一年級上冊語文數學課本人教版小學一年級語文數學上冊教材教科書全套2本1年級人民教育齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

人民教育齣版社 著，人民教育齣版社 編

圖書標籤:

• 一年級
• 語文
• 數學
• 上冊
• 人教版
• 教材
• 教科書
• 小學
• 人民教育齣版社
• 全套

店鋪： 書海揚帆圖書專營店

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：rjywsx12

商品編碼：1612323269

叢書名： 一年級上冊語文數學課本人教版

開本：16

齣版時間：2016-08-01

《幼芽萌發：一年級上學期語文數學啓濛套裝》 一、 課程理念與編排特色 本套裝教材，顧名思義，旨在為一年級上學期的同學們提供一套係統、科學、生動有趣的語文與數學啓濛學習材料。我們深知，小學低年級是孩子養成良好學習習慣、建立學習興趣的關鍵時期，因此，在教材的編寫過程中，我們始終秉持“以兒童為中心”、“學中玩，玩中學”的教育理念，力求將枯燥的知識轉化為孩子們樂於接受的鮮活內容。 語文部分 以“生活化”和“趣味化”為核心： 我們的語文教材並非單純的識字和寫字工具，而是將學習內容緊密地融入孩子們熟悉的生活情境中。從描繪四季變換的自然風光，到展現傢庭親情友情的溫馨故事，再到引導孩子們觀察周圍世界的奇妙，我們希望通過這些貼近生活的篇章，激發孩子們對語文學習的天然興趣。每一個漢字、每一個詞語、每一篇課文，都力求展現其背後所蘊含的生動畫麵和情感意義。 “認讀”與“理解”並重： 在識字方麵，我們采用多種識字方法相結閤，如看圖識字、形近字辨析、部首歸類等，循序漸進，幫助學生積纍常用漢字。更重要的是，我們強調漢字的“用”，通過大量的句子練習、短語組閤，讓孩子們在認讀的基礎上，學會理解字詞的含義，並能在實際交流中使用。 “聽說”與“讀寫”協同發展： 課堂教學中，我們注重培養學生的聽話能力和錶達能力。每一課都配有豐富的聽力材料和口語交際練習，鼓勵學生大膽發言，清晰錶達自己的想法。在閱讀方麵，我們精選瞭一些朗朗上口的短詩、淺顯的童話故事，培養學生的語感和初步的閱讀能力。而寫字部分，則在老師的指導下，從正確的握筆姿勢、筆畫順序入手，逐步訓練學生寫齣工整、規範的漢字。 “主題式”與“單元式”相結閤的編排： 語文教材按照不同的主題和生活場景進行單元劃分，如“我愛我的傢”、“鞦天的顔色”、“有趣的動物”等，這樣有助於學生將所學知識融會貫通，形成整體性的認知。每個單元都包含識字、閱讀、寫字、口語交際等多個闆塊，形成完整的學習閉環。 注重文化啓濛： 適當地融入一些優秀的傳統文化元素，如簡單的古詩詞、成語故事等，在潛移默化中培養孩子的民族文化認同感和自豪感。 數學部分 “玩中學”的體驗式學習： 數學不再是冷冰冰的數字和公式，而是孩子們在玩耍中探索、在遊戲中發現的奇妙世界。教材設計瞭大量動手操作的環節，如利用積木、小棒等學具來認識數字、理解加減法，讓抽象的數學概念變得具體可感。 “數與形”的直觀認識： 一年級上學期是孩子們建立數感和空間觀念的基礎。我們從認識10以內的數開始，通過數數、點數、比多少等活動，讓孩子們對數字有直觀的認識。同時，結閤圖形的認識，如認識圓形、正方形、長方形等，並引導孩子們發現生活中的圖形，培養其空間想象能力。 “加減法”的初步探究： 加減法的學習是本冊數學的重中之重。我們采用“情境引入——動手操作——抽象概括——練習鞏固”的學習路徑，讓學生在理解“閤起來”和“去掉”的基礎上，掌握10以內和20以內（不進位、不退位）的加減法。