包邮 外研社丽声拼读故事会 第一级至第六级（可点读）全1-6册 7-10岁儿童英语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 葫芦弟弟图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：TZH90002H

商品编码：1614455812

品牌：葫芦弟弟

此宝贝为套装书籍，全套6册，共3100克，总定价358元，分别如下：

商品参数

书    名:丽声拼读故事会【共6级】

作    者:（英）Julia Donaldson 著，（英）奥尔赖特 绘，董宇虹 译

I S B N :22455937

出 版 社:外语教学与研究出版社

出版时间:2011年6月第1版

印刷时间:2011年6月第1次印刷

字    数:

页    数:全6册

开    本:24开

包    装:组合包装

重    量:3100克

 

定    价:358元

媒体评论

《外研社丽声拼读故事会》故事有趣、图画优美、活动设计科学、英语语音纯正，是孩子体验自然拼读规则并进行英语启蒙的理想素材。

                                                北京外国语大学教授、国家《英语课程标准》专家组组长陈琳

 

在类似搭积木、组合替换的游戏中轻松地读出、听清、记忆英语单词和句子，进而全面提升英语听说读写能力，这就是Phonics的意义所在，即我们时常说的“见词能拼、听音能写”！

                                                                                      《不能错过的英语启蒙》作者安妮鲜花

 

记忆单词和自主阅读是中国孩子学习英语过程中面临的挑战。其原因在于学习方法的错位。要解决记忆单词和自主阅读问题，科学的方法就是尽早让孩子通过阅读故事体会并掌握单词拼读拼写规律（Phonics）。外研社《丽声拼读故事会》给了广大家长和老师一个理想的解决方案。

                                                                                      北京外国语大学青少英语总校长 陈晓秋

 

英语是拼音文字，说和写技能对拼读能力的依赖非常高，掌握了这一能力的孩子不仅在英语听说上能够做到抓音准，说得好，进步快，在拼写方面也会有突出的表现，拼读是英语学习的起点。《外研社丽声拼读故事会》以孩子们喜闻乐见的故事为切入点，将拼读知识融入到故事中，孩子们爱读，记得牢，会应用，不是教材，却胜似教材。

                                                                    北京外国语大学教授、英国诺丁汉大学博士、北京外国语大学网络教育学院院长、北京外国语大学青少英语顾问曹文

 

《外研社丽声拼读故事会》，源自牛津阅读树（Oxford Reading Tree）：

 享负盛名的英国牛津大学出版社，组织多位儿童阅读教育专家,经过二十多年不断研究及发展，出版了牛津阅读树Oxford Reading Tree——一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的阅读教材。整个阅读计划共分十六级 (Stage 1-16)，同时包含故事类及非故事类读物。

在英国成功的阅读书，英国超过八成学校使用。中国的很多国际学校也使用此教材。

孩子阅读牛津阅读树（Oxford Reading Tree），像爬树一样拾级而上，学习到大量地道的生字、文法，和不同国家的文化，建立起学习英语的信心，享受到阅读的乐趣。

《外研社丽声拼读故事会》，采用自然拼读法（Phonics）教孩子学英语：

自然拼读法（Phonics）：美国儿童语言启蒙所采用的方法，国际上推崇的主流英语教学方法。

根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法，被国际教育专家公认为快、简单和有效的儿童单词学习法。

自然拼读法核心是建立字母和语音的对应关系，不用借助音标，训练孩子看着字母就可以直接读出单词的发音，逐步做到见词能拼、听音能写。

目录

学习大纲

Top Cat天下第1猫

介绍拼读规则

拼读指导

拓展训练

Sam's Pot萨姆的罐子

介绍拼读规则

拼读指导

拓展训练

Bob Bug小虫鲍勃

介绍拼读规则

拼读指导

拓展训练

Dig，Dig，Dig！挖，挖，挖！

介绍拼读规则

拼读指导

拓展训练

Zak and the Vet扎克和兽医

介绍拼读规则

拼读指导

拓展训练

Mum Bug's Bag虫妈妈的包

介绍拼读规则

拼读指导

拓展训练

内容推荐

《外研社丽声拼读故事会》一书多用，既是绘本，又是儿童故事书，更是英语启蒙书，适合孩子阅读、亲子快乐互动。

《外研社丽声拼读故事会》由世界知名图画书作家JuliaDonaldson为各年龄段的孩子精心量身创作，想像丰富，文笔优美，既有美妙的童话，又有充满乐趣的身边故事。

