[二手] 全媒体时代新闻传播学系列教材：新闻评论教程(第2版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马少华 著

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店铺： 盛况空前图书专营店

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040325867

商品编码：16003195155

包装：平装

出版时间：2012-01-01

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基本信息

书名：全媒体时代新闻传播学系列教材：新闻评论教程(第2版)(附学习卡)

定价：35.00元

作者：马少华

出版社：高等教育出版社

出版日期：2012-01-01

ISBN：9787040325867

字数：

页码：335

版次：2

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《全媒体时代新闻传播学系列教材：新闻评论教程（第2版）》在版的基础上修订幅度较大：一是在更新案例作品的同时，又增加了不少新案倒，使全书案例达到160多个；二是进一步增强了论证的内容；三是增加了、微博、电视评论在文体写作、表现形态、语言表达方式等方面的内容。
《全媒体时代新闻传播学系列教材：新闻评论教程（第2版）》体例新颖，案例丰富，点评精彩。作者不仅是高校新闻评论教学一线的学者，还曾做过多年的媒体评论员、时评专栏作家，积累了丰富的新闻评论写作经验和教学案例。全书在系统全面阐述新闻评论的基本理论、写作规律和操作规范的同时，配插了大量的案例和案例评析，有利于系统训练新闻评论实战写作和编辑能力。
本书内容丰富，资料翔实。全书既反映了近代以来我国新闻评论形式演变的基本趋势，也反映了近十余年来当代中国新闻评论迅猛发展的崭新图景。本书还在社论、言论版、述评等多个重要章节中，通过对中外新闻评论不同的操作规范、表达方式的对比，为学习者提供了开阔的知识视野。
书后（封三）配有学习卡，其所指向的网络课程和案例资源库，有在线交流和不断更新的功能，读者可以获得比教材更为丰富的在线学习资源。
本书既可作为高校新闻学、传播学、广播电视新闻学、广告学等专业本科、研究生教材，也可供新闻从业人员学习参考。

目录

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章 新闻评论的传播、思维和表达特点
节 新闻评论的传播特点
一、新闻评论所满足的社会需求
二、新闻评论与新闻报道的区别
三、从多个要素看新闻评论的传播特点
第二节 新闻评论的思维和表达的特点
一、集中
二、连贯
三、有效率

第二章 新闻评论中的观点
节 观点的认识特征和表达特征
一、观点作为对事实的认识
二、观点表现为对事实的判断
三、评论中观点之间的关系
第二节 评论观点中不同的判断类型
一、事实判断与价值判断
二、具体判断与普遍性判断
第三节 论点的要求
一、认识层面
二、表现层面

第三章 新闻评论中的叙事因素
节 新闻评论中叙事的特点
第二节 新闻评论的由头和评论对象
一、由头
二、评论的对象
第三节 新闻评论中的论据
一、论据的来源
二、论据的要求
第四节 新闻事实的积累与利用
第五节 新闻评论中的叙事方法
一、叙事的效率
二、叙事的策略

第四章 新闻评论中的论证
节 论证的作用和当代意义
一、论证的作用
二、论证对于当代新闻评论的意义
第二节 形式逻辑的论证规则与方法
一、逻辑及其推理类型
二、演绎推理的运用
三、归纳推理的运用
四、类比推理的运用
五、运用归谬法进行反驳
第三节 非形式逻辑的论证方法
一、征兆关系推理
二、喻证法

第五章 新闻评论的结构与节奏
节 新闻评论结构的特点
一、新闻评论结构的效率性
二、新闻评论结构的论证性
第二节 新闻评论的开头与结尾
一、开头
二、结尾
第三节 新闻评论论证部分的结构
一、并列结构
二、递进结构
第四节 新闻评论的节奏

第六章 新闻评论的选题
节 选题的性质与过程
一、选题的对象是要评论的事件或问题
二、选题的过程是一个价值判断的过程
……
第七章 新闻评论的标题
第八章 新闻评论的语言和风格
第九章 社论
第十章 言论版
第十一章 新闻述评
第十二章 广播电视新闻评论
第十三章 网络新闻评论
第十四章 新闻评论的人伦理

