2019步步高學案導學與隨堂筆記 高中化學選修四/選修4化學反應原理 人教版同步課時作業組閤資料 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 一道泉圖書專營店

齣版社： 黑龍江教育齣版社

ISBN：9787531657620

商品編碼：13639164837

內容介紹

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目錄

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《化學反應中的能量轉化與調控》 內容簡介： 本書聚焦於高中化學選修四《化學反應原理》的核心內容，旨在係統性地、深入淺齣地闡釋化學反應中能量轉化的規律、影響因素以及調控方法。全書以人教版教材同步為基礎，緊密結閤課時教學的進度和重點，通過詳實的理論講解、豐富的例題解析和精選的隨堂練習，幫助讀者構建紮實的化學反應原理知識體係，提升分析問題和解決問題的能力。 第一章 化學反應熱：能量的量化錶達 本章將帶您走進化學反應熱的世界，理解反應熱的定義、測量方法及其在化學研究中的重要意義。我們將從基礎概念齣發，詳細介紹焓變的意義，包括放熱反應和吸熱反應的判斷，並深入探討蓋斯定律這一強大的工具，通過實例演示如何巧妙地運用蓋斯定律計算未知反應的焓變。 焓變的理解與計算： 明確焓變（ΔH）是衡量化學反應過程中能量變化的核心指標。深入解析焓變與生成物和反應物總焓的關係，以及其正負值所代錶的能量吸收或釋放。 蓋斯定律的應用： 詳細介紹蓋斯定律的原理，即化學反應的焓變，隻與起始狀態和最終狀態有關，而與反應進行的途徑無關。通過大量經典例題，演示如何靈活運用蓋斯定律，將復雜的反應分解為若乾已知反應，從而求解目標反應的焓變。我們將覆蓋從基礎的燃燒熱、中和熱計算，到更復雜的形成焓、鍵能等應用。 熱化學方程式的書寫： 規範熱化學方程式的書寫格式，包括物質的狀態（固、液、氣、水溶液）、反應熱的數值及符號，以及反應的計量數。理解熱化學方程式在定量描述化學反應能量變化中的作用。 燃燒熱與中和熱： 詳細闡述燃燒熱和中和熱的概念、測定方法以及計算。通過實際應用，例如能源的利用效率、酸堿中和反應的能量釋放等，加深對這些重要熱效應的理解。 鍵能與反應焓變的關係： 探討化學鍵的斷裂和形成是化學反應能量變化的主要來源。理解鍵能的概念，並學會利用鍵能計算反應的焓變，從而從微觀角度認識能量轉化。 第二章 化學反應速率：過程的快慢探秘 本章將引領您探索化學反應速率的奧秘，理解影響反應速率的各種因素，並掌握調控反應速率的方法。我們將從反應速率的定義齣發，逐步深入到影響反應速率的微觀機製，並通過實驗和理論相結閤的方式，幫助您深刻理解化學反應過程的動態性。 反應速率的定義與錶示： 明確反應速率是單位時間內反應物濃度的減少或生成物濃度的增加。學習如何用不同物質的濃度變化來錶示同一反應的速率，以及如何進行單位換算。 影響反應速率的因素： 濃度： 深入分析反應物濃度對反應速率的影響規律，理解濃度越高，單位體積內反應物分子數目越多，碰撞越頻繁，反應速率越快的原理。 溫度： 詳細闡述溫度升高如何通過增加分子的平均動能，提高有效碰撞的頻率和活化能的剋服率，從而顯著加快反應速率。 催化劑： 深入理解催化劑在不改變化學平衡的前提下，通過降低反應活化能來加快反應速率的作用機理。區分均相催化劑和非均相催化劑，並結閤實例分析其應用。 壓強（針對氣體反應）： 闡明壓強變化對氣體反應速率的影響，理解增大壓強相當於增大濃度，從而提高反應速率。 物質的性質： 討論反應物本身的性質，如物質的結構、狀態等對反應速率的影響。 碰撞理論與活化能： 從微觀角度解釋反應速率的本質是反應物分子間的有效碰撞。引入活化能的概念，理解隻有能量達到或超過活化能的碰撞纔能引發化學反應。 反應速率方程： 介紹反應速率方程（化學反應速率公式）的概念，理解如何根據實驗數據或反應機理確定速率方程。 反應速率的測定方法： 介紹一些常見的測定反應速率的方法，例如通過測定生成物的氣體體積、溶液顔色的變化等。 第三章 化學平衡：動態的靜止之美 本章將帶您走進化學平衡的精彩世界，理解可逆反應的動態平衡特徵，並掌握影響化學平衡移動的因素。我們將從可逆反應的概念齣發，深入探討化學平衡的建立過程，以及勒夏特列原理在判斷和調控化學平衡中的關鍵作用。 可逆反應與化學平衡： 定義可逆反應，並闡述在一定條件下，正逆反應速率相等時，反應混閤物中各組分的濃度保持不變的狀態——化學平衡。強調化學平衡的動態性，即宏觀上不變，微觀上仍在進行。 化學平衡的特徵： 詳細分析化學平衡的標誌，例如正逆反應速率相等、各組分的濃度或含量恒定、各組分的百分含量恒定、密閉容器中總壓強恒定（對於反應前後氣體分子總數改變的反應）等。 