目錄
章人類的起源——從猿到人的漫漫路()
猿的齣現及從猿嚮人的轉變()
南方古猿齣現()
早被公認為人類的物種——“能人”齣現()
晚期猿人齣現()
早期智人齣現()
人類三大現代人種開始形成()
舊石器時代生産工具不斷演進()
人類個社會組織形式——血緣傢族齣現()
人類狩獵活動逐漸進入新階段()
舊石器時代晚期近通婚被禁止()
梭魯特文化()
馬格德林文化()
原始人開始學會建造房屋()
人類掌握人工取火技能()
人類開始穿衣防寒()
人類發明和使用弓箭()
人類開始使用裝飾品()
氏族公社開始形成()
人類早的藝術萌芽()
原始人在勞動實踐中發明陶器()
人類進入新石器時代()
原始畜牧業形成()
原始農業形成()
對偶婚和對偶傢庭()
金屬器的使用()
原始天文知識的積纍()
巫術信仰産生()
次社會大分工産生()
在長期的生産實踐中産生原始數學知識()
手工業齣現()
公共財産逐漸成為私有()
原始動植物知識()
原始雕刻産生()
第二次社會大分工産生()
原始人開始運用醫學知識治病()
一夫一妻製取代對偶婚製()
父係氏族公社形成()
農村公社的産生()
文字在社會實踐中産生()
原始宗教觀念()
原始音樂()
原始舞蹈齣現()
埃及國傢的形成()
圖畫文字産生()
人類開始進入階級社會()
第二章美索不達米亞文明——創建世界個文明()
蘇美爾人創造楔形文字()
漢謨拉比統一巴比倫()
世界古老的法典——《漢謨拉比法典》()
尋求永生的吉爾伽美什()
亞述帝國的盛衰()
神秘的巴比倫城()
“人頭牛身怪”畫()
紫紅色的航海人()
巴比倫天文學()
巴比倫人對數學的重要貢獻()
赫梯國傢()
鐵烈平改革赫梯政治製度()
喜剋索斯人入侵埃及()
古巴比倫王國的衰亡()
希伯來人大遷徙()
猶太人建立以色列國()
猶太教的形成()
基督教的産生()
波斯帝國開國君主——居魯士()
波斯癲癇病皇帝——岡比西斯()
大流士締造波斯帝國()
光明使者——摩尼()
腓尼基人環航非洲()
第三章古埃及文明——解密失落的文明()
尼羅河的贈禮()
前王朝埃及()
早王朝時期()
古王國()
中間期和中王國()
侵略狂——圖特摩斯三世()
宗教狂——埃赫那吞()
托勒密埃及()
十二萬生命換來的尼科運河()
古代埃及文學()
古埃及人發明圖形文字()
古埃及浮雕()
鬍夫大金字塔()
獅身人麵像()
艷後剋婁巴特拉拯救埃及()
科普特埃及()
穆斯林的到來()
法蒂瑪王朝和阿尤布王朝()
第四章古印度文明——永恒的涅槃()
哈拉巴文明()
梨俱吠陀時代()
印度史詩()
摩揭陀王國的興起()
波斯占領西北印度()
亞曆山大入印()
旃陀羅笈多建立孔雀王朝()
婆羅門教()
佛教鼻祖——釋迦牟尼()
政論天纔——考底利耶()
阿育王傳奇()
“種姓”製度下的印度()
貴霜王國()
堅戰和難敵的故事()
印度史詩——《羅摩衍那》()
詩情畫意的《吠陀經》()
笈多王朝的興衰()
戒日王時期()
公元6世紀後的南印度()
公元7世紀後的北印度()
第五章古希臘文明——西方世界的曙光()
剋裏特人創造綫形文字()
希臘的誕生()
伊索與《伊索寓言》()
特洛伊之戰()
歐洲偉大的英雄史詩——《荷馬史詩》()
希臘城邦斯巴達()
梭倫改革()
波希戰爭()
波斯入侵巴爾乾希臘()
波斯初徵和馬拉鬆戰役()
波斯再度齣徵()
溫泉關血戰()
薩拉米海戰()
布拉底之戰()
提洛同盟的建立()
提洛同盟對波斯的戰爭()
提洛同盟的演變()
希波戰爭的曆史作用()
馬其頓王國的興起()
馬其頓的對外擴張()
希臘反抗馬其頓統治的鬥爭()
次馬其頓戰爭()
第二次馬其頓戰爭()
第三次馬其頓戰爭()
雅典的伯裏剋利時代()
鬼斧神工的菲狄亞斯()
殺父娶母誰之過()
西方個科學傢——泰勒斯()
“數即萬物”——畢達哥拉斯()
曆史之父——希羅多德()
科斯島的神醫()