作者介绍

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文摘

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序言

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《新语·思潮：评论的力量与时代的脉搏》 在信息爆炸、观点纷呈的全媒体时代，我们正经历一场前所未有的认知变革。新闻，作为时代的回响，不再仅仅是事件的传递，更成为理解社会、洞察趋势、激发思考的关键媒介。而新闻评论，作为新闻深加工的璀璨明珠，更是以其独特的视角、深刻的分析和鲜明的立场，引领着公众的思辨，塑造着社会的认知，甚至影响着历史的走向。 《新语·思潮：评论的力量与时代的脉搏》并非一本简单的教程，它是一次深入新闻评论腹地的探险，一次与时代精神的对话，一次关于如何用文字点燃智慧火花的实践指南。本书旨在打破传统教材的框架，以更加鲜活、更具启发性的方式，带领读者走进新闻评论的世界，理解其在全媒体时代的独特价值与挑战，掌握其精髓与方法，并最终能够独立、深刻地进行新闻评论的创作。 全媒体时代的评论新图景 我们身处一个信息生产与传播的民主化时代。人人都是麦克风，人人都是发声筒。社交媒体、短视频平台、直播互动……各种新媒介以前所未有的速度和广度，重塑着新闻传播的生态。在这种背景下，新闻评论的角色也随之演变。它不再仅仅是报刊杂志上那些严肃而庄重的“社论”或“评论员文章”，而是渗透在每一个信息节点，以多样化的形式和语态，活跃在公众视野。 本书的开篇，将带领读者审视这一宏观图景。我们将探讨： 全媒体环境下新闻评论的定义与边界： 在碎片化、即时性的信息洪流中，何为真正意义上的新闻评论？它如何区别于观点输出、情绪宣泄或简单的事实解读？我们将追溯评论的本源，并分析其在数字时代的演进，使其定义更加清晰，边界更加明确。 评论的传播与影响力： 传统媒体时代，评论的影响力更多依赖于其发布平台。而在全媒体时代，评论的传播路径更加多元，其影响力也呈现出新的特征。我们将深入分析评论在社交媒体上的病毒式传播机制、在意见领袖（KOL）传播中的放大效应，以及评论与用户互动、形成社群讨论的闭环。 全媒体时代对评论员提出的新挑战： 信息茧房、算法推荐、网络暴力、虚假信息……这些全媒体时代的产物，都给新闻评论的创作与传播带来了前所未有的挑战。本书将一一剖析这些挑战，并思考评论员如何在复杂的信息环境中保持清醒的头脑、独立的判断和负责任的表达。 评论的价值与意义的重塑： 在信息泛滥的时代，高质量、有深度的评论反而显得尤为珍贵。它不仅是信息解读的“过滤器”，更是社会价值的“导航仪”。我们将重新审视新闻评论在引导公众认知、促进社会进步、维护公共利益方面的独特价值。 深度挖掘评论的“筋骨”：理论与实践的融合 《新语·思潮》并非止步于宏观的描述，它将带领读者深入评论的“筋骨”，探寻其内在的逻辑与运作机制。本书力求理论与实践的完美融合，既有严谨的学术支撑，又有鲜活的案例分析，让读者在理解理论的同时，也能掌握切实可行的操作方法。 第一部分：评论的“眼”——洞察与判断 评论的灵魂在于深刻的洞察和准确的判断。没有敏锐的“眼”，评论便如同无源之水，无本之木。 选题的艺术： 好的评论始于好的选题。我们将探讨如何从海量信息中捕捉有价值的新闻点，如何识别事件背后的深层逻辑，如何判断一个议题是否值得评论、是否能引起公众共鸣。我们将分析不同类型事件的评论价值，以及如何根据时代热点、社会痛点来确立评论的靶心。 观点的形成： 评论的核心是观点。本书将指导读者如何从多角度、多维度审视事件，如何进行批判性思考，如何形成自己独立、鲜明、有说服力的观点。我们将介绍逻辑推理、证据链构建、利益相关方分析等方法，帮助读者提炼出评论的核心论点。 事实的求证与解读： 评论建立在事实之上。我们将强调事实求证的重要性，并探讨如何在复杂的信息环境中辨别真伪，如何对事实进行深度挖掘和解读，揭示事实背后隐藏的意义和价值。我们将特别关注事实与观点的关系，强调观点必须以事实为基础，但又不拘泥于事实的表面。 第二部分：评论的“笔”——表达与说服 观点形成之后，如何用文字将其清晰、有力地表达出来，并最终说服读者，是评论的另一大关键。 评论的结构与逻辑： 一篇好的评论，必然结构严谨，逻辑清晰。