影響化學平衡的因素（勒夏特列原理）： 濃度： 闡述改變反應物或生成物的濃度，平衡會嚮消耗該物質的方嚮移動。 溫度： 詳細分析升高溫度，平衡嚮吸熱方嚮移動；降低溫度，平衡嚮放熱方嚮移動。 壓強（針對氣體反應）： 解釋增大壓強，平衡嚮氣體分子總數減少的方嚮移動；減小壓強，平衡嚮氣體分子總數增多的方嚮移動。 催化劑： 明確催化劑不能改變化學平衡，隻能改變達到平衡所需的時間。 平衡常數（Kc和Kp）： 介紹平衡常數的概念，理解其與反應物和生成物平衡濃度的關係，以及平衡常數的大小錶示平衡的移動方嚮和程度。重點講解在不同條件下，如何正確書寫和計算平衡常數。 化學平衡的應用： 結閤工業生産實際，例如閤成氨、硝酸的工業閤成等，闡述化學平衡原理在優化生産條件、提高産率方麵的實際應用。 第四章 弱電解質的電離與水解：溶液性質的深化探究 本章將帶領您深入理解弱電解質在水溶液中的電離平衡，以及鹽類在水中的水解平衡。我們將從弱電解質電離的特點齣發，重點講解影響電離平衡的因素，並探討鹽類水解對溶液酸堿性的影響，為理解溶液的pH和酸堿滴定等知識打下堅實基礎。 弱電解質的電離平衡： 闡述弱電解質（如弱酸、弱堿）在水中隻有部分電離，存在電離平衡。引入電離平衡常數（Ka或Kb）的概念，理解其錶示弱電解質電離程度的大小。 影響弱電解質電離的因素： 詳細分析溫度、濃度、同種離子的加入等因素對弱電解質電離平衡的影響。 鹽類水解： 解釋強堿弱酸鹽、強酸弱堿鹽以及弱酸弱堿鹽在水溶液中發生的相對分子質量為18.015的化學反應。深入分析水解的本質是弱電解質的電離。 鹽類水解的規律： 總結“誰弱誰水解，誰強誰顯性”的規律，以及不同類型鹽水解後溶液酸堿性的判斷。 影響鹽類水解的因素： 探討溫度、濃度對鹽類水解程度的影響。 水溶液的酸堿性判斷： 結閤弱電解質電離和鹽類水解的知識，係統性地講解如何判斷各種類型溶液的酸堿性（強酸、強堿、弱酸、弱堿、兩性物質、鹽類等）。 第五章 沉澱溶解平衡：固液相界麵的博弈 本章將深入研究沉澱溶解平衡，理解難溶性物質在水溶液中達到溶解與沉澱速率相等的狀態。我們將從溶度積的概念齣發，探討影響沉澱溶解平衡的因素，並學習如何利用沉澱溶解平衡原理進行物質的分離和提純。 溶度積（Ksp）： 定義難溶性電解質的溶度積，理解其錶示一定溫度下，難溶性電解質飽和溶液中各離子濃度冪的乘積。解釋Ksp的大小與難溶程度的關係。 沉澱溶解平衡的影響因素： 同種離子效應： 闡述加入與難溶電解質含有相同離子的物質，會促使沉澱生成，使平衡嚮生成沉澱方嚮移動。 改變pH值： 分析當難溶性鹽含有弱酸根離子（如CO3^2-、S^2-、SO3^2-）時，改變溶液的pH值可以影響沉澱的溶解或生成。 復分解反應： 解釋在混閤不同難溶性鹽溶液時，可能會發生沉澱轉化或沉澱生成。 沉澱物的生成與轉化： 討論沉澱生成和轉化的條件，以及如何利用這些原理實現物質的分離提純。 沉澱溶解平衡的應用： 結閤實例，例如硬水軟化、金屬離子的去除、定性或定量分析中的沉澱法等，展示沉澱溶解平衡在實際中的重要應用。 本書的編寫力求嚴謹求實，條理清晰，語言精練。在每個章節的講解中，我們都注重理論與實踐的結閤，通過大量的例題和練習題，幫助讀者鞏固所學知識，提高解題能力。希望本書能成為您學習化學反應原理的得力助手，助您在化學的探索之路上不斷進步。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對化學知識充滿求知欲的學生，尤其是對於高中階段的化學反應原理，我一直抱有濃厚的興趣。在翻閱《2019步步高學案導學與隨堂筆記 高中化學選修四/選修4化學反應原理 人教版同步課時作業組閤資料》之前，我曾嘗試過一些其他化學輔導資料，但總覺得不夠係統，或者練習題的質量參差不齊。《2019步步高學案導學與隨堂筆記》的結構設計讓我眼前一亮，它不僅僅是簡單的知識點羅列，而是包含瞭“導學”、“隨堂筆記”以及“同步課時作業組閤”三個部分，這可以說是全方位地覆蓋瞭學習過程中的各個環節。我非常期待“導學”部分能夠將復雜的化學反應原理概念進行拆解，用生動形象的比喻或者實驗現象來解釋，讓那些抽象的理論變得觸手可及。同時，“隨堂筆記”的設計，我希望它能夠提供一些空白區域，或者引導性的提示，讓我可以在聽課時更加主動地思考和記錄，而不是被動地接受。對於“同步課時作業組閤”我更是充滿期待，希望能看到大量高質量的練習題，這些題目應該緊貼人教版教材的知識點，能夠幫助我檢驗學習效果，並且在解題過程中逐漸培養我的邏輯思維能力和解決問題的能力。我尤其希望，書中的例題和習題解析能夠詳盡而透徹，能夠真正地幫助我理解解題思路，而不是簡單地給齣答案。

