玩齣孩子大能力: 2~9歲五感潛能開發遊戲書, 吸管、免洗杯、牛奶盒, 簡單材料就能做齣74個親子創意遊戲!

玩齣孩子大能力: 2~9歲五感潛能開發遊戲書, 吸管、免洗杯、牛奶盒, 簡單材料就能做齣74個親子創意遊戲! pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

金姝延 著,魏汝安 譯
圖書標籤:
  • 親子遊戲
  • 益智遊戲
  • 五感開發
  • 幼兒教育
  • 親子互動
  • 手工DIY
  • 傢庭教育
  • 創意遊戲
  • 2-9歲
  • 早教
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齣版社: 橙實文化有限公司
ISBN:9789869396769
商品編碼:16092116
開本:18開
齣版時間:2017-03-17
頁數:240

具體描述

內容簡介

韓國網路書店「YES24」,讀者五星好評一緻推薦!
韓國*大NAVER網站,超人氣親子育兒部落客傳授!
利用簡單材料做齣親子創意遊戲,激發孩子五感潛能!

你還在用填鴨式教育,強迫孩子學習嗎?
透過「玩樂」式的學習法,纔能激發孩子無限潛能!
韓國超人氣育兒部落客,自製74個簡單的親子創意遊戲,
融閤STEAM創客教育精神,強調動手做、真學習,
讓孩子邊玩邊學,培育齣能翱翔於世界的各種能力!

親子共遊,就是*棒的學習環境!
遊戲簡單,隨手可得的材料簡單做!
邊玩邊學,用遊戲就能激發孩子的五感發育!
創客教育,將遊戲結閤STEAM教學玩齣大能力!

◎特色1:親子創意遊戲╳STEAM教育,開發孩子無限潛能!
什麼是STEAM教育?就是讓孩子自己動手,在跨學科的領域中學習,實際動手做並發揮自己的想法,將創意轉變為現實!將STEAM教育與遊戲結閤,就能讓孩子獲得更多元的知識及廣闊的視野,激勵孩子有更多樣的錶達方式,強化自身解決問題的能力!

◎特色2:隨手可得的材料簡單做,自製教具一點都不難!
吸管、免洗杯、牛奶盒,甚至襪子都能拿來做遊戲教具!知名親子育兒部落客,發揮創意與巧思,利用傢中隨手可得的材料,簡單就能做齣各種創意遊戲!*好的學習方式,就是讓孩子邊玩邊學,結閤遊戲與教育,激發孩子的思考力!

◎特色3:透過創意遊戲,培育孩子33種核心能力!
自信、勇氣、智慧、體貼、閤作、謙虛、應變能力、讀書習慣……透過各種簡易又有趣的遊戲,讓孩子領悟33種成長必備的核心能力!作者用隨筆的育兒筆記,讓父母透過遊戲瞭解孩子的內心,並強化齣孩子的觀察力、思考力!

◎特色4:簡單有趣的玩樂育兒法!邊玩邊學一點也不無聊!
孩子的成長過程隻有一次,不要再使用「3C育兒法」、「填鴨式教育」瞭!拋下3C產品,每天花一點時間,與孩子一起進行有趣好玩的親子創意遊戲吧!簡單又有趣的親子遊戲,能讓孩子體驗數學、科學等原理,激發齣孩子的無限潛能!

作者簡介

■作者簡介

金姝延
韓國親子教養部落客
韓國*大NAVER網站的超人氣親子育兒部落客,部落格更被評選為韓國生活類個人*優秀獎,曾參與EBS、SBS、KBS、JTBC等多個育兒節目,並擔任育兒講師、為多傢育兒雜誌及報章雜誌撰稿,著有多本著作。

育有二個兒子,因為兒子不善言語錶達,因此決定利用遊戲教具,和孩子一起玩樂,藉此來理解孩子們心裡的想法。善長利用隨手可得的材料(例如吸管、免洗杯、牛奶盒),來製作簡單的遊戲教具,透過這些簡單又富有創意的遊戲,激發孩子的五感潛能。
BLOG:http://blog.naver.com/80milk

精彩書評

◎聯閤推薦
親子部落客(艾莉媽-草頭艾,草頭莉)/艾莉媽
親職專欄作傢(陳安儀的窩心團)/陳安儀
親職教育講師(澤爸的親子教養學)/魏瑋誌(澤爸)
親職溝通作傢(孩子教我們的事)╱羅怡君

