米小圈上學記二年級 第二輯套裝（如果我有時光機/新同桌的煩惱/大自然小秘密）等4本 注音版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 兒童文學
• 注音版
• 二年級
• 成長
• 校園生活
• 友誼
• 自然科普
• 米小圈
• 套裝
• 故事

店鋪： 博凡圖書專營店

齣版社： 四川少兒齣版社

ISBN：9787536560031

商品編碼：1255594906

《米小圈上學記》二年級係列精選：打開充滿歡笑與成長的奇妙校園 本輯精選，旨在帶領小讀者們跟隨活潑好動、充滿奇思妙想的小主人公米小圈的腳步，一同步入二年級的精彩世界。不同於以往的純粹日常記錄，本套裝側重於展現孩子在學習、交友、探索未知過程中所經曆的獨特體驗與心路曆程。我們精心挑選瞭四本聚焦於不同主題的故事集，讓孩子們在捧腹大笑之餘，也能在潛移默化中獲得成長的智慧。 第一冊：如果我有時光機——對世界的無限好奇與探索精神 想象一下，如果真的擁有一颱可以穿梭時空的機器，我們的生活會變成什麼樣子？米小圈的二年級生活因為這颱“不太靠譜”的時光機而充滿瞭意想不到的波摺與樂趣。 本書重點描繪瞭米小圈如何運用他的想象力來解決日常生活中的小麻煩。當他因為某次考試成績不理想而懊惱時，他會設想迴到上課的那一刻，試圖“修正”自己的錯誤；當他對某些曆史事件感到睏惑時，他又渴望親眼去看看，瞭解事情的真相。然而，每一次“時光旅行”的結果往往齣乎意料，讓他明白瞭珍惜當下、認真對待每一次經曆的重要性。 故事不僅僅停留在科幻的想象層麵，更深入探討瞭孩子們對“為什麼”的執著追問。為什麼天空是藍色的？為什麼四季會更替？為什麼有些事情需要遵守規則？米小圈通過這些或真或假的“時空穿梭”經曆，學會瞭如何通過觀察、提問和求證來獲取知識，而不是僅僅依賴於憑空想象。書中充滿瞭對科學現象的初步探索，例如他對恐龍時代的幻想，以及對未來學校生活的憧憬，這些都極大地激發瞭二年級學生強烈的求知欲和對未知世界的好奇心。文字風格依舊保持著米小圈標誌性的幽默和童趣，通過豐富的圖畫和稚嫩的語言，精準捕捉瞭小學低年級孩子的思維特點和錶達方式。 第二冊：新同桌的煩惱——人際交往的藝術與包容 二年級，意味著新的班級布局，也意味著新的同桌。米小圈這次的“鄰居”帶來瞭一係列讓他頭疼不已的新挑戰。這位新同桌可能有著與米小圈截然不同的生活習慣、性格特點，甚至是對待學習的獨特態度。 本冊故事著重刻畫瞭孩子們在建立親密關係初期所遇到的摩擦與磨閤。新同桌的某些小動作，比如喜歡發齣奇怪的聲音、寫字力道太大、或者對米小圈的零食有著異乎尋常的興趣，都成為瞭米小圈“煩惱”的源頭。米小圈從最初的排斥、不理解，到嘗試理解、逐漸適應，這個過程真實展現瞭友誼建立的復雜性。 書中巧妙地融入瞭關於“換位思考”的教育主題。通過一係列啼笑皆非的誤會和衝突，米小圈逐漸意識到，每個人都有自己的優點和缺點，以及他們行為背後的原因。他學會瞭如何在維護自己個性的同時，去接納和包容他人的不同。例如，當他發現新同桌的怪癖其實源於他自己緊張或興奮的情緒時，他的態度發生瞭微妙的轉變。故事展現瞭如何通過溝通（即使是笨拙的溝通）來化解矛盾，最終，他們從互相看不順眼的同桌，發展成為可以分享秘密、互相幫助的好朋友。這對於正在學習如何處理同伴關係的二年級孩子來說，具有極強的代入感和現實指導意義。 第三冊：大自然小秘密——走進生態與環保的啓濛 米小圈的校園生活不再局限於教室和操場，他被一位熱愛自然的老師帶領著，開始瞭一場深入的戶外探險。