《外研社丽声拼读故事会》填补了牛津阅读树（Oxford ReadingTree）系列里“自然拼读”的空缺，是当今世界儿童学习自然拼读法的教材。

《外研社丽声拼读故事会》分六个级别，每集包含六册故事书，一册学习指导和一张CD-ROM电脑驱动光盘，供孩子练习、游戏。

《外研社丽声拼读故事会》适合多个年龄段的儿童，现在看不懂书上英语的孩子可以先看绘画，家长对照图画讲故事，引起孩子学习的兴趣，再慢慢学英语。

※分级阅读，循序渐进，配CD-ROM电脑驱动光盘，精选多种互动小游戏，并配有练习测试。

※中国书价的原版外文书。

※可用“外研社”点读笔点读，所需声音文件可以到外研通网站免费下载。

作者简介

朱莉娅·唐纳森（Julia Donaldson），2011-2013年度“英国儿童桂冠作家”。英国著名儿童文学作家，剧作家。朱莉娅在正式进入童书创作领域前，曾长期为儿童编写歌曲和剧本。其与德国作家阿列克谢希尔夫合作的《咕噜牛》、《咕噜牛小妞妞》等图画书曾获得雀巢聪明豆等各类奖项。她创作的故事幽默诙谐，富有戏剧性；语言押韵，活泼流畅，琅琅上口，字里行间跃动着优美的节奏和韵律，童趣盎然，深受孩子们的喜爱。

所获奖项：

※ 2011~2013年“英国儿童桂冠作家”

