（青铜级）考试的5-7岁儿童设计。它尤其适合以下学习者： 首次接触YLE Movers考试的儿童：套装提供了全面、系统性的准备，帮助孩子熟悉考试形式和题型。 在Pre A1 Starters（铅笔级）或A1 Movers（青铜级）阶段寻求巩固和提升的孩子：学生用书中的故事和练习能够加深对词汇和语法概念的理解，并提供更多实践机会。 喜欢通过故事学习的儿童：生动有趣的故事是激发孩子学习兴趣，培养阅读和理解能力的绝佳途径。 希望在家中或辅导班进行系统性学习的儿童：完整的套装配置，让家长或老师能够轻松进行教学和指导。 核心内容与特色： 《剑桥少儿英语YLE考试教材StoryFun for Movers（3+4）学生套装》以其独特的故事驱动学习方法，为孩子提供了一个全面、引人入胜的YLE Movers备考体验。套装中的核心要素紧密围绕 Movers 考试大纲，旨在全面提升孩子的英语听、说、读、写能力，并帮助他们建立学习英语的信心。 1. 趣味盎然的故事驱动学习： 精选故事内容：套装精选了多个适合 Movers 级别儿童理解能力的故事。这些故事不仅语言生动有趣，情节引人入胜，而且巧妙地融入了 Movers 考试所需的核心词汇和语法结构。故事的主题贴近儿童的生活经验，如动物、家庭、学校、玩耍等，易于孩子理解和产生共鸣。 培养语感和理解力：通过阅读和听取这些故事，孩子们能够自然地接触地道的英语表达，培养良好的语感，并逐步提高对英语文本的理解能力。故事情节的推进也鼓励孩子积极预测和推断，这对于提升阅读理解至关重要。 2. 系统性的 Movers 考试能力训练： 词汇拓展与巩固：每个故事都围绕着 Movers 考试大纲中的特定词汇主题展开，例如数字、颜色、食物、家庭成员、学校用品等。故事中的词汇通过上下文得以自然呈现，并在配套的练习中进行有针对性的巩固和拓展。 语法点融入与练习：套装中的语法教学并非孤立进行，而是巧妙地融入到故事的叙述中。例如，在描述过去发生的事情时，自然引入了过去式；在表达喜好时，练习了“like”的用法。随后，配套的练习会引导孩子识别和运用这些语法点。 听力理解训练：学生用书通常配有音频，孩子们可以通过听故事来练习听力理解。 Movers 考试的听力部分通常需要根据听到的信息回答问题，套装中的练习会模拟这种题型，帮助孩子提高辨音能力和信息提取能力。 口语表达练习：故事中丰富的场景和对话为孩子提供了口语练习的素材。通过复述故事、回答与故事相关的问题，孩子们能够大胆开口说英语，练习流畅性和准确性。 阅读理解提升：除了故事本身，学生用书还设计了一系列与故事相关的阅读练习，如填空、选择题、匹配题等，这些练习直接对应 Movers 考试的阅读题型，帮助孩子熟悉考试要求。 写作启蒙：虽然 Movers 考试的写作部分相对简单，但套装也包含了一些基础的写作练习，例如根据图片写单词，或者用简单的句子描述场景，为孩子打下写作基础。 3. 互动与趣味的学习设计： 丰富的插图：套装中的学生用书配有大量精美、生动的插图，这些插图不仅能吸引孩子的注意力，还能帮助他们更好地理解故事内容和词汇。 多样的练习形式：除了传统的填空、选择等练习，套装还可能包含一些趣味性的活动，如连线、配对、涂色等，让学习过程更加轻松愉快。 鼓励性设计：学习套装的整体设计风格轻松活泼，旨在为孩子创造一个积极的学习氛围，鼓励他们主动探索和学习。 4. YLE Movers 考试准备的信心保障： 紧贴考试大纲：本教材严格遵循剑桥少儿英语 Movers 考试的官方教学大纲，确保孩子所学的知识和技能与考试要求高度契合。 模拟考试体验：通过完成套装中的各项练习，孩子能够逐步熟悉 Movers 考试的题型、难度和时间要求，从而在真实的考试中更加自信和从容。 系统性学习路径：学生套装提供了一个清晰的学习路径，从故事阅读到词汇、语法、听、说、读、写全方位的练习，帮助孩子稳步提升，为成功通过 Movers 考试打下坚实基础。 总结： 《剑桥少儿英语YLE考试教材StoryFun for Movers（3+4）学生套装》是一套集趣味性、教育性和考试针对性于一体的英语学习材料。它通过引人入胜的故事，将 Movers 考试所需的各项英语能力自然地融入学习过程，帮助孩子在快乐中掌握知识，在游戏中提升技能，最终自信地迎接剑桥少儿英语 Movers 考试的挑战。这套学生套装是孩子通往英语学习成功之路的理想伙伴。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一套能够帮助我的孩子建立起对英语学习的信心和兴趣的教材。市面上很多教材的设计风格都偏向于成人化，插图虽然精美，但内容却过于晦涩，难以引起孩子的共鸣。我希望一套好的教材，能够像一位温柔的引导者，用孩子能够理解的方式，一步一步地带领他们走进英语的世界。这套教材需要具备足够的趣味性，能够让孩子在玩耍中学习，在游戏中巩固。我深知，对于这个年龄段的孩子来说，兴趣是最好的老师，一旦他们对英语产生了浓厚的兴趣，学习就会变得轻松而愉快。我希望这套教材能够成为孩子英语学习旅程中的一个重要的起点，为他们未来的英语学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

