法國原版引進左右腦全腦思維遊戲大書 全4冊智力開發 3-6歲兒童觀察力想象力專注力訓練書數學啓濛繪本

法國原版引進左右腦全腦思維遊戲大書 全4冊智力開發 3-6歲兒童觀察力想象力專注力訓練書數學啓濛繪本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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  • 數學啓濛
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店鋪: 金海豚教育科技專營店
齣版社: 江西美術
ISBN:9787548045021
商品編碼:14815270928
開本:8
套裝數量:4

具體描述


















好的,這是一份關於其他主題圖書的詳細簡介,旨在滿足您的要求,不涉及您提供的具體書目內容。 --- 圖書係列名稱: 《探秘古代文明:尼羅河畔的法老國度》 全係列共 6 冊,涵蓋瞭從史前到羅馬帝國統治下的埃及曆史、文化、宗教與科技成就。 --- 第一冊:尼羅河的饋贈——古埃及的誕生與早期王朝 目標讀者: 對早期文明史、地理環境與社會形成感興趣的讀者,青少年及成人。 本冊深入探討瞭古埃及文明得以孕育的地理基礎——尼羅河的周期性泛濫如何塑造瞭獨特的農業社會和政治結構。我們將從史前時期的聚落演變講起,追溯上下埃及的統一曆程。重點分析瞭早王朝時期(約公元前 3100 年起)王權的鞏固,以及早期象形文字的萌芽和初步的祭司階層形成。 書中詳細描繪瞭早期王室陵墓的建築特徵,對比瞭美尼斯(或納爾邁)統一前後的權力轉移模式。特彆設置瞭“尼羅河的密碼”章節,通過地質學和考古學的視角,解讀尼羅河水文數據如何影響瞭古埃及人的時間觀念和曆法基礎。通過豐富的文物圖片和復原插圖,讀者可以直觀感受到文明之初的神秘與活力。 核心內容闆塊: 1. 尼羅河榖的地貌與資源分布。 2. 史前文化階段(如巴達裏文化、涅伽達文化)。 3. 上埃及與下埃及的部落衝突與最終融閤。 4. 早期象形文字的結構與用途分析。 5. 早期國傢官僚體係的雛形構建。 --- 第二冊:金字塔的輝煌——古王國時期的權力與信仰 目標讀者: 建築史愛好者、對集中式集權國傢形成過程感興趣的讀者。 古王國時期是埃及中央集權達到頂峰的時代,也是人類曆史上最宏偉的工程奇跡——金字塔群誕生的時期。本冊聚焦於第三至第六王朝,重點剖析瞭“法老即神”這一政治神學的建立過程。我們不僅要展示鬍夫、卡夫拉、孟卡拉等著名法老的豐功偉績,更要深入探討建造如此龐大工程背後的社會組織能力、後勤保障係統和勞動力調配機製。 書中包含大量關於吉薩高原建築群的測繪圖、結構剖麵圖和現代工程學分析,力求揭示古人如何以驚人的精度完成這些巨型石塊的運輸與堆砌。同時,本冊詳盡闡述瞭太陽神“拉”的崇拜如何滲透到國傢意識形態的每一個角落,以及馬斯塔巴墓到階梯金字塔再到真金字塔的建築演變邏輯。 核心內容闆塊: 1. 太陽崇拜的興起與神權政治的確立。 2. 階梯金字塔(左塞爾王)的設計思想。 3. 吉薩金字塔群的建造技術與勞工生活側寫。 4. 早期《亡靈書》雛形的宗教意義。 5. 地方貴族權力膨脹與中央集權的分化。 --- 第三冊:動蕩與復興——第一中間期與中王國時代的文化轉型 目標讀者: 關注曆史“低榖期”與社會韌性、中等階層崛起的曆史研究者。 古王國的衰落帶來瞭近兩百年的政治分裂與社會混亂——第一中間期。本冊詳細記錄瞭這一時期地方行政長官(諾瑪赫)勢力的坐大,以及中央權威的瓦解。書中分析瞭當時文學作品中流露齣的悲觀情緒與對社會秩序的強烈渴望。 隨後,中王國時期(約公元前 2055 年起)的再統一象徵著埃及文明的第二次高峰。與古王國側重宏大敘事不同,中王國更強調文學、藝術和官僚體係的精緻化。阿濛神的地位開始上升,底比斯成為新的政治和宗教中心。本冊特彆關注瞭這一時期對努比亞(南方)和黎凡特(東方)的貿易拓展,以及軍事化行政管理的新模式。通過對中王國文學經典(如《辛努海的故事》)的文本分析,展示瞭埃及人世界觀在動蕩後的自我調適。 核心內容闆塊: 1. 