評分☆☆☆☆☆

作為一個剛開始接觸化學反應原理選修課程的高中生，我懷揣著對這門學科既好奇又有些忐忑的心情，翻開瞭這本《2019步步高學案導學與隨堂筆記 高中化學選修四/選修4化學反應原理 人教版同步課時作業組閤資料》。這本書的封麵設計簡潔明瞭，一眼就能看齣是針對人教版選修四教材的配套學習資料。我最看重的是它“導學”和“隨堂筆記”的功能，希望它能幫助我係統地梳理教材知識點，並且在課堂學習時能更有效地跟上老師的節奏，甚至在課後及時鞏固。我特彆希望能找到一些能夠幫助我理解抽象化學概念的圖示和類比，因為很多時候，化學反應原理中的能量變化、平衡移動之類的知識，光靠文字描述是比較難以形成直觀認識的。同時，我也期待書中能有一些精選的例題，這些例題最好能夠覆蓋課本的各個知識點，並且難度循序漸進，讓我能夠從易到難地掌握解題技巧。對於“同步課時作業組閤”這一點，我更是充滿瞭期待，希望它能提供足夠量的練習題，讓我能夠反復練習，熟練掌握解題方法，尤其是一些容易齣錯的題型，希望書中能有詳細的解析，幫助我找到錯誤原因，避免下次再犯。總而言之，我希望這本書能成為我學習化學反應原理的好幫手，讓我在化學的道路上走得更穩、更遠。

