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店铺： 义博图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：1

商品编码：1422163108

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英语在用

9787560021478     9787560021468  9787560022536

剑桥初级英语语法  英文版

 

• 丛 书 名：英语在用
• 作 者：（英）墨菲 著
• 出 版 社：外语教学与研究出版社
• 出版时间：2001-10-1
• 版 次：1
• 页 数：300
• 字 数：
• 印刷时间：2003-8-1
• 开 本：16开
• 纸 张：胶版纸
• 印 次：1
• I S B N：9787560021468
• 包 装：平装
• 定价：28.00元

本丛书的特点是：  教法新颖：以“在语境中学习语言”为原则，辅以大量生动的图表，摒弃死记硬背的陈旧方法。  内容实用：取材自真实的语料库，强调内容的实用性，使您真正达到学以致用。  结构简明：将语法和词汇项目分类解说，方便您挑选所需内容。  使用方便：采用解说与练习左右两页对照的形式。左页解释说明语法规则和词汇意义，右页通过练习巩固本单元所学用法，随学随练，让您能每迈一步都体会到进步的成就感。  技巧训练：介绍学习技巧，帮助您自己总结语法及词汇规律，养成良好的学习习惯。  参考答案：详尽全面，给您充分的信息。 内容推荐 本丛书是世界上*畅销的英语语法与词汇学习参考书，迄今读者记逾千万，被誉为“英语学习者的‘圣经’”。它专为非英语国家英语学习者编写，在结构上，条理明晰，形式简约顺达；在内容上，解析重点与难点，透彻生动，同时反复练习，巩固成效。  “英语在用”丛书包括语法和词汇两个系列，每系列分3级，分别针对初、中、高级学习者，并配有练习册。既可作为自学用书，也可作为课堂用书。 作者简介   To the student To the teacher Thanks Unit 1 am/is/are 2 am/is/are(questions) 3 I am doing(present continuous) 4 are you doing?(present continuous questions) 5 I do /work/llike etc.(present simple) 6 I don't…(present simple negative) 7 Do you…？(presnt simple questions) 8 I am doing and I do(present continuous and present simple) 9 I have…/I've got… 10 was/were 11 worked/got/went etc.(past simple) 12 I didn't… Did you…?(past simple negative and questions) 13 I was doing(past continuous) 14 I was doing(past continuous)and I did (past simple) 15 I have done(present perfect 1) 16 I've just... I've already... I haven's...yet(present perfect 2) 17 Have you ever....?(present perfect 3) 18 How long have you...?(present perfect 4) 19 for since ago 20 I have done(present perfect)and I did (past simple) 21 is done was done(passive 1) 22 is being done has been done(passive 2) 23 be/have/do in present and past tenses 24 Regular and irregular verbs 25 I used to... 26 What are you doing tomorrow? 27 I'm going to ... 28 will/shall(1) 29 will/shall(2) 30 might 31 can and could 32 must mustn't needn't 33 should 34 I have to... 35 Would you like...? I'd like 36 there is there are 37 there was/were there has/have been there sill be 38 It... 39 I am I don't etc. 40 Have you? Are you? Dou' t you? etc.

英语在用丛书

剑桥中级英语语法 英文版

全球销量千万册，学练结合，学以致用  

 

作 者：（英）墨菲 著 出 版 社：外语教学与研究出版社 出版时间：2001-6-1 版 次：1 页 数：350 字 数： 印刷时间：2006-12-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：11 I S B N：9787560022536 包 装：平装 定价：33.00元 本丛书的特点是： ●教法新颖：以“在语境中学习语言”为原则，辅以大量生动的图表，摒弃死记硬背的陈旧方法。 ●内容实用：取材自真实的语料库，强调内容的实用性，使您真正达到学以致用。 ●结构筒明：将语法和词荡项目分类解说，方便您挑选所需内容。 ●使用方便：采用解说与练习左右两页对照的形式。左页解释说明语法规则和词汇意义，右页通过练习 巩固本单元所学用法，随学随练，让您能每迈一步都体会到进步的成就感。 ●技巧训练：介绍学习技巧，帮助您自己总结语法及词汇规律，养成良好的学习习惯。 ●参考答案：详尽全面，给您充分的信息。 ●目录：清晰详细，说明每单元讲解的词汇和语法，便于快速寻找所需内容。 ●索引：将书中讲解的所有重要词汇和语法点按字母顺序列出，并标注书中益，方便查找。 ●附录：丰富全面，提供多方面的参考资料。 显示部分信息 Thanks To the student To the teacher Present and past Presnet perfect and past Future Modals Conditionals and‘wish’ Passive Reported speecb Questions and auxiliary verbs -ing and the infintive Articles and nouns Pronouns and determiners Relative clauses