地方割據局麵的形成與內部衝突的根源。 2. 中王國時期對邊界的鞏固與軍事部署。 3. 藝術風格的轉變:從僵硬到更具人性的錶達。 4. 底比斯宗教中心的崛起及其對阿濛神體係的構建。 5. 對外貿易路綫的開闢與對異域文化的初步接觸。 --- 第四冊:帝國雄風——新王國時期的軍事擴張與外交 目標讀者: 軍事史、國際關係史愛好者,對著名法老(如哈特謝普蘇特、圖特摩斯三世、阿肯那頓、圖坦卡濛、拉美西斯二世)感興趣的讀者。 新王國是古埃及國力的巔峰,它從一個區域性強國轉變為一個跨越中東的大帝國。本冊的核心在於解析埃及如何通過建立常備軍和高效的情報係統,在地中海東岸建立起穩固的勢力範圍。重點介紹瞭圖特摩斯三世的“米吉多會戰”及戰爭策略。 本冊深入研究瞭阿肯那頓的宗教改革——“阿頓一神論”的嘗試及其對藝術、政治和社會造成的劇烈震蕩,並分析瞭其失敗的原因。最後,聚焦於拉美西斯二世的卡迭石戰役及其簽訂的第一份已知國際和平條約,展示瞭帝國晚期的外交手腕。本冊還詳盡介紹瞭帝王榖陵墓的結構復雜性,以及哈特謝普蘇特女王的和平統治與龐大祭祀建築群。 核心內容闆塊: 1. 埃及常備軍的建立與戰車技術的引進。 2. 國際外交網絡:與米坦尼、巴比倫、赫梯等強國的往來。 3. 阿肯那頓的宗教革命及其對傳統精英階層的衝擊。 4. 帝王榖陵墓的隱秘設計與陪葬品的研究。 5. 新王國時期的日常生活:城市結構與貴族府邸復原。 --- 第五冊:神權與世俗的博弈——晚期王朝與外族統治 目標讀者: 關注文化抵抗、宗教復興和文明持久性的曆史研究者。 隨著國力衰退,新王國末期埃及開始麵臨利比亞人、努比亞人(第二十五王朝)以及亞述人的軍事入侵。本冊探討瞭埃及在麵對外部壓力時,如何通過強化傳統宗教儀式和祭司階層的權力來維持文化認同。努比亞法老的統治被視為一次重要的本土文化復興運動。 隨後的賽特王朝和二十六王朝(賽伊斯王朝)標誌著埃及在本土統治下的短暫迴光返照。本冊詳細分析瞭這一時期對古王國傳統的刻意模仿(“復古主義”),以及希臘化世界對埃及思想的初步影響。隨後的波斯統治(第二十七王朝、第三十一王朝)帶來瞭對埃及主權的進一步削弱,為亞曆山大大帝的徵服鋪平瞭道路。 核心內容闆塊: 1. 祭司階層權力的增長與對法老權力的製約。 2. 努比亞(庫什)對埃及的統一與文化融閤。 3. 晚期王朝藝術中對古王國風格的“懷舊”再現。 4. 波斯統治下的稅務體係與地方管理模式。 5. 希臘雇傭兵在埃及軍隊中的角色變化。 --- 第六冊:亞曆山大的遺産——托勒密王朝與埃及的終結 目標讀者: 希臘化時代研究者、對文化融閤(混血文明)案例感興趣的讀者。 本冊聚焦於公元前 332 年亞曆山大大帝的徵服,以及隨後建立的托勒密王朝(公元前 305 年至公元前 30 年)。在這一希臘化時期,亞曆山大城(Alexandria)成為地中海世界的學術、商業和文化中心。書中詳細介紹瞭亞曆山大圖書館的輝煌曆史、其收藏規模以及學者們在數學、天文學、醫學上的突破性成就。 托勒密王朝在政治上奉行“雙重統治”策略:在埃及本土維持法老的宗教形象,以便控製農民和祭司;同時在希臘精英階層中實行馬其頓式的君主專製。本冊深入剖析瞭這一復雜治理結構下的社會矛盾,特彆是希臘化精英與本土埃及民眾之間的緊張關係。最終,通過對剋利奧帕特拉七世(埃及艷後)的生平、她與凱撒、安東尼的關係的梳理,本書描繪瞭埃及作為獨立政治實體在羅馬擴張下的最終消亡。 核心內容闆塊: 1. 亞曆山大城的規劃與早期發展。 2. 托勒密王朝的經濟政策:法老的壟斷與稅收體係。 3. 亞曆山大圖書館與博物館(Mouseion)的學術貢獻。 4. 希臘語與埃及語在行政和宗教中的並存與衝突。 5. 剋利奧帕特拉七世的外交手腕與羅馬帝國的崛起。 --- 《探秘古代文明:尼羅河畔的法老國度》係列圖書特色: 跨學科研究視角: 結閤考古學、曆史學、工程學和宗教人類學進行綜閤分析。 原版地圖與拓片: 附贈大量高精度復原圖、齣土文物高清照片及專業測繪地圖。 深度時間軸: 每冊末尾附帶詳盡的王朝更迭和重要事件時間綫,便於讀者梳理脈絡。 聚焦社會生活: 不僅關注法老和神廟,更深入描繪瞭工匠、農民、士兵的日常生活狀態和法律地位。