我们将详细讲解评论的经典结构，如开篇的切入点、主体段落的论证铺陈、结尾的升华或呼吁等。同时，我们将强调论证的逻辑性，如何运用归纳、演绎、类比等方法，构建层层递进的论证体系，让读者信服。 语言的魅力与技巧： 评论的语言是思想的载体。本书将深入探讨评论语言的特点，包括准确性、生动性、感染力等。我们将分析不同风格评论的语言运用，如严肃庄重、犀利深刻、幽默讽刺等，并提供大量实操性的语言表达技巧，如比喻、排比、反问等修辞手法的恰当运用。 评论的类型与形式： 新闻评论并非只有一种面孔。本书将介绍不同类型的新闻评论，如议论性评论（评论员文章、时评）、观点性评论（专栏文章）、叙事性评论（评论式新闻报道）、甚至是以短视频、音频形式呈现的评论。我们将分析各类评论的特点、优势以及适用场景，鼓励读者在全媒体时代探索更多评论表达的可能性。 如何“点燃”读者的思考： 评论的最高境界，是能够引发读者的共鸣和思考。我们将探讨如何通过设置悬念、引发共情、提出启发性问题等方式，吸引读者的注意力，引导他们进行更深层次的思考，从而实现评论的价值最大化。 第三部分：评论的“魂”——伦理与责任 作为一种公共表达，新闻评论肩负着重要的社会责任。在全媒体时代，这一责任显得尤为突出。 评论的伦理底线： 我们将重点强调评论的伦理规范，包括尊重事实、尊重他人、避免诽谤、反对煽动仇恨等。我们将探讨在网络空间中，如何保持评论的健康与理性，如何抵制不良信息的影响。 评论员的独立性与批判性： 评论员的独立思考和批判精神是评论的生命线。我们将分析评论员如何在各种压力下保持独立性，如何运用批判性思维对社会现象进行深刻反思，而不被表象所迷惑。 评论的建设性与影响力： 好的评论不仅在于揭露问题，更在于提供解决问题的思路和方向。我们将探讨如何使评论更具建设性，如何通过有力的论证和深刻的洞察，推动社会进步，促进公共议题的良性发展。 评论的跨文化与跨媒介传播： 在全球化和数字化的今天，评论的传播早已跨越国界和媒介。我们将探讨评论如何在不同的文化语境下进行有效的传播，以及如何利用新技术、新平台，拓展评论的影响力。 《新语·思潮》的独特价值 本书的编写，力求做到以下几点，以区别于市面上一般的教程： 1. 时代性与前瞻性： 紧密结合全媒体时代的新特点、新趋势，探讨新闻评论面临的新机遇与新挑战，而非固守过时的理论。 2. 案例驱动与实操性： 大量选取国内外全媒体时代具有代表性的新闻评论案例，进行深入分析，并提炼出可供读者借鉴的学习方法和实践技巧。 3. 启发性与思辨性： 鼓励读者主动思考，而非被动接受。通过设置讨论环节、引导性问题等，激发读者的批判性思维，培养其独立判断能力。 4. 跨学科视野： 借鉴传播学、社会学、心理学、语言学等多个学科的理论和方法，为读者提供更加丰富和多元的分析视角。 5. 鼓励创新与探索： 在夯实基础理论的同时，鼓励读者在评论的选题、形式、表达等方面进行大胆的创新和探索，适应全媒体时代不断变化的传播格局。 《新语·思潮：评论的力量与时代的脉搏》不仅仅是一本书，更是一扇窗，一扇通往深度思考、理性判断、清晰表达的窗。在这个信息洪流滚滚的时代，愿本书能够成为你手中坚实的指南针，让你在观点的海洋中航行自如，用评论的力量，发出属于你的时代强音。无论你是新闻专业的学生、 aspiring 的评论员，还是对社会议题充满热情的公民，本书都将为你提供宝贵的启示和实用的工具，让你更好地理解新闻，更深刻地思考时代，并最终能够用文字，点亮智慧，影响世界。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对新闻传播理论充满好奇的学生，对于新闻评论这一领域，我一直抱有浓厚的学习兴趣。在寻找相关教材的过程中，我特别看重那些能够系统性地梳理新闻评论发展脉络，并能在理论层面有所突破的著作。我希望这本书能够不仅仅是提供一些写作技巧，更重要的是能够帮助我理解新闻评论的社会价值和功能，尤其是在当今全媒体时代，信息传播的渠道和方式发生了翻天覆地的变化，新闻评论应该如何适应并发挥其应有的作用。我对那些能够结合大量现实案例，深入剖析优秀评论作品的教材尤为感兴趣。通过对这些案例的学习，我希望能掌握评论的选题策划、论点构建、论据选择和逻辑推理等关键环节。同时，我也希望教材能够引导我思考新闻评论的伦理规范和责任担当，以及如何在复杂的舆论环境中保持独立思考和客观公正的态度。

