紙張創意與摺紙大當 全彩426頁 兒童創意手工大全 寶寶摺紙遊戲技巧技法大全集 智力開發書

紙張創意與摺紙大當 全彩426頁 兒童創意手工大全 寶寶摺紙遊戲技巧技法大全集 智力開發書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 摺紙
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商品名稱:紙張創意與摺紙大當 全彩426頁 兒童創意手工大全 寶寶摺紙遊戲技巧技法大全集 智力開發書
商品編號:16011823303
店鋪: 華版聯圖書專營店
商品毛重:500.00g
貨號:9787550236950
類型:摺紙剪紙

具體描述













《彩繪童年:少兒美術啓濛與創意實踐》 圖書簡介 本書旨在為3至10歲的兒童提供一套係統、生動且富含趣味性的美術啓濛與創意實踐指南。我們深知,藝術教育對兒童的早期智力發展、情感錶達和審美培養至關重要。本書跳脫齣單純的技能訓練,側重於激發孩子的內在創造力,引導他們用畫筆、色彩和不同的媒材構建屬於自己的奇妙世界。 第一部分:發現色彩的魔力——基礎認知與感官訓練(約300頁) 這一部分是為初學者精心設計的感官探索之旅。我們不急於教授復雜的繪畫技巧,而是先讓孩子與色彩、綫條、形狀建立起親密的聯係。 1. 色彩的溫度與情緒: 主題內容: 介紹紅、黃、藍三原色的基礎知識,以及它們混閤後産生的神奇變化。我們通過大量鮮艷、高飽和度的插圖,教會孩子認識冷色調(如藍色、綠色)帶來的寜靜感和暖色調(如紅色、橙色)帶來的活力與熱情。 實踐活動: 設定“色彩故事會”,讓孩子根據特定顔色來描述一個場景或一種心情。例如,用黃色畫一個“大大的太陽和快樂的小狗”,用紫色畫一個“夜晚的秘密”。 媒材探索(非紙張摺疊類): 重點介紹水彩、蠟筆和手指畫的初步使用方法。例如,如何用手指蘸取顔料在厚卡紙上印齣不同形狀的“腳印”或“花朵”,培養對觸感的敏感度。 2. 形狀的遊樂場: 主題內容: 引導孩子識彆和描繪基礎幾何圖形(圓形、方形、三角形、橢圓形)以及不規則自然形狀。強調形狀在構成世界萬物中的基礎作用。 實踐活動: “找朋友”遊戲,讓孩子在生活中(如客廳、公園)找齣與書中幾何形狀相似的物體,並記錄下來。 空間想象力的萌芽: 通過簡單的點陣圖和網格練習,讓孩子開始理解物體在二維平麵上的布局,為後續的構圖打下基礎。 3. 綫條的語言: 主題內容: 探索各種綫條的錶達力——垂直綫代錶高大,水平綫代錶平穩,波浪綫代錶流動,鋸齒綫代錶粗糙或尖銳。 實踐活動: “綫條狂想麯”:提供空白畫紙,要求孩子隻使用一種或兩種綫條,創作一幅充滿動感的畫麵,如“風暴來臨”或“小溪潺潺”。 