牛津阅读故事树 Oxford Story Tree 1-3级 52册核心+拓展故事树 英文原版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Roderick Hunt 著，Alex Brychta 编

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• 牛津阅读故事树
• Oxford Story Tree
• 英文原版
• 分级阅读
• 少儿英语
• 启蒙阅读
• 绘本
• 英语学习
• 阅读理解
• 亲子共读

店铺： 绿山墙进口英文儿童图书专营店

出版社： Oxford

ISBN：9780199415144

商品编码：16798217088

装 帧：盒装作 者：Roderick Hunt & Alex Brychta 开 本：16.6x 20.6CM页 数：24页/册语 言：英语IS BN：9780199415144出版社：Oxford 
 【内容介绍】牛津故事树 Oxford Reading Tree 姐妹版 Oxford Story Tree 专为亚洲儿童量身打造的英语阅读系列。 《牛津故事树》(Oxford Story Tree, 简称OST) 是牛津大学出版社以享誉全球的《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree）系列丛书为蓝本，在保留原系列全部精华特色的基础之上，特别根据亚洲儿童英语学习的特点及语言难度进行改编，更结合时代发展融合多项新英语教研成果，令学生在英语听、说、读、写学习的同时培养辩证思维等21 世纪技能，适合5-14岁年龄段的孩子阅读。 牛津大学出版社以英国本土学校阅读课本Oxford Reading Tree为依托，根据亚洲儿童英语学习的特点及语言难度，重新编写了其亚洲姐妹版Oxford Story Tree，并配备了本地化教学资源和电子化教学配套，让学生能够在欢快愉悦的阅读环境中学习，让老师能够更加有效率、有目的性地进行阅读教学。 





52册目录： 
 L1阶段16册拼图：


L2阶段18册拼图：   
 L3阶段18册拼图：

 内页图：

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

  
 
 
 
 
   

