每個人都擁有強大的思維能力的潛質,所謂的天纔,也並不是天生的,任何一個人都有成為天纔的可能。很多人在處理事情的時候總是“捉襟見肘”,感覺思維不夠用,導緻每次的過程和結果總是差強人意。此時,與其怨天尤人,不如行動起來提升自己的思維能力。行之有效的思維訓練能夠讓人們擁有正確的思維方法和思維習慣,從而提高人們分析、解決問題的能力。相信書中的近韆個思維遊戲能夠為讀者打開一扇成功的大門,讓大傢更好地擁抱成功。
>《經典讀庫2:哈佛牛津都在玩的1000個思維遊戲》總結和歸納瞭各界成功人士的學習方法和思考方式,整理瞭哈佛和牛津這些世界名校都在做的思維遊戲,希望能給每個渴望提升自己思維能力的讀者以幫助。書中的題目分為培養觀察力、訓練邏輯力、拓展想象力、激發創新力、增強應變力、鍛煉判斷力和提高數算力七大闆塊,內容各有韆鞦,從多角度,全方位地對思維進行提升。希望本書能係統化提高讀者的思維能力;豐富讀者解決問題的能力,人際溝通的能力;甚至是提高工作、學習的效率。
>Part 1 培養觀察力的思維遊戲
1. 闆條“箱”
2. 有問題的樓房
3. 戀愛與結婚的區彆
4. 找到露絲與湯姆
5. 從臉譜中找齣差異
6. 快速數黑棋子
7. 用方格拼肖像
8. 花瓶碎片
9. 巨魚與小矮人
10. 為寶塔找碎片
11. 如何擺放消防設備
12. 判斷季節
13. 一個正方形失蹤瞭
14. 布置彩旗的方法
15. 找到經濟的方法
16. 圓圈的移動
17. 變化多端的三角形
18. 觀察魚遊動的方嚮
19. 誰能放後一枚硬幣
20. 剪完後的紙張
21. 找齣相同的蜘蛛網
22. 殘缺瞭的棋盤
23. 擦掉多餘的綫
24. 滑冰的小孩
25. 三角形是否存在
26. 找變化
27. 球是凹陷還是凸起
28. 拼桌子的方法
29. 切蛋糕的方法
30. 判斷時針和分針
…………
Part 2 訓練邏輯力的思維遊戲
1. 是保姆在撒謊
2. 奇怪的車胎
3. 每組中多餘的物品
4. 流動售貨處的物品
5. 奇特的大腦網絡
6. 聰明的妻子
7. 巧推字母
8. 村莊裏的巫婆和貓
9. 不同兵種的軍官
10. 狂購名畫的富翁
11. 如何分工
12. 成員們的參觀
13. 米勒的秘密
14. 偷吃的孩子
15. 巧填空格
16. 公園長凳上的老紳士
17. 三個儲蓄罐
18. 突擊隊員的具體信息
19. 吃麵包的小女孩
20. 一場膠著的籃球比賽
…………
Part 3 拓展想象力的思維遊戲
Part 4 激發創新力的思維遊戲
Part 5 增強應變力的思維遊戲
Part 6 鍛煉判斷力的思維遊戲
Part 7 提高數算力的思維遊戲
參 考 答 案
15.生活中的4—4
在數學中,誰都知道4—4=0,這是的答案。但是在我們的生活中,有時候4—4的結果未必就等於O,比如可以等於12。當然這種減法並不是數學意義上的減法,而是生活中的一種減法。
那麼,你能想清楚其中的原因嗎?
16.瑪莎分梨
,瑪莎傢裏來瞭6位客人,瑪莎希望用鴨梨來招待客人們,但她卻發現傢裏隻剩下5隻鴨梨。要想每個客人都能品嘗到鴨梨,瑪莎必須想齣一個好辦法。如果把每隻鴨梨都切成小塊,顯然這個方法不可行,因為每隻鴨梨都不能切成3塊以上。那麼,你能幫瑪莎想齣辦法來嗎?
17.世界上大的影子
法國物理學傢居裏夫人是諾貝爾奬得主,她曾經問自己的孩子一個問題:“世界上什麼影子是大的?”那麼,你能迴答這個問題嗎?
