现货】米小圈上学记 四年级 全套 全4册 班里有个小神童+遇见猫先生+来自未来的我+我的同桌是卧底 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 儿童文学
• 四年级
• 米小圈
• 校园生活
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• 成长
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• 绘本
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店铺： 博凡图书专营店

出版社： 四川少年儿童出版社

ISBN：9787536581692

商品编码：13620351755

启蒙与探索：儿童文学的广阔世界 本套精选书目旨在为小学阶段的少年儿童构建一个丰富多彩、富有教育意义的阅读世界。我们精心挑选了涵盖不同主题、风格各异的优秀作品，旨在激发孩子的好奇心，培养他们的独立思考能力，并引导他们理解复杂的人际关系和社会现象。以下是本套精选图书的详细介绍： --- 第一册：奇幻的博物学家之旅——《林中小屋的秘密守护者》 主题：自然科学、勇气与责任 《林中小屋的秘密守护者》讲述了一个名叫艾米的城市女孩，在暑假期间被送到乡下祖父家生活的故事。艾米起初对宁静的乡村生活感到无聊和不适应，直到她偶然发现祖父那座被藤蔓覆盖的古老木屋，以及藏在屋子深处一个尘封已久的“自然观测日志”。 日志的主人是她的曾祖父，一位十九世纪末的博物学家。日志中详细记录了他对当地森林生态系统的细致观察，包括稀有鸟类的迁徙路线、昆虫的拟态技巧，以及一种据说已经灭绝的荧光苔藓的生长环境。 艾米很快被这些惊人的发现所吸引。在一位沉默寡言的当地向导——一个名叫“老橡树”的男孩的带领下，艾米开始了一场秘密的探险。他们必须在炎热的夏日里，穿越布满荆棘的灌木丛，攀上陡峭的岩壁，寻找日志中描述的每一个奇特物种。 故事的高潮发生在他们发现荧光苔藓的洞穴时。他们不仅找到了这种梦幻般的植物，还意外发现了一窝受伤的稀有隼鸟。面对如何保护这些脆弱生命和记录科学发现的抉择，艾米和“老橡树”必须学会合作，并运用曾祖父日志中记载的自然知识来制定救援计划。他们最终成功地吸引了当地动物保护组织的注意，同时保护了洞穴的隐秘性，让自然界的奇迹得以继续。 本书特色： 细节丰富的自然描写，将科学知识融入紧张的探险故事中，培养孩子们对环境保护和细致观察的热爱。 --- 第二册：时间的迷宫与古代的低语——《钟表匠的最后一个谜团》 主题：历史、逻辑推理与家庭传承 这部作品将读者带入一个充满蒸汽朋克美学和维多利亚时代氛围的小镇。主人公是十二岁的亚瑟，他的父亲是一位小镇上技艺精湛但脾气古怪的钟表匠。亚瑟的童年充满了齿轮的咔嗒声和黄铜零件的光泽。 亚瑟的父亲突然失踪，只留下一份被层层加密的遗嘱，以及一个看起来极其普通的怀表。这份遗嘱的内容并非关于财产，而是一个关于“镇子核心时间”的谜团。亚瑟很快意识到，他父亲的失踪与镇子历史上的一个古老传说——“被偷走的一小时”——有着千丝万缕的联系。 在寻找父亲的过程中，亚瑟结识了图书馆管理员——一位对本地历史了如指掌的退休教师。他们一起梳理镇子的旧报纸、解密晦涩的建筑铭文，并学习了基础的密码学知识。每一次解密都将他们引向一个隐藏在城市地标之下的机关或秘密房间。 故事的核心冲突在于，亚瑟必须在限定的时间内解开谜题，否则镇子上所有计时装置都将停止运转，而这似乎是某个隐藏的反派势力试图达成的目的。亚瑟最终发现，他父亲并非失踪，而是为了保护一个能“微调”时间流速的装置，自愿进入了“时间夹层”。