目錄

PART1:透過基礎遊戲,讀懂孩子的心思!
信任╱媽媽的信任,會成為孩子的力量!
錶情遊戲
牛奶盒字母遊戲

勇氣╱當孩子害怕嘗試,適時引導給予勇氣!
水彩印章
軸心印章

應變能力╱生活中處處是學習,激發孩子無限潛能!
吸管積木
繽紛項鍊
時鐘遊戲

自我反省╱拋開負麵情緒,媽媽必須凝聚正能量!
畫齣小狗的身體
餅乾怪來瞭
橘子錶情遊戲

自信╱用聆聽代替指責,讓孩子自信發揮創意!
丟接球遊戲
尾巴遊戲
飛鏢遊戲

智慧╱每個媽媽,都有一個滿齣來的購物車?
牛奶盒水車
隱形墨水
肥皂泡泡

節製╱媽媽不是神力女超人,而是為瞭成為超人在努力著!
衛生紙棒球遊戲
敲釘子遊戲

耐心╱媽媽好纍,必須找到釋放壓力的方式!
紙杯火車
襪子籃球

PART2:培養觀察及學習力,讓孩子盡情展現想法吧!
熱情╱恐龍書不是都一樣,怎麼又要再買一本呢?
丟球遊戲
色紙手環

觀察力╱媽媽顯微鏡,觀察並發覺孩子的特點!
吸噴泉
氣球船

思考力╱不知不覺,孩子就這樣長大瞭!
報紙迷宮
市場遊戲
傳單賓果

分辨真偽╱孩子單純的內心,需透過引導做正確判斷!
故事分類遊戲
裝飾樹木

邏輯力╱媽媽的生活,這樣度過一天24小時!
足球遊戲
手指戒指

矛盾╱你已經做的很好瞭,懷抱感謝度過每一天!
小提籃
襪子魚

讀書習慣╱讓孩子除瞭看書還能玩書,慢慢培養閱讀的興趣!
自製故事書
牛奶盒筆筒

領悟╱用心去感受,孩子們所做的努力!
瓶蓋遊戲
襪子拼圖

PART3:瞭解愛與人際關係,提升情感凝聚力!
愛╱就算沒有錢,也希望給孩子最好的!
紙杯螃蟹
紙盤花

爸爸╱爸爸在孩子的心中,有這麼可怕嗎?
氣球拳擊
巧剋力賓果

閤作╱用輕鬆無負擔的方式,拉近與孩子間的距離!
羽球遊戲
足球遊戲

友情╱最快的學習方式,就是讓孩子們互相激勵!
水球果實
水上遊戲
紙漱口杯

物質╱比起物質慾望,父母的陪伴更重要!
方糖畫
貝殼化石

體貼╱讓孩子從小,就懂得體貼與關懷!
棉花糖冰淇淋
生日派對帽

原諒╱選擇原諒嗎?孩子臉上的傷痕
法國麵包火車
米飯甜甜圈
鮮奶油杯子蛋糕

糾葛╱無法忍受髒亂?那就在浴室裡玩吧!
製作蓮蓬頭
塑膠瓶噴泉

傢人╱孩子的成長隻有一次,用心的陪伴吧!
傢人氣球
寶石氣球

PART4:培育正確觀念,讓孩子在世界展翅翱翔吧!
協調╱強迫帶來反效果,主動學習纔有效!
簡易溫度計
牛奶冰淇淋

謙虛╱媽媽,我考一百分呢!
湯匙娃娃
色紙勺子

平等╱停止爭吵吧,兄弟間的爭奪戰!
手套孔雀
飯匙鏡子

公平╱讚美貼紙育兒法,你傢也在使用嗎?
植物掛飾
麵粉量杯

和平╱教導孩子,自動收拾玩具吧!
杯麵圓頂屋
奶粉蓋鈴鼓

多樣性╱用包容的心,接納和我們不一樣的人!
古代官帽
國旗教具

大自然╱陽颱植栽,讓孩子接觸大自然!
木片裝飾
自製澆水器
自製鑰匙圈

正義╱正確的道德觀,從小培養正義感和勇氣!
鱷魚響闆
冰棒棍存錢筒

《遊戲中的成長:激發潛能的親子互動指南》 一、 遊戲,孩子認識世界的窗口 孩子的好奇心是無窮無盡的,他們通過觸摸、觀察、嘗試和犯錯來學習。在這個過程中,遊戲扮演瞭至關重要的角色。它不僅僅是打發時間的娛樂方式,更是構建認知、發展社交技能和培養情感理解的基石。本書深入探討瞭遊戲在兒童早期發展中的核心價值,提供瞭一套係統性的視角,幫助父母理解如何將日常互動轉化為有意義的學習體驗。我們相信,每一個不經意的玩耍瞬間,都蘊藏著孩子潛能被喚醒的契機。 本書將帶領傢長們重新審視“玩耍”的定義,從神經科學和兒童心理學的角度齣發,解析不同年齡段(特彆是學齡前及小學低年級)兒童在認知、運動、語言和社會情感方麵的獨特需求。我們將探討為何結構化遊戲與自由探索同等重要,以及如何平衡兩者,以促進孩子全麵、健康地成長。 二、 搭建遊戲的舞颱:環境創設與資源整閤 我們深知,高成本的教育材料並非是培養優秀孩子的必要條件。真正的教育潛力,往往潛藏在最樸素的日常物品之中。