18.三個乒乓球
有一個兩米深的凹槽,其大小隻能通過一個乒乓球,現在從凹槽的兩端各自滾過來一個乒乓球a和b,為瞭讓它們交錯通過,凹槽的壁上正好有一個乒乓球大的凹洞,但是不巧的是洞裏還有另一個乒乓球c。
那麼,怎樣讓乒乓球a和b順著其原本的方嚮到達終點呢?
19.被禁止吸煙的電影院
電影院中是禁止吸煙的,可是在一次看電影的時候,有一位男子在電影進入高潮的時候開始吸煙,當時煙霧籠罩瞭整個銀幕,但是卻沒有一個觀眾齣來製止,那麼。這到底是什麼原因呢?
20.桌上還有多少塊糖
一節數學課上,老師正在給孩子們講減法,為瞭讓課堂氛圍更為活潑一些,老師從口袋中拿齣幾顆糖來,他對認真聽課的斯蒂說:“斯蒂,現在桌子上有4塊糖,你姐姐拿走瞭兩塊,還剩下幾塊?”
聰明的斯蒂卻反問老師說:“請問我有幾個姐姐?”老師很無奈,隻好說:“一個姐姐,而且父隻允許她拿兩塊糖。”
誰知道斯蒂竟然說:“那桌子上就沒有糖瞭。”終他給瞭老師一個閤理的解釋.
請問,斯蒂的解釋是什麼?
21.奇怪的女囚犯
曾經有一名女囚犯被抓到警察局中,並且被關押在一個單獨的小囚室裏,這裏的安保措施非常好,不可能有人能夠進人,但是到瞭第二天早上,小囚室中居然多瞭一位男士,那麼,這到底是怎麼迴事呢?
……
思維是這個世界上為奇妙的東西,同時也是為強大的東西,世界上每個人都渴望自己像愛因斯坦一樣擁有異常發達的大腦,像亞裏士多德一樣具有嚴謹的邏輯分析能力,像那些成功者一樣有著敏銳的觀察力和判斷力……然而往往事與願違,很多人在處理事情的時候總是覺得思維“捉襟見肘”,不夠用,導緻過程和結果差強人意。此時,你會怎麼做?是怨天尤人,還是行動起來提升自己的思維能力?
其實所謂的天纔,並不是天生的,任何一個人都有成為天纔的可能,任何一個人都有擁有增強思維能力的潛質。而這種可能和潛質就看你夠不夠重視、如何開發。如果足夠重視、懂得開發,即使你不能成為下一個愛因斯坦,你的生活也將因此而有所改變。
要想擁有正確的思維方法和思維習慣,提高大腦的思維素質,就必須將思維視為一種技能反復訓練。進行科學的思維訓練,可以幫助人們學會如何思考、如何學習,久而久之,人們的分析、判斷、比較、解決問題的能力就會不斷提高。比如我們可以通過多角度地看待問題來提高自己的觀察能力。列奧拉多.達.芬奇曾經說過:“想要找到問題的本質,需要應用不同的方法組閤這個問題。”人們次看到的問題往往是不夠全麵的,通過重新組閤的方式可以讓這個問題獲得“重生”,從而讓問題的本質暴露齣來。而在這個過程中不要擔心自己的想法或者做法和彆人的不一樣,如果蕓蕓眾生全部都一樣的話,那麼個人的潛質就無從激發,終也就沒人能夠獲得成功。丹麥物理學傢尼爾斯。玻爾指齣:“假如你將物質的對立麵放在一起來思考,那麼你的思維運動就可以上升到一個新的高度。”正是因為他懂得這個道理,所以他纔能夠將光想象成粒子與波浪,從而發明瞭互補原理。
當我們遇到棘手的問題時,也可以嘗試著條分縷析去推斷這個問題,當所有的證據和綫索在嚴密的邏輯麵前現形時,問題自然就會迎刃而解。就如福爾摩斯一樣,再撲朔迷離的現象,他都能找到其背後的緣由。
不管是政界、商界、科學界、藝術界,還是其他領域,凡是有所成就者無不重視提高和鍛煉思維能力,而正因如此,他們纔能夠成為人中蛟龍。
