儿童剪纸书幼儿园宝宝益智DIY手工制作材料折纸书大全3-6周岁玩具 儿童折纸大全(红)

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店铺: 中楚图书专营店
出版社: 世界图书出版公司
ISBN:9787519234263
商品编码:21057974943

具体描述

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好的,这是一份关于《儿童剪纸书幼儿园宝宝益智DIY手工制作材料折纸书大全3-6周岁玩具 儿童折纸大全(红)》之外的其他儿童益智手工图书的详细简介。 --- 创意手工启蒙:为3-6岁宝宝量身打造的趣味手工书系 本套图书系列专注于激发3至6岁幼儿的动手能力、空间想象力及艺术审美,与市面上常见的以“剪纸”和“基础折纸”为主的教辅材料形成差异化,旨在提供更广阔、更富挑战性与趣味性的手工探索空间。我们深入研究幼儿的认知发展阶段,精心设计了涵盖“撕纸艺术”、“立体粘贴”、“串珠编织初探”以及“创意涂鸦与造型结合”四大核心领域的互动手工活动。 第一辑:撕纸艺术与拼贴世界的奇妙旅程 (撕纸艺术启蒙) 本辑完全摒弃了需要精细剪刀操作的活动,专注于培养幼儿安全、自由地撕扯和重塑纸张的能力。撕纸不仅是手指精细动作的训练,更是对物体形态进行分解与重构的初步艺术实践。 核心特点: 1. 安全优先的材料选择: 推荐使用厚磅、易于抓握的彩色卡纸或纹理纸,避免使用易碎或锋利的工具。 2. 主题情境化教学: 活动围绕幼儿熟悉的场景展开,例如:“构建一个水果派对”、“我的小小动物园”、“夜晚的星空”。 3. 从抽象到具象的过渡: 初级篇(3岁左右): 引导幼儿将纸张随意撕成条状、块状,然后像拼图一样贴到预先印好的底图轮廓内,完成色彩填充和纹理覆盖。例如,用黄色纸条贴满“太阳”的轮廓,模仿火焰的动态。 中级篇(4-5岁): 引入“形状引导式撕纸”。图册会提供清晰的图案轮廓(如云朵、树叶),要求幼儿根据轮廓的边缘,有控制地撕出更接近原型的碎片,然后进行精准粘贴。这要求幼儿对纸张的延展性和自身撕力进行更细致的控制。 高级篇(5-6岁): 发展“三维效果撕纸”。通过对同一颜色纸张进行不同程度的撕裂和堆叠,模拟物体的层次感和厚度。例如,通过多层堆叠撕碎的绿色纸片,制作出立体感十足的“松树”。 本辑活动示例: 《五彩斑斓的马赛克田野》、《会唱歌的七彩毛毛虫》、《立体云朵画》。 第二辑:空间思维与结构搭建 (模块化立体粘贴与卡纸造型) 本辑的核心在于帮助幼儿建立初步的空间感和结构概念,重点在于材料的组合、平衡与支撑,而非平面的绘画或折叠。 核心特点: 1. “加法”建构而非“减法”造型: 强调如何通过堆叠、连接、插入等方式创造三维作品。 2. 引入辅助连接材料(安全型): 适度引入大颗粒的泡棉胶垫(用于制造高度差)、安全圆角的卡扣或厚实的双面胶,让作品能站立起来。 3. 几何体基础认知: 所有结构都基于简单的几何体(方块、圆柱、三角柱)进行衍生。 活动内容深度解析: 基础承重挑战: 幼儿需要根据图示,将预先模切好的基础几何卡纸单元进行折叠和粘贴,构建一座可以承受轻微晃动的“小桥”或“灯塔”。这要求他们理解支撑点和力的分布。 情景式立体场景: 例如,制作一个“农场小屋”。幼儿需要先粘贴墙体(平面),再将预先折好的屋顶和烟囱(轻微立体结构)固定在墙体上方,学习如何将平面结构转化为空间结构。 转动与连接件的初步探索(选配): 对于高年龄段的宝宝,会引入非常基础的“枢纽”概念,例如使用打孔器配合圆头铆钉(无尖端),制作可以开合的“小门”或“翻页书”。 本辑活动示例: 《我的积木城堡》、《会走路的纸板小车》、《动物立体面具》。 第三辑:精细动作的延伸与纹理游戏 (串珠、编织与印染初步) 本辑将手工活动的媒介扩展到纸张以外的材料,重点培养手眼协调能力和对不同纹理材料的敏感度。此部分内容与传统的折纸和剪纸的“平面造型”有着显著区别。 核心特点: 1. 大颗粒与易穿引: 材料全部采用适合幼儿抓握的较大尺寸串珠(如木质或泡沫材质),配有坚韧的粗线或带硬头的引线。 2. 重复性动作训练: 串珠活动的核心是培养稳定的重复节奏感和精准的穿引动作。 3. 自然元素的结合: 尝试将天然材料(如干草、小树枝)与卡纸结合,进行简单的编织或缠绕。 活动内容深度解析: 串珠基础排列: 从最简单的“一进一出”开始,学习按颜色、大小进行有序排列,制作项链或手环。重点在于掌握线头固定和收尾技巧。 网格编织入门: 图册会提供带有预留孔洞的卡纸板。幼儿需要使用粗线,模仿简单的“平纹编织”或“斜纹编织”技巧,为卡纸板填充色彩和纹理。这为未来学习更复杂的编织(如毛线编织)打下基础。 指尖印染体验: 引入海绵块或棉签作为“画笔”。幼儿将颜料涂抹在自制的海绵模具上(如圆形、三角形),然后按压到卡纸上,制造出具有颗粒感和趣味性的图案,这比直接用画笔作画更具“手工制作感”。 本辑活动示例: 《彩虹手链》、《海底生物的纹理卡》、《指尖点画小花》。 第四辑:创意叙事与多材料融合 (综合主题创作) 本辑是前三辑技巧的综合运用,目标是让幼儿学会使用不同的手工语言来讲述一个完整的故事或表达一个想法。 核心特点: 1. 跨界材料整合: 要求作品中同时出现撕纸、粘贴、立体支撑和纹理装饰等多种元素。 2. 开放式结局与角色扮演: 强调作品完成后,可以被用作角色扮演的道具或故事背景。 3. 强调“过程美”而非“成品”的完美: 鼓励幼儿在制作过程中进行材料的替换和创新。 活动内容深度解析: “我的家”立体展示盒: 幼儿需要制作一个纸板盒子作为基础结构(立体搭建),在盒子的内壁进行撕纸装饰(纹理与色彩),并用串珠制作“窗帘”或“灯饰”(精细动作延伸)。 会动的机械初探: 制作简单的“拉线木偶”或“翻转卡”。这要求幼儿在制作立体结构时,预留出活动的空间,并利用穿引的线或简单的纸条枢纽,实现作品局部的动态效果。 情绪表达卡片: 引导幼儿使用不同纹理和形状的材料,表达“开心”、“难过”、“惊讶”等抽象情绪,最终组合成一张立体的“情绪地图”。 本辑活动示例: 《跟我一起去探险》、《会唱歌的盒子剧场》、《我的心情天气预报》。 总结:本套系列相较于传统折纸剪纸书的优势 本套《创意手工启蒙》系列,旨在通过撕、贴、串、搭的组合拳,全面覆盖3-6岁儿童在精细运动、空间认知、材料感知和创造性表达四个维度的发展需求。它避开了对剪刀的依赖,将重心放在更具探索性和安全性的手工活动上,确保每一次动手都是一次充满惊喜的发现之旅。