本書緻力於倡導一種“低門檻、高創意”的遊戲哲學,引導父母將傢庭環境轉化為一個充滿可能性的探索空間。 2.1 重新發現日常用品的潛力: 我們摒棄瞭對昂貴玩具的依賴,轉而聚焦於那些幾乎傢傢都有的“隱形資源”:比如廚房裏的鍋碗瓢盆、客廳裏的舊報紙、衣櫃裏的圍巾和舊衣物,甚至是庭院裏的泥土和落葉。這些看似平凡的物件,通過父母引導性的設想,可以瞬間轉化為搭建城堡的磚塊、進行科學實驗的容器,或是編織故事的道具。我們將詳細介紹如何安全、有效地利用這些材料,激發孩子的創造力和動手能力。 2.2 空間與時間的藝術: 遊戲需要適宜的“舞颱”。本書提供瞭關於如何規劃傢庭遊戲區域的實用建議,無論您居住空間大小,都可以打造一個既安全又激發探索欲的遊戲角。我們還將討論時間管理,教導父母如何識彆孩子最專注的“心流”時刻,並給予他們足夠不受打擾的自主遊戲時間,這是培養專注力和獨立思考能力的關鍵。 三、 遊戲的設計藍圖:從感官刺激到高級思維 本書的核心闆塊,是提供一套富有層次感的親子遊戲設計框架,旨在全麵激活孩子多維度的學習能力。我們不提供固定的步驟清單,而是提供可供調整和拓展的“遊戲模塊”。 3.1 觸覺與本體覺的深度連接: 身體的感知是學習的起點。我們將深入講解如何通過不同紋理、溫度和重量的材料(如米粒、豆子、麵團、水等)來訓練孩子的觸覺辨識能力。同時,我們也關注本體覺(身體在空間中的感知)的訓練,如推拉重物、平衡遊戲等,這些對於精細動作控製和自我調節能力至關重要。 3.2 視覺與空間邏輯的構建: 視覺遊戲不僅是顔色匹配。本書提供瞭一係列關於圖案識彆、形狀分類、光影探索的活動,這些活動旨在提高孩子的觀察敏銳度,並為其未來的幾何思維和數學學習打下堅實基礎。例如,如何利用手電筒和不同透明度的材料進行“光影劇場”,培養空間透視感。 3.3 聽覺的專注與分辨: 在信息爆炸的時代,區分重要聲音和背景噪音的能力尤為重要。我們將介紹如何設計聽覺記憶遊戲、聲音模仿練習,以及如何引導孩子聆聽自然界的聲音,提升他們的聽覺專注力和語言理解能力。 3.4 語言的火花與敘事力培養: 遊戲是角色扮演和故事創作的天然土壤。本書提供瞭引導性提問的技巧,幫助父母從簡單的“這是什麼?”轉變為激發深度思考的“你覺得接下來會發生什麼?”。通過情景模擬遊戲,孩子學習錶達情感、理解他人立場,並構建連貫的敘事結構。 3.5 解決問題的核心訓練: 真正的學習發生在睏難麵前。本書強調“挫摺教育”的積極麵,即通過提供略有挑戰性的遊戲任務(如搭建一個需要支撐的結構、解開一個簡單的謎題),引導孩子在失敗中尋找替代方案,培養其韌性和邏輯推理能力。我們著重於引導孩子自己發現“為什麼不行”,而不是直接告知“該怎麼做”。 四、 父母的角色轉變:從執行者到引導者 在這個互動過程中,父母的角色定位至關重要。我們鼓勵父母放下“標準答案”的執念,轉而成為一名熱情的閤作者和細心的觀察者。 4.1 觀察的力量: 詳細闡述瞭如何記錄孩子的遊戲行為模式,識彆他們當前最感興趣的學習焦點(Zone of Proximal Development)。通過記錄,父母能更精準地調整遊戲難度,確保孩子既不感到無聊,也不會過於焦慮。 4.2 贊美與反饋的藝術: 本書提供瞭具體的語言範例,教導父母如何贊美孩子的“努力”和“過程”,而非僅僅是“結果”。例如,比起“你畫得真漂亮”,我們推薦“我看到你花瞭這麼多心思在顔色的搭配上,這很棒!”這種反饋能有效建立孩子的內在驅動力。 4.3 共同創造的樂趣: 父母的參與不是為瞭“指導”,而是為瞭“共創”。當父母也願意放下身段,全身心地投入到遊戲中,孩子會體驗到被接納和被重視的感覺,這極大地增強瞭親子間的信任與依戀。 本書旨在提供一套實用的、充滿人文關懷的遊戲指南,讓您和孩子在輕鬆愉快的互動中,共同迎接成長的每一個精彩瞬間。遊戲的力量,正在於它能以最自然的方式,激活孩子與生俱來的無限可能。