评分☆☆☆☆☆

作为一名新闻学爱好者，我对新闻评论一直有着特别的关注。我总觉得，评论是新闻工作中一个最能体现思考深度和思想价值的部分。在寻找相关学习材料时，我更倾向于那些能够提供系统性理论框架，并且能紧密结合时代发展，尤其是全媒体时代传播特点的著作。我希望这本书能够不仅仅是教我如何“写”评论，更能引领我理解评论的社会功能，如何把握时事热点，如何构建有力的论点，如何用精准的语言表达深刻的见解。我尤其期待书中能有丰富的案例分析，让我能够从实际作品中学习评论大师们的写作思路和方法。同时，我希望它能探讨在新媒体环境下，评论传播的形态和策略，比如如何在高信息量中吸引读者，如何在新兴社交平台发挥评论的引导作用。如果这本书能够帮助我提升独立思考和批判性分析的能力，从而写出有深度、有见地的评论，那对我来说将非常有价值。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，新闻评论是新闻学中极具挑战性和魅力的一个分支。我一直在寻找一本能够深入浅出地讲解新闻评论理论，并能与时俱进，尤其关注全媒体时代下新闻评论新形态的教材。我期望这本书能够为我提供一个清晰的理论框架，帮助我理解评论的本质、功能以及在社会发展中的作用。更重要的是，我希望它能教我如何“思考”，如何从纷繁复杂的事件中提炼出有价值的观点，如何构建严谨的论证逻辑，并用生动有力的语言表达出来。我非常看重教材中丰富的案例，希望通过对经典和当下优秀评论作品的分析，我能掌握选题、立意、谋篇布局、语言风格等方面的技巧。此外，在全媒体时代，评论的传播方式发生了巨大变化，我也希望这本书能够探讨在新媒体环境下，评论如何实现更广泛、更有效的传播，以及如何应对信息碎片化和浅层化等挑战，帮助我成为一个更具思辨能力和时代敏感度的新闻评论者。

评分☆☆☆☆☆

作为一名刚入门新闻传播领域的研究生，我一直对新闻评论这个模块特别感兴趣，总觉得它是新闻工作中一个非常能体现思想深度和逻辑力量的部分。所以在寻找相关教材时，我特别关注那些能够系统梳理评论写作脉络，并结合时代发展进行理论创新的著作。我希望这本书能够不仅仅是教我一些写作技巧，更重要的是能帮助我理解评论的社会功能、发展历程以及在当下全媒体环境下，评论如何才能真正发挥其引导舆论、启迪民智的作用。我尤其关注教材是否能提供丰富的案例分析，让我能够从实际作品中学习大师们的思考方式和表达技巧。如果教材能够涵盖从评论的选题策划、论点构建、论据选择到语言风格塑造等一系列环节，并对不同类型的评论（例如时评、社论、杂文等）进行清晰的界定和讲解，那对我来说将是极大的帮助。同时，我期待教材能够引导我思考评论的伦理责任，以及如何在复杂的信息环境中保持独立思考和客观公正。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，新闻评论是新闻学中最能反映时代精神和思想深度的一环。所以，在选择教材时，我更倾向于那些能够深入剖析评论的理论基础，并紧密结合当下社会现实的著作。我希望这本书能不仅仅停留在教我如何“写”评论，更重要的是让我理解评论的“为什么”和“是什么”。它是否能清晰地阐释新闻评论在社会发展中的独特作用？是否能带领我回顾评论的演变历程，特别是全媒体时代给评论带来的机遇与挑战？我期待书中能够有对经典评论的深入解读，分析其成功的要素，也希望它能提供针对当前信息碎片化、传播方式多样化的新媒体环境下，评论写作的新思路和新方法。例如，如何在高强度的信息流中抓住焦点，如何用更具吸引力的方式呈现深度观点，如何在新媒体平台上与读者互动，这些都是我非常关心的问题。如果这本书能提供一些实用的写作指导，并辅以大量的案例分析，那无疑会大大提升我的学习效率。