目录
章人类的起源——从猿到人的漫漫路()
猿的出现及从猿向人的转变()
南方古猿出现()
早被公认为人类的物种——“能人”出现()
晚期猿人出现()
早期智人出现()
人类三大现代人种开始形成()
旧石器时代生产工具不断演进()
人类个社会组织形式——血缘家族出现()
人类狩猎活动逐渐进入新阶段()
旧石器时代晚期近通婚被禁止()
梭鲁特文化()
马格德林文化()
原始人开始学会建造房屋()
人类掌握人工取火技能()
人类开始穿衣防寒()
人类发明和使用弓箭()
人类开始使用装饰品()
氏族公社开始形成()
人类早的艺术萌芽()
原始人在劳动实践中发明陶器()
人类进入新石器时代()
原始畜牧业形成()
原始农业形成()
对偶婚和对偶家庭()
金属器的使用()
原始天文知识的积累()
巫术信仰产生()
次社会大分工产生()
在长期的生产实践中产生原始数学知识()
手工业出现()
公共财产逐渐成为私有()
原始动植物知识()
原始雕刻产生()
第二次社会大分工产生()
原始人开始运用医学知识治病()
一夫一妻制取代对偶婚制()
父系氏族公社形成()
农村公社的产生()
文字在社会实践中产生()
原始宗教观念()
原始音乐()
原始舞蹈出现()
埃及国家的形成()
图画文字产生()
人类开始进入阶级社会()
第二章美索不达米亚文明——创建世界个文明()
苏美尔人创造楔形文字()
汉谟拉比统一巴比伦()
世界古老的法典——《汉谟拉比法典》()
寻求永生的吉尔伽美什()
亚述帝国的盛衰()
神秘的巴比伦城()
“人头牛身怪”画()
紫红色的航海人()
巴比伦天文学()
巴比伦人对数学的重要贡献()
赫梯国家()
铁烈平改革赫梯政治制度()
喜克索斯人入侵埃及()
古巴比伦王国的衰亡()
希伯来人大迁徙()
犹太人建立以色列国()
犹太教的形成()
基督教的产生()
波斯帝国开国君主——居鲁士()
波斯癫痫病皇帝——冈比西斯()
大流士缔造波斯帝国()
光明使者——摩尼()
腓尼基人环航非洲()
第三章古埃及文明——解密失落的文明()
尼罗河的赠礼()
前王朝埃及()
早王朝时期()
古王国()
中间期和中王国()
侵略狂——图特摩斯三世()
宗教狂——埃赫那吞()
托勒密埃及()
十二万生命换来的尼科运河()
古代埃及文学()
古埃及人发明图形文字()
古埃及浮雕()
胡夫大金字塔()
狮身人面像()
艳后克娄巴特拉拯救埃及()
科普特埃及()
穆斯林的到来()
法蒂玛王朝和阿尤布王朝()
第四章古印度文明——永恒的涅槃()
哈拉巴文明()
梨俱吠陀时代()
印度史诗()
摩揭陀王国的兴起()
波斯占领西北印度()
亚历山大入印()
旃陀罗笈多建立孔雀王朝()
婆罗门教()
佛教鼻祖——释迦牟尼()
政论天才——考底利耶()
阿育王传奇()
“种姓”制度下的印度()
贵霜王国()
坚战和难敌的故事()
印度史诗——《罗摩衍那》()
诗情画意的《吠陀经》()
笈多王朝的兴衰()
戒日王时期()
公元6世纪后的南印度()
公元7世纪后的北印度()
第五章古希腊文明——西方世界的曙光()
克里特人创造线形文字()
希腊的诞生()
伊索与《伊索寓言》()
特洛伊之战()
欧洲伟大的英雄史诗——《荷马史诗》()
希腊城邦斯巴达()
梭伦改革()
波希战争()
波斯入侵巴尔干希腊()
波斯初征和马拉松战役()
波斯再度出征()
温泉关血战()
萨拉米海战()
布拉底之战()
提洛同盟的建立()
提洛同盟对波斯的战争()
提洛同盟的演变()
希波战争的历史作用()
马其顿王国的兴起()
马其顿的对外扩张()
希腊反抗马其顿统治的斗争()
次马其顿战争()
第二次马其顿战争()
第三次马其顿战争()
雅典的伯里克利时代()
鬼斧神工的菲狄亚斯()
杀父娶母谁之过()
西方个科学家——泰勒斯()
“数即万物”——毕达哥拉斯()
历史之父——希罗多德()