亚瑟必须运用从父亲那里学来的机械知识和新掌握的历史线索，成功地将父亲带回，并确保时间平衡不被破坏。 本书特色： 巧妙融合了历史悬疑和机械原理，鼓励孩子通过逻辑思考和跨学科学习来解决复杂问题。 --- 第三册：星空下的哲学家们——《看不见的邻居与宇宙的尺度》 主题：哲学思考、友谊与宇宙观 《看不见的邻居与宇宙的尺度》是一本更偏向于“思想实验”的小说。故事的主角是薇拉，一个对一切事物都充满疑问的女孩，她搬进了一栋老旧公寓的顶层。她的邻居是一位不常出门的退休天体物理学家，人称“伽马先生”。 薇拉和伽马先生的交往始于一个简单的提问：“我们知道的，真的就是全部吗？” 伽马先生不直接给出答案，而是向薇拉展示了观察世界的新方法。他们一起用自制的简易望远镜观测星空，讨论光年、黑洞以及时间膨胀的概念。更重要的是，伽马先生引导薇拉思考更深层次的问题：什么是“真实”？我们感知到的现实，是否只是我们大脑构建的一个模型？ 故事通过一系列轻松却引人深思的对话展开： 1. 尺度的震撼： 当薇拉意识到地球在宇宙中如同尘埃，她最初感到焦虑，但随后在伽马先生的引导下，学会了欣赏自身的独特性。 2. 共存的难题： 公寓里还有一位名叫“沉默者”的邻居，他从不与人交流，但总是在深夜弹奏优美却哀伤的钢琴曲。薇拉试图理解“沉默者”的内心世界，最终明白了理解他人“看不见的挣扎”的重要性。 3. 概率与选择： 他们讨论了薛定谔的猫，以及生活中每一个微小选择如何导向不同的未来分支。 故事的高潮是薇拉帮助伽马先生成功地向大学提交了一份关于“低频宇宙回波”的理论假设，这份工作不仅肯定了伽马先生的价值，也让薇拉真正理解了，思考的深度本身就是一种无形的成就。 本书特色： 采用对话体引导的方式，将深奥的科学哲学概念转化为贴近儿童生活的情境，培养孩子对未知世界永不满足的好奇心和同理心。 --- 第四册：城市探险与符号的秘密——《旧地图上的隐形路径》 主题：城市传说、社会观察与团队合作 这本小说将故事背景设定在一个现代化大都市的边缘区域，那里有许多被城市发展遗忘的老街区和废弃的工业建筑。主人公是三个性格迥异的小学生：擅长绘画的领袖李昂、精通电子设备的技术宅小雅，以及对本地历史充满热情的“故事大王”陈宇。 他们发现了一张非常古老的城市拓片地图，上面标注着一些现代地图上完全不存在的符号和线条。起初他们以为那只是涂鸦，但很快意识到，这些符号是连接城市中一系列“被遗忘的角落”的线索。 这些角落包括：一座被藤蔓覆盖的地下泵站、一个早已停用的电报站、以及一个隐藏在现代购物中心地下的早期移民避难所。 他们的探险并非一帆风顺。他们不仅要躲避巡逻的保安，还要面对一些试图利用这些旧地点进行非法活动的人。李昂必须运用他的空间感来解读地图上的透视角度；小雅则需要修复老旧的通讯设备来破解电子锁；陈宇则用他丰富的历史知识来确定每个地点的真实含义。 故事的核心在于，他们发现这些符号并不是通往宝藏的路线，而是前几代城市居民留下的“社会记忆档案”，记录了他们面对城市变迁时的情感、挣扎和互助精神。最终，三个孩子成功地将这些“记忆档案”数字化，并以一种不引人注目的方式向社区公开，提醒人们在追求进步的同时，不要忘记那些默默支撑城市运转的无名英雄。 本书特色： 将城市探险与历史保护相结合，强调团队成员之间技能的互补性，以及对日常环境进行深度观察的重要性。 --- 总结： 本套书系旨在通过引人入胜的叙事，搭建起一座连接科学、历史、哲学与现实探索的桥梁。每一本书都代表着一次不同维度的挑战，引导小读者们从博物学家的细致、钟表匠的严谨、哲学家的高远，到城市探索者的敏锐，全方位地丰富他们的精神世界。