最近我一直在寻找一套能够帮助我家孩子系统学习英语的教材，尤其关注他们的口语和听力能力。市面上教材很多，但真正能够吸引孩子的、既有学习价值又富有乐趣的却不容易找到。我们之前尝试过一些绘本和在线课程，但总觉得缺乏连贯性和体系性，孩子容易失去兴趣。我希望找到的是一套能够激发孩子学习英语的热情的，而不是让他们觉得枯燥乏味的。很多教材的插图虽然精美，但内容深度不足，或者讲解方式过于成人化，孩子难以理解。我特别看重教材的趣味性，因为对于这个年龄段的孩子来说，兴趣是最好的老师。如果教材能够通过有趣的故事、生动的图画来传递知识，那么学习效果一定会事半功倍。我一直觉得，英语学习不应该只是死记硬背单词和语法，更重要的是培养语感和运用能力，让孩子能够自信地开口交流。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，孩子的早期英语启蒙，选择一套优质的教材至关重要。市面上的教材多如牛毛，但真正能够让孩子既学到知识又觉得有趣的，却寥寥无几。很多教材在设计上显得过于刻板，虽然内容严谨，但缺乏吸引力，很容易让孩子产生畏难情绪。我更倾向于选择那些能够将学习过程融入到生动有趣的故事和场景中的教材。我希望这套教材能够帮助我的孩子建立起对英语的浓厚兴趣，让他们在玩乐中学习，在学习中成长。很多时候，孩子对某个学科的兴趣，很大程度上取决于他们接触到的启蒙材料。如果材料本身能够激发他们的好奇心和求知欲，那么学习就变得顺理成章。

评分☆☆☆☆☆

我们家孩子对英语的学习一直保持着一种半推半就的状态，既不排斥，也没有特别的狂热。我希望能找到一套教材，能够让他们主动去探索、去发现英语的乐趣。市面上很多教材在设计上都显得比较单调，插图虽然有，但缺乏生动性，更像是为了填补版面而存在的。我希望教材能够像一本引人入胜的故事书，让孩子在阅读中自然而然地接触到英语。语言的学习，特别是对于低龄儿童，一定不能过于枯燥和说教。我一直在寻找能够帮助孩子建立自信，让他们敢于开口，乐于表达的资源。很多时候，学习的瓶颈不在于孩子不够聪明，而是教材的设计没有能够真正打动他们，没有能够激发他们内在的学习动力。我希望这套教材能够填补这个空白，让英语学习成为一件快乐而自然的事情。

评分☆☆☆☆☆

作为一位家长，我一直在为给孩子选择合适的英语学习材料而绞尽脑汁。市面上琳琅满目的教材，很多时候反而让人眼花缭乱，不知道哪种才是真正适合自己孩子的。我特别注重教材的科学性和系统性，希望能够为孩子打下坚实的语言基础。同时，我也深知，对于低龄儿童来说，趣味性是至关重要的。如果一套教材能够将知识性与趣味性完美结合，我想那一定是家长们的福音。我希望教材的编写能够考虑到孩子的认知特点，循序渐进，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握知识。我一直认为，有效的英语学习应该是一种全方位的体验，不仅仅是语言本身的掌握，更重要的是培养孩子对英语世界的认知和探索的兴趣。