科斯岛的神医()
古希腊三大数学难题()
柏拉图学院()
希腊伟大的启蒙运动者——伊壁鸠鲁()
旷世演说家——德摩斯梯尼()
马其顿王国的军事天才——亚历山大()
后亚历山大时期的希腊()
使用了二千多年的教科书——《几何原本》()
希腊伟大的天文学家——希柏克斯()
地心说与日心说在古代()
刻在墓碑上的方程()
帕特隆神庙()
英雄史诗《伊利昂记》()
第二部荷马史诗《奥德修记》()
苏格拉底()
柏拉图()
哲学大全《理想国》()
亚里士多德()
阿基米德()
奥林匹克运动会的起源()
纪念一个小传令兵的体育运动()
亚历山大东征()
第六章古罗马文明——帝国的荣光()
拉丁字母()
诺亚方舟()
耶稣和《耶稣传》()
罗马城建立的传说()
一张牛皮与一个国家()
罗马与伊特鲁里亚()
伊特鲁里亚君主制()
意大利的统一()
布匿战争()
格拉古兄弟的改革()
斯巴达克起义()
战神恺撒()
儒略历和格里高里历()
奥古斯都——屋大维()
“祖国之敌”——尼禄()
贵族式的历史学家——塔西陀()
君士坦丁大帝的时代()
的维纳斯雕像()
罗马众神()
凝固的音乐——罗马建筑()
沉睡千年的古城——庞培()
古罗马竞技场()
罗马帝国的灭亡()
第七章玛雅文明——丛林中的神话()
科潘古城遗址()
玛雅文化()
玛雅人的雕刻艺术()
玛雅人的商贸活动()
第八章伊斯兰文化——绝不是天方夜谭()
阿拉伯国家与伊斯兰教的兴起()
阿拉伯哈里发的次扩张()
阿拉伯伍麦耶王朝的扩张()
伊斯兰教统治盛期——阿巴斯王朝()
伊斯兰教文化的再次兴起()
麦加朝觐()
阿拉伯帝国()
阿拉伯名著《一千零一夜》()
第九章东亚文明——美轮美奂的图画()
美轮美奂的泰姬陵()
朝鲜壬辰卫国战争()
缅甸的佛教与仰光大金塔()
古代东方奇迹——婆罗浮屠()
古代东方奇迹——吴哥古寺()
古代中西海上交通()
第十章崛起的日本——令人深思的历史()
德川政权()
武士的出现()
德川家康和将军职位()
日本和世界()
经济灾难和社会叛乱()
新论说和新宗教()
失败的改革和落空的期望()
外患()
美国引发危机()
1854~1860:对外国人的让步和国内的强硬路线()
1860~1864:公武合体()
1864~1868:的较量()
明治“维新”概念的形成()
革命清算()
击退反对党()
了解西方()
岩仓使节团()
知识分子和教育家()
促进文明开化()
执政者对宪法和代议制政府的思考()
反对的事例和纷纭的论争()
伊藤博文起草宪法()
公民道德和国家意识形态()
《大日本帝国宪法》()
帝国的建立()
中日战争()
对俄国的胜利()
对朝鲜的殖民统治()
日本帝国主义()
第十一章中华文明——华夏文明的起源()
盘古开天地()
女娲造人()
天下为家之始——夏朝()
部诗歌总集——《诗经》()
孔子开一代儒学()
老子与《道德经》()
一代名医扁鹊()
秦始皇统一中国()
司马迁忍辱写《史记》()
蔡伦发明造纸术()
第十二章中世纪的欧洲——一个疯狂的时代()
查士丁尼重建罗马帝国()
征服北非汪达尔人的战争()
征服东哥特人的战争()
查士丁尼复辟活动的后果()
拜占廷与波斯的矛盾()
次波斯战争()
前言
月来日往,斗转星移,几千年来,人类历史经历了从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会这样一个漫长而又曲折的发展过程——文明古国的各领风骚,历史王朝的步履蹒跚,工业革命的波澜壮阔,资本降临的尔虞我诈,世界大战的血腥残忍,文化艺术的灿烂辉煌,科技力量的深不可测,民主自由的永恒追求……多少事如烟而逝,多少事留传百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史海……浩瀚的历史长河,恢宏壮阔、源远流长的人类文明,令人叹为观止!
