新课标少儿美术培训实用教材 国画 蔬果篇 儿童少儿基础美术国画教程作画技法讲解 y

新课标少儿美术培训实用教材 国画 蔬果篇 儿童少儿基础美术国画教程作画技法讲解 y pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

王夏 著
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店铺: 书虫图书专营店
出版社: 安徽美术出版社
ISBN:9787539867496
商品编码:13442555629
包装:平装
开本:16
出版时间:2016-05-01

具体描述



读者年龄: 6岁~12岁


商品参数


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新课标少儿美术培训实用教材 国画 蔬果篇
            定价 12.00
出版社 安徽美术出版社
版次 1
出版时间 2016年05月
开本 16开
作者 王夏
装帧 平装
页数 0
字数 0
ISBN编码 9787539867496


内容介绍

内容介绍
《新课标少儿美术培训实用教材·国画》是一套引领孩子进入中国画艺术殿堂的入门读物。丛书分为6册,系统地介绍了中国国画的基本知识。书中的每幅画从造型、用笔、用墨到重点部位的画法都有详细的步骤图和浅显易懂的文字说明,并有示范作品供欣赏和学习临摹。全书内容由浅入深,笔墨变化生动,富有情趣,文字浅显易懂。通过阅读本书,广大小读者不仅可以学习传统文化知识,还能够逐渐掌握简单的蔬果画法,了解笔墨与造型的常识,激发作画兴趣。