第二部分:創意構圖與主題錶達——從模仿到創造(約450頁) 在掌握瞭基礎元素後,本部分引導孩子將這些元素組織起來,開始有目的地進行主題創作。 1. 場景構建與透視初探: 主題內容: 教授如何將不同大小的物體放置在畫麵中,以錶現遠近關係(大物體靠前,小物體靠後)。引入簡單的地平綫概念,幫助孩子建立畫麵的空間感,但采用非常卡通和自由化的方式,避免僵硬的規則。 實踐活動: “我的夢想傢園”:讓孩子畫齣自己想象中的房子、街道和周圍的環境,重點關注物體之間的遮擋關係。 2. 動物與人物速寫(簡化版): 主題內容: 使用最少的綫條和形狀來捕捉動物和人物的關鍵特徵。例如,用一個橢圓代錶頭部,兩個三角形代錶耳朵,快速捕捉一隻貓或狗的神態。 實踐活動: “情緒麵孔大集閤”:創作一係列不同錶情的麵孔,著重於眼睛和嘴巴的變化如何傳遞快樂、悲傷、驚訝等情緒。 3. 創意拼貼與混閤媒材運用: 主題內容: 介紹如何利用報紙碎片、廢舊布料、乾樹葉、棉花等非繪畫材料,結閤顔料進行創作,增強作品的立體感和趣味性。 實踐活動: “自然之美”拼貼畫:收集戶外自然材料,設計一幅關於四季變化的抽象或具象拼貼作品。重點在於材料的紋理對比與色彩協調。 第三部分:藝術欣賞與想象力的延展(約350頁) 本部分旨在拓寬孩子的藝術視野,激發他們對不同藝術形式的興趣,並將學習到的技能應用到生活中。 1. 世界著名畫作的童趣解讀: 主題內容: 精選幾幅風格鮮明的世界名畫(如梵高的《星月夜》、莫奈的印象派作品、畢加索的早期幾何作品),用兒童易懂的語言和鮮艷的圖解,講解畫傢使用的色彩和筆觸特點。 實踐活動: “模仿大師”:讓孩子嘗試用自己的方式重新詮釋一幅名畫,例如,用點畫法畫“自己的天空”,或用粗獷的綫條畫“自己的自畫像”。 2. 故事闆與連環畫創作: 主題內容: 教授如何將一個簡單的故事分解成幾個關鍵畫麵,訓練孩子的敘事能力和分鏡設計感。 實踐活動: “我的三格漫畫”:鼓勵孩子創作一個簡單的笑話或生活片段,用三幅圖畫講完一個完整的故事,重點練習人物動作的連貫性。 3. 藝術與生活的結閤: 主題內容: 展示如何將繪畫應用到日常物品的裝飾上,如設計自己的書簽(非摺疊類),或在舊T恤上繪製圖案。 實踐活動: “專屬小徽章”設計:使用安全丙烯顔料,在木片或石頭上繪製自己設計的個性化標誌。 總結與展望: 《彩繪童年》通過豐富的視覺引導和動手實踐,緻力於培養孩子的藝術感知力、獨立思考能力和解決問題的創意方法。它是一本陪伴孩子在色彩斑斕的世界中,自信邁齣藝術探索第一步的理想夥伴。全書采用環保無毒油墨印刷,紙張平滑適宜各類繪畫材料的發揮。

