2张录音贴:301-900
3张音频贴:301-1200
重复的编码不能同时使用,无特殊需求不要拍重复了哦。
商品包含:
包装袋一只
音频帖3张
录音帖2张
每张点读贴都是三折页一份,一份有足量300张小贴纸!
音频帖+录音帖一览
* 说 明 使 用 步 骤 *
录音帖
* 准备好毛毛虫点读笔和录音贴纸,长按电源3-5秒开启点读笔
* 点击录音贴下方“开始录音”图标,点读笔会播放“Start Recording”提示音
* 录音完成后,点击录音贴下方“停止录音”图标,当点读笔播放“Recording Finished”提示音后,表明录音完毕,点 读笔会自动播放录制后的声音
* 最后将刚才录好音频的贴纸取下来,贴在相应的位置,使用毛毛虫点读笔点击该贴纸即可发音
音频帖
* 需要准备好点读笔、USB数据线,及音频贴纸
* 首先在点读笔关机状态下,用USB数据线将点读笔连接至电脑。在“我的电脑”找到“毛毛虫”移动磁盘,双击进 入,找到“DIYAUDIO”文件夹
* 把需要制作的音频复制到“DIYAUDIO”文件夹内
* 根据未使用的音频贴纸上的编码,(如贴纸编码 '0001')将拷贝到“DIYAUDIO”文件夹内的音频文件重命名,命名 格式为“REC+对应贴纸编码”
* 把制作好的贴纸取下来,贴在相应位置,使用毛毛虫点读笔点击该贴纸即可发音
袋装实拍
我一直觉得,为孩子选择学习工具,关键在于它的“生命力”和“延展性”。“毛毛虫点读笔点读贴音频贴 录音贴301-900 音频贴301-1200”这个命名,就让我看到了这种潜力。“毛毛虫”本身就象征着蜕变和成长,而“点读贴”和“音频贴”则指向了其核心的功能——让内容“活”起来。从“301-900”和“301-1200”这两个编号范围来看,这明显不是一个短期项目,而是有计划、有规划地持续开发。我猜测,这批音频内容可能涵盖了非常广泛的主题,例如,在故事方面,可能从简单的童话寓言,到经典的文学名著改编;在知识方面,可能从基础的百科常识,到更具深度的人文地理、科学探索。而且,不同的编号区间,可能对应着不同的难度等级和学习目标。比如,初期的音频内容可能侧重于听力理解和基础词汇,而后期则可能加入更复杂的句型、更丰富的表达方式,甚至是一些语言逻辑的训练。最让我心动的是“录音贴”的功能,它给了家长和孩子一个绝佳的互动平台。想象一下,孩子可以模仿音频中的发音,或者录下自己对故事的理解,再通过点读笔播放出来,这种参与感和成就感,是任何静态的书籍都无法比拟的。这不仅仅是学习,更是一种创造和表达。
评分作为一名长期关注儿童教育的家长,我对市面上琳琅满目的教育产品,尤其是与科技结合的学习工具,总是抱着审慎的态度。然而,“毛毛虫点读笔点读贴音频贴 录音贴301-900 音频贴301-1200”这个系列,从其名称就透露出一种专业与细致。它不仅仅是简单的音频文件,而是与点读笔这一交互式学习工具紧密结合。我理解,这背后是对内容的精挑细选和对学习路径的科学规划。首先,编号的跨度(301-900和301-1200)暗示着其内容的循序渐进和不断拓展。这不像某些产品,内容更新缓慢,很快就会让孩子感到枯燥。这种持续的内容输出,意味着它能够陪伴孩子更长的学习旅程,满足他们在不同成长阶段的学习需求。我尤其关注“录音贴”这一功能,这无疑为个性化学习提供了无限可能。家长可以录制自己的声音,给孩子讲故事,或者模仿标准的发音,这对于培养孩子的语感和亲子关系都大有裨益。而“音频贴”则意味着它能够灵活地应用到各种书籍上,将传统的纸质阅读转化为一种沉浸式的多媒体体验。我相信,这些音频内容不仅仅是简单的朗读,很可能还包含了丰富的音效、背景音乐,甚至是一些互动式的提问,让学习过程充满趣味性,从而真正实现寓教于乐。