目录

目录

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《水墨蔬韵:少儿国画入门指南》 内容概述: 《水墨蔬韵:少儿国画入门指南》是一本专为儿童设计的国画启蒙读物,旨在引导初学者轻松走进中国传统水墨画的世界,以“蔬果”为主要描绘对象,通过循序渐进的教学方法,培养孩子的观察力、表现力和艺术创造力。本书内容聚焦于基础技法与写生训练,力求让孩子们在轻松愉快的氛围中,掌握国画的笔墨精髓,体会蔬果入画的独特韵味。 核心内容与教学理念: 本书秉持“兴趣是最好的老师”的教育理念,将抽象的国画技法与孩子们熟悉的生活元素相结合,让学习过程生动有趣。全书共分为几个主要部分,层层递进,确保孩子们能够扎实地掌握国画的基础。 第一部分:认识国画的魅力——国画蔬果初印象 国画小课堂: 简要介绍中国水墨画的历史渊源和独特之处,用孩子们能理解的语言解释“笔墨纸砚”这四大法宝的用途,激发他们对国画的初步兴趣。 蔬果的色彩与形态: 引导孩子们观察不同蔬果的颜色、形状、纹理和光影变化。通过提问和引导,让孩子们思考如何用简单的线条和墨色来表现这些特征。例如,询问“番茄是圆的还是方的?它的表面是光滑的还是有细纹的?”,“白菜的叶子层层叠叠,我们该如何表现这种层次感?” 名家蔬果欣赏(儿童版): 选取一些简练、意趣盎然的古代名家蔬果画作,用通俗易懂的语言解读其构图、用笔和意境,让孩子们感受国画的艺术美感。 第二部分:笔墨初探——基础技法的轻松掌握 执笔与运笔: 详细讲解如何正确握笔,不同力度、角度对笔触的影响。通过简单的练习,如画直线、曲线、点、圈等,让孩子们熟悉毛笔的触感和运动轨迹。 墨色的变化: 介绍“墨分五色”的概念,即浓、淡、干、湿、润的运用。通过示范和练习,让孩子们理解如何通过调墨和运笔来表现不同蔬果的质感和体积感。例如,用浓墨勾勒轮廓,用淡墨晕染明暗,用干笔皴擦表现粗糙的表面。 线条的表情: 重点讲解不同线条的运用,如用粗犷有力的线条表现根茎的生命力,用细腻柔和的线条描绘叶片的脉络,用流畅的曲线表现瓜果的饱满。 基础笔法练习: 针对蔬果的特点,设计一系列基础笔法练习,如“点叶法”的演变(如点叶、点果),“勾勒法”的表现(如勾出蔬果的轮廓和内部结构),“皴擦法”的运用(如表现白菜的褶皱、玉米的颗粒感)。 第三部分:蔬果的生命——写生与创作的快乐之旅 经典蔬果的画法详解: 番茄: 讲解如何用圆润的笔触勾勒番茄的饱满形态,如何用淡墨晕染出其光滑的质感和向阳面的明亮。 白菜: 重点在于表现其层层叠叠的叶片结构。讲解如何用“点叶法”与“勾勒法”结合,表现其疏密与层次,以及用墨的浓淡变化来区分叶片的明暗。 玉米: 强调其颗粒的质感和玉米须的飘逸。讲解如何用点、线、面的结合来表现玉米粒的排列,以及用飞白技法描绘玉米须。 辣椒: 表现其硬朗的形态和鲜艳的颜色(通过墨色模拟)。讲解如何用有力的笔触勾勒其棱角,以及用墨的浓淡变化来体现其表面的光泽。 葡萄: 突出其串联的形态和晶莹剔透的感觉。讲解如何用点染法表现圆润的果实,以及用墨色和水分控制来表现其透明感。 茄子: 讲解如何用舒展的笔触表现其圆润的形态,如何用墨色变化表现其深邃的光泽。 莲藕: 强调其节节相连的特点和孔洞的结构。讲解如何用勾勒法表现其粗细变化,以及用墨色区分其内部的空隙。 南瓜: 表现其饱满的体积感和表面的纹理。讲解如何用大笔触的晕染来塑造其圆润的体积,以及用皴擦法表现其表面的筋络。 萝卜: 讲解如何用简洁有力的线条勾勒其根部的形状,如何用淡墨晕染出其朴实的质感。 其他常见蔬果: 根据实际情况,还会包含如苹果、梨、土豆、豆角等多种常见蔬果的画法。 构图的奥秘: 引导孩子们学习简单的构图方法,如“聚散”、“疏密”、“虚实”等,让画面更加生动有趣。教授如何将几种蔬果巧妙地组合在一起,形成有吸引力的画面。 写生练习: 鼓励孩子们将所学的技法运用到实际写生中,观察真实蔬果,并尝试用自己的笔触将其画下来。提供写生指导,帮助孩子们克服写生中的困难。 创意发挥: 在掌握基础技法后,鼓励孩子们进行创意发挥,将写生与想象结合,创作出属于自己的个性化蔬果画作。例如,可以画“会唱歌的番茄”、“长着翅膀的葡萄”等。 第四部分:作品欣赏与交流——收获与展望 优秀作品展示: 选取一些书中儿童学员创作的优秀作品进行展示,让孩子们互相学习,受到启发。 创作心得分享: 鼓励孩子们分享自己在学习和创作过程中的感受和体会,培养他们的表达能力和自信心。 国画的未来: 简要介绍国画在现代社会中的发展和应用,鼓励孩子们继续探索国画的无限可能。 教学特色: 循序渐进: 从最基础的笔墨技法入手,逐步深入到蔬果的造型表现和画面构图。 图文并茂: 大量采用写实与写意的结合的插图,清晰地展示技法步骤和画面效果。 互动性强: 设计了许多小练习和思考题,鼓励孩子们动手实践,积极思考。 趣味性: 语言生动活泼,充满童趣,让学习过程不再枯燥。 强调观察: 贯穿始终地强调观察蔬果的真实形态和内在生命力,培养孩子敏锐的观察能力。 鼓励创新: 在掌握基本功的基础上,鼓励孩子们大胆发挥想象力,发展个人风格。 目标读者: 本书适合4-12岁对中国画有兴趣的儿童,以及希望引导孩子学习国画的家长和教师。无论是否有美术基础,孩子们都能通过本书轻松入门,享受国画创作的乐趣。 本书期望: 《水墨蔬韵:少儿国画入门指南》希望能够成为孩子们学习国画的启蒙伙伴,帮助他们打开一扇通往中国传统艺术的大门。通过学习画蔬果,不仅能提升他们的绘画技能,更能让他们体会到中华传统文化的博大精深,培养对美的感知能力和艺术创造的自信心。我们相信,当孩子们用稚嫩的笔触描绘出鲜活的蔬果时,他们也将收获一份属于自己的艺术成长喜悦。