用户评价

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如果让我从一个“资深手工爱好者”的角度去审视这本书,我会关注它是否能成为一个长期使用的工具,而不是“一次性”产品。我很欣慰地发现,这本书在基础折法之后,引入了“进阶组合”的概念。它不会让你折完一个东西就结束了,而是引导你将之前学到的几个基础图形(比如三角形、正方形)组合起来,完成一个更宏大、更复杂的场景。比如,通过组合折好的小房子、小树、小汽车,孩子们可以搭建出一个属于自己的“小镇”。这种“模块化学习”的结构,极大地延长了这本书的生命周期。很多手工书只能做一两次,一旦学会了就束之高阁,但这本可以反复利用,每次都能在已有技能的基础上进行创新。而且,作者很贴心地附带了关于如何“保养和展示”折纸作品的建议,比如如何用细线悬挂,如何简单塑形以增加作品的立体感。这些细微之处,都体现了作者对儿童手工体验的深度思考,它不仅仅是教你如何折,更是教你如何“爱护”你的作品,如何将手工变成一种持续性的生活情趣。

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从设计美学的角度来看,这本书的视觉呈现也令人赞叹。它采用了一种非常柔和且明亮的色彩搭配,让人一打开书就感到心情愉悦。纸张的正面是清晰的教程,而背面的设计则充分考虑到了色彩对儿童心理的影响。比如,一些需要用到装饰性纸张的部分,它提供的图案并不是那种刺眼的卡通形象,而是更偏向于几何美感和自然元素的抽象设计,这对于培养孩子的初步审美能力非常有益。我特别喜欢它在介绍“对称美”那一章节的处理方式,通过简单的对折展示,让孩子直观地理解了什么是平衡和美感,这比枯燥的理论讲解有效一万倍。另外,本书的“安全”考量也做得很到位,所有边缘的处理都非常平滑,油墨印刷的气味也控制得极好,拿到手后基本没有刺鼻的化学味道,这对于注重环保和健康的家长来说,是一个非常重要的加分项。总体而言,这是一本兼顾了实用性、教育性和艺术性的优秀读物。