如果说一个民族的历史像一条千丝万缕拧成的线,世界史则更像一幅由不同画面构成的巨幅长卷,它们自成一体,又相互关联。在这幅画卷上我们可以看到,人类文明的铸造史事实就是时间与空间的革命,当人类遨游宇宙不再是梦想,当登上月球已成为现实,当先进的交通工具将人们之间的距离缩得越来越短,当人类生存的环境对未来命运的影响越来越紧密时,地球变成了一个“村庄”,作为村民的我们,了解世界历史就是在了解我们的身世。
辉煌世界史,上下五千年。历史,是一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。只要有决心、有勇气去打开它的大门,人类几千年来积累的丰富知识和经验便会向你迎面扑来,使你受到莫大的启发和鼓舞。
研读世界历史,不仅可以丰富历史知识,还可以让人从世界历史的兴衰演变中体会生存智慧,感悟人生真谛。正如梁启超所言:“史者何?记述人类社会赓续活动之体相,校其总成绩,求得其因果关系,以为现代一般人活动之资鉴也。”为了能纵横驰骋于的世界,愿您熟知世界的昨天。
倘若对过去的重大事件寻根究底,我们就会发现,历史与筋脉相连,过去的一切关系着我们的将来。从巍然矗立的埃及金字塔到丛林掩盖的玛雅文明,从万佛朝宗的释迦牟尼到纵横捭阖的阿育王,从铭记历史的楔形文字到人人念诵的《天方夜谭》,从莱克星顿的声枪响到扭转局势的斯大林格勒保卫战,从莱特兄弟次试飞成功到现今飞机成为人类出行的主要交通工具……历史发展到21世纪的,走过的每一步都是那么艰辛,经历的每一阶段都让人回味无穷。
本套丛书《世界上下五千年》是一套历史知识的普及性读物,它以世界历史为主干,以古国文明、社会变迁、战争风云、科学进步、民族革兴、工业发展等事件为多姿多彩的枝叶,在尊重史实的前提下,以生动有趣的语言讲述一个个历史故事,通过一个个妙趣横生的历史故事展现五千年世界风貌,以形象明快的语言描述一个个历史人物,通过一个个栩栩如生的历史人物勾画人类文明发展的踪迹,是本书力求突出的特点。另外,为了使本书有一定的直观性,书中还汇集了大量的珍贵图片,这会使昔日世界的重要场景尽现读者眼前。
读史使人睿智,历史蕴含着经验与真知。学习历史,不仅仅是为了从过去的历史中得到一种借鉴,更不只是为获得展示儒雅、炫耀渊博的一种资本;熟悉历史,了解昨天,更重要的目的是为了把握、创造明天,充实自己的头脑,启迪宝贵的人生……
《世界通史》这本书,给我最大的感受就是其“条理清晰”和“逻辑严谨”。作者在梳理如此庞杂的历史信息时,并没有显得杂乱无章,而是通过清晰的时间线索和逻辑关系,将分散的史料串联起来,形成了一个完整的知识体系。我尤其欣赏作者对于不同历史时期之间联系的阐释。它不是孤立地讲述某个朝代或某个国家的历史,而是强调不同文明、不同地区之间的相互影响和演变。例如,书中在讲述欧洲中世纪的封建制度时,会追溯其起源,并探讨其与罗马帝国解体、民族迁徙等事件的关联。在讲述近现代的全球化进程时,则会详细分析地理大发现、工业革命、世界贸易等因素是如何一步步将世界连接在一起。这种“牵一发而动全身”的叙事方式,让我能够理解历史发展的内在逻辑,而不是仅仅停留在事件的表面。此外,书中对于历史概念的解释也十分到位,例如,在介绍“民族国家”的形成时,作者会清晰地阐述其历史渊源和发展过程。这种严谨的态度,让我能够对复杂的历史概念有更准确的把握。这本书就像一位循循善诱的老师,它不仅传授知识,更教我如何思考,如何理解历史的脉络。
