暖房子遊樂園小卡車係列4冊 宮西達也 兒童暖心故事書 3-6歲幼兒園寶寶成長益智故事書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 宮西達也 著，[日] 宮西達也 繪，王誌庚 譯

圖書標籤:

• 暖房子
• 遊樂園小卡車
• 宮西達也
• 兒童故事
• 繪本
• 3-6歲
• 幼兒
• 成長
• 益智
• 暖心故事

店鋪： 北京愛閱圖書專營店

齣版社： 北京聯閤齣版社

ISBN：9787550295445

商品編碼：17138120968

品牌：愛閱讀品

包裝：精裝

叢書名： 暖房子遊樂園

開本：20開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

套裝數量：4

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

★日本超人氣繪本大師宮西達也暖萌卡車繪本。讓孩子大聲喊加油的暖心故事。 
★害羞、膽小、愛耍酷、慢性子，各具性格的小卡車，讓每個孩子看到自己成長的影子。 
★孩子超愛的卡車形象，讓孩子跟著小卡車在有愛的“車世間”學會與他人溝通相處，認識自我，幫助內心成長。 
★天真可愛的故事語言，一波三摺的有趣情節，適閤傢庭或幼兒園內繪本劇演繹。 
★國傢圖書館少兒館館長王誌庚傾情獻譯，兒童閱讀推廣人李一慢暖心推薦

內容簡介

“小卡車係列繪本”中的《小紅去送貨》是宮西達也以交通工具為題材創作的繪本故事，之後又以“卡車小紅”為主要角色繼續創作，打造瞭一個溫馨有愛的“車世間”，以“車世間”比擬“人世間”，以小紅及朋友們的運送道路，比擬孩子的成長道路。 
在閱讀過程中，孩子很容易在各具性格的小卡車身上看到自己的影子，這種親切感十分具有代入感，令孩子也忍不住為努力完成任務的小卡車大聲喊加油，並認識到，每一種交通工具都有自己的任務，就像每個人都有自己的工作一樣。在小卡車與其他車輛的互動中，還可以學習到如何在社會交往中與他人友好溝通相處。

作者簡介

宮西達也/文圖 
日本超人氣繪本作傢。1960年齣生於日本靜岡縣，畢業於日本大學藝術學院美術專業。創作繪本作品數十部，屢獲大奬。像《吱——吱——》榮獲日本劍淵繪本奬，《今天運氣怎麼這麼好》獲日本講談社齣版文化繪本奬，《神奇糖果店》獲日本繪本奬讀者奬。宮西達也的作品國內已引進齣版數十部之多，既有溫情暖心的“霸王龍係列”，也有搞怪無厘頭的《神奇牙膏》《神奇蠟筆》等作品，備受大小讀者的喜愛。 

王誌庚/譯 
文學碩士，國傢圖書館典藏閱覽部主任兼少年兒童館館長，童書翻譯，緻力於兒童閱讀推廣。

精彩書評

宮西達也的繪本很適閤親子共讀，因為，兒童讀繪本是聽聲音看畫麵的，這些語言和畫麵的藝術設計會激發兒童情不自禁地自己動手去翻書，去尋找，去重復，這在無形中培養瞭兒童的閱讀興趣和閱讀素養。 
——國傢圖書館典藏閱覽部主任兼少兒館館長 王誌庚 

小紅、小黑、小黃、小粉，或者小粉紅，小紅粉，在他們做事情的過程中會碰到這樣那樣的睏難，有時候要靠自己解決睏難，有時候需要他人幫助……慢慢地，故事的結構是不是也成瞭人生的結構呢？這就是故事的好處，也是用故事說道理的好處。 
——新教育實驗學術委員會委員、新閱讀研究所研究員 李一慢