※斯玛尔蒂斯儿童读物金奖

※英国蓝彼得儿童读物奖

※英国格林威大奖提名

※ 英国国家图书奖儿童读物奖

好的，这是一份关于其他儿童英语学习书籍的详细简介，避开您提供的具体书目信息： --- 精彩英语启蒙与进阶读物系列导览 本系列精选的多套儿童英语读物，旨在为不同年龄段和学习阶段的孩子提供系统、有趣且高效的英语学习资源。从初识字母到流利阅读，这些书籍覆盖了听、说、读、写等多个核心技能的培养，尤其侧重于通过丰富的故事内容和科学的阅读方法，激发孩子对英语学习的内在兴趣。 第一部分：学龄前及低年级（3-6岁）—— 趣味启蒙与语音自然习得 聚焦：自然拼读基础、高频词汇积累与早期听说能力训练。 这一阶段的教材设计充分考虑了幼儿的认知特点，色彩鲜明，图画生动，注重将语言学习融入到情境化的活动中。 1. 《字母探险家》（Phonics Adventure Series） 本系列是针对3-6岁儿童的入门级自然拼读教材。它不只是枯燥的字母表学习，而是将26个字母及其发音规律融入到一个充满想象力的探险故事中。 核心特色： 采用“字母-发音-词汇-短句”的递进模式。每一课都会围绕一个核心字母音（如 /a/, /b/），配套可爱的卡通角色，引导孩子模仿和跟读。 内容结构： 每册书都包含一套独特的“声音卡片”或“字母转盘”，鼓励孩子通过动手操作来记忆发音规则。故事内容多围绕日常生活场景，如去动物园、在家里玩耍等，确保词汇的实用性。 学习目标： 帮助孩子建立清晰的“字母形”与“字母音”的关联，为未来独立阅读打下坚实的语音基础。同步提供音频资源，确保发音的纯正性。 2. 《我的第一本英语绘本故事集》（My First Story Collection） 这套书侧重于通过重复、韵律感强的短篇故事，培养孩子的语感和对英语的亲切感。 内容深度： 故事主题多为经典童话的简化版、关于友谊、分享等正面价值的主题。句式简单，大量使用重复结构和押韵（Rhyme and Repetition），非常适合大声朗读和背诵。 互动设计： 很多句子后面附有简单的互动提示，如“Can you say it louder?”（你能大声点说吗？）或“Point to the red ball”（指出红色的球），有效结合了视觉刺激和语言输入。 配套资源： 包含生动的动画演示音频，旨在让孩子在听觉上接收到自然、富有情感的表达方式。 第二部分：小学中低年级（6-9岁）—— 阅读能力拓展与语篇理解 聚焦：扩大词汇量、掌握阅读策略、跨学科知识融入。 当孩子掌握了基础的自然拼读规则后，重点便转向如何将这些规则应用于实际阅读中，并开始接触更复杂的句式结构。 3. 《阶梯式桥梁阅读丛书》（Graded Readers for Young Learners） 这套丛书是公认的优秀桥梁书系列，设计目标明确：帮助孩子从“学习阅读”（Learning to Read）过渡到“通过阅读学习”（Reading to Learn）。 分级标准： 严格按照词汇量、句式复杂度和主题难度进行划分，通常分为Level 1到Level 4。Level 1主要使用Sight Words（高频常见词）和简单的过去式；Level 4则开始出现从句结构和更丰富的描写性词汇。 主题多样性： 涵盖科学探索、历史小知识、不同国家的文化习俗等，拓宽孩子的知识面。例如，关于“地球的形成”或“恐龙时代”的故事，都用适合该级别阅读水平的语言进行阐述。 阅读辅助工具： 书中在难词处设计了图示或语境解释，降低了阅读障碍。每章后通常附有简单的阅读理解小测验（如是非题、填空题），帮助检验理解程度。 4. 《主题词汇与口语速成》（Topic Vocabulary & Speaking Boost） 这套读物着重于系统性地扩充主题词汇，并立即将其应用到实际的口语交流中。 词汇组织： 不按字母顺序，而是按主题（如“我的身体”、“学校的一天”、“天气与季节”）进行模块化学习。每个主题提供约20-30个核心词汇。 口语衔接： 词汇学习后，紧接着是一段基于该主题的对话或短文。对话设计贴近小学生活，例如如何邀请朋友来家里玩，或如何描述自己的周末活动。 发音技巧： 强调连读、略读等自然语流现象的模仿，音频语速适中，适合孩子模仿并提升口语流畅度。 第三部分：小学高年级（9-12岁）—— 深度阅读与批判性思维培养 聚焦：长篇叙事理解、复杂语法结构掌握、文化理解与写作基础。 对于高年级的学习者，阅读的重点在于理解作者的意图、分析人物性格发展以及掌握更精准的语言表达。 5. 《经典文学简写版》（Abridged Classics for Young Readers） 该系列精选了世界知名的经典儿童文学作品（如简·奥斯汀、马克·吐温等名著的适龄改写版），旨在让孩子接触更高水平的文学表达。 文学性提升： 语言更具描述性，句式结构更复杂，训练孩子分析人物动机和情节转折的能力。虽然是简写，但保留了原作的核心精神和主要情节线索。 文化背景介绍： 每本书的前言或附录会简要介绍故事发生的时代背景或作者的文化背景，帮助孩子进行跨文化理解。 拓展练习： 包含深入的写作提示，例如“如果你是主角，你会做出不同的选择吗？请写下你的想法。”或“分析故事中你最喜欢的一个比喻的含义。” 6. 《全球视野下的英语写作指南》（Global English Writing Guide） 这套教材专注于提升学生的书面表达能力，强调逻辑性和清晰度。 结构化写作： 教授不同文体的基本框架，如描述文（Description）、叙事文（Narration）和议论/说明文（Exposition）的基础结构，并提供清晰的段落组织模板。 语法内化： 语法点不是孤立讲解，而是融入到写作实例中。例如，在讲解如何使用恰当的时态时，会展示优秀范文如何运用时态来推进故事发展。 润色与修改： 引导学生学会自我修改和同伴互评，重点关注句子的多样性和用词的准确性，最终目标是产出结构完整、表达流畅的短文。 通过这一系列精心挑选的读物，孩子可以根据自己的年龄和现有水平，选择最适合的路径，稳步提升英语综合能力，真正实现从“会读”到“爱读”的转变。

评分☆☆☆☆☆

我是在一个朋友的强烈推荐下购入的，原本还担心内容会不会太幼稚，因为我家孩子快十岁了，已经接触了一些更复杂的阅读材料。然而，这套书的后几册展现出的深度和广度完全超出了我的预期。它巧妙地将文化元素和价值观融入到故事中，让阅读不仅仅是语言学习，更是一种多元文化的启蒙。我发现，即便是大一点的孩子，在回顾基础的拼读知识时，这套书依然能提供一个非常好的巩固平台。它的点读笔功能对于那些需要自我检查发音的孩子来说，简直是福音。我儿子现在偶尔还会自己拿起点读笔，跟着里面的音频完整地复述一遍故事，他的语调和停顿都越来越自然流畅。这套书的耐用性也不错，印刷质量很高，即便是高频使用，书本也没有出现明显的磨损痕迹，从使用体验上来说，绝对是物有所值的投资。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我家那个刚开始接触英语的小家伙量身定做的！我记得最开始给他买的时候，他还有点抵触情绪，觉得英语就是枯燥的字母和单词。但自从有了这套“丽声拼读故事会”，情况完全不一样了。那些故事，一个个都讲得绘声绘色的，而且难度是循序渐进的，从最基础的自然拼读规则，到稍微复杂一点的句子结构，都巧妙地融入到引人入胜的故事情节里。我最喜欢的一点是它的点读功能，孩子可以自己动手操作，遇到不认识的单词或者发音不准的地方，随时点一下就能听到标准的发音，这极大地提高了他的自主学习能力和积极性。我们家玩得最多的就是第一级和第二级的册子，里面的图画色彩鲜艳，内容也贴近孩子的生活，比如关于家庭、动物和日常活动的主题，让他觉得英语离自己并不遥远。通过这种“玩中学”的方式，孩子的拼读能力突飞猛进，现在看到一些简单的单词，他都能自己拼读出来，成就感爆棚，那种眼神，真是让人欣慰。