探索文学的广阔天地：精选经典读物集锦 本精选集汇集了一系列深受读者喜爱且极具教育意义的英文原版图书，旨在拓宽阅读视野，提升语言理解与文化素养。这些作品涵盖了从儿童文学经典到青少年成长小说，再到成人文学杰作等多个维度，每一本都蕴含着独特的故事魅力与深刻的思想内涵。 第一部分：儿童文学瑰宝与早期阅读启蒙 本部分专注于为年幼的读者提供富有趣味性和启发性的阅读材料，注重培养其对阅读的热情和基础的词汇认知。 《小猪佩奇系列故事书》（Peppa Pig Storybooks） 这是一套风靡全球的图画故事书，以幽默、贴近生活的故事情节，描绘了小猪佩奇一家四口温馨的日常生活。故事围绕着亲情、友谊、探索世界等主题展开，语言简单、重复性高，非常适合初学阅读的孩子。每册书都以简洁的图画和对话推动情节，帮助幼儿建立对日常情景的认知，并逐步熟悉基础的英文表达。例如，其中一册可能讲述佩奇和乔治去游乐园玩耍的经历，强调了分享与合作的重要性。色彩鲜艳的插图极具吸引力，能有效抓住幼儿的注意力。 《彼得兔的故事》（The Tale of Peter Rabbit） 由碧翠丝·波特创作的经典之作，讲述了淘气的小兔彼得不听妈妈劝告，溜进麦格雷先生菜园的冒险故事。这不仅是一个充满趣味和教育意义的童话，更是一部展现了自然之美和行为后果的早期文学范本。文字优美，描述细致入微，对于培养儿童的语感和对自然世界的观察力大有裨益。书中对彼得的忐忑、逃跑和最终被原谅的描写，细腻地展现了儿童的情感世界。 《卡尔·森伯格的创意绘本系列》（Creative Picture Books by Carl Sommer） 该系列以其大胆的想象力和独特的视觉风格著称。这些作品往往探讨诸如“什么是勇气”、“如何面对恐惧”等抽象概念，但通过富有创意的视觉隐喻和简洁的文字得以清晰表达。例如，某本书可能用巨大的阴影来象征“坏心情”，引导孩子通过积极的行动（如画画、唱歌）来驱散它。这类书籍极大地激发了孩子的创造力和对艺术的初步感知。 第二部分：桥梁书与青少年成长主题 随着阅读能力的增强，读者开始需要更具连贯性、情节更复杂的读物。本部分精选的桥梁书和初级章节书，是连接图画书与长篇小说的重要桥梁。 《神奇树屋系列》（The Magic Tree House Series） 由玛丽·波·奥斯本创作的这一系列，讲述了杰克和安妮兄妹通过一座神奇的树屋穿越时空，探访历史事件和地理奇观的故事。每一本书都融合了历史、科学和冒险元素。比如，他们可能会穿越到恐龙时代，或者拜访亚伯拉罕·林肯。这种设置不仅满足了青少年对未知世界的好奇心，还潜移默化地普及了历史知识。故事结构紧凑，悬念迭起，是培养独立阅读习惯的绝佳选择。 《罗尔德·达尔经典作品选》（Selected Works of Roald Dahl） 达尔的作品以其奇特的想象力、略带黑色幽默的叙事风格和对权威的颠覆性描绘而闻名。《查理和巧克力工厂》、《玛蒂尔达》等是其中的代表。这些故事通常主角是善良、聪明但身处困境的孩子，他们最终通过智慧和勇气战胜了邪恶、愚蠢的大人。达尔的语言充满活力，对话风趣幽默，能够让青少年在阅读中获得极大的乐趣，同时也体会到反抗不公的价值。 《波西·杰克逊与奥林匹斯英雄系列》（Percy Jackson & the Olympians） 这是一个将古希腊神话与现代校园生活巧妙结合的奇幻系列。主角波西发现自己是海神波塞冬的儿子，随后卷入奥林匹斯神祇之间的纷争。该系列不仅提供了紧张刺激的冒险故事，更是对希腊神话体系的一次生动普及。人物形象鲜明，节奏感强，对于喜欢动作场面和神话设定的青少年读者具有极强的吸引力，有助于他们理解西方文化中的神话根源。 第三部分：经典文学与深度思考 本部分收录的作品具有更深层次的主题探讨，适合具备一定阅读基础，渴望进行更深入思考的读者。 《了不起的盖茨比》（The Great Gatsby） 菲茨杰拉德的这部二十世纪美国文学的里程碑式作品，通过神秘富豪杰伊·盖茨比的悲剧性故事，深刻描绘了“爵士时代”的浮华、幻灭与美国梦的破灭。小说语言华丽，意象丰富，对爱情、财富、阶级以及时间流逝的探讨至今仍具有强烈的现实意义。对文本的细读有助于读者理解象征主义和现代主义文学的特点。 《杀死一只知更鸟》（To Kill a Mockingbird） 哈珀·李的作品以孩子的视角讲述了美国南部小镇上围绕种族歧视展开的法律审判。小说通过阿蒂克斯·芬奇这位正直律师的形象，探讨了道德勇气、偏见与同情心。其叙事温柔而有力，对社会正义问题的探讨深入人心，是理解美国社会历史和人性的必读之作。 《简·爱》（Jane Eyre） 夏洛蒂·勃朗特的经典小说，是一部关于一位孤女如何凭借坚韧的意志和对自我尊重的坚持，在社会阶层固化的维多利亚时代争取独立和幸福的成长史诗。简·爱对精神自由的追求和对真挚情感的渴望，使这部作品超越了单纯的爱情故事，成为女性主义文学的早期重要奠基石之一。其内省式的叙事风格，对读者的自我认知具有启发作用。 第四部分：非虚构作品与知识拓展 本部分精选了具有启发性的非虚构类读物，旨在拓宽读者的知识面，激发对其所处世界的求知欲。 《人类简史：从动物到上帝》（Sapiens: A Brief History of Humankind） 尤瓦尔·赫拉利的这部作品以宏大的时间跨度，审视了智人如何从非洲的一个不起眼的物种，一步步成长为地球的主宰。它深入探讨了认知革命、农业革命、科学革命等关键节点，以及金钱、宗教、国家等“虚构故事”如何塑造了人类社会。该书逻辑清晰，观点新颖，极大地拓宽了读者对历史、生物学和社会学的整体认知框架。 《万物简史》（A Short History of Nearly Everything） 比尔·布莱森的非虚构作品，以其标志性的幽默风趣的文笔，带领读者进行了一场从宇宙大爆炸到现代文明的知识之旅。他将复杂的科学概念（如物理学、化学、地质学）用通俗易懂的方式呈现出来，同时穿插了许多科学家的有趣轶事。阅读本书不仅能增长科学知识，还能体会到科学探索过程中的艰辛与乐趣。 本精选集力求提供一个平衡的阅读矩阵，无论读者处于何种学习阶段，都能从中找到与其兴趣点和能力水平相匹配的优质英文原版读物，从而在愉悦的阅读体验中实现语言能力的螺旋式上升和人文素养的持续积累。

