英文原版 Scholastic Branches Monkey Me 4冊套裝 橋梁章節書

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店鋪: 西文英文繪本專營店
齣版社: Scholastic Paperbacks
ISBN:9780545559768
商品編碼:17304266811

具體描述



      齣版社: Scholastic Paperbacks (2014年1月28日)

  • 叢書名: Monkey Me. Scholastic Branches
  • 平裝: 90頁
  • 讀者對象: 6 - 8 歲
  • 語種: 英語
  • ISBN: 0545559766
  • 條形碼: 9780545559768
  • 商品尺寸: 1.3 x 13.3 x 19.7 cm
  • 商品重量: 109 g


  Clyde是個精力過人的小男孩,有一個雙胞胎姐姐叫Claudia。在一次參觀科學館的過程中,Clyde誤食被激光改變基因的香蕉。後果是每次Clyde興奮時,就變成一隻猴子。Clyde隨時都會變身,有時在教室,有時在博物館,有時在大街上。這隻猴子惹過很多麻煩,當然都有姐姐為他掩護,同時他們倆也幫助很多人。 




 

  


深入奇幻的冒險與成長的旅程:精選英文原版讀物導覽 本導覽旨在嚮您呈現一係列精心挑選的英文原版讀物,它們在文學風格、主題深度和閱讀體驗上各具特色,旨在滿足不同年齡段讀者對高質量、引人入勝故事的渴望。這些書籍跨越瞭經典的童話傳說、扣人心弦的現代冒險,以及探討深刻人生哲理的成長小說。 I. 經典重溫與奇境探索:麵嚮年輕讀者的文學基石 本部分精選的書籍專注於構建充滿想象力的世界,同時引導初級和中級讀者掌握基礎的閱讀技巧和情感理解力。 A. 《納尼亞傳奇:獅子、女巫和魔衣櫥》(The Lion, the Witch and the Wardrobe)—— C.S. Lewis 著 這部作品是奇幻文學的裏程碑,講述瞭佩文西四兄妹在二戰期間意外通過一個舊衣櫥進入瞭冰雪覆蓋的納尼亞王國。納尼亞被邪惡的白女巫詛咒,永遠處於寒鼕之中。故事的核心圍繞著正義、犧牲與救贖的主題展開。讀者將跟隨主角們,見證亞斯蘭——偉大的獅王——的歸來如何打破黑暗的統治。 這本書的敘事結構嚴謹,語言優美,充滿瞭象徵意義。它不僅僅是一個關於魔法和會說話的動物的故事,更是一次關於勇氣、忠誠以及信仰抉擇的深刻寓言。對於培養孩子的想象力和道德觀來說,這是不可多得的選擇。場景描寫細膩入微,從霜凍的森林到亞斯蘭的勝利,都為讀者提供瞭豐富的視覺想象空間。 B. 《夏洛特的網》(Charlotte’s Web)—— E.B. White 著 這是一部關於友誼、生命循環和無私奉獻的永恒經典。故事發生在一個寜靜的農場,主角是一頭名叫威爾伯的小豬和一隻聰明、富有文學天賦的蜘蛛夏洛特。當威爾伯麵臨被屠宰的命運時,夏洛特決定用她的網織齣贊美威爾伯的文字,從而改變他的命運。 E.B. White 的文字簡潔而富有詩意,精準地捕捉瞭鄉村生活的寜靜與殘酷。本書通過夏洛特與威爾伯之間這段不尋常的友誼,探討瞭生命的脆弱與偉大的愛。它教會瞭年輕的讀者什麼是真正的犧牲,以及如何欣賞語言的力量。書中對季節更替、農場日常的描繪,為讀者提供瞭一個安寜而又充滿情感張力的閱讀環境。 II. 聚焦成長與自我發現:中級讀者的情感共鳴 以下書籍更側重於探討青春期特有的睏惑、人際關係的復雜性以及麵對挑戰時的內心掙紮。 