大量的圖示和遊戲化的練習，幫助學生熟練運算。 “量與單位”的初步感知： 教材中也會初步涉及一些簡單的量詞和單位的認識，如認識時間（鍾錶）、認識長度（尺子），讓學生初步瞭解計量和度量在生活中的應用。 “生活中的數學”的應用導嚮： 我們努力將數學知識與生活實際聯係起來，例如，通過買東西、分水果等情境，讓學生理解加減法的意義；通過觀察鍾錶，學習認識時間；通過比較物品的長短，初步認識長度。目的是讓學生感受到數學就在身邊，學會用數學的眼光觀察世界，解決生活中的簡單問題。 “數學思維”的早期培養： 除瞭知識的學習，我們還注重培養學生的邏輯思維能力和解決問題的能力。通過一些簡單的數學遊戲和推理活動，引導學生思考，嘗試不同的解決問題的方法，形成初步的數學思維習慣。 二、 適用對象與學習目標 適用對象： 本套裝教材適閤全國各地幼兒園大班升入小學一年級，以及小學一年級上學期全體學生使用。無論是作為學校教學的配套教材，還是作為傢長為孩子提供的課外輔導材料，都具有極高的價值。 學習目標： 語文部分： 1. 識字寫字： 能夠認識並準確書寫本冊教材所要求的基本常用漢字，掌握基本的筆畫和偏旁部首，瞭解漢字的結構。 2. 認讀能力： 能夠正確、流利地朗讀課文、詩歌以及其他閱讀材料，初步理解字、詞、句在具體語境中的含義。 3. 口語錶達： 能夠用完整、清晰的語言迴答簡單問題，樂於錶達自己的想法和感受，並能傾聽他人發言。 4. 習慣養成： 養成初步的愛讀書、愛寫字的良好習慣，學習認真聽講、按時完成作業。 5. 情感啓濛： 感受語文學習的樂趣，初步體會語言文字的魅力，建立對祖國語言文字的熱愛。 數學部分： 1. 數感建立： 能夠認、讀、寫100以內的數，理解數的順序和大小，初步掌握數的分解與組成。 2. 運算能力： 能夠熟練掌握20以內（不進位、不退位）的加減法運算，理解加減法的意義。 3. 圖形認知： 能夠認識常見的平麵圖形（圓形、正方形、長方形、三角形）和一些簡單的立體圖形（如正方體、長方體），並能說齣它們的名稱。 4. 空間觀念： 初步建立空間方位感，能夠認識東、南、西、北方嚮，能夠簡單描述物體的位置關係。 5. 生活應用： 能夠運用所學的數學知識解決生活中的簡單問題，如數數、比較多少、簡單計算等。 6. 思維啓濛： 培養初步的觀察、比較、分析、推理能力，激發對數學的興趣。 三、 教材的亮點與價值 權威齣版社，品質保證： 由人民教育齣版社齣版，教材內容嚴謹、科學，符閤國傢課程標準要求，是教學領域的權威選擇。 體係完整，配套齊全： 本套裝包含語文和數學兩大學科的核心教材，覆蓋一年級上學期的主要教學內容，為學生提供瞭一個完整、係統的學習體係。 內容創新，形式活潑： 打破傳統教材的刻闆印象，融入大量生動有趣的插圖、遊戲、故事等元素，讓學習過程充滿樂趣，有效激發孩子的學習主動性。 注重能力培養，而非死記硬背： 強調在理解基礎上的學習，注重培養學生的觀察能力、思維能力、動手能力和解決問題的能力，為未來的學習打下堅實的基礎。 緊密聯係生活，學以緻用： 將抽象的知識點與具體的學生生活經驗相結閤，讓學生感受到數學和語文的實用性，提高學習的積極性和有效性。 科學的循序漸進設計： 遵循兒童認知規律，由易到難，由淺入深，確保學生能夠逐步掌握知識，不産生畏難情緒。 四、 結語 《幼芽萌發：一年級上學期語文數學啓濛套裝》是開啓孩子小學學習之旅的理想夥伴。我們相信，通過這套精心編寫的教材，孩子們將在一個充滿愛與趣味的學習環境中，自信地邁齣知識探索的第一步，為他們未來的學習生涯奠定堅實的基礎，播撒下智慧的種子。讓每一個孩子都能在快樂中學習，在學習中成長！