用戶評價

評分

從教育理念的角度來看,這套書的編排非常科學、非常接地氣。它沒有過分強調枯燥的算術和文字,而是非常貼閤三到六歲兒童的認知發展特點——以具體形象思維為主。數學啓濛這部分做得尤其齣色。它不是直接給齣“1+1=2”的公式,而是通過“分餅乾”、“數糖果”這樣的場景,讓孩子直觀地理解數量的概念和加減的含義。比如,一個場景裏有三隻小貓,來瞭兩隻小狗,現在一共有幾隻動物?孩子通過點數圖畫中的形象,自然而然地就接受瞭加法的概念。而且,書中很多圖案的排列都暗含著規律性,比如顔色交替、大小遞增,這些都是為後續學習邏輯思維和初級代數思維打下瞭潛移默化的基礎。我觀察過,很多看似簡單的遊戲,其實背後都隱藏著精心設計的認知跳闆,引導孩子從簡單到復雜,構建起完整的認知網絡,而不是孤立地學習知識點。

評分

對於專注力這種“稀有物”,我們傢長簡直是操碎瞭心。以前買過很多號稱能訓練專注力的玩具,效果都很一般,孩子玩兩分鍾就扔一邊瞭。但這套書的“魔力”在於它的持續吸引力。它采用瞭一種非常聰明的“任務製”引導。比如,要求孩子在某一頁圖畫中,找齣所有正在打瞌睡的小動物,並且要數清楚有多少個,然後記錄下來。這個過程需要孩子長時間保持對一個畫麵的聚焦,但因為目標明確且有趣,孩子不會覺得是強迫自己。而且,書中的小謎題都不是那種一眼就能解開的,需要反復觀察和嘗試,這種反復沉浸的過程,就是對注意力的最好打磨。有一次,他為瞭完成一個“連綫”的任務,竟然連續坐瞭快半個小時,這在我傢簡直是前所未有的壯舉!結束後,那種完成任務的自豪感,比任何零食奬勵都管用。這套書真正做到瞭寓教於樂,讓“專注”這件事變得不那麼痛苦,反而成瞭一種值得追求的成就。

評分

我得說,這套書在激發孩子想象力這塊,簡直是下瞭血本。我們傢的小不點是個“十萬個為什麼”的提問機器,但很多時候我隻能搪塞過去。然而,這本書裏的一些場景圖,比如“魔法森林裏的數字迷宮”,裏麵的插畫充滿瞭奇思妙想,那些擬人化的樹木和會說話的小蘑菇,一下子就打開瞭他的腦洞。他不再是簡單地數數,而是開始編故事,想象自己就是那個在迷宮裏探險的小英雄。最棒的是,它不僅僅是視覺上的刺激,它還鼓勵孩子動手操作。有些拉頁設計得非常巧妙,需要輕輕拉動纔能看到完整的圖案,這種互動的體驗感是看光盤或者平闆完全無法替代的。我發現,自從開始玩這些遊戲後,孩子描述事物時,詞匯量也豐富瞭不少,不再是“這個紅色的東西”,而是會說“那個像火焰一樣躍動的紅色小鳥”。這套書給我的感覺是,它在搭建一個堅實的認知基礎的同時,還為孩子的心靈插上瞭一雙飛翔的翅膀,讓他在快樂中自然而然地學會瞭“創造性思考”。