评分这本“毛毛虫点读笔点读贴音频贴 录音贴301-900 音频贴301-1200”的出现,真是太及时了!我家的孩子正处于语言爆发期,对新事物充满好奇,接触点读笔之后,更是爱不释手。但市面上很多点读贴的内容要么过于简单,要么更新迭代太慢,很快就会让孩子失去新鲜感。这款产品,尤其是它的音视频库,简直是给我家娃量身定做的。我注意到它提供了从301到900,再到1200的编号范围,这说明了内容的丰富性和延续性。我猜想,这背后一定有一个庞大的内容团队在不断耕耘,为孩子们精心挑选和录制各种故事、儿歌、科普知识,甚至是一些基础的语言学习材料。想想看,有了这么多的音频内容,孩子可以通过点读笔,随时随地“阅读”那些原本没有配套音频的绘本,或者给现有的绘本增加更丰富的听觉体验。这不仅能极大地激发孩子的阅读兴趣,还能帮助他们建立更扎实的语言基础。而且,不同编号范围的音频贴,或许意味着更广泛的年龄段和更深入的学习内容。例如,301-900可能涵盖了学龄前儿童常听的故事和歌曲,而301-1200则可能包含了更复杂的指令、对话,甚至是一些启蒙类的知识,比如简单的算术、拼音、英文单词等等。我迫不及待想看到这些音频贴能够给我的孩子带来多少惊喜和学习的乐趣。
评分我对“毛毛虫点读笔点读贴音频贴 录音贴301-900 音频贴301-1200”这个系列新品的期待,主要集中在其内容的“拓展性”和“适应性”上。我理解,点读笔作为一种辅助学习工具,其核心价值在于其配套的内容资源。从“301-900”和“301-1200”这两个编号范围来看,这显然是一个规模庞大的音频库,而非简单的几段录音。我猜测,这个系列的内容设计,很可能覆盖了儿童成长的多个重要阶段和学习维度。比如,301-900可能侧重于基础的听力、口语训练,包含大量的儿歌、绘本故事、简单的对话练习,以培养孩子的语感和认知能力。而301-1200则可能进一步深化,加入更复杂的叙事、更广泛的知识领域(如科学、历史、地理的启蒙),以及更具挑战性的语言学习内容,比如分级阅读材料或者简易的英语对话。我尤其看好“录音贴”的功能,它为个性化学习打开了大门。家长可以录制自己的声音,或者鼓励孩子用自己的声音去演绎故事,这不仅能增强亲子互动,还能培养孩子的自信心和表达能力。这种“用户生成内容”的可能性,极大地提升了产品的生命力。总而言之,我期待这个系列能为孩子们带来更加丰富、更具个性化、更能激发学习潜能的互动阅读体验。
评分对于我们这种经常出差,但又不想落下孩子学习的家长来说,便携且内容丰富的学习工具至关重要。“毛毛虫点读笔点读贴音频贴 录音贴301-900 音频贴301-1200”系列,恰好满足了我的需求。我看到这个命名,脑海中立刻浮现出一种场景:带着一本孩子喜欢的绘本,贴上点读贴,然后用点读笔播放对应的音频,无论是在飞机上、火车上,还是在酒店房间,孩子都能沉浸在阅读的乐趣中,而且还能学习到新的知识。我猜测,这个系列的音频内容必然经过精心设计,以适应不同年龄段孩子的认知特点。比如,低幼阶段可能以儿歌、简单的故事为主,语速较慢,发音清晰;稍大一些的孩子,则可能涉及更长的故事情节、更多的知识点,甚至是一些科普类的讲解。301-900和301-1200的编号,暗示着内容的丰富度和深度,相信能够满足孩子在不同学习阶段的需求。我尤其看好“录音贴”的功能,这意味着孩子可以主动参与到学习过程中,不仅可以模仿学习,还可以尝试自己“创作”音频内容,比如录下自己对故事的理解,或者用点读笔与家长进行简单的对话练习。这种互动性和个性化,是提升学习效果的关键。
评分挺好的 普通版升级为点读版
评分毛毛虫专用,就是自己制作废时间
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评分还不错,就是物流有点慢,价格有点小贵。
评分有这些音频贴和录音贴,就可以自己做点读书了
评分很好用,太惊喜了
评分毛毛虫专用,就是自己制作废时间
评分毛毛虫专用,就是自己制作废时间
评分挺好的 普通版升级为点读版
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