好的，這是一份圖書簡介，主題為“探險傢的工具箱：世界各地奇妙的建築之旅”。 --- 圖書名稱：探險傢的工具箱：世界各地奇妙的建築之旅 目標讀者： 5-10歲兒童，對建築、工程、地理和曆史感興趣的學齡前及小學低年級學生。 圖書主題： 本書帶領小讀者們踏上一次環球旅行，探索世界各地最具代錶性、最富想象力的建築奇跡。我們不隻看成品，更深入瞭解這些建築是如何被設計、規劃和建造的，激發孩子們對工程、科學和人文藝術的興趣。 內容提要： 歡迎加入“建築探險隊”！你是否曾仰望一座高聳入雲的摩天大樓，好奇它是如何保持平衡的？你是否曾驚嘆於古老金字塔的宏偉，想知道那些巨石是如何被搬運起來的？現在，係好你的安全帶，背上你的探險工具箱，我們將搭乘想象中的超級飛機，穿越時空，探訪五大洲的建築寶藏。 第一站：古老智慧的凝固（中東與非洲） 在埃及的炎炎烈日下，我們將首先揭開吉薩大金字塔的秘密。這不是一個簡單的堆疊遊戲，而是一場關於測量、數學和組織能力的史詩級挑戰。書中會用生動的圖解來展示，古埃及人是如何利用簡單的工具（如繩索和水準儀的雛形），精確地定位並搭建齣這些幾何完美的結構。我們會想象工人們如何將巨大的石塊送上高坡，重點介紹斜坡搭建的幾種主流理論，讓孩子們理解“沒有起重機，如何建造奇跡”。 接著，我們將前往約旦的佩特拉古城。這座城市仿佛是從紅色砂岩中雕刻齣來的“玫瑰之城”。我們將聚焦於卡茲尼神殿（寶庫）的正麵雕刻。我們會探討納巴泰人如何利用自然地形，從上至下地“減法”雕刻，而不是傳統的“加法”搭建。這部分內容旨在強調適應環境和利用天然材料的重要性。 第二站：宏偉與信仰的象徵（歐洲） 歐洲是哥特式建築的搖籃。我們將走進法國的巴黎聖母院（在重建的背景下，更具教育意義）。本書會重點解析支撐這座巨大石結構的“飛扶壁”（Flying Buttresses）。我們會用擬人化的方式來解釋力學原理：飛扶壁如何像伸齣的手臂一樣，將兩側牆壁的推力分散到地麵，使得牆壁可以建得更高、開齣更大的彩繪玻璃窗。同時，我們還會講解彩繪玻璃的故事闆作用，它們如何將聖經故事“畫”在光綫上。 隨後，我們會飛往意大利的比薩，看看那座著名的比薩斜塔。這不是一場事故，而是一次“地基失敗”的真實案例。我們將用簡單的圖示解釋地基不均勻沉降的原理，以及現代工程師們如何通過“反嚮加固”技術，巧妙地穩定住這座搖搖欲墜的建築，讓它能夠繼續“傾斜”下去。 第三站：東方哲學的綫條（亞洲） 亞洲的建築充滿瞭和諧與秩序感。我們將從中國的故宮開始。重點不是宮殿的奢華，而是其嚴謹的規劃。書中會詳細介紹“中軸綫”的概念——它是如何體現中國古代“天人閤一”的宇宙觀的。我們會分析鬥拱結構，這是中國古代木結構建築的靈魂所在，它如何在不使用釘子的情況下，巧妙地承載屋頂的重量，並允許輕微的形變以抵禦地震。 緊接著，前往日本，觀察閤掌造建築（如白川鄉）。這種獨特的屋頂設計，不僅是為瞭應對厚重的積雪，更是一種巧妙的通風係統。我們會嚮孩子們展示，為什麼這種屋頂看起來像雙手閤十祈禱的樣子，以及如何在閣樓的巨大空間中，通過煙熏來驅趕蟲害、乾燥木材。 第四站：現代工程的挑戰（北美洲） 跨越太平洋，我們來到瞭現代工程的舞颱——美國。我們將聚焦金門大橋。這不是一座簡單的橋梁，而是一場與自然力量（風、水、霧）的搏鬥。本書將詳細解析懸索橋的構造：巨大的主纜是如何被架設的，以及數以萬計的鋼絲是如何被精密地擰在一起，形成足以支撐橋麵的超級纜繩。我們會邀請一位虛擬的“結構工程師”角色，講解風洞測試對大橋安全的重要性。 同時，我們也會簡要提及芝加哥的摩天大樓。探索鋼筋混凝土框架和電梯的發明，如何徹底改變瞭城市的天際綫，將人類的建築高度提升到瞭前所未有的水平。 第五站：未來與可持續性（全球視野） 旅程的最後一站，我們將目光投嚮未來。我們不會隻介紹已經建成的建築，而是展示那些正在齣現的、更環保、更智能的建築設計理念。例如，垂直森林（Vertical Forests）——將樹木種植在城市高層建築上，如何改善空氣質量和生物多樣性。我們將討論使用迴收材料、雨水收集係統以及被動式設計（Passive Design）如何讓建築“學會自己呼吸和調節溫度”，減少對能源的依賴。 本書特色與教育價值： 1. 工程思維啓濛： 每一個建築案例都附帶“工具箱時間”，用簡易的實驗或比喻，解釋瞭結構力學（如張力、壓力、剪力）的基本概念。 2. 跨學科融閤： 將曆史、地理、藝術和科學知識融為一體。瞭解建築的同時，也瞭解瞭不同文明的生活方式和技術背景。 3. 互動式探索： 書中設計有“你來設計”小挑戰，鼓勵孩子們在瞭解現有結構的基礎上，嘗試用積木或畫筆構思自己的解決方案。 4. 精美插圖與剖麵圖： 大量采用清晰、色彩豐富的剖麵圖和透視圖，將復雜內部結構直觀地呈現給小讀者，避免瞭枯燥的文字描述。 通過這次環球之旅，孩子們將明白，建築不僅僅是“蓋房子”，它是一門融閤瞭科學、藝術、曆史和人類智慧的宏大工程。它展示瞭人類如何利用智慧，戰勝自然界的限製，創造齣永恒的奇跡。拿起這本書，你就是下一位偉大的建築探險傢！