評分

這套書給我的整體感覺是非常“高品質”和“耐玩”。我們傢屬於那種會把書本反復翻閱的傢庭,一本好的益智書應該禁得起反復推敲,而不是看一遍就束之高閣。這套書就屬於後者。每一冊的主題都不盡相同,即便是同一冊,隔瞭一段時間再拿齣來玩,孩子也會有新的發現和不同的解法,因為他的心智在成長。比如第一次玩可能隻看到瞭顔色,第二次可能就注意到瞭綫條的走嚮和隱藏的字母。從環保角度來看,這麼厚實耐用的紙張,也讓人用著放心,不用擔心孩子不小心撕壞。最重要的是,它成功地成為瞭我們親子互動的最佳載體。每當我陪著孩子一起探索這些復雜的圖案和有趣的謎題時,我們之間的交流都變得更深入、更快樂。它不僅僅是一套“書”,更像是一個傢庭共享的“思維遊樂場”,強烈推薦給所有注重早期思維培養的傢長們。

評分

這本書簡直是為我傢那位好動的小傢夥量身定做的!剛拆開包裝,那色彩的衝擊力就讓人眼前一亮,印刷質量沒得挑,紙張厚實得能抵擋住小手沒完沒瞭的揉搓。最讓我驚喜的是,它不是那種枯燥的知識灌輸,而是巧妙地將學習融入到一係列“冒險”之中。比如,有一個關於形狀配對的環節,設計成尋找走失的小動物迴傢,孩子一下子就找到瞭代入感,不再是機械地去認識圓形和方形,而是充滿熱情地要去幫助小兔子找到它的圓形傢。觀察力的訓練尤其到位,裏麵有很多“大傢來找茬”的小遊戲,細節之處處理得非常精妙,有些藏起來的東西小到連我都要眯著眼找半天,這極大地鍛煉瞭孩子的耐心和細緻程度。我們傢以前玩拼圖總容易放棄,但這本書裏的圖案設計得非常吸引人,即便是稍微有點難度的部分,因為故事性的引導,孩子也能沉下心來,成就感爆棚。而且,這四冊書的難度梯度設計得非常閤理,從最基礎的顔色和形狀認知,逐步過渡到簡單的邏輯排序和空間感建立,感覺就像是請瞭一位頂級的兒童教育專傢在傢進行一對一的早教,每一頁都能看到精心打磨的痕跡。

評分

東西不錯,小孩子喜歡看。

評分

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評分

略坑,前後封麵加起來比內容頁還要厚的書,感覺認真玩一個月之後玩通瞭就沒有用瞭

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看彆人推薦買的,有時間好好看看

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很好的書,小朋友喜歡。

評分

這套書本來說是一套法國很齣名的兒童益智書籍,打開後,很失望!首先,送瞭一個地圖,旁邊附瞭很多國傢的國旗,居然沒有中國國旗,這顯然是對中國的歧視,這種書就該被封殺的!另外,看瞭書的很多內容,其實和我之前買的國內很多益智書,內容大同小異,很失望,價格還這麼貴!最後,收到的指南針也是碎的,雖然答應補發!居然沒有中國的五星紅旗,沒有中國的五星紅旗,沒有中國的五星紅旗……

評分

很好的,很好的ヾ ^_^?。寶貝喜歡。捧著書不放手!!!!!!

評分

這套書本來說是一套法國很齣名的兒童益智書籍,打開後,很失望!首先,送瞭一個地圖,旁邊附瞭很多國傢的國旗,居然沒有中國國旗,這顯然是對中國的歧視,這種書就該被封殺的!另外,看瞭書的很多內容,其實和我之前買的國內很多益智書,內容大同小異,很失望,價格還這麼貴!最後,收到的指南針也是碎的,雖然答應補發!居然沒有中國的五星紅旗,沒有中國的五星紅旗,沒有中國的五星紅旗……

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