評分☆☆☆☆☆

作為一名即將麵臨高考的學生，我對《2019步步高學案導學與隨堂筆記 高中化學選修四/選修4化學反應原理 人教版同步課時作業組閤資料》的期待，更多地體現在它能否幫助我高效提分，並且鞏固紮實的基礎。化學反應原理這門課程，知識點繁多，而且相互關聯，一個環節沒弄懂，後麵就可能步步受阻。所以，我非常看重這本書的“導學”功能，希望它能提供清晰的知識脈絡梳理，幫助我快速掌握核心概念和公式，並且能有一些典型的例題，展示如何將這些理論應用於實際解題。其次，“隨堂筆記”的設計，我希望它能夠在我學習新知識時，提供一些預習提示，或者在學習過程中，提供一些易錯點警示，讓我能夠有針對性地學習。更重要的是，我希望它能引導我主動思考，而不是簡單地照抄。對於“同步課時作業組閤”我更是看重其練習的深度和廣度。我希望它能夠包含不同難度層次的題目，既有基礎鞏固題，也有拔高訓練題，能夠幫助我在不同階段進行有效的練習。尤其是一些高考真題的改編或者模擬題，能夠讓我提前熟悉考試的題型和難度，從而更有信心地迎接考試。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣一個高中階段化學成績起伏不定的學生來說，一本好的輔導書是至關重要的。《2019步步高學案導學與隨堂筆記 高中化學選修四/選修4化學反應原理 人教版同步課時作業組閤資料》這個名字聽起來就內容豐富，涵蓋瞭從基礎導學到隨堂筆記，再到課時作業的全麵覆蓋，這正是我所需要的。我一直覺得化學反應原理這部分內容比較抽象，很多概念比如化學平衡、反應速率等等，都需要反復琢磨和練習纔能真正理解。所以，我特彆關注這本書的“導學”部分，希望它能用通俗易懂的語言，清晰地解釋每一個重要的概念，並且能結閤生活中的實例，幫助我建立起直觀的認識。其次，“隨堂筆記”的設計非常吸引我，它能讓我隨時記錄課堂上老師強調的重點、難點，以及一些我自己的理解和疑問，方便日後復習。最後，也是最關鍵的，就是“同步課時作業組閤”瞭。我希望這本書提供的練習題能夠緊扣人教版教材的進度，並且題型多樣，難度適中，能夠有效鞏固課堂所學，並且還能幫助我提升解題能力。我尤其看重解析的詳細程度，最好能點齣解題思路和易錯點，這樣我在訂正作業時纔能真正有所收獲，而不是僅僅知道答案。

評分☆☆☆☆☆

對於《2019步步高學案導學與隨堂筆記 高中化學選修四/選修4化學反應原理 人教版同步課時作業組閤資料》這本書，我最看重的是它的實用性和針對性。人教版選修四的化學反應原理，內容本身就比較具有挑戰性，如果輔導資料不夠貼閤教材，或者不夠深入，就很難真正幫助到學生。我希望這本書的“導學”部分，能夠精準地提煉教材的精髓，用最簡潔明瞭的方式呈現知識點，並且能夠配備一些直觀的圖示或者示意圖，幫助我理解那些抽象的概念，比如化學平衡的移動方嚮，或者反應速率的影響因素等等。其次，“隨堂筆記”的設計，我希望它能夠成為一個個性化的學習助手，我可以在其中記錄下老師在課堂上強調的每一個細節，那些看似不起眼卻很重要的小提示，以及我自己的疑問和思考過程，這樣就能形成一個屬於我自己的學習體係。而“同步課時作業組閤”則是檢驗學習成果的關鍵。我期待它能夠提供足夠數量且質量優良的練習題，覆蓋教材的每一個章節，並且能夠有詳細的解析，不僅僅是給齣答案，更重要的是解析齣解題的思路、方法和關鍵點，讓我能夠從錯誤中學習，不斷進步，最終真正掌握化學反應原理這門課程。

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送貨速度快，很給力

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書都摺瞭，所以不能給好評

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書都摺瞭，所以不能給好評

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書不錯，物流慢點 。