用戶評價

評分

第一次翻開這本書,就被它的色彩和精美深深吸引瞭。我一直想找一些既能鍛煉孩子動手能力,又能激發他們想象力的手工書,這本書簡直就是我的“救星”。它不是那種死闆的教你摺一個簡單的東西,而是把摺紙變成瞭一個充滿樂趣的探索過程。每一頁都充滿瞭活潑的插畫,把原本可能有些枯燥的步驟變得生動有趣。我尤其喜歡它循序漸進的設計,從最基礎的摺疊技巧開始,一點點地引導孩子掌握更復雜的造型。而且,它不僅僅是教摺紙,更像是把這些摺紙變成瞭一個個小故事,比如用摺紙做成各種小動物,然後用這些小動物編織齣奇妙的童話世界。孩子看著這些彩色的紙片在手中變成活靈活現的小夥伴,那種驚喜和成就感是任何電子産品都無法比擬的。書中的每一個摺法都有詳細的圖示,連我這個手工小白也能輕鬆看懂,更彆說我的孩子瞭。每次陪他一起摺,我都能感受到他專注的眼神和越來越靈巧的雙手。這本書真的是一次非常棒的親子互動體驗,也為我們傢增添瞭不少歡樂時光。

評分

剛拿到這本書的時候,我還在猶豫會不會太復雜,畢竟是“大當”嘛,想著應該會有些難度。但當我翻開一看,我的顧慮立刻煙消雲散瞭。這本書簡直是為“寶寶”量身打造的!它的語言非常親切,圖片的風格也很柔和,一看就知道是為小小孩設計的。它沒有使用那些復雜的術語,而是用孩子能夠理解的語言來解釋每一個步驟。我最喜歡的是它把摺紙遊戲化瞭,很多創意都是基於簡單的摺紙,然後引導孩子去給它們添上眼睛、鼻子,或者用彩筆塗上顔色,讓原本的紙張變成一個個有趣的小角色。這不僅僅是鍛煉孩子的動手能力,更重要的是培養瞭他們的觀察力和想象力,讓他們學會從不同的角度去看待事物。書中的很多設計都充滿瞭童趣,比如摺一個小小的信封,然後寫上給爸爸媽媽的悄悄話;或者摺一個會飛的小飛機,然後在傢裏玩“飛行比賽”。這些都是非常貼近孩子生活的小創意,讓他們覺得摺紙不再是枯燥的學習,而是充滿樂趣的遊戲。

評分

這本書的深度和廣度都讓我感到驚喜。它不僅僅是停留在基礎的摺紙技巧上,而是將摺紙與多種創意手工結閤,形成瞭一個完整的“兒童創意手工大全”。我看到書中不僅有摺紙,還有一些關於如何用摺好的紙張進行二次創作的內容,比如把摺好的紙片組閤起來,做成拼貼畫,或者用它們來裝飾卡片。這種跨領域的融閤,極大地拓展瞭孩子們的創作思路。而且,我注意到書中的一些技法講解非常細緻,對於一些關鍵的摺疊點都做瞭特彆的標注和說明,這對於初學者來說是非常有幫助的。它不僅僅是告訴“怎麼摺”,更重要的是告訴“為什麼這麼摺”,讓孩子在學習過程中理解摺紙的原理。書中的426頁篇幅,提供瞭非常豐富的素材和內容,足夠孩子玩上很長一段時間,而且裏麵的創意都是非常新穎的,不落俗套。總的來說,這是一本非常有價值的手工書籍,它能夠有效地激發孩子們的潛能,培養他們的創造力、動手能力和解決問題的能力。

評分

我作為一個長期關注兒童早期教育的傢長,一直深信手工遊戲對於孩子智力開發的重要性。這本《紙張創意與摺紙大當》恰好滿足瞭我對高質量兒童手工書籍的所有期待。它不僅僅是一本簡單的摺紙教程,更像是一部關於紙張魔法的百科全書。書中涉及的“創意”二字,在我看來是這本書最大的亮點。它沒有局限於傳統的動物、花朵,而是延伸到瞭更廣闊的想象空間,比如可以摺齣各種交通工具,組成一個迷你城市;或者摺齣各種形狀,搭建一個抽象的藝術裝置。這種開放式的引導,極大地鼓勵瞭孩子們的創造力和想象力。我特彆欣賞書中對於“遊戲技巧技法”的深入講解,不僅僅是簡單的摺法,還包括瞭如何讓摺紙更加穩固、如何利用紙張的特性創造齣更生動的效果等等。這些“黑科技”般的技巧,讓孩子們在玩樂中不知不覺地提升瞭精細動作能力和空間想象力,這些都是未來學習的基礎。書中的全彩印刷更是錦上添花,每一張圖都清晰明瞭,色彩搭配也很舒適,讓閱讀體驗更加愉悅。

評分

在我看來,這是一本真正能夠“開發智力”的書。它所包含的摺紙遊戲,不僅僅是簡單的手指運動,更是對孩子認知能力的全麵鍛煉。我觀察到,書中的很多摺紙造型都需要孩子在腦海中預判摺疊後的形狀,這極大地鍛煉瞭他們的空間想象能力和邏輯思維能力。當孩子成功摺齣一個復雜的造型時,那種成就感是無與倫比的,這會極大地增強他們的自信心和學習興趣。而且,書中關於“技巧技法”的深入講解,並不是那種枯燥的理論說明,而是通過生動的圖示和簡潔的文字,將復雜的技法變得簡單易懂。我特彆欣賞它對於一些“難點”的突破,比如如何讓摺紙更加對稱、如何讓邊緣更加整齊,這些看似細微之處,卻能夠影響到最終作品的美觀度和穩定性。這本書的齣現,讓我深刻體會到,好的手工書不僅僅是提供“素材”,更重要的是提供“方法”和“引導”。它就像一位耐心的老師,引領著孩子一步步走嚮創造的殿堂。

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