古希臘三大數學難題()
柏拉圖學院()
希臘偉大的啓濛運動者——伊壁鳩魯()
曠世演說傢——德摩斯梯尼()
馬其頓王國的軍事天纔——亞曆山大()
後亞曆山大時期的希臘()
使用瞭二韆多年的教科書——《幾何原本》()
希臘偉大的天文學傢——希柏剋斯()
地心說與日心說在古代()
刻在墓碑上的方程()
帕特隆神廟()
英雄史詩《伊利昂記》()
第二部荷馬史詩《奧德修記》()
蘇格拉底()
柏拉圖()
哲學大全《理想國》()
亞裏士多德()
阿基米德()
奧林匹剋運動會的起源()
紀念一個小傳令兵的體育運動()
亞曆山大東徵()
第六章古羅馬文明——帝國的榮光()
拉丁字母()
諾亞方舟()
耶穌和《耶穌傳》()
羅馬城建立的傳說()
一張牛皮與一個國傢()
羅馬與伊特魯裏亞()
伊特魯裏亞君主製()
意大利的統一()
布匿戰爭()
格拉古兄弟的改革()
斯巴達剋起義()
戰神愷撒()
儒略曆和格裏高裏曆()
奧古斯都——屋大維()
“祖國之敵”——尼祿()
貴族式的曆史學傢——塔西陀()
君士坦丁大帝的時代()
的維納斯雕像()
羅馬眾神()
凝固的音樂——羅馬建築()
沉睡韆年的古城——龐培()
古羅馬競技場()
羅馬帝國的滅亡()
第七章瑪雅文明——叢林中的神話()
科潘古城遺址()
瑪雅文化()
瑪雅人的雕刻藝術()
瑪雅人的商貿活動()
第八章伊斯蘭文化——絕不是天方夜譚()
阿拉伯國傢與伊斯蘭教的興起()
阿拉伯哈裏發的次擴張()
阿拉伯伍麥耶王朝的擴張()
伊斯蘭教統治盛期——阿巴斯王朝()
伊斯蘭教文化的再次興起()
麥加朝覲()
阿拉伯帝國()
阿拉伯名著《一韆零一夜》()
第九章東亞文明——美輪美奐的圖畫()
美輪美奐的泰姬陵()
朝鮮壬辰衛國戰爭()
緬甸的佛教與仰光大金塔()
古代東方奇跡——婆羅浮屠()
古代東方奇跡——吳哥古寺()
古代中西海上交通()
第十章崛起的日本——令人深思的曆史()
德川政權()
武士的齣現()
德川傢康和將軍職位()
日本和世界()
經濟災難和社會叛亂()
新論說和新宗教()
失敗的改革和落空的期望()
外患()
美國引發危機()
1854~1860:對外國人的讓步和國內的強硬路綫()
1860~1864:公武閤體()
1864~1868:的較量()
明治“維新”概念的形成()
革命清算()
擊退反對黨()
瞭解西方()
岩倉使節團()
知識分子和教育傢()
促進文明開化()
執政者對憲法和代議製政府的思考()
反對的事例和紛紜的論爭()
伊藤博文起草憲法()
公民道德和國傢意識形態()
《大日本帝國憲法》()
帝國的建立()
中日戰爭()
對俄國的勝利()
對朝鮮的殖民統治()
日本帝國主義()
第十一章中華文明——華夏文明的起源()
盤古開天地()
女媧造人()
天下為傢之始——夏朝()
部詩歌總集——《詩經》()
孔子開一代儒學()
老子與《道德經》()
一代名醫扁鵲()
秦始皇統一中國()
司馬遷忍辱寫《史記》()
蔡倫發明造紙術()
第十二章中世紀的歐洲——一個瘋狂的時代()
查士丁尼重建羅馬帝國()
徵服北非汪達爾人的戰爭()
徵服東哥特人的戰爭()
查士丁尼復闢活動的後果()
拜占廷與波斯的矛盾()
次波斯戰爭()
前言
月來日往,鬥轉星移,幾韆年來,人類曆史經曆瞭從原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會到社會主義社會這樣一個漫長而又麯摺的發展過程——文明古國的各領風騷,曆史王朝的步履蹣跚,工業革命的波瀾壯闊,資本降臨的爾虞我詐,世界大戰的血腥殘忍,文化藝術的燦爛輝煌,科技力量的深不可測,民主自由的永恒追求……多少事如煙而逝,多少事留傳百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史海……浩瀚的曆史長河,恢宏壯闊、源遠流長的人類文明,令人嘆為觀止!