用户评价

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这本书的名字很长,但内容却让我眼前一亮。我一直认为,对于小孩子来说,美术启蒙最重要的是激发他们的兴趣和自信心,而不是一上来就讲太多的理论或者太难的技法。而这本《新课标少儿美术培训实用教材 国画 蔬果篇》就恰恰抓住了这一点。《蔬果篇》这个主题非常贴合儿童的认知和生活经验,孩子们每天都能见到各种各样的水果和蔬菜,对它们有着天然的亲切感。书中的讲解方式也是非常细致入微,我仔细看过里面的示范图例,每一个笔触、每一个色彩的运用都解释得非常清楚,而且文字描述也通俗易懂,不会让孩子感到困惑。让我印象深刻的是,书中不仅仅是简单的“怎么画”,更会解释“为什么这么画”,比如为什么用湿墨表现水灵灵的葡萄,为什么用飞白表现玉米粒的纹理。这种引导式的讲解,能够帮助孩子建立起对国画技法的初步认知,而不是死记硬背。另外,我注意到书中在构图方面也给出了一些简单的建议,比如如何将蔬果组合起来,如何安排疏密关系,这些对于小孩子来说是非常实用的指导。我孩子跟着这本书画了几天,虽然还不是大师级别,但画出来的作品已经有了国画的神韵,而且他自己也非常享受这个过程,每天都迫不及待地想要继续画。

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这本书的名字《新课标少儿美术培训实用教材 国画 蔬果篇》听起来有点像一本教科书,但实际上,当我深入翻阅后,发现它是一本非常生动有趣且实用的国画入门指南。我一直觉得,很多国画教材对于孩子来说,门槛可能有点高,容易让孩子望而却步。但是这本书,恰恰抓住了儿童的心理特点,从他们熟悉且喜爱的“蔬果”入手,让国画的学习变得不再枯燥。书中对各种蔬果的描绘,都进行了非常详细的步骤分解,并且配以精美的插图,让孩子能够清晰地看到每一笔每一划的走向和意义。更重要的是,它不仅仅是告诉孩子“怎么画”,而是深入浅出地讲解了国画的技法,比如如何运用笔墨来表现蔬果的质感和立体感,如何通过色彩的搭配来营造出蔬果的鲜活生命力。我特别欣赏书中对于“留白”的处理的讲解,这是国画中非常重要的一个元素,但往往容易被初学者忽视。书中用非常形象的比喻,让孩子理解留白的妙用,让画面更加灵动。我孩子跟着这本书画了很多蔬果,他自己说,以前觉得国画很难,现在觉得很有趣,而且他画的蔬果,自己看着都觉得很满意。这本书的价值,不仅仅在于教会孩子绘画技巧,更在于点燃了他们对中国传统艺术的热爱。

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《新课标少儿美术培训实用教材 国画 蔬果篇》这个名字,听起来就充满了教育意义,但我却从中看到了孩子们最纯粹的艺术表达。我之前为孩子寻找国画教程,发现很多要么太偏重理论,要么技法过于复杂,不适合年幼的孩子。这本书的出现,恰恰弥补了这一空白。它选择了“蔬果”这一贴近儿童生活的题材,色彩鲜艳,形态各异,极易激发孩子们的绘画兴趣。我仔细研读了书中的内容,发现它对每一种蔬果的描绘,都进行了非常系统和细致的讲解,从最基础的笔触运用,到色彩的调配,再到墨色的浓淡变化,每一步都清晰明了。尤其值得一提的是,书中对“用笔”的讲解非常到位,它教导孩子如何根据蔬果的不同质感,去运用不同的笔法,例如用圆笔表现水果的光滑,用方笔表现蔬菜的棱角。这些细致的指导,对于培养孩子对毛笔的掌控力非常有帮助。而且,书中还提供了一些构图的范例,让孩子在绘画过程中,能够初步了解如何将画面安排得富有层次和美感。我孩子自从用了这本书,对画国画的热情空前高涨,每天都会主动要求我拿出书来,跟着里面的步骤进行练习,他的作品也越来越有韵味。