评分☆☆☆☆☆

“来自未来的我”——这个书名简直就是一场时空穿梭的邀请函！我一直对未来充满好奇，想象着几十年后的自己会是什么样子，会有怎样的生活，又会实现哪些曾经的梦想。当米小圈遇见“来自未来的我”，这会是一个怎样的场景？是未来的米小圈穿越回来，还是米小圈意外地收到了来自未来的讯息？我更倾向于相信，这是一个能够给现在的小米小圈带来巨大触动的相遇。也许未来的米小圈会给现在的他一些重要的建议，关于学习、关于选择，甚至是关于如何度过四年级这个重要的阶段。我特别想知道，如果未来的自己出现在眼前，现在的自己会感到惊讶、会感到兴奋，还是会感到一丝丝的忐忑？这本书会不会让我思考，我们现在的每一个选择，都在塑造着未来的我们？米小圈又会从未来的自己身上看到哪些他现在还未曾察觉到的优点和缺点？我期待着通过米小圈的视角，来一场关于成长与未来的深刻对话。这本书会不会让我对自己的未来更加充满期待，同时也会更加珍惜当下，更加努力地去创造自己想要的生活呢？

评分☆☆☆☆☆

“我的同桌是卧底”！天呐，光是听这个名字就觉得心跳加速，充满了悬疑和戏剧性！四年级的班级里，米小圈的同桌竟然是“卧底”？这简直比电视剧还精彩！我立刻联想到各种 spy movie 里的情节，不知道米小圈会怎样一步步揭开同桌的“真实身份”。这位“卧底”到底是敌是友？他/她为什么要当卧底？米小圈又会如何应对这个“危机四伏”的同桌？我迫不及待地想知道，米小圈会是那个聪明的侦探，还是会被同桌耍得团团转？这本书一定会充满了紧张刺激的情节，让我一路猜猜猜。同时，我也好奇，在这样的“卧底”身份下，米小圈和他的同桌之间又会发展出怎样复杂又有趣的友情？他们会不会在共同的经历中，发现彼此身上的闪光点，最终化解误会，成为真正的朋友？我特别期待这本书能够带来一些意想不到的反转，让我在捧腹大笑的同时，也能感受到一丝丝的刺激和惊喜。这绝对是一本能让我从头笑到尾，又忍不住想要一探究竟的神奇读物。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这套书真是太惊喜了！四年级的《米小圈上学记》系列，我早就听说过，身边好多小朋友都在看，每次听他们讲里面的故事都觉得特别有趣。这次终于有机会自己捧着这四本好好品味一番了。《班里有个小神童》这个名字就够吸引人了，不知道这个小神童到底有多神？是学习成绩超好，还是有什么特别的才能？我特别期待米小圈在学校里遇到这位“小神童”，会发生怎样啼笑皆非的故事。米小圈本身就够调皮捣蛋的了，再加上一个“小神童”，估计班级里又要掀起一阵“鸡飞狗跳”的热闹了。我一直觉得《米小圈上学记》最大的魅力就在于它贴近孩子们的校园生活，里面的情节总是那么真实又好玩，让人一看就停不下来。作者能够把小学生的生活写得这么生动形象，真是太厉害了！我甚至可以想象到米小圈那张写满鬼点子的小脸，还有他那些让人捧腹大笑的想法。我迫不及待地想翻开这本书，看看米小圈和这位“小神童”的第一次“交锋”，一定会有很多意想不到的笑料。这本书肯定能让我在轻松愉快的阅读中，体会到校园生活的乐趣，也许还能从中找到一些自己学习和生活上的小启发呢。

评分☆☆☆☆☆

“遇见猫先生”这个名字，光是听着就觉得一股暖意扑面而来，充满了童话般的色彩。我一直是个很喜欢小动物的人，尤其是猫咪，它们那种慵懒又神秘的姿态，总是让人忍不住想去亲近。在这本书里，米小圈会遇到一只什么样的猫先生呢？是那种会说话、会思考的神奇猫咪，还是只是一只普通的、却又有着特殊故事的猫？我脑海里已经开始勾勒出各种奇妙的画面了。也许这只猫先生会给米小圈带来一些关于友谊、关于成长，甚至关于勇气和坚持的启示。我特别喜欢这种带有奇幻色彩的故事，因为它能拓展我们的想象力，让我们看到一个不一样的世界。米小圈在学校里会遇到很多形形色色的人，但如果他能遇到一只特别的猫，那一定是一次非常难忘的经历。我期待着米小圈和猫先生之间会发生怎样有趣又感人的故事，他们会一起经历什么样的冒险，又会从对方身上学到些什么。这本书会不会让我重新审视生活中那些被我们忽略的、微小却美好的事物呢？我充满好奇地想知道，这个“猫先生”到底有什么样的魔力，能够出现在米小圈的四年级生活里，又会给他的世界带来怎样的改变。

评分☆☆☆☆☆

这套《米小圈上学记》四年级全套，光看名字就觉得内容丰富，每一本都像打开了一个全新的世界。除了前面提到的那些充满想象力的主题，我更喜欢的是《米小圈上学记》系列本身所传递的那种积极乐观的生活态度。米小圈虽然有时候会犯点小迷糊，闹点小笑话，但他身上有一种不服输、勇于尝试的精神，这对于正在成长中的孩子们来说，是非常宝贵的。我一直认为，阅读不应该仅仅是为了获取知识，更重要的是能够从中获得力量，获得快乐。这套书显然做到了这一点。我非常欣赏作者能够用这么接地气、又这么有趣的方式，来描绘小学生的内心世界和校园生活。里面的每一个角色，哪怕是配角，都可能有着自己独特的个性和故事。这让整个故事世界更加鲜活饱满。我期待着在这四本书中，不仅仅是看到米小圈的成长，也能从中看到其他小朋友们的故事，看到他们之间温暖的友情，看到他们在面对困难时所展现出的坚韧。这本书一定会是一次非常愉快的阅读体验，它就像一位老朋友，在用最真挚、最幽默的方式，陪我一起度过这美好的四年级时光。

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618购入，给孩子暑假一个书的海洋

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很好很好很好孩子很喜欢

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儿子一直在喜马拉雅听米小圈上学记，这次要求买书，还送了一本作文起跑线。

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很好，很好，经常在京东上买书

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很棒，很有趣，孩子很喜欢

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儿子一直在喜马拉雅听米小圈上学记，这次要求买书，还送了一本作文起跑线。

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孩子很喜欢， 讲的他们同龄人的心里活动。个个都看的爱不释手

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一如既往的好，由于着急，先到了一套，年年在他家买书，质量都很不错，纸张厚，彩图清晰，没有异味，收货后又订了好几套别的书，自己留着看

评分☆☆☆☆☆

满意，孩子很喜欢