评分☆☆☆☆☆

从一个经常需要辅助孩子学习的成年人角度来看，这套书提供的支持系统设计得极为人性化和实用。首先是配套资源的丰富性，光是音频文件的清晰度和发音的纯正性就足以令人信服，它提供了标准化的听力输入，这对于培养正确的语感至关重要。其次，每本书后附带的小小的“复习角”或者“词汇回顾”，设计得非常巧妙，它们不是那种枯燥的列表，而是以小游戏或者情景对话的形式出现，既巩固了记忆，又增加了趣味性。我尤其欣赏它对“高频核心词”的标注和重复使用策略，它遵循了语言习得的自然规律，让这些“高频炸弹”以最有效的方式植入孩子的长期记忆库。总而言之，这套书不只是卖故事，它卖的是一套成熟、高效且充满关怀的阅读学习解决方案，让家长在引导孩子学习的过程中，也能感到轻松和自信，真正实现了“赋能”家长和孩子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装和印刷质量简直是教科书级别的典范，每一本小册子都散发着一种精致的年代感，那种磨砂的纸张触感，拿在手里就是一种享受。我特别喜欢它封面设计的简约而不失童趣，色彩的搭配既鲜艳又不会过于刺眼，非常适合孩子们的审美。内页的排版也是下了大功夫的，字号的大小、行间距的设置都经过了精心的考量，即便是初学阅读的孩子也能轻松地跟上节奏，不会因为密集的文字感到压力。我最欣赏的是，每一页的插图都充满了想象力，那种手绘的风格，线条细腻却又不失童真，它们不仅仅是文字的辅助，更是故事氛围的营造者，甚至可以说，插图本身就是一种无声的叙事。给孩子读的时候，我发现他常常会被那些精美的画面吸引，忍不住指着图画问我这是什么，这无疑为亲子共读增添了无数的乐趣和互动点。整体来看，这本书的制作工艺，从装订的牢固程度到纸张的厚度，都体现了出版方对细节的极致追求，绝对是值得收藏的“硬货”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注英语启蒙材料的家长，我必须说，这套书在故事内容的编排逻辑上，简直是教科书式的递进，让人拍案叫绝。它的难度跨度处理得非常自然流畅，你几乎察觉不到明显的生硬跳跃，而是像一条蜿蜒的小溪，逐渐汇入江河。初级阶段的故事，语言结构极其简单，核心词汇重复率高，目的性非常明确——建立孩子的“阅读信心墙”，让他们敢于开口。随着级别的提升，句式开始变得复杂，引入了更多的从句和相对复杂的时态，但关键在于，这些“难点”的引入都是“带着锚点”的，即新的语法结构总是伴随着清晰的上下文语境来解释，而不是突兀地抛给孩子。这种循序渐进的“脚手架”设计，极大地降低了孩子在学习新知时的认知负荷。它不是简单地堆砌词汇，而是真正地在构建英语思维的“骨架”，让孩子在不知不觉中完成了从“读懂单个句子”到“理解整个情节逻辑”的质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

谈到“拓展”的价值，我得说，这部分内容简直是为那些求知欲旺盛的孩子量身定做的“秘密花园”。核心故事已经构建起了坚实的基础，但真正的学习飞跃，往往发生在那些看似不那么核心的周边材料中。这些拓展内容，往往将核心故事中的某些元素进行深入挖掘，比如一个特定的文化习俗、一个不太常见的自然现象的科学解释，或者是一个更复杂的历史背景的简要介绍。这种处理方式，极大地拓宽了孩子的知识面，让他们明白阅读不仅仅是语言学习，更是一扇通往更广阔世界的窗口。我注意到，我的孩子开始会将书本上的知识与现实生活中的观察联系起来，比如读完一篇关于季节更替的拓展文章后，他会更细致地观察窗外的树叶变化。这种将“书本知识”转化为“世界认知”的路径，是任何死记硬背都无法比拟的，它激发了孩子内在的探究欲，让阅读成为一种主动获取知识的行为，而非被动的完成任务。

评分☆☆☆☆☆

这套书的魅力，很大程度上源于它对儿童心理的精准把握，它没有陷入那种枯燥说教的窠臼，而是用最贴近孩子日常经验的故事，来承载那些看似严肃的教育主题。我发现那些情节设计得极其巧妙，比如关于友谊、分享、面对小挫折的处理方式，都不是那种直白的“你应该这样做”，而是通过角色的选择和最终的结果来让孩子自己得出结论。举个例子，某个故事里的小动物因为贪心而失去了朋友，这个过程的铺陈充满了戏剧张力，我的孩子在读到后面时，会因为角色的遭遇而感到惋惜和共情，这种情感上的深度连接，远比我直接告诉他“不要贪心”要有效得多。这种“寓教于乐”的平衡把握得恰到好处，既保证了教育价值，又最大程度地激发了孩子的阅读兴趣，让他们主动期待下一页会发生什么，而不是被动地接受说教，这对于培养终身阅读者至关重要。