英语在用丛书

剑桥高级英语语法 英文版

全球销量千万册，学练结合，学以致用 

• 作 者：（美）休因斯 著
• 出 版 社：外语教学与研究出版社
• 出版时间：2001-2-1
• 版 次：1
• 页 数：340
• 字 数：
• 印刷时间：2003-10-1
• 开 本：16开
• 纸 张：胶版纸
• 印 次：1
• I S B N：9787560021476
• 包 装：平装
• 定价：33.00元

  效…… Thanks To the student To the teacher Tenses The future Modals Be,bave,do,make,etc. Passives Questions Verbs:infinitives,-ing forms,etc. Reporting Nouns and compounds Articles Determiners and quantifiers Relative clauses and otber types of clause pronouns,substitution and leaving out words Adjectives Adverbs and conjunctions Prepositions Organising information

 

好的，这是一份针对您的图书《英语在用 剑桥英语语法 初级中级高级 英文版 外语学习 套装共3册》之外的其他图书的详细简介，旨在提供丰富、实用的学习内容，同时避免提及您已拥有的那套书。 --- 学习资源精选：全面提升英语技能的进阶指南 本精选系列汇集了多本权威、实用的英语学习材料，旨在系统性地覆盖听、说、读、写、译以及专业应用等多个维度，帮助学习者从基础巩固迈向流利应用，并针对特定考试或职业需求进行深度准备。 一、《精通商务英语：谈判、演示与写作实战》 目标读者： 职场人士、希望在国际商务环境中提升沟通能力的专业人士。 核心内容： 本书聚焦于商务环境中最核心的交流技能，摒弃冗余的理论讲解，直接切入实战场景与高频句式。 第一部分：高效商务邮件与报告撰写 结构化写作框架： 详细拆解各类商务信函（如询价函、订单确认、投诉处理、商务邀请）的标准结构与语气把握。特别强调“三点原则”和“行动呼吁（Call to Action）”的精准定位。 专业词汇与地道表达： 涵盖合同条款、市场分析、财务报告中常用的专业术语及避免中式英语的表达方式。例如，区分“Enclosed”与“Attached”在不同语境下的使用差异。 跨文化邮件礼仪： 针对不同国家和地区（如北美、欧洲、东亚）的收件人，调整措辞的正式程度与亲密度。 第二部分：高影响力演示技巧（Presentations） 开场与收尾的艺术： 提供数十种引人入胜的开场白模板，以及强有力、令人印象深刻的总结方式。 视觉辅助工具的语言支持： 如何在PPT或Keynote中使用精确的语言描述图表、数据趋势和流程图，确保信息传递的清晰性与逻辑性。 问答环节（Q&A）的掌控： 教授如何预判潜在的尖锐问题，组织有力的反驳或澄清，以及应对突发技术问题的专业措辞。 第三部分：复杂商务谈判策略与口语 谈判准备与角色扮演： 从目标设定（BATNA, WATNA）到策略制定，提供详细的步骤指南。包含针对采购、销售、合资等场景的模拟对话。 说服力的语言工具： 学习使用让步、施压、提问和总结的专业表达，如“We are prepared to meet you halfway on this point, provided that...”或“Let's table that issue for now and return to the core agreement.” 跨文化冲突管理： 针对因文化差异导致的沟通障碍，提供即时、得体的应对语言。 --- 二、《学术英语写作与研究方法入门》 目标读者： 准备出国留学（本科、硕士、博士）、需要撰写研究论文或毕业论文的学生。 核心内容： 本书旨在帮助学习者跨越日常英语与学术英语之间的鸿沟，掌握规范的论文写作流程与严谨的论证方法。 第一部分：学术语篇的特征与结构 摘要（Abstract）的精炼艺术： 学习如何用150-300词准确概括研究目的、方法、主要发现和结论。提供不同学科摘要的范例分析。 文献综述（Literature Review）的构建： 如何进行批判性阅读（Critical Reading），如何有效地归纳、综合前人研究，并清晰地指出“研究空白”（Research Gap）。强调使用过渡性短语（Signposting Language）来引导读者。 