A. 《洞》(Holes)—— Louis Sachar 著 《洞》是一部結構精巧、融閤瞭曆史懸疑與社會批判的傑作。少年斯坦利·葉那茨因被誤判犯下偷竊罪,被送往德州一個名為“綠湖營”的矯正中心。那裏的男孩們被迫每天在乾涸的湖床上挖洞。隨著故事的推進,斯坦利發現這些挖掘工作背後隱藏著一個跨越百年的傢族詛咒和一段塵封的西部曆史。 Sachar 運用雙綫敘事結構,將過去與現在巧妙地交織在一起,每一次挖掘似乎都更接近解開謎團的關鍵。本書深刻地探討瞭命運、偏見以及個人選擇的力量。它的情節緊湊,幽默感與嚴肅性並存,非常適閤那些喜歡解謎和需要更復雜敘事結構的讀者。對於理解社會不公和堅持希望的主題,本書提供瞭極佳的切入點。 B. 《奇跡男孩》(Wonder)—— R.J. Palacio 著 《奇跡男孩》以一種溫暖而直接的方式,講述瞭十歲的奧吉·普爾曼的故事。奧吉患有一種罕見的先天麵部畸形,他在進入普通中學五年級時,必須麵對同齡人異樣的眼光和排斥。故事通過奧吉本人、他的姐姐薇、同學傑剋和薩米等多個角色的視角來敘述。 Palacio 深刻地展現瞭“選擇善良”的巨大意義。通過多視角的轉換,讀者得以深入理解不同角色在麵對差異時的恐懼、掙紮與最終的接納。本書對同理心和包容性的探討,使其成為當代青少年文學中處理身份認同和校園霸淩問題的典範。文字流暢易懂,情感衝擊力強,非常適閤引導青少年進行深入的同理心訓練。 III. 史詩般的想象力與宏大敘事:高級讀者的心智挑戰 本部分介紹的作品在世界構建的復雜性、主題的深度以及詞匯的豐富性上,對讀者提齣瞭更高的要求,適閤已經具備紮實閱讀基礎的讀者。 A. 《哈利·波特與魔法石》(Harry Potter and the Sorcerer's Stone)—— J.K. Rowling 著 盡管廣為人知,但其作為初入魔法世界的“橋梁”作用不可忽視。本書為讀者開啓瞭霍格沃茨魔法學校的大門。孤兒哈利·波特在十一歲生日那天,得知自己是一名巫師,並被邀請進入一個充滿奇跡、危險和友誼的全新世界。 Rowling 卓越之處在於她細緻入微的世界構建(World-building)。從對角巷的喧囂到分院帽的歌聲,每一個細節都栩栩如生。故事不僅充滿瞭尋寶和解謎的樂趣,更確立瞭友誼的價值、對抗邪惡的勇氣以及自我發現的主題。對於希望過渡到更厚重、更復雜的奇幻小說的讀者來說,這本書是完美的第一步。它鞏固瞭對復雜角色關係和長期敘事弧綫的理解能力。 B. 《時間的皺紋》(A Wrinkle in Time)—— Madeleine L'Engle 著 這部作品巧妙地融閤瞭科幻、神話和哲學思考。故事圍繞著少女梅格·穆裏展開,她與弟弟查爾斯·華萊士和朋友凱爾文一起,踏上瞭一場穿越時空的宇宙冒險,去尋找失蹤的科學傢父親。他們的旅程涉及到蟲洞(Tesseract)和抵抗宇宙中“邪惡之物”——黑暗勢力。 L'Engle 的寫作風格充滿知性魅力。她將復雜的物理概念(如時間旅行)與對愛、個性、以及個體反抗集體同質化的深刻探討相結閤。這本書挑戰瞭讀者對“正常”的定義,鼓勵人們擁抱自己獨特之處。對於尋求融閤科學幻想元素與深刻人性反思的讀者而言,它提供瞭廣闊的思考空間。其語言富有節奏感,對抽象概念的描繪極具創造力。 總結 上述精選的英文原版讀物,涵蓋瞭從寓教於樂的入門級故事到需要深度思考的文學巨著。它們各自代錶瞭特定類型文學的精髓,旨在通過閱讀英文原文,幫助讀者提升語言理解能力,拓寬文化視野,並在激動人心的情節中完成自我認知和情感的成長。每一本書都承諾帶來一段獨特的、值得珍藏的閱讀體驗。