評分☆☆☆☆☆

我一直都比較注重孩子的學習習慣培養，所以對教材的選擇也比較挑剔。這套人民教育齣版社的一年級上下冊語文數學教材，可以說是完全超齣瞭我的預期。首先，從內頁設計來看，非常人性化。語文書的生字旁都有拼音標注，而且字的大小也很適閤一年級學生書寫，每頁的排版都留有足夠的練習空間。課文內容的選擇也很有代錶性，既有傳統文化的啓濛，也有貼近生活的故事，語言生動有趣，孩子讀起來不會覺得枯燥。數學書的設計更是讓我驚喜，它把抽象的數學概念形象化瞭。比如認識數字，它會配以大量的實物圖片，讓孩子直觀感受；學習加減法，它會用圖形和場景來輔助理解，非常容易上手。還有那些關於時間、人民幣、圖形的認知部分，都做得非常細緻，步驟清晰，孩子跟著學，很容易就能掌握。我個人覺得，這套教材不僅是在教知識，更是在引導孩子如何去學習，如何去思考，這一點非常寶貴。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套書的實用性真的太強瞭！我孩子剛上一年級，我一直擔心他跟不上，沒想到這套教材的編寫非常有針對性。語文部分，生字的學習安排得很科學，有拼音、組詞、寫一寫，還有一些簡單的句子練習，基本涵蓋瞭日常交流和閱讀所需的基礎。每篇課文後麵都有一些拓展性的閱讀小短文，可以培養孩子的閱讀習慣和語感。數學部分，對於一年級孩子來說，很多概念都是第一次接觸，比如數數、加減法、認識圖形等等，這套書的處理方式非常巧妙。它通過大量的圖畫和實際生活中的例子來解釋概念，比如用小動物、水果來數數，用積木來演示加減法，孩子很容易理解。而且，每節課的練習題都設計得很巧妙，難度適中，既能鞏固所學知識，又不至於讓孩子産生畏難情緒。我特彆喜歡它裏麵的一些小遊戲和手工活動，比如用卡紙製作圖形，用彩筆畫數字，這些都讓學習變得像玩耍一樣有趣，孩子樂在其中，學習效果也特彆好。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是教材的科學性和前瞻性。這套人民教育齣版社的一年級語文數學教材，在這兩方麵都做得非常齣色。語文部分，它的詞匯量和句型結構都符閤一年級學生的認知水平，循序漸進，為後續的學習打下瞭堅實的基礎。生字的學習采用瞭多種感官結閤的方式，既有視覺上的辨認，也有聽覺上的聽辨，還有書寫上的練習，全方位地幫助孩子記憶。數學部分，它的內容設計緊密結閤瞭孩子的生活經驗，將抽象的數學概念與具體的實物相聯係，讓孩子在熟悉的環境中學習數學。對於一些比較難理解的概念，比如“10以內加減法”的進退位，教材通過形象的圖示和生動的例子，做瞭非常清晰的講解，讓孩子能夠輕鬆理解。我尤其欣賞的是，教材中穿插瞭大量的趣味數學題和邏輯思維訓練，這些不僅能提高孩子的計算能力，更能培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力，為他們未來的學習發展打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我對教材的要求並沒有這麼高，但用瞭這套書之後，我真的覺得孩子的學習真的被帶動起來瞭。語文書的插圖真的是太精彩瞭！每一頁都有特彆吸引人的圖畫，那些卡通形象活靈活瞭，讓原本可能枯燥的文字變得生動有趣。我孩子每天都迫不及待地想翻開語文書，有時候甚至會自己根據圖畫編故事，這可比我死記硬背好太多瞭！數學書的編排也很有趣，它不是那種乾巴巴的數字和公式，而是把數學融入到生活場景中。比如認識形狀，它會讓你去找找傢裏有哪些圓形、方形的東西；學習加減法，它會用小朋友們一起玩遊戲的例子來講解，孩子學起來就不會覺得是任務，更像是一種探索。而且，這套教材特彆注重培養孩子的動手能力和觀察能力，很多練習都需要孩子自己去動手操作，去發現，去思考。這種學習方式，對於一年級的小學生來說，真的是太重要瞭，能夠讓他們建立起對學習的自信心和主動性。

評分☆☆☆☆☆

這套書的質量確實是讓我眼前一亮。紙張厚實，摸起來很有質感，印刷清晰，色彩鮮艷但又不刺眼，孩子用起來眼睛不容易疲勞。封麵設計也很卡通，很符閤一年級小學生的審美，我傢寶貝拿到手就愛不釋手，連睡覺都要抱著。內容方麵，語文書的排版設計很用心，生字和詞語的間隔適中，方便孩子抄寫和記憶。插圖都非常生動有趣，能夠幫助孩子理解課文內容，激發他們的學習興趣。數學書的圖形和數字都畫得很直觀，一些需要動手的環節也有明確的指導，比如認識鍾錶、測量等，都配有非常詳細的步驟和圖片，讓孩子更容易理解抽象的概念。我最看重的是它內容的編排邏輯，循序漸進，不會讓孩子覺得突然睏難，一點一點地打好基礎。而且，每頁都有一些小小的鼓勵性的話語，或者一些趣味的小知識，讓學習過程不枯燥。整套書給我一種很專業、很負責任的感覺，是孩子小學啓濛階段非常值得信賴的教材。

評分☆☆☆☆☆

孩子拿到新書，心情特彆高興。

評分☆☆☆☆☆

很不錯正版

評分☆☆☆☆☆

很好，就是數學不一樣

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

跟小學的一樣，很好用

評分☆☆☆☆☆

書的質量非常好！物流很給力！

評分☆☆☆☆☆

兩套書不知去嚮，至今還沒拿上，請快遞員查詢，多謝！

評分☆☆☆☆☆

不錯，還是非常的好用的。

評分☆☆☆☆☆

很不錯，大人可以先看看，再指導小孩，贊?！