方法论（Methodology）的规范陈述： 详细讲解定量研究（Quantitative）和定性研究（Qualitative）中，研究设计、数据收集工具和分析程序的标准描述方式。 第二部分：英语学术写作的语法与句式 正式语气与客观性： 严格限制使用口语化表达、缩略语和第一人称“I/We”，推荐使用被动语态和名词化（Nominalization）来增强客观性。 逻辑连接词的精确使用： 区分表示“因果”、“对比”、“递进”的复杂连接词（如 consequently, moreover, conversely, notwithstanding）的使用场景，避免简单地堆砌 and 或 but。 避免抄袭（Plagiarism）与恰当引用： 深入讲解不同引用格式（如APA, MLA, Chicago）的要求，以及如何进行有效的释义（Paraphrasing）和总结（Summarizing），确保学术诚信。 第三部分：论文修改与反馈应对 自我审校清单： 提供详细的清单，涵盖从标点符号到论证逻辑的各个层面。 回应审稿意见（Responding to Reviewers）： 学习专业、礼貌地回应期刊审稿人提出的质疑和修改意见，重点在于使用建设性的语言，如“We appreciate the reviewer’s insightful comment regarding...” --- 三、《新一代英语听力突破：高频场景与精听速记》 目标读者： 准备雅思、托福等标准化考试，或希望提高日常信息捕捉能力的学习者。 核心内容： 本书侧重于提升听力中的“信息识别能力”和“抗干扰能力”，涵盖了从日常对话到学术讲座的广泛题材。 第一部分：基础听力策略与音素辨识 连读、失爆与同化现象速查： 集中训练学习者对英语中常见的语音现象的敏感度，如 ’gonna’, ‘wanna’ 等非正式缩略的识别，以及 /t/ 在特定环境下的弱化处理。 预测性听力技巧： 在听到话题词（Topic Cue）后，快速激活相关背景知识（Schema），预判接下来的内容走向，从而提高定位关键信息的速度。 第二部分：情景听力实战训练 日常社交场景强化： 包含预约看病、预订酒店、应对交通延误、非正式讨论等高频生活场景。重点训练对时间、地点、价格等数字信息的准确记录。 讲座与讲座（Lectures）捕捉： 针对学术讲座，设计了“主题句定位法”和“论点结构图绘制法”。训练识别“举例”（Example）、“总结”（Summary）和“转折”（Contrast）信号词。 第三部分：精听与速记系统训练 影子跟读法（Shadowing）： 提供语速适中、口音纯正的音频材料，指导学习者如何模仿说话者的语速、语调和节奏，以达到同步复述的目的。 速记符号体系构建： 教授一套高效的听力笔记符号系统（如使用 w/ 代替 with，使用箭头表示因果或进程），帮助学习者在短时间内记录复杂信息流。 听力后处理： 强调听完后的回顾与校对，以及如何通过上下文逻辑来推断听错的单词。 --- 四、《跨文化交际与英语思维重塑》 目标读者： 英语学习达到中高级水平，希望深入理解语言背后的文化逻辑，避免文化冲突的学习者。 核心内容： 本书跳脱出纯粹的语言结构学习，着重于构建“英语思维模式”，理解不同文化对表达方式的影响。 第一部分：高语境与低语境文化的差异 直接与间接表达： 分析英美文化（低语境）如何倾向于直接陈述观点，与亚洲文化（高语境）的含蓄表达习惯进行对比。学习如何在保持礼貌的前提下，清晰地表达“不赞成”或“拒绝”。 时间观念与时间表达： 探讨线性时间观（Monochronic）与弹性时间观（Polychronic）在会议安排和日常交流中的体现，以及相关的英语习语（如 time is money vs. in due course）。 第二部分：情感表达与非语言线索 幽默的陷阱： 剖析英式讽刺（Irony）、自嘲（Self-deprecation）的运用边界。学习如何识别和回应带有文化色彩的玩笑。 肢体语言与空间距离： 在跨文化对话中，如何解读面部表情、手势以及个人空间距离，并做出恰当的非语言回应。 第三部分：习语、典故与隐喻的文化根源 理解“背景知识”的必要性： 探讨源自莎士比亚、圣经、历史事件或流行文化的英语习语（如 Achilles' heel, tip of the iceberg）的深层含义，确保理解不流于表面。 宗教与政治敏感话题的规避： 提供在西方社交场合中，如何得体地谈论或避免谈论特定宗教、历史冲突和政治立场的方法与句型。 --- 这些精选资源提供了从职场应用、学术规范到听力技能和文化理解的全方位进阶路径，是任何希望系统性提升英语综合能力的学习者的理想补充。它们侧重于高阶技能的培养和特定应用场景的深度剖析，与基础语法和词汇学习形成有效的互补。