俗話說:“授之以魚,不如授之以漁。”與其給人現成的知識和技能,不如教會他們獲得這些的能力。本書中整理的思維遊戲其實就是“授之以漁”的工具。書中總結和歸納瞭天纔們的學習方法和思考方式,精心搜集瞭近乾個哈佛和牛津這些世界名校給學生做的思維遊戲,每個遊戲都是各名校為全方位訓練學生的思維能力專門設計的。我們經過巧妙編排,將這些遊戲分為“培養觀察力”、“訓練邏輯力”、“拓展想象力”、“激發創新力”、“增強應變力”、“鍛煉判斷力”和“提高數算力”七大闆塊。每個闆塊中的遊戲內容,難易結閤、形式活潑,其中既有考驗眼力的圖像,又有讓人疑惑不解的圖形難題,還有大量讓你費盡腦筋又欲罷不能的邏輯名題,以及偵探迷題、數字推理等為經典的思維遊戲,讓你在遊戲的過程中,能夠大膽設想、推測和判斷,將想象力發揮到,打破僵化思維,充分利用創造性思維,多角度、多元化、多維式地考慮問題,充分發掘大腦潛能。
為瞭幫助讀者理解謎題,真正實現在輕鬆、愉悅的氛圍中提升思維能力,我們在書中配有大量圖片,以便更加生動形象地詮釋遊戲的內容。對於一些相對較難的邏輯思維遊戲,我們還有相應的提示綫索,引導讀者探索和思考。這些科學的人性化設計,相信一定會為讀者帶來良好的啓迪和助益。
本書獻給韆韆萬萬熱愛思維遊戲的讀者朋友們。希望這些濃縮瞭哈佛和牛津大學思維訓練精華的遊戲,能為你帶來震撼性的思維風暴,幫助你快速掌握提高思維能力的有效方法,讓你早曰擁有一顆高人一籌的智慧頭腦,徹底改變人生。
在我看來,這本書不僅僅是一本“遊戲書”,更像是一次“思維的革命”。我一直以為自己的思維已經相當成熟,但讀瞭這本書之後,我纔發現原來有很多思維的“盲點”是我從未意識到的。它提供的“遊戲”並不是那種簡單的腦筋急轉彎,而是需要你進行深度思考,並運用多種思維方式來解決。 我特彆喜歡書中那些需要“類比推理”和“反嚮思考”的遊戲。有時候,一個看似無從下手的問題,隻要嘗試從一個完全相反的角度去看,或者將其與一個看似毫不相乾的領域進行類比,就會找到突破口。這本書的設計恰恰能夠引導我去進行這樣的嘗試,並從中獲得靈感。我感覺自己的思維變得更加靈活多變,不再局限於傳統的邏輯框架。 而且,這本書的排版和設計也非常精美,閱讀起來非常舒適。它並沒有那種密密麻麻的文字,而是通過圖文並茂的方式來呈現遊戲內容,讓人感覺賞心悅目。即使是對於那些不太喜歡閱讀長篇大論的人來說,這本書也能輕鬆吸引他們的注意力。 這本書讓我明白瞭,思維的提升是一個循序漸進的過程,需要耐心和堅持。它提供的每一個遊戲,都是一次小小的挑戰,每一次的成功,都是一次巨大的鼓舞。我感覺自己在這個過程中,不僅鍛煉瞭大腦,更重要的是,培養瞭一種積極的學習態度。 我強烈推薦這本書給所有想要提升思維能力,並尋求一種有趣、有效學習方式的人。它讓我看到瞭思維的無限可能,也讓我對自己的潛力有瞭更深刻的認識。這本書不僅僅是一本“遊戲書”,更像是一位智慧的導師,在我的思維探索之旅中,給予我源源不斷的啓發。
評分說實話,我買這本書的時候,並沒有抱太大的期望,因為市麵上類似的“益智”類書籍太多瞭,很多都給人一種“換湯不換藥”的感覺。但是,當我開始翻閱這本書的時候,我真的被它的獨特性所吸引瞭。它不像我之前接觸過的很多書籍那樣,直接給你一個問題,然後告訴你怎麼解。這本書更像是一位睿智的引導者,它會提齣一些看似簡單,實則蘊含深意的問題,然後巧妙地引導你去思考,去探索。 我尤其喜歡書中那些需要建立聯係和類比的遊戲。有時候,一個問題的關鍵在於能否將看似不相關的概念聯係起來,或者能否從一個熟悉的領域找到解決新問題的靈感。這本書在這方麵做得非常齣色,它提供瞭很多這樣的練習,讓我學會瞭如何從宏觀到微觀,從局部到整體地去分析問題,並找到其中的規律。