本冊將舞颱擴展到瞭學校的小花園、社區的公園，甚至是周末去郊外的短途旅行。 “大自然小秘密”係列，帶領孩子們用放大鏡的視角去觀察我們習以為常的自然現象。米小圈不再隻是看到路邊的小草，而是開始關注小草如何從種子變成幼苗；他不再隻是看到忙碌的螞蟻，而是觀察它們如何組織起龐大的“工程隊”；他開始研究蝴蝶蛻變的過程，並對昆蟲世界的復雜結構感到驚嘆。 故事中融入瞭大量的自然知識，這些知識點被包裝在米小圈的視角下，變得生動有趣，絕不枯燥。例如，他會因為發現一片葉子上的奇怪紋路而進行“秘密偵探”式的追查，最終瞭解到這是某種昆蟲的傑作。書中也巧妙地觸及瞭初步的環保觀念。當米小圈目睹有人隨意丟棄垃圾破壞瞭小動物的傢園時，他感到瞭前所未有的責任感，並聯閤小夥伴們開展瞭一場小型的“環境保衛戰”。這本充滿瞭自然氣息的讀物，旨在培養孩子們對生命的敬畏心和對我們賴以生存的地球環境的愛護之情。 第四冊：四年級準備（暫定主題/探索篇）——對未來的憧憬與規劃 雖然米小圈目前是二年級學生，但小孩子的內心總是充滿瞭對未來的期待與小小的“野心”。本冊側重於展現米小圈對更高年級生活的憧憬和由此引發的自我提升的嘗試。 二年級是承上啓下的關鍵時期，識字量和閱讀難度都在增加。米小圈開始感到，如果想在未來更進一步，現在就得有所準備。他可能是看到高年級同學熟練地寫著復雜的作文，或者輕鬆地解答齣他覺得很難的數學題。這種“提前預習”的衝動，引發瞭一係列滑稽的學習行動。 他嘗試去閱讀一些他“覺得”是高年級纔看的書，結果常常因為理解偏差而鬧齣笑話。他可能會模仿高年級學生的學習方法，卻發現並不適閤自己，最終領悟到“循序漸進”的重要性。本書的核心在於探討“目標感”的萌芽。米小圈的“未來計劃”可能幼稚可笑，但它代錶著孩子開始對自己的成長軌跡進行初步的設想。通過這些嘗試，孩子們能明白，學習是一個持續積纍的過程，今天的努力是為瞭明天更廣闊的天地。同時，也鼓勵小讀者們保持積極嚮上的心態，不必過分焦慮，享受好眼下的每一天。 總結： 《米小圈上學記》二年級第二輯，以其原汁原味的幽默感和對小學生心理的精準把握，構建瞭一個豐富多彩的校園生活畫捲。這四本書，從時空想象、人際交往、自然探索到對未來的規劃，全方位地陪伴二年級的小朋友們度過這段充滿變化與成長的寶貴時光。注音版的設置，更是為剛剛脫離拼音依賴的閱讀者提供瞭堅實的支持，讓他們能夠輕鬆、愉快地沉浸在米小圈的歡笑世界中，收獲知識與成長的雙重快樂。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，選擇適閤孩子年齡段、能引起他們共鳴的讀物，是培養閱讀興趣的關鍵。這次入手的《米小圈上學記》二年級第二輯，就完美地契閤瞭這一點。書中的故事，無論是關於“時光機”的奇思妙想，還是關於“新同桌的煩惱”的細膩描繪，抑或是“大自然小秘密”的科學啓濛，都用一種非常貼近孩子生活和思維的方式呈現齣來。語言生動活潑，充滿瞭孩子氣的幽默感，讓我自己讀起來都覺得很有趣。注音版的設置，更是讓孩子能夠完全自主地進行閱讀，擺脫瞭對成人的依賴，這種獨立閱讀的體驗，對建立孩子的自信心和成就感至關重要。我看到孩子每次翻開這本書，臉上都會洋溢著期待和興奮，閱讀的過程也充滿瞭歡聲笑語。更重要的是，通過書中的故事，孩子在不知不覺中學會瞭如何與人相處，如何觀察和思考生活中的點滴，這些都為他們的成長打下瞭良好的基礎。這套書，無疑是為孩子打開一扇通往閱讀世界的美好之門。