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这本《新课标少儿美术培训实用教材 国画 蔬果篇》的名字确实有点长,但读起来却意外地让人感到亲切和实用。我一直想让我的孩子接触一些中国传统艺术,但又担心一开始的门槛太高,会打击孩子的积极性。这本书恰好满足了我的需求。它从“蔬果篇”入手,选择了孩子们生活中常见、色彩鲜艳的蔬果作为绘画对象,这本身就降低了绘画的难度,也更容易激发孩子的兴趣。书中不仅仅是简单的临摹,而是着重讲解了国画的基础技法,比如如何用毛笔表现蔬果的体积感、质感,如何调色,如何构图等等。我特别欣赏它循序渐进的编排方式,从简单的线条勾勒,到色彩的晕染,再到最后的整体造型,每一步都讲解得非常细致,配以清晰的插图和图示,让孩子即使是初学者也能轻松理解。我孩子跟着书里的步骤,很快就画出了一些像模像样的蔬果画,看着他脸上洋溢的自信笑容,我真的非常欣慰。而且,书里还穿插了一些关于蔬果的小知识,比如它们的产地、营养价值等,这让绘画过程变得更加生动有趣,不只是单纯的技法训练,还增加了文化和科普的元素,对孩子的全面发展很有益处。总的来说,这本书为孩子打开了国画世界的大门,而且是以一种温和、有趣、充满鼓励的方式,让我觉得非常值得推荐。

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当我翻开这本《新课标少儿美术培训实用教材 国画 蔬果篇》时,首先映入眼帘的是那封面设计,色彩明亮,蔬果形象生动,瞬间就吸引了我。作为一名对中国传统文化有着浓厚兴趣的家长,我一直希望我的孩子能在这方面有所涉猎,但市面上很多国画教材要么过于理论化,要么技法过于复杂,总让我觉得不太适合儿童。这本书则完全不同,它以“蔬果”为切入点,选取了孩子们熟悉的各种水果和蔬菜,如红彤彤的苹果,圆滚滚的西瓜,翠绿的白菜等等,这些题材本身就充满了童趣和亲和力。更重要的是,它不仅仅是教孩子画画,更是在引导他们感受国画的魅力。书中对于每一类蔬果的描绘,都提供了详细的步骤和讲解,比如如何用笔触表现苹果的光泽,如何用墨色表现白菜的层次感,如何通过色彩的搭配营造出丰收的喜悦。我尤其喜欢书中对于“用墨”的讲解,虽然是少儿教材,但却没有回避国画中最核心的“笔墨”二字,而是用非常浅显易懂的方式,让孩子们了解墨的浓淡干湿变化如何表现物体的形态和质感。这一点对于培养孩子扎实的国画基础至关重要。此外,书中还穿插了一些与蔬果相关的诗词和成语,让孩子们在绘画的同时,也能感受到中华文化的博大精深,这种寓教于乐的方式,让我觉得这本书的教育意义远超一般的绘画教程。

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这本书的名称,《新课标少儿美术培训实用教材 国画 蔬果篇》,初次看到时,可能会觉得它是一本严谨的学术著作,但翻开后,却能感受到一股扑面而来的童趣和艺术的活力。我一直认为,让孩子接触国画,最重要的是让他们感受到绘画的乐趣,而不是被复杂的技法所困扰。这本书恰恰抓住了这一点,它选择孩子们熟悉的“蔬果”作为绘画对象,并且用非常细致入微的步骤,将国画的绘制过程变得生动易懂。我特别欣赏书中对于“笔墨”的讲解,它并没有回避国画中最核心的技法,而是用孩子能够理解的方式,去解释笔墨的浓淡干湿如何表现物体的形态和质感。例如,在描绘辣椒时,书中会教孩子如何运用飞白来表现辣椒表面的褶皱,如何用重墨来强调辣椒的立体感。这些讲解都非常具象,让孩子能够轻松掌握。此外,书中还穿插了一些关于蔬果的文化小故事,比如某些蔬果在中国传统文化中的象征意义,这极大地丰富了孩子的知识面,也让他们在绘画过程中,能够更好地理解和表现这些蔬果。我孩子现在看到任何一个蔬果,都会想着用书里学到的技法去画一画,他的观察力和表现力都得到了很大的提升。

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《新课标少儿美术培训实用教材 国画 蔬果篇》这本书,名字虽然有点拗口,但内容却着实让我惊喜。我一直希望我的孩子能接触国画,但又担心一开始就接触山水或者花鸟会显得过于抽象和高深。这本书选择从“蔬果”入手,真的是一个非常明智的选择。孩子们对身边的水果和蔬菜有着天然的亲近感,这些题材色彩丰富、形态各异,非常容易激发他们的绘画热情。我仔细研读了书中的内容,发现它不仅仅是简单的绘画步骤展示,而是非常系统地讲解了国画的基本笔法和墨法在表现蔬果上的应用。比如,书中会教孩子如何用不同的笔触来表现不同蔬果的质感,用墨的浓淡干湿来区分蔬果的体积和层次,用色彩的晕染来增加蔬果的生动感。我特别喜欢书中对于色彩的运用讲解,它并没有局限于传统的国画色彩,而是结合了儿童的审美和蔬果本身的特点,教孩子如何调配出鲜艳又富有表现力的颜色。此外,书中还提供了一些构图的范例,让孩子在绘画过程中,能够初步了解如何将画面安排得既美观又富有生气。我孩子自从用了这本书,对画画的热情明显高涨,每天都会主动要求我拿出书来,跟着里面的步骤练习。看着他一张张充满童趣又带着几分国画韵味的蔬果画,我真的感到非常欣慰。