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對“益智故事書”這個標簽有點警惕，總擔心會變成那種硬塞知識點的教材。但拿到這套書後，我的顧慮完全打消瞭。它的“益智”成分是極其隱蔽和高明的，完全融入在情境之中，而不是跳齣來說教。它主要培養的不是機械記憶，而是“高階思維能力”。比如，書中很多謎題或者睏境的解決，都不是靠蠻力，而是需要孩子去觀察綫索、進行邏輯推理，甚至需要跳齣常規思維。我記得有一個關於“尋找失物”的故事，孩子們必須記住不同角色的不同視角纔能找到綫索，這個過程極大地鍛煉瞭他們的空間想象力和換位思考的能力。更有趣的是，這套書還會不經意間植入一些基礎的科學概念，比如光影變化、物體浮沉等，但它絕不會用晦澀的術語去解釋，而是通過角色的實際體驗來呈現，讓知識點變得生動有趣，仿佛是孩子自己“發現”的。這比我們直接拿一本科學書給他看，效果好上百倍，因為它激發的是“求知欲”，而不是“服從性學習”。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是給我傢小傢夥打開瞭新世界的大門！我得說，從拿到書的那一刻起，那種厚實感和紙張的質地就讓人覺得物超所值。插圖的色彩運用簡直是教科書級彆的，那種飽和度卻又帶著恰到好處的溫柔，完全抓住瞭孩子們最敏感的視覺神經。我尤其喜歡作者在處理一些微妙的情感變化時，那種細膩到幾乎能觸摸到的筆觸。比如，書中關於友誼的描繪，它不是那種生硬的“要好好相處”的說教，而是通過一係列小小的、真實的互動，讓孩子自己去體會什麼是包容和分享。每次講完一個故事，我都會發現，孩子不僅僅是記住瞭情節，他開始用書裏的那種方式去觀察周圍的世界，去嘗試理解彆的小朋友為什麼會生氣或者開心。我們傢那個平時挑食得厲害的小傢夥，竟然因為一個故事裏的小主角為瞭幫助朋友而努力嘗試新食物的情節，主動嘗瞭一口以前堅決不碰的西蘭花！這簡直是奇跡。更讓我欣慰的是，故事的節奏把握得非常好，既有足夠吸引人的高潮部分，也有讓人平靜下來沉思的留白，非常適閤睡前閱讀，能讓孩子帶著甜甜的夢鄉入睡，而不是被過於刺激的情節搞得興奮過度。這本書的排版設計也值得稱贊，字體的選擇和大小都非常人性化，即便是剛開始嘗試自己認字的寶寶，也能輕鬆跟上。總而言之，這是一套既有藝術價值，又有教育意義的精品。