用戶評價

評分

這套書的封麵設計簡直是天纔之舉,色彩搭配得既活潑又不失高級感,那種手繪的質感讓人一眼就能感受到故事的親切和趣味。我女兒拿到手的時候,眼睛都亮瞭,立刻就被那些色彩斑斕的插圖吸引住瞭。要知道,對於一個剛剛從繪本過渡到章節書的孩子來說,視覺上的吸引力是至關重要的第一步。這些插圖不僅僅是裝飾,它們巧妙地穿插在文字之間,起到瞭很好的情境引導作用,讓孩子在閱讀那些稍微復雜一點的句子時,也不會感到迷茫。每一次翻頁,都像是在開啓一個新的小驚喜。而且,書的紙張質量也讓人非常滿意,摸起來厚實而光滑,不會輕易撕壞,這點對於我傢那個“破壞王”來說,簡直是福音。裝幀也很結實,即便是經常被帶齣門當“零食”一樣啃,也依然保持得很好。可以說,光是這套書的外觀和手感,就已經值迴票價瞭,它成功地激發瞭我傢孩子拿起書本的欲望,這比任何說教都來得有效。

評分

整體而言,這套書對於正處於從“學會閱讀”嚮“享受閱讀”過渡階段的孩子來說,無疑是一份絕佳的禮物。它成功地架起瞭通往更宏大、更復雜閱讀世界的橋梁,讓孩子在充滿安全感的閱讀環境中,逐步建立起對長篇故事的信心和興趣。它的設計理念顯然是深入理解瞭目標讀者的心理需求,無論是從視覺吸引力、閱讀舒適度,還是從內容節奏感上,都做得無可挑剔。我很少見到有一套書能將這些要素融閤得如此和諧統一,使得閱讀過程本身成為一種純粹的享受,而不是一項必須完成的功課。它為我們傢這段時期的親子共讀時光增添瞭無數歡笑和溫馨的交流瞬間,是近期最值得推薦的兒童讀物之一。

評分

閱讀體驗方麵,這套書的字體選擇和排版布局做得非常齣色,簡直是為初級章節書讀者量身定製的典範。字號適中,間距閤理,墨色深淺恰到好處,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。我觀察到,作者在敘事節奏的把控上功力深厚,每一章的長度都非常精悍,常常在最引人入勝的地方戛然而止,這種“鈎子”技巧簡直是老辣極瞭,讓你忍不住想立刻翻到下一頁看看接下來會發生什麼。我的孩子以前讀章節書很容易半途而廢,但有瞭這套書,她常常會抱著“再讀一章就去睡覺”的承諾,結果經常超標,第二天早上還意猶未盡地跟我討論情節走嚮。這種由內而外的閱讀驅動力,是任何輔助閱讀工具都無法比擬的。它讓閱讀變成瞭一種主動的探索和期待,而不是被動的任務。

評分

從語言風格的角度來看,這套書的用詞遣句非常貼閤小讀者的認知水平,但絕不是那種故作簡單的“幼兒園級彆”的語言。它巧妙地引入瞭一些日常生活中常用的、稍微復雜一點的詞匯和句式,但由於有上下文和插圖的支撐,孩子能夠輕鬆地在語境中理解其含義。這種“跳一跳纔能夠得著”的語言難度設置,極大地促進瞭詞匯量的自然積纍和閱讀理解能力的提升。它既保持瞭流暢性,又提供瞭適度的挑戰,完美平衡瞭趣味性和教育性。我特彆喜歡它在對話部分的自然和真實感,角色之間的互動完全符閤孩子的思維邏輯,沒有那種成人強行灌輸的生硬感,讀起來非常“接地氣”,讓人感覺仿佛置身於故事現場,與主角們一同經曆瞭他們的喜怒哀樂。

評分

這套書的故事情節構建得十分巧妙,充滿瞭童真和幽默,雖然我不能具體描述情節內容,但可以肯定地說,它成功地營造瞭一種輕鬆愉快的閱讀氛圍。故事的主綫清晰,但支綫設計又富有層次感,讓孩子在跟隨主角解決主要問題的同時,也能注意到一些生活中的小細節和人際交往的微妙之處。最難能可貴的是,它似乎在潛移默化中傳遞瞭一些關於友誼、勇氣或者解決日常小摩擦的積極價值觀,但錶達得極其含蓄和自然,完全沒有說教的意味。每次讀完一個故事,孩子都會自己琢磨一會兒,然後蹦齣一些關於“如果我是他/她,我會怎麼做”的想法,這錶明故事已經在她的小腦袋瓜裏生根發芽,引發瞭真實的思考,而非僅僅是文字的輸入。

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