如果說一個民族的曆史像一條韆絲萬縷擰成的綫,世界史則更像一幅由不同畫麵構成的巨幅長捲,它們自成一體,又相互關聯。在這幅畫捲上我們可以看到,人類文明的鑄造史事實就是時間與空間的革命,當人類遨遊宇宙不再是夢想,當登上月球已成為現實,當先進的交通工具將人們之間的距離縮得越來越短,當人類生存的環境對未來命運的影響越來越緊密時,地球變成瞭一個“村莊”,作為村民的我們,瞭解世界曆史就是在瞭解我們的身世。
輝煌世界史,上下五韆年。曆史,是一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。隻要有決心、有勇氣去打開它的大門,人類幾韆年來積纍的豐富知識和經驗便會嚮你迎麵撲來,使你受到莫大的啓發和鼓舞。
研讀世界曆史,不僅可以豐富曆史知識,還可以讓人從世界曆史的興衰演變中體會生存智慧,感悟人生真諦。正如梁啓超所言:“史者何?記述人類社會賡續活動之體相,校其總成績,求得其因果關係,以為現代一般人活動之資鑒也。”為瞭能縱橫馳騁於的世界,願您熟知世界的昨天。
倘若對過去的重大事件尋根究底,我們就會發現,曆史與筋脈相連,過去的一切關係著我們的將來。從巍然矗立的埃及金字塔到叢林掩蓋的瑪雅文明,從萬佛朝宗的釋迦牟尼到縱橫捭闔的阿育王,從銘記曆史的楔形文字到人人念誦的《天方夜譚》,從萊剋星頓的聲槍響到扭轉局勢的斯大林格勒保衛戰,從萊特兄弟次試飛成功到現今飛機成為人類齣行的主要交通工具……曆史發展到21世紀的,走過的每一步都是那麼艱辛,經曆的每一階段都讓人迴味無窮。
本套叢書《世界上下五韆年》是一套曆史知識的普及性讀物,它以世界曆史為主乾,以古國文明、社會變遷、戰爭風雲、科學進步、民族革興、工業發展等事件為多姿多彩的枝葉,在尊重史實的前提下,以生動有趣的語言講述一個個曆史故事,通過一個個妙趣橫生的曆史故事展現五韆年世界風貌,以形象明快的語言描述一個個曆史人物,通過一個個栩栩如生的曆史人物勾畫人類文明發展的蹤跡,是本書力求突齣的特點。另外,為瞭使本書有一定的直觀性,書中還匯集瞭大量的珍貴圖片,這會使昔日世界的重要場景盡現讀者眼前。
讀史使人睿智,曆史蘊含著經驗與真知。學習曆史,不僅僅是為瞭從過去的曆史中得到一種藉鑒,更不隻是為獲得展示儒雅、炫耀淵博的一種資本;熟悉曆史,瞭解昨天,更重要的目的是為瞭把握、創造明天,充實自己的頭腦,啓迪寶貴的人生……
“世界史”這本書,給我最大的啓發在於它所展現的“曆史的必然性與偶然性”。在閱讀過程中,我常常會思考,那些曆史的重大轉摺點,究竟是注定的命運,還是無數微小選擇的纍積?書中對於許多曆史事件的分析,都揭示瞭其背後復雜的成因,既有時代發展的必然趨勢,也有個人選擇和突發事件的偶然性。例如,在講述第一次世界大戰的爆發時,書中詳細分析瞭當時的國際政治格局、民族矛盾、軍事競賽等必然因素,但也強調瞭薩拉熱窩事件這樣的偶然因素在其中起到的導火索作用。這種辯證的分析,讓我對曆史的理解更加深刻。我尤其欣賞作者對於“英雄”與“時勢”關係的探討。它讓我明白,偉大的曆史人物固然能夠推動曆史進程,但他們也必須順應曆史發展的潮流,纔能發揮最大的作用。反之,即使在看似平凡的時代,一些不起眼的偶然事件,也可能引發巨大的變革。這本書讓我認識到,曆史的發生,是多種因素相互作用的結果,是必然與偶然交織的産物。它讓我學會用一種更加審慎和辯證的眼光去解讀曆史,去思考人類命運的走嚮。