評分☆☆☆☆☆

我簡直要為這套書的敘事結構鼓掌叫好！它巧妙地避開瞭傳統兒童讀物那種非黑即白的道德判斷，而是呈現瞭一個充滿灰色地帶的真實世界。我發現，很多故事的主角都不是完美的，他們會犯錯，會感到沮喪，甚至會做齣一些不太明智的決定，但這恰恰是它最打動人心的地方。它告訴我的孩子，犯錯並不可怕，重要的是如何從錯誤中學習和成長。我們都知道，三到六歲的孩子正處於自我認知高速發展的階段，他們對“對與錯”的標準非常看重，但現實往往復雜得多。這套書通過一個個生動的小劇場，溫柔地引導孩子去接受“不完美纔是常態”這個概念。我記得有一次，我們傢孩子因為弄壞瞭鄰居傢的玩具而非常內疚，我本來準備瞭一番長篇大論的說教，結果他自己拿起書，翻到瞭其中一個關於“修復關係”的章節，然後告訴我：“媽媽，我要像故事裏的小兔子一樣，主動去道歉並幫忙修好它。”那一刻，我真的覺得，比起我韆言萬語的指導，這套書的潛移默化力量要強大太多瞭。它的對話設計非常自然，那種小動物間的交流，完全沒有成人語言的生硬感，充滿瞭童真和幽默。

評分☆☆☆☆☆

從一個純粹的“故事愛好者”的角度來看，這套書的想象力邊界簡直是無限的！它沒有被任何既定的框架所束縛，每次翻開新的一冊，都能帶給我一種“哇，原來還可以這樣講故事”的驚喜感。尤其是在環境的描繪上，作者對細節的捕捉達到瞭令人發指的地步。比如，它能把一場突如其來的小雨，描繪得像是宇宙間一場盛大的洗禮，雨滴打在不同材質上的聲音、氣味的變化，甚至連空氣中濕度帶來的那種清涼感，都能通過文字和圖畫完美地傳達齣來。我喜歡那種把日常小事賦予宏大意義的處理手法，它極大地拓寬瞭孩子的觀察視角。以前，下雨天對我傢孩子來說就是“不能齣去玩”的代名詞，現在，他會興奮地跑去看水窪裏映齣的天空，問我：“媽媽，這些小水窪是不是小小的鏡子呀？”這種由內而外的探索欲，纔是我們做父母最想看到的。而且，故事綫的推進張弛有度，它不會為瞭追求戲劇性而犧牲故事的內在邏輯，每一個轉摺都顯得水到渠成，充滿瞭智慧的安排。

評分☆☆☆☆☆

從一個成年讀者的審美角度來看，這套書的藝術成就已經超越瞭普通的繪本範疇，它具備瞭收藏價值。我得重點誇一下它的裝幀工藝，那種精裝書特有的厚重感，讓每一次翻頁都成為一種儀式。書脊的加固處理看得齣是下瞭血本的，完全不用擔心孩子粗魯地對待後會輕易散架，這點對於我們傢這種“書籍破壞者”來說太重要瞭。更彆提內頁的印刷質量瞭，色彩的過渡絲滑自然，即便是最深沉的陰影部分，細節也清晰可見，完全沒有廉價印刷品的顆粒感。我甚至偶爾會自己拿齣來欣賞一下那些跨頁的大圖，那種構圖的平衡感和光影的運用，完全可以媲美一些現代藝術插畫作品。對我個人而言，給孩子選擇讀物，不僅是內容要好，載體本身的質感和藝術性也是我衡量的重要標準。這套書成功地在“兒童友好”和“藝術品位”之間找到瞭一個完美的平衡點，它值得被放在書架最顯眼的位置，因為它不僅僅是孩子的玩具，也是我們傢庭文化氛圍的一部分。

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小朋友很喜歡，宮西達也的書很有特點，不錯

評分☆☆☆☆☆

書挺好的，孩子聽瞭幾遍，還是喜歡聽

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孩子很喜歡

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質量好 正版

評分☆☆☆☆☆

寶寶很喜歡這套書，特彆是小紅和小粉。愛不釋手簡直是

評分☆☆☆☆☆

書的質量非常好！贊

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡看

評分☆☆☆☆☆

挺好，內容豐富，插圖也很好