评分拿到这本“世界史”时,我最直观的感受就是它的“全”。从茹毛饮血的原始时代,到科技飞速发展的现代社会,这本书几乎囊括了人类历史的长河中的每一个重要节点。它不像市面上一些同类书籍那样,只关注某几个发达国家或某个特定时期的历史,而是将目光投向了全球,用一种宏大的视角,去梳理不同地区、不同民族、不同文化的演变历程。我印象最深刻的是书中关于亚洲文明的部分,那些关于中国古代四大发明的描述,关于印度佛教的传播,关于伊斯兰文明的兴盛,都写得非常详尽,让我对这些曾经照亮世界的文明之光有了更清晰的认识。同时,书中对于欧洲文艺复兴、工业革命等影响世界的重大事件,也进行了深入的剖析,解释了这些事件是如何改变了人类的生产方式、生活方式乃至思维方式。更难得的是,作者在叙述历史时,并没有刻意去褒贬某个文明或国家,而是力求客观公正,呈现出历史的复杂性与多样性。这让我能够以一种更开放、更包容的心态去理解不同文化之间的差异,去欣赏不同文明的独特魅力。这本书就像一个百科全书式的存在,每一次翻阅,都能发现新的亮点,学到新的知识,它极大地拓展了我的视野,也让我对“世界”这个概念有了更深层次的体悟。
评分“世界史”这本书,给我最大的启发在于它所展现的“历史的必然性与偶然性”。在阅读过程中,我常常会思考,那些历史的重大转折点,究竟是注定的命运,还是无数微小选择的累积?书中对于许多历史事件的分析,都揭示了其背后复杂的成因,既有时代发展的必然趋势,也有个人选择和突发事件的偶然性。例如,在讲述第一次世界大战的爆发时,书中详细分析了当时的国际政治格局、民族矛盾、军事竞赛等必然因素,但也强调了萨拉热窝事件这样的偶然因素在其中起到的导火索作用。这种辩证的分析,让我对历史的理解更加深刻。我尤其欣赏作者对于“英雄”与“时势”关系的探讨。它让我明白,伟大的历史人物固然能够推动历史进程,但他们也必须顺应历史发展的潮流,才能发挥最大的作用。反之,即使在看似平凡的时代,一些不起眼的偶然事件,也可能引发巨大的变革。这本书让我认识到,历史的发生,是多种因素相互作用的结果,是必然与偶然交织的产物。它让我学会用一种更加审慎和辩证的眼光去解读历史,去思考人类命运的走向。
评分拿到这本“精装图文珍藏版”,我首先被其制作的精良所吸引。无论是封面材质的选择,还是内页纸张的质感,都透露出一种用心和考究。翻开书页,那一幅幅精美的插图,如同精心挑选的艺术品,将历史的画面感发挥到了极致。我尤其喜欢书中对于古代战场、宫廷盛宴、宗教仪式等场景的描绘,那些细节的刻画,充满了浓郁的时代气息。这不仅仅是一本书,更像是一件可以触摸的艺术品,将历史的厚重与美的追求融为一体。在阅读过程中,我惊喜地发现,书中不仅仅有宏大的历史事件,更有许多关于人文风情、日常生活的小故事。这些故事,如同镶嵌在历史长河中的珍珠,散发着迷人的光芒,让我能够从更人性化的角度去理解历史。例如,书中关于古代某个工匠的辛勤劳作,关于某个普通家庭的生活琐事,都让我感受到了历史的温度。这本书让我觉得,历史不再是冰冷的年代和事件的堆砌,而是由无数个鲜活的生命和他们的故事构成的。它不仅满足了我对知识的渴望,也满足了我对美的追求,这是一种非常愉悦的学习体验。
评分《世界历史》这本书,就像一位博学的老者,向我娓娓道来人类文明的故事。它不仅仅是事件的堆砌,更是情感的传递和智慧的启迪。我常常会被书中那些关于人类奋斗、抗争、牺牲的故事所感动。无论是古代的奴隶起义,还是近代的民族解放运动,书中都用饱含深情的笔触,描绘了那些为了自由与尊严而付出的巨大努力。我尤其喜欢书中对于那些“被遗忘的角落”的关注。它不仅仅聚焦于那些光鲜亮丽的王宫贵族,更会深入到普通民众的生活,去描绘他们的喜怒哀乐,他们的梦想与挣扎。这些鲜活的故事,让我能够感受到历史的温度,感受到人类共通的情感。书中对于不同文明之间的交流与碰撞的描绘,也充满了人文关怀。它让我们看到,即使在冲突与对抗中,也存在着理解与包容的可能性。这本书让我觉得,学习历史,不仅仅是获取知识,更是一种情感的共鸣,一种对人类命运的深刻体悟。它让我更加珍视和平,更加尊重生命,更加懂得感恩。