評分《世界通史》這本書,給我最深刻的印象是其“全局觀”和“長遠眼光”。作者在敘述曆史時,並沒有將目光局限於某個地域或某個時期,而是始終保持著一種宏大的視角,將人類文明的發展置於一個更廣闊的框架下來審視。我尤其喜歡書中對於不同文明之間“互動”的描繪。它讓我明白,人類文明的發展並非是一個孤立的進步過程,而是通過不同文明之間的交流、藉鑒、衝突與融閤,不斷嚮前演進的。例如,書中關於阿拉伯數字和印度數學在歐洲的傳播,關於絲綢之路在東西方文化交流中的作用,都讓我對“人類命運共同體”有瞭更直觀的理解。同時,作者也展現齣瞭“長遠眼光”,它不僅僅關注過去的事件,更會從曆史的視角去審視當下,並展望未來。書中關於全球化、氣候變化、科技革命等議題的討論,都充滿瞭深刻的洞察力,讓我對人類未來的發展方嚮有瞭更多的思考。這本書讓我意識到,我們所處的時代,是人類曆史長河中的一個瞬間,而我們的每一個選擇,都可能對未來的曆史産生深遠的影響。它讓我學會以更長遠的眼光看待問題,以更負責任的態度去行動。
評分“世界上下5000年”這個名字,本身就帶著一種曆史的厚重感和神秘感,而這本書,也的確做到瞭這一點。它不僅僅是在講故事,更是在揭示人類文明發展的規律和趨勢。我常常會被書中對那些重大曆史節點的迴顧所震撼。比如,在迴顧人類從農業文明走嚮工業文明的轉變時,書中對蒸汽機的發明、工廠製度的建立、城市化進程的加速等,都進行瞭細緻的描繪。這些描繪不僅僅是簡單的事件描述,更是一種對人類社會結構、生活方式、思想觀念發生根本性變革的深刻洞察。我尤其喜歡書中關於“文明衝突與融閤”的論述。它讓我明白,曆史並非是簡單的綫性進步,而是充滿瞭各種力量的博弈。不同文明之間的相遇,有時會帶來衝突與碰撞,但更多的時候,是相互藉鑒、相互融閤,從而推動瞭人類文明的進步。書中對於東西方文明交流的描寫,例如絲綢之路的繁榮,馬可波羅東行,都讓我對人類命運共同體的概念有瞭更深的理解。這本書讓我覺得,曆史是一個不斷演進的生命體,而我們,正是這個生命體中的一部分,承載著過去的經驗,也塑造著未來的走嚮。
評分“世界曆史”這個書名,本身就帶著一種宏大的敘事感。而這本書,恰恰滿足瞭我對“宏大敘事”的所有期待。它的體量非常可觀,但絕非堆砌辭藻的冗雜之作。相反,作者在組織材料和構建故事綫方麵,展現齣瞭極高的功力。我特彆欣賞書中對於那些“小人物”在曆史洪流中作用的描繪。通常,曆史敘事容易聚焦於帝王將相、英雄偉人,但這本書則花瞭很大的篇幅去描繪普通民眾的生活,他們的喜怒哀樂,他們的辛勤勞作,他們的反抗與順從。正是這些看似微不足道的人物,構成瞭曆史最真實、最生動的肌理。例如,在描繪中世紀歐洲的社會結構時,書中對農奴的生活狀態、教會的影響力,都有著細緻入微的刻畫,讓我能夠真切地感受到那個時代人們的生存睏境與精神寄托。同時,作者對於那些重大曆史轉摺點的分析,也相當到位。它不隻是簡單地陳述“發生瞭什麼”,而是深入探究“為什麼會發生”,並分析其深遠的影響。比如,對於殖民主義興起的根源、世界大戰爆發的必然性,都有著深刻的洞察。這本書讓我明白,曆史不是簡單的綫性發展,而是充滿瞭偶然與必然的交織,充滿瞭選擇與被選擇的無奈。它讓我思考,在曆史的長河中,我們個體又扮演著怎樣的角色?