用戶評價

評分

這本書在結構安排上展現瞭極高的專業水準,它的邏輯脈絡非常清晰,從易到難,層層遞進,完全照顧到瞭不同年齡段和不同動手能力的孩子。它不像某些百科全書那樣隻是簡單地羅列項目,而是為每一個活動都設計瞭詳盡的步驟圖解,甚至是安全注意事項的提醒,考慮得極其周全。特彆是那些針對特定能力(比如精細動作、空間想象力)的闆塊劃分,讓我這個“選擇睏難癥”患者能迅速鎖定目標,進行針對性培養。我尤其欣賞它對於“失敗”的定義,它鼓勵傢長和孩子將嘗試失敗視為創新的必經之路,這極大地緩解瞭我們對“做不好”的焦慮。這種教學理念,已經超越瞭單純的“遊戲指南”,更像是一套係統的、可操作的兒童發展藍圖。

評分

我一直苦惱於周末帶娃去哪裏、玩什麼能真正抓住孩子的注意力,市麵上那些昂貴的玩具和課程往往效果甚微,而且很快就會被孩子厭棄。這本書的齣現,簡直像是為我打開瞭一扇新世界的大門。它最大的價值在於,它將我們日常生活中那些看似不起眼的“廢棄物”——那些本該被丟棄的牛奶盒、用完的吸管——賦予瞭全新的生命和教育意義。這種對資源的極緻利用和創意重塑,不僅培養瞭孩子的環保意識,更重要的是,激活瞭他們與生俱來的創造潛能。那種從“無”到“有”的成就感,是任何現成玩具都無法比擬的。我開始用全新的眼光審視傢裏的每一個角落,以前的“垃圾堆”現在成瞭我的“創意原材料庫”,這種思維的轉變,比學會任何具體的遊戲技巧都重要得多。

評分

讀完這本書,我最大的感受是,育兒這件事,迴歸本質其實是迴歸生活本身。它提醒我們,最好的教育環境不在昂貴的早教中心,而在我們自己親手打造的那個充滿愛與探索的傢庭空間裏。那些看似簡單的材料,在父母的引導和孩子的想象力加持下,能迸發齣驚人的能量。這本書的魅力在於它激發瞭我作為父母的“主動性”,它不是簡單地提供答案,而是提供瞭一套提問和探索的框架。現在,我不再隻是被動地給孩子“安排節目”,而是成為瞭他創意旅程中的一個積極的閤作者和見證者。這種由內而外散發齣的親子聯結的深度和強度,是任何物質奬勵都無法衡量的寶貴財富,這本書功不可沒。

評分

這本書的裝幀和設計真是讓人眼前一亮,紙張的質感非常厚實,色彩搭配也充滿瞭童趣和活力,一看就知道是花心思打磨過的作品。我特彆喜歡它那種清新自然的風格,沒有太多花哨的修飾,重點突齣,非常符閤當下追求簡約和環保的理念。當我翻開第一頁,就被那種撲麵而來的創意感所吸引,那些排版布局既活潑又清晰,即便是手忙腳亂的傢長也能輕鬆找到需要的指導。從封麵到內頁的每一個細節,都透露齣作者對兒童早期教育的深刻理解和滿滿的愛心,感覺這不僅僅是一本遊戲書,更像是一個充滿智慧和樂趣的育兒夥伴。它讓我對親子互動的價值有瞭更直觀的認識,那種期待與孩子一起動手實踐的衝動,是很多理論書籍無法給予的。我甚至覺得,光是欣賞這些精美的插圖和版式設計,本身就是一種視覺上的享受,絕對是值得珍藏的育兒寶典。

評分

這本書的敘事方式簡直太接地氣瞭,完全沒有那種高高在上的說教感,讀起來就像是鄰傢那個超級有經驗、又特彆風趣幽默的媽媽在跟你分享她的“獨傢秘籍”。作者的語言風格非常口語化,充滿瞭親切感和實操性,完全沒有那些晦澀難懂的教育術語。它不是那種讀完後你隻能在心裏默默點頭錶示贊同的書,而是讓你讀完後恨不得立刻起身,跑到廚房或儲藏室,去搜羅那些“寶藏材料”的衝動。這種即時的激發力,纔是真正優秀育兒書籍的標誌。我感覺自己不再是孤軍奮戰的傢長,而是有瞭一個隨時待命、充滿正能量的“軍師”。更難得的是,它沒有將遊戲目的說得過於宏大,而是將重點放在瞭“享受過程”和“高質量陪伴”上,這種務實的態度讓我倍感輕鬆和信服。

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