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《新课标少儿美术培训实用教材 国画 蔬果篇》这个书名,虽然听起来有些正式,但内容却充满了惊喜。我一直想给孩子找一本能够真正引导他学习国画的书,但市面上很多同类书籍要么过于晦涩难懂,要么过于简单化,达不到应有的教学效果。这本书则恰恰找到了一个完美的平衡点。它以“蔬果”为主题,这是最容易引起孩子兴趣的题材之一,因为这些都是他们生活中常见的、色彩鲜艳的物品。书中的讲解非常系统,从最基础的笔墨技巧,到如何表现蔬果的质感和体积,再到如何进行构图,每一个环节都讲解得非常清晰。我尤其喜欢书中对于“晕染”技法的讲解,它用非常生动形象的语言,教会孩子如何运用水分和墨色来表现蔬果的饱满和光泽,这是国画中非常重要的表现手法。而且,书中还提供了一些非常具有启发性的范例,让孩子在学习模仿的同时,也能发挥自己的想象力。我孩子跟着这本书画了很多蔬果,他不仅掌握了基本的国画技法,还对国画产生了浓厚的兴趣,这让我觉得这本书的价值远远超过了它的价格。

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这本书的名字,《新课标少儿美术培训实用教材 国画 蔬果篇》,初看之下,的确有些长,让人觉得是那种非常严肃的教科书。然而,当我带着好奇的心态去翻阅它的时候,我发现它所呈现的内容,却完全颠覆了我对“教材”的刻板印象。它以“蔬果”为切入点,这本身就极其贴近儿童的生活,容易引发他们的共鸣和兴趣。我喜欢它那种循序渐进的教学方式,从最基础的笔法、墨法开始,一步一步地引导孩子去描绘各种各样的蔬果。书中对于每一类蔬果的绘制,都提供了非常详细的图例和解说,甚至连笔的提按、走势都交代得一清二楚,这对于帮助孩子理解国画的精髓至关重要。我特别欣赏它在讲解色彩运用时,那种兼顾传统与创新的平衡。它既保留了国画的基本色彩理论,又鼓励孩子根据蔬果的特点和自己的想象,去大胆运用色彩,这极大地激发了孩子的创造力。而且,书中还融入了一些关于蔬果的科普知识,以及相关的古诗词,让孩子在学习绘画的同时,也能感受到中华文化的魅力,这种跨学科的融合,是我在这类儿童美术教材中很少见到的。

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《新课标少儿美术培训实用教材 国画 蔬果篇》这个名字,听起来就充满了教学的意味,但我却从中看到了孩子们纯真的创作乐趣。我之前给孩子买过几本美术书,但很多都过于强调技巧,让孩子觉得压力很大。这本书则完全不同,它以“蔬果”为主题,选择了孩子们生活中常见的、色彩鲜艳的水果和蔬菜,一下子就拉近了国画与孩子们的距离。书中对每一种蔬果的讲解,都非常细致,从最基础的线条勾勒,到色彩的晕染,再到墨色的运用,每一步都解释得非常清楚。我尤其喜欢书中对于“笔触”的强调,它教导孩子如何运用不同的笔触来表现不同蔬果的质感,比如用点触来表现葡萄的颗粒感,用刮擦来表现玉米的纹理。这些细致的讲解,对于培养孩子对毛笔的掌控能力非常有帮助。而且,书中还穿插了一些关于蔬果的小故事和文化背景,让孩子在绘画的同时,也能了解到更多相关的知识,增加了学习的趣味性。我孩子跟着这本书,不仅画出了很多漂亮的蔬果,而且他说,他现在看家里的水果,都会想象着用什么笔触去画它。这种由绘画带来的观察力和联想力的提升,让我觉得这本书的意义非常深远。

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