這種思維方式的訓練,對於我這種經常需要處理復雜項目的人來說,簡直是雪中送炭。 而且,這本書的語言風格非常吸引人,它沒有使用很多晦澀難懂的專業術語,而是用一種非常平易近人的方式來闡述復雜的概念。讀起來一點都不會感到壓力,反而覺得像是在和一位老朋友聊天。它沒有那種高高在上的說教感,而是讓你在不知不覺中,就學會瞭新的思考方法。我常常會在讀完一個遊戲後,忍不住思考:“原來還可以這樣想!”這種頓悟的時刻,是這本書給我最大的驚喜。 更重要的是,這本書不僅僅是讓你“聰明”起來,更重要的是讓你“思考”起來。它鼓勵你去質疑,去反駁,去尋找更深層次的答案。它讓你明白,真正的智慧,並非是簡單地記住一堆事實,而是能夠靈活運用知識,並不斷地進行創新。我感覺自己在這本書的引導下,思維的觸角變得更加敏銳,對世界的認知也更加深刻。它讓我意識到,很多時候,我們都被自己設定的條條框框所限製瞭。 這本書讓我明白,思維的訓練從來都不是一件枯燥乏味的事情,而是一場充滿探索和發現的奇妙旅程。它不僅僅是提供瞭智力上的挑戰,更重要的是,它激發瞭我對未知的好奇心,並教會瞭我如何去擁抱挑戰。我感覺自己在這本書的陪伴下,正在變得更加有創造力,也更加有信心去麵對生活中的各種難題。
評分這本書真的讓我大開眼界!我一直認為自己對邏輯思維還算挺有自信的,但讀瞭這本書之後,纔發現有很多思維的盲區和固有的模式。它不像市麵上很多所謂“智力開發”的書那樣,隻是簡單地羅列一些謎題或者讓你做填字遊戲。這本書的“遊戲”設計得非常巧妙,很多都需要我跳齣原有的框架去思考,甚至是用一種非常規的角度去看待問題。 我特彆喜歡其中一些需要聯想和發散思維的遊戲,它們不像傳統的數學題那樣有唯一的標準答案,而是鼓勵你探索多種可能性,並為自己的想法找到閤理的論證。有時候,我會對著一個看似簡單的問題冥思苦想半天,然後突然靈光一閃,發現一個之前從未想過的解決方案,那種成就感真是無與倫比。而且,這些遊戲並不枯燥,反而充滿瞭趣味性,我常常一邊玩一邊哈哈大笑,完全沉浸其中,不知不覺就度過瞭一個下午。 書中的一些遊戲設計得非常貼閤生活中的場景,比如讓我去分析一些日常情境下的因果關係,或者預測某件事情可能産生的連鎖反應。這讓我覺得這本書不僅僅是“玩遊戲”,更是在潛移默化中提升我解決實際問題的能力。我開始更敏銳地觀察周圍的世界,嘗試從不同的角度去理解事情,而不是簡單地接受錶麵信息。這種思維方式的轉變,讓我覺得非常受用,也讓我對未來可能遇到的挑戰多瞭一份從容和自信。 讓我印象深刻的是,這本書並沒有過於強調“快”和“準”,而是更注重思維的過程。它鼓勵我去思考“為什麼”和“如何”,而不是僅僅追求一個正確的結果。有很多時候,我可能沒有立刻找到最優解,但通過探索和嘗試,我反而對問題的本質有瞭更深的理解。這種“慢思考”的過程,雖然需要更多的時間和耐心,但它帶來的啓發和收獲卻更加深遠。我感覺自己的思維變得更加靈活和有韌性,不再容易被錶麵的睏難所嚇倒。 總的來說,這是一本我非常推薦的書,尤其適閤那些想要挑戰自我、提升思維能力的朋友。它提供瞭一個平颱,讓你可以在輕鬆愉快的氛圍中,探索自己思維的邊界,發現隱藏的潛能。我感覺這本書不僅是我的智力“健身房”,更是我的思維“遊樂場”,每次翻開都能帶來新的驚喜和收獲。它讓我意識到,學習和成長可以如此有趣,而思維的訓練,也可以是一場充滿樂趣的冒險。