评分☆☆☆☆☆

购买这套书完全是冲着剑桥这个品牌背书去的，但实际使用下来，它的表现超出了预期。尤其是对于需要准备国际英语考试的读者，这本书的实用价值是无可替代的。它没有那种为了应试而设计的刻板内容，而是扎根于真实的英语使用场景。我发现它在讲解复杂时态复合体时，非常注重时间逻辑的梳理，而不是机械地套用公式。书里提供的回顾和测试环节设计得很有挑战性，但同时也非常公平，能够真实反映出学习者在特定语法点上的掌握程度。它的英文原版风格保证了学习的纯粹性，没有翻译带来的理解偏差。对于我这种需要大量阅读和写作的职场人士来说，它提供了一种系统化的方式来优化我的输出质量，让我的表达更加地道和精确。这套书与其说是一本教材，不如说是一本提升英语“内功”的精进宝典。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前接触过不少语法书，很多都是厚得像砖头，内容冗余到让人望而却步，但这套《英语在用》系列，特别是这个中级部分的厚度就让人感觉很舒服。它没有试图把所有语法规则一股脑儿塞给你，而是很有策略地将知识点分层，确保学习者能够循序渐进地消化吸收。我特别欣赏它在练习设计上的用心。很多练习不是那种孤立的填空题，而是结合了情境对话或者短文阅读，让你在实际语境中去理解和应用语法规则。比如，在讲虚拟语气的时候，它给出了好几个不同场景下的对话示例，从商务谈判到朋友间的闲聊都有涉及，这比单纯背诵“If I were you…”要有效得多。完成一单元的学习后，那种成就感是很真实的，感觉自己不只是记住了规则，而是真的学会了“怎么用”英语思考。对于那些想从“知道”语法规则升级到“自如运用”的学习者来说，这本书绝对是份得力的助手，它帮你架起了理论和实际应用之间的桥梁。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深英语学习爱好者的角度来看，这套书的“外语学习套装”定位非常精准。它给人的感觉是，它不是一本高高在上的学术著作，而是你随身携带的一位耐心、知识渊博的私人导师。我个人最喜欢的是它对那些看似微小但影响巨大的语法细节的处理，比如冠词的省略和非谓语动词在不同从句中的位置变化。这些小问题往往是困扰中高级学习者“卡壳”的主要原因。书中的讲解深入浅出，逻辑链条非常清晰，即使是涉及到一个非常晦涩的语法术语，作者也能立刻用一个非常生活化的例子来解释清楚其背后的逻辑，让人恍然大悟。而且，套装的设计让不同阶段的学习者都能找到适合自己的切入点，避免了盲目追求难度而造成挫败感。它就像一个完整的学习路径图，指引着你从建立基础框架到雕琢细节的每一步。

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计挺有意思的，简约又不失专业感，那种深沉的蓝色调一下子就让人感觉这套书的内容肯定很扎实。我刚翻开第一册的时候，就被它清晰的结构吸引住了。作者的讲解方式非常直接，没有太多花里胡哨的废话，直奔主题地把那些让咱们学习者头疼的语法点一个个击破。特别是对于那些在初级阶段就容易混淆的时态和词序，书里提供的例句都是那么地地道道，像是直接从日常对话里截取出来的，特别实用。我记得有一次我在写邮件时，总是在一个介词的用法上犹豫不决，翻到相应的部分，作者用了一个小小的图表对比了几个近义介词的细微差别，那一刻简直有种茅塞顿开的感觉。而且，这本书的排版做得很好，重点信息都用粗体或颜色做了区分，即使是零散地翻阅，也能很快抓住核心知识点，非常适合碎片时间学习。总的来说，作为一本工具书，它在实用性和易读性之间找到了一个绝佳的平衡点，能让人在枯燥的语法学习中找到乐趣和方向感。

评分☆☆☆☆☆

我给我的高中生侄子推荐了这套书，他正处于对英语学习感到迷茫的阶段，尤其是面对越来越复杂的语法要求，压力很大。他反馈说，这套书里高级部分的难度设置非常合理，它没有过度拔高，而是聚焦于那些真正影响交流流畅度和准确性的“高频陷阱”。比如，在解析复杂句式结构时，作者采用了模块化的分解方法，把长难句拆解成可以独立理解的小单位，这对于习惯了简单句结构的思维来说，是一个很好的过渡。我注意到书里还穿插了一些关于“语用”的讨论，这超越了单纯的语法对错层面，开始探讨在不同语境下，使用某种句式会带来的情感色彩和社交影响，这对于想达到流利母语者水平的学习者来说至关重要。它不仅仅是教会你“怎么写正确”，更是在引导你思考“怎么写得体、自然”。侄子说，光是看那些高级篇章里的范例，他自己写出来的句子都变得更有层次感了。

评分☆☆☆☆☆

初级和中级的比较简单 从高级看起

评分☆☆☆☆☆

快递有点慢。。。。。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到，感觉非常不错

评分☆☆☆☆☆

这套书看大家都推荐所以买了，是我喜欢的风格，只不过如果都是彩板就好了TT那样看着更好点

评分☆☆☆☆☆

好书好快递，强烈推荐，但是这本书适合有一点基础的人读，毕竟是用英语讲解英语

评分☆☆☆☆☆

挺好的语法教材

评分☆☆☆☆☆

好！！！！！！！！

评分☆☆☆☆☆

棒棒哒

评分☆☆☆☆☆

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