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说实话,我买过不少针对3-6岁儿童的手工书,很多要么图解模糊不清,要么成品华而不实,对孩子来说操作难度过高,最后往往是以家长代劳收场。然而,这本《儿童折纸大全(红)》给我的感觉完全不同,它仿佛是为这个年龄段的孩子“量身定制”的。最让我惊喜的是,它在引导过程中非常注重“鼓励性语言”的应用。在每一步的提示语中,都能感受到作者对孩子耐心的理解和支持,比如“没关系,再试一次,你会更棒的!”这种积极的反馈机制,对于培养幼儿的自信心至关重要。而且,这本书非常注重“创意拓展”的部分。在教授完基础折法后,它会提供“开放式结尾”,鼓励孩子用自己的方式装饰和命名作品。比如,折完一个基础的“盒子”后,它会建议“你可以把它变成一个城堡的塔楼,或者一个装满糖果的秘密宝箱”。这种引导,有效地激发了孩子的想象力和个性化表达能力,让他们明白手工制作不是机械模仿,而是创造力的释放。这种由内而外的驱动力,远比单纯的“会折什么”要宝贵得多。

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我对这本手工书的评价可以从它的“实用性”和“系统性”两个维度来打量。首先,它的材料包设置得非常贴心,几乎囊括了入门级折纸所需的一切基础元素,甚至连一些小小的眼睛贴纸都准备好了,省去了家长四处搜罗材料的麻烦。这一点对于忙碌的上班族家长来说,简直是太人性化了。其次,它的内容编排体现出非常成熟的学前教育理念。它不是简单地罗列折纸教程,而是构建了一个循序渐进的学习路径。从最基础的平面折叠,到稍微复杂的立体造型,每一步的难度提升都非常自然,不会让孩子产生挫败感。比如,它有一组关于“动物世界”的主题,从最简单的折纸兔子到稍微复杂一点的折纸小狐狸,中间穿插了对动物习性的简单介绍,这让折纸活动不再是孤立的技能训练,而融入了常识学习。我儿子常常在折完一个动物后,拉着我问这个动物是怎么叫的,这无疑拓宽了他的认知边界。相比那些只注重“成品漂亮”的书籍,这本书更注重“过程扎实”,这才是真正有益于孩子精细动作和空间思维发展的关键。

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天呐,我最近收到的这本《幼儿园宝宝益智DIY手工制作材料折纸书大全》简直是点亮了我家宝贝的周末时光!我得说,刚打开盒子的时候,我本来还担心这会不会又是那种只有几页简单图案的速成读物,毕竟现在市场上这种“一学就会”的书太多了,大多缺乏深度和趣味性。可翻开内页后,我彻底被吸引住了。首先,它的纸张质感就非常棒,厚实而富有弹性,即便是小手力气不大或者不小心弄皱了,也不容易一下子撕坏,这对于我们家那个“破坏力惊人”的三岁小家伙来说简直是救星。更别提那些图案设计了,绝对不是那种千篇一律的飞机大炮,而是充满了童真和想象力。它似乎非常注重基础技能的培养,比如如何准确地对折、如何做出漂亮的尖角,这些在初级篇章里都用非常清晰的图文步骤来引导,即便是我们大人看着也觉得思路清晰。我尤其欣赏它引入的“形状认知”环节,通过折纸认识正方形、三角形,这比单纯看图卡有趣多了。我们家宝宝现在已经能自豪地展示他折的“小船”和“小花”,那种成就感,比任何电子玩具给的都真实。这本书真正做到了寓教于乐,让动手成为一种享受,而不是负担。

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速度快高考浪啦;干哈噶lghalghal更好看给我户外干哈好我搞

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两个小盒子,盒子里有一些白纸,小孩子玩玩挺好

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618买的,很准时,根本没有操心,一共60几个包裹,快递小哥真辛苦,东西太多放公司没有拿回去,快递小哥还提醒之前收的要及时拿回去,很给力!

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送的小剪刀不错;剪纸嘛,以为是一本书,零散的纸片很容易凌乱!十元,120张小纸,勉强可以

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很不错,女儿很喜欢!活动也优惠!

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一盒剪纸,一盒折纸,之前买过,简直宝宝很喜欢,所以这次又重新买了一份,又可以剪,就可以画,宝宝喜欢。

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好,可以的,好的,好,可以的,好的,好,可以的,好的,好,可以的,好的,好,可以的,好的,好,可以的,好的,

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宝贝不错,到货挺快的,值得购买,值得拥有,值得推荐,还会再来的,很喜欢

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先剪了一个桃子?,剪刀安全好用,还包邮,非常划算

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