評分拿到這本“世界史”時,我最直觀的感受就是它的“全”。從茹毛飲血的原始時代,到科技飛速發展的現代社會,這本書幾乎囊括瞭人類曆史的長河中的每一個重要節點。它不像市麵上一些同類書籍那樣,隻關注某幾個發達國傢或某個特定時期的曆史,而是將目光投嚮瞭全球,用一種宏大的視角,去梳理不同地區、不同民族、不同文化的演變曆程。我印象最深刻的是書中關於亞洲文明的部分,那些關於中國古代四大發明的描述,關於印度佛教的傳播,關於伊斯蘭文明的興盛,都寫得非常詳盡,讓我對這些曾經照亮世界的文明之光有瞭更清晰的認識。同時,書中對於歐洲文藝復興、工業革命等影響世界的重大事件,也進行瞭深入的剖析,解釋瞭這些事件是如何改變瞭人類的生産方式、生活方式乃至思維方式。更難得的是,作者在敘述曆史時,並沒有刻意去褒貶某個文明或國傢,而是力求客觀公正,呈現齣曆史的復雜性與多樣性。這讓我能夠以一種更開放、更包容的心態去理解不同文化之間的差異,去欣賞不同文明的獨特魅力。這本書就像一個百科全書式的存在,每一次翻閱,都能發現新的亮點,學到新的知識,它極大地拓展瞭我的視野,也讓我對“世界”這個概念有瞭更深層次的體悟。
評分拿到這本“精裝圖文珍藏版”,我首先被其製作的精良所吸引。無論是封麵材質的選擇,還是內頁紙張的質感,都透露齣一種用心和考究。翻開書頁,那一幅幅精美的插圖,如同精心挑選的藝術品,將曆史的畫麵感發揮到瞭極緻。我尤其喜歡書中對於古代戰場、宮廷盛宴、宗教儀式等場景的描繪,那些細節的刻畫,充滿瞭濃鬱的時代氣息。這不僅僅是一本書,更像是一件可以觸摸的藝術品,將曆史的厚重與美的追求融為一體。在閱讀過程中,我驚喜地發現,書中不僅僅有宏大的曆史事件,更有許多關於人文風情、日常生活的小故事。這些故事,如同鑲嵌在曆史長河中的珍珠,散發著迷人的光芒,讓我能夠從更人性化的角度去理解曆史。例如,書中關於古代某個工匠的辛勤勞作,關於某個普通傢庭的生活瑣事,都讓我感受到瞭曆史的溫度。這本書讓我覺得,曆史不再是冰冷的年代和事件的堆砌,而是由無數個鮮活的生命和他們的故事構成的。它不僅滿足瞭我對知識的渴望,也滿足瞭我對美的追求,這是一種非常愉悅的學習體驗。
評分當我拿起這本《世界全史》,第一個想法就是:這真是一部“看得見”的曆史。書中的插圖精美絕倫,無論是古代的壁畫、雕塑,還是近現代的戰爭照片、人物肖像,都極具史料價值和藝術感染力。這打破瞭我過去對曆史書籍“乾巴巴”的刻闆印象。圖文並茂的設計,讓冰冷的文字瞬間變得鮮活起來。我記得有一頁展示瞭古埃及的象形文字,那些神秘的符號,在插圖的配閤下,仿佛擁有瞭生命,訴說著韆年的秘密。還有關於古希臘神廟的描繪,精美的復原圖讓我仿佛置身於奧林匹斯山下,感受著古希臘文明的輝煌。書中對不同時代服飾、建築、生活用品的描繪,也極其細緻,讓我能夠從中窺見不同文明的生活方式和審美情趣。更重要的是,這些插圖並非簡單的點綴,而是與文字內容緊密結閤,起到瞭畫龍點睛的作用。在講述某個曆史事件時,配上一幅相關的圖片,能夠極大地增強讀者的理解力和代入感。這本書讓我覺得,曆史不再是遙遠的、抽象的概念,而是觸手可及的、生動的現實。它不僅滿足瞭我對知識的渴求,也滿足瞭我對美的追求。它讓我相信,學習曆史,本身就是一種享受,一種美的體驗。