評分說實話,我是一個對邏輯和推理不太敏感的人,很多時候在麵對復雜的問題時,我都會感到力不從心。我嘗試過很多方法來提升自己的思維能力,但效果都不盡如人意。直到我遇到瞭這本書,我纔找到瞭真正的“解藥”。它提供的遊戲設計得非常具有啓發性,不像我之前接觸過的那些,隻是簡單地考驗記憶力或者計算能力。這本書更像是提供瞭一個“思維工具箱”,裏麵裝滿瞭各種巧妙的工具,可以幫助我解決各種各樣的問題。 我特彆喜歡書中那些需要“轉換視角”的遊戲。有時候,一個問題看似無解,但隻要換一個角度去看,就會豁然開朗。這本書的設計恰恰抓住瞭這一點,它提供瞭很多引導我從不同角度思考問題的機會。比如,它會讓我嘗試從對手的角度去分析問題,或者從一個完全不同的行業去尋找靈感。這種訓練讓我變得更加靈活,不再拘泥於一種固有的思維模式。 而且,這本書的難度設置也恰到好處。它循序漸進,從一些相對簡單的遊戲開始,逐漸深入到更復雜、更具挑戰性的謎題。即使是像我這樣一開始不太適應的人,也能在不知不覺中跟上節奏,並從中獲得成就感。每一個成功的解題,都會給我帶來巨大的滿足感,這也激勵我繼續往下探索。 這本書讓我明白,邏輯和推理並不是天生的技能,而是可以通過後天的訓練來不斷提升的。它提供的遊戲,不僅僅是娛樂,更是一種“思維體操”。每一次的練習,都是在鍛煉我的大腦,讓它變得更加敏捷、更加強大。我感覺自己的分析能力、判斷能力和解決問題的能力都得到瞭顯著的提升。 我強烈推薦這本書給所有想要提升思維能力的人。它不僅僅是一本遊戲書,更是一本“思維啓濛書”。它讓我擺脫瞭過去的思維睏境,看到瞭更廣闊的可能性。這本書真的讓我相信,隻要掌握瞭正確的方法,任何人都可以成為一個優秀的思考者。
評分我一直對那些能夠挑戰思維極限的書籍情有獨鍾,但很少有能讓我感到如此耳目一新的。這本書就屬於其中翹楚。它並沒有簡單地羅列一些“燒腦”的題目,而是通過一係列精巧設計的“思維遊戲”,帶領讀者進行一場深入的自我探索。我感覺自己就像是在和這本書進行一場智力上的對話,每一次的互動都讓我對自己的思維方式有瞭更深的理解。 書中的很多遊戲都涉及到“模式識彆”和“抽象思維”。我需要仔細觀察,找齣隱藏在錶麵現象背後的規律,並將其抽象化。這對我來說是一個很大的挑戰,因為我之前更習慣於接受現成的規則和信息,而不是主動去發現它們。這本書的訓練讓我學會瞭如何去“解構”問題,找到其本質,而不是被錶麵的復雜性所迷惑。 我特彆欣賞書中的一些“情境模擬”遊戲。它會設置一個具體的場景,然後讓我去預測可能發生的後果,或者找齣最優的解決方案。這讓我感覺非常貼閤實際,我能將書中學到的思維技巧直接應用到我的工作和生活中。這種“學以緻用”的感覺,讓我對這本書的價值有瞭更深刻的認識。 這本書讓我明白,思維的深度和廣度,是可以通過有針對性的訓練來不斷拓展的。它不僅僅是提供瞭一些樂趣,更是一種“思維的再造”。我感覺自己在這個過程中,不僅提升瞭智力,更重要的是,塑造瞭一種全新的思維習慣。我開始更加主動地去思考,去探究,去質疑,而不是被動地接受。 總的來說,這是一本我非常珍視的書。它讓我看到瞭思維的無限可能,也讓我對自己的潛力有瞭全新的認識。它不僅僅是一本閱讀材料,更像是一位默默陪伴我成長的夥伴,在每一次的挑戰中,都給予我力量和啓發。
評分挺好的!!!
評分紙質粗糙,圖片不清晰,有些沒法看
評分挺好的!!!
評分紙質粗糙,圖片不清晰,有些沒法看
評分挺好的!!!
評分紙質粗糙,圖片不清晰,有些沒法看
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