评分☆☆☆☆☆

这套书给我的整体感觉是“系统、有趣、实用”。我特别欣赏它的“故事会”概念，它成功地将枯燥的字母发音规则包装成了一场场精彩的冒险。我的孩子是个坐不住的类型，对传统的教材非常抗拒，但看到这套书里的卡通形象和富有想象力的情节时，立马就被吸引住了。我们家现在已经形成了一个习惯，每周会固定抽出时间来“解锁”一个新的级别。通过这些故事，孩子不仅掌握了大量的自然拼读技巧，连带着一些高频词汇和常用短语也一并记住了，而且记忆深刻，因为它们是和具体的情境绑定在一起的。更重要的是，这种学习方式培养了孩子主动探索语言奥秘的兴趣。他不再是被动地接受知识，而是主动地去“破解”故事中的发音密码。总而言之，这是一套真正做到了寓教于乐，并且能够长期陪伴孩子英语学习成长的优秀读物，值得所有重视孩子拼读基础的家长们拥有。

评分☆☆☆☆☆

我给我家侄女买的这套书，她比我儿子大两岁，已经上小学了，但英语基础相对薄弱，尤其是阅读和听力方面。我特意挑了稍微靠后的几册给她，她反馈说内容设计得非常贴合她现阶段的学习需求。这套书的编排逻辑清晰得令人赞叹，它不是简单地堆砌词汇，而是通过一系列结构化、主题明确的故事，逐步将Phonics知识点串联起来。比如，在讲解特定元音组合时，他们会设计一个围绕这个发音展开的完整故事线，这样孩子在理解故事情节的同时，就把那个发音规则给内化了。而且，书里的插图设计非常用心，不仅仅是美观，更重要的是具有辅助理解的作用，有些复杂的场景，光看图就能大致猜出故事走向，为初学者减轻了很大的阅读压力。我观察到她做完一些配套的小练习后，对那些容易混淆的音素区分得越来越准确了，这套书在巩固和提升方面确实功不可没，真是一套高质量的教材辅助读物。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对早期教育比较挑剔的家长，我对比了市面上很多同类的拼读读物，最终还是选择了这套“丽声拼读故事会”。我的关注点在于它的科学性和权威性，毕竟是外研社出品，质量是有保障的。这套书的知识体系构建得非常扎实，它严格遵循了英语语言习得的自然规律，从简单的CVC单词，到更复杂的辅音字母组合、双元音等，每一步都铺垫得恰到好处。最让我感到惊喜的是，它不仅仅关注“能不能读出来”，更注重“理解了没有”。故事的叙事节奏把握得很好，不会因为强行塞入过多拼读点而显得生硬。我们经常在睡前时间使用，读完一个故事，我会和孩子讨论一下主人公的感受或者故事的结局，这无形中也提高了孩子的口语表达能力和逻辑思维。对于七八岁的孩子来说，保持阅读的兴趣比学多少知识点更重要，而这套书在激发兴趣方面做得极其出色，孩子现在主动要求“再读一个故事”。

评分☆☆☆☆☆

不错孩子很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

很不错，孩子英语启蒙的好选择

评分☆☆☆☆☆

很好的拼读教材。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

发货非常慢，蜗牛速度。

评分☆☆☆☆☆

good

评分☆☆☆☆☆

很好的一套书，很有趣味性

评分☆☆☆☆☆

书很好，是点读笔的配套用书，点读前要先下载。

评分☆☆☆☆☆

good

评分☆☆☆☆☆

要看着电脑点读，不是我想要的音频的那种。电脑看多了伤孩子眼镜。