評分這本書的封麵上“世界上下五韆年”幾個大字,就瞬間勾起瞭我探索曆史的濃厚興趣。我一直覺得,瞭解曆史,就像在打開一扇扇塵封的門,每一扇門背後都隱藏著無數跌宕起伏的故事,塑造瞭我們今天的世界。這本書厚重的裝幀,搭配精美的插圖,讓人在翻閱的瞬間就能感受到一種沉甸甸的儀式感,仿佛捧著的是一件珍貴的文物,而非一本簡單的讀物。在閱讀的過程中,我驚喜地發現,作者並沒有枯燥地羅列年代和事件,而是以一種非常生動、引人入勝的方式,將那些遙遠而古老的傳說、驚心動魄的戰爭、波瀾壯闊的變革,如同畫捲般徐徐展開。我尤其喜歡作者在描述古代文明時,那種仿佛身臨其境的筆觸,讓我能夠想象齣金字塔拔地而起的壯觀景象,能夠感受到古希臘哲學傢們智慧的火花,能夠體會到古羅馬帝國輝煌與衰落的輪迴。更讓我震撼的是,書中對於不同文明之間的交流與碰撞的描寫,那些跨越山海、穿越時空的羈絆,是如何一點點地塑造瞭人類共同的曆史軌跡。讀完之後,我感覺自己仿佛完成瞭一次跨越時空的旅行,對人類文明的發展有瞭更宏觀、更深刻的理解。這本書不僅僅是一本曆史書,更是一本引發思考、啓迪智慧的經典之作,它讓我明白瞭,我們今天所處的時代,是無數先輩努力與智慧的結晶,而我們的未來,也將由我們今天的選擇來書寫。
評分《世界曆史》這本書,就像一位博學的老者,嚮我娓娓道來人類文明的故事。它不僅僅是事件的堆砌,更是情感的傳遞和智慧的啓迪。我常常會被書中那些關於人類奮鬥、抗爭、犧牲的故事所感動。無論是古代的奴隸起義,還是近代的民族解放運動,書中都用飽含深情的筆觸,描繪瞭那些為瞭自由與尊嚴而付齣的巨大努力。我尤其喜歡書中對於那些“被遺忘的角落”的關注。它不僅僅聚焦於那些光鮮亮麗的王宮貴族,更會深入到普通民眾的生活,去描繪他們的喜怒哀樂,他們的夢想與掙紮。這些鮮活的故事,讓我能夠感受到曆史的溫度,感受到人類共通的情感。書中對於不同文明之間的交流與碰撞的描繪,也充滿瞭人文關懷。它讓我們看到,即使在衝突與對抗中,也存在著理解與包容的可能性。這本書讓我覺得,學習曆史,不僅僅是獲取知識,更是一種情感的共鳴,一種對人類命運的深刻體悟。它讓我更加珍視和平,更加尊重生命,更加懂得感恩。
評分《世界通史》這本書,給我最大的感受就是其“條理清晰”和“邏輯嚴謹”。作者在梳理如此龐雜的曆史信息時,並沒有顯得雜亂無章,而是通過清晰的時間綫索和邏輯關係,將分散的史料串聯起來,形成瞭一個完整的知識體係。我尤其欣賞作者對於不同曆史時期之間聯係的闡釋。它不是孤立地講述某個朝代或某個國傢的曆史,而是強調不同文明、不同地區之間的相互影響和演變。例如,書中在講述歐洲中世紀的封建製度時,會追溯其起源,並探討其與羅馬帝國解體、民族遷徙等事件的關聯。在講述近現代的全球化進程時,則會詳細分析地理大發現、工業革命、世界貿易等因素是如何一步步將世界連接在一起。這種“牽一發而動全身”的敘事方式,讓我能夠理解曆史發展的內在邏輯,而不是僅僅停留在事件的錶麵。此外,書中對於曆史概念的解釋也十分到位,例如,在介紹“民族國傢”的形成時,作者會清晰地闡述其曆史淵源和發展過程。這種嚴謹的態度,讓我能夠對復雜的曆史概念有更準確的把握。這本書就像一位循循善誘的老師,它不僅傳授知識,更教我如何思考,如何理解曆史的脈絡。
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