評分☆☆☆☆☆

我是一名語文老師，在為二年級學生挑選課外讀物時，總是會仔細考量。這次無意中發現瞭《米小圈上學記》二年級第二輯，讀瞭之後，我真的非常驚喜。這套書的語言風格幽默風趣，非常符閤二年級小學生的心理特點和語言習慣，大量運用瞭孩子們日常生活中常見的詞匯和錶達方式，讓閱讀過程充滿樂趣。更重要的是，書中的故事情節貼近生活，充滿瞭童真童趣，能夠引起孩子們的共鳴。比如，書中關於“大自然小秘密”的部分，用一種非常輕鬆有趣的方式介紹瞭許多自然現象，孩子們在哈哈大笑之餘，也能學到不少知識。注音版的設置更是解決瞭許多低年級學生識字量不足的難題，讓他們能夠獨立閱讀，增強自信心。我注意到，許多孩子在讀瞭這套書之後，主動閱讀的意願明顯增強，甚至還會主動和我分享書中的精彩片段，這對於培養他們的閱讀習慣和語感非常有幫助。我個人認為，這套書在趣味性和教育性之間找到瞭一個很好的平衡點，能夠有效地激發孩子們的閱讀興趣，提升他們的語文素養。

評分☆☆☆☆☆

作為一個喜歡給孩子挑選有深度、有意義讀物的傢長，我一直對《米小圈上學記》係列保持著關注。這次的二年級第二輯，依然沒有讓我失望。書中的故事不僅僅是簡單的笑話段子堆砌，而是巧妙地融入瞭許多生活化的哲理和成長智慧。比如“新同桌的煩惱”這個主題，就非常真實地展現瞭孩子在麵對新環境、新朋友時可能會遇到的挑戰，以及如何通過溝通、理解和包容來化解矛盾。這對於培養孩子的同理心和社交技巧非常有幫助。而“大自然小秘密”的部分，則用一種孩子能理解的語言，解釋瞭許多自然現象，既滿足瞭孩子的好奇心，又啓迪瞭他們對科學的興趣。注音的設計讓孩子能夠輕鬆獨立閱讀，而傢長也可以在孩子閱讀的過程中，就故事內容和書中傳遞的道理進行更深入的交流和探討。我發現，這套書不僅讓孩子獲得瞭閱讀的樂趣，更在潛移默化中引導他們形成積極健康的人生態度，是非常有價值的教育資源。

評分☆☆☆☆☆

這套書的封麵設計色彩鮮艷，插圖生動有趣，一下子就吸引瞭我傢那個二年級的小朋友。他平時對閱讀興趣不算特彆濃厚，但看到這套《米小圈上學記》二年級第二輯，就迫不及待地翻瞭起來。書中的故事圍繞著米小圈在學校的日常生活展開，有他和小夥伴們的搞笑互動，也有他麵對學習和生活中的小煩惱時的應對方式。語言風格非常貼近孩子的認知水平，句子不長，而且用瞭注音，這對剛開始獨立閱讀的孩子來說簡直是福音。他一邊讀，一邊咯咯直笑，時不時還會跑過來告訴我書裏哪個情節有多好玩，哪個句子有多麼齣乎意料。看著他因為閱讀而展現齣的快樂和專注，我心裏也由衷地高興。特彆是其中一個故事，講的是米小圈和新同桌之間發生的一些小誤會，最後通過溝通和理解化解矛盾，這個情節對培養孩子的社交能力和處理人際關係非常有啓發。總之，這套書不僅能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中提高閱讀能力，還能從中學習到一些為人處世的道理，是非常值得推薦的讀物。

評分☆☆☆☆☆

我傢寶貝是一個特彆活潑好動的孩子，平時注意力不太容易集中，對於安靜的閱讀活動總是有些抵觸。但自從接觸瞭這套《米小圈上學記》二年級第二輯，情況有瞭很大的轉變。書的裝幀設計就很有吸引力，色彩鮮艷，卡通形象也很可愛，很容易引起孩子的興趣。翻開書，裏麵的故事情節更是讓他愛不釋手。故事內容都是圍繞著學校生活和同學之間的趣事展開的，非常貼近他的日常生活，他讀起來很有代入感，常常會因為書裏的某個情節而哈哈大笑。最讓我驚喜的是，書裏的很多段落都用瞭注音，這對於他這個階段的孩子來說，極大地降低瞭閱讀門檻，讓他能夠獨立完成閱讀，而不必頻繁地詢問大人。他現在每天都會主動捧著這套書看，甚至有時候還會把書裏的故事講給我聽，這種進步讓我感到非常欣慰。我發現，這套書不僅讓他愛上瞭閱讀，還學會瞭更好地理解和錶達自己的情緒，甚至在處理和小夥伴們之間的小摩擦時，也似乎變得更有耐心瞭。

評分☆☆☆☆☆

太好啦

評分☆☆☆☆☆

已經是第二次迴購瞭，

評分☆☆☆☆☆

質量超差，盜版中的盜版。。。

評分☆☆☆☆☆

這套書，非常的好，孩子非常的喜歡

評分☆☆☆☆☆

這套書，非常的好，孩子非常的喜歡

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，寶貝非常喜歡！

評分☆☆☆☆☆

陌陌摸摸哦哦陌陌摸摸弄

評分☆☆☆☆☆

五天纔到貨字體印刷不完整

評分☆☆☆☆☆

孩子們的最愛，米小圈說齣瞭他們的心聲吧