评分当我拿起这本《世界全史》,第一个想法就是:这真是一部“看得见”的历史。书中的插图精美绝伦,无论是古代的壁画、雕塑,还是近现代的战争照片、人物肖像,都极具史料价值和艺术感染力。这打破了我过去对历史书籍“干巴巴”的刻板印象。图文并茂的设计,让冰冷的文字瞬间变得鲜活起来。我记得有一页展示了古埃及的象形文字,那些神秘的符号,在插图的配合下,仿佛拥有了生命,诉说着千年的秘密。还有关于古希腊神庙的描绘,精美的复原图让我仿佛置身于奥林匹斯山下,感受着古希腊文明的辉煌。书中对不同时代服饰、建筑、生活用品的描绘,也极其细致,让我能够从中窥见不同文明的生活方式和审美情趣。更重要的是,这些插图并非简单的点缀,而是与文字内容紧密结合,起到了画龙点睛的作用。在讲述某个历史事件时,配上一幅相关的图片,能够极大地增强读者的理解力和代入感。这本书让我觉得,历史不再是遥远的、抽象的概念,而是触手可及的、生动的现实。它不仅满足了我对知识的渴求,也满足了我对美的追求。它让我相信,学习历史,本身就是一种享受,一种美的体验。
评分《世界通史》这本书,给我最深刻的印象是其“全局观”和“长远眼光”。作者在叙述历史时,并没有将目光局限于某个地域或某个时期,而是始终保持着一种宏大的视角,将人类文明的发展置于一个更广阔的框架下来审视。我尤其喜欢书中对于不同文明之间“互动”的描绘。它让我明白,人类文明的发展并非是一个孤立的进步过程,而是通过不同文明之间的交流、借鉴、冲突与融合,不断向前演进的。例如,书中关于阿拉伯数字和印度数学在欧洲的传播,关于丝绸之路在东西方文化交流中的作用,都让我对“人类命运共同体”有了更直观的理解。同时,作者也展现出了“长远眼光”,它不仅仅关注过去的事件,更会从历史的视角去审视当下,并展望未来。书中关于全球化、气候变化、科技革命等议题的讨论,都充满了深刻的洞察力,让我对人类未来的发展方向有了更多的思考。这本书让我意识到,我们所处的时代,是人类历史长河中的一个瞬间,而我们的每一个选择,都可能对未来的历史产生深远的影响。它让我学会以更长远的眼光看待问题,以更负责任的态度去行动。
评分“世界上下5000年”这个名字,本身就带着一种历史的厚重感和神秘感,而这本书,也的确做到了这一点。它不仅仅是在讲故事,更是在揭示人类文明发展的规律和趋势。我常常会被书中对那些重大历史节点的回顾所震撼。比如,在回顾人类从农业文明走向工业文明的转变时,书中对蒸汽机的发明、工厂制度的建立、城市化进程的加速等,都进行了细致的描绘。这些描绘不仅仅是简单的事件描述,更是一种对人类社会结构、生活方式、思想观念发生根本性变革的深刻洞察。我尤其喜欢书中关于“文明冲突与融合”的论述。它让我明白,历史并非是简单的线性进步,而是充满了各种力量的博弈。不同文明之间的相遇,有时会带来冲突与碰撞,但更多的时候,是相互借鉴、相互融合,从而推动了人类文明的进步。书中对于东西方文明交流的描写,例如丝绸之路的繁荣,马可波罗东行,都让我对人类命运共同体的概念有了更深的理解。这本书让我觉得,历史是一个不断演进的生命体,而我们,正是这个生命体中的一部分,承载着过去的经验,也塑造着未来的走向。
评分这本书的封面上“世界上下五千年”几个大字,就瞬间勾起了我探索历史的浓厚兴趣。我一直觉得,了解历史,就像在打开一扇扇尘封的门,每一扇门背后都隐藏着无数跌宕起伏的故事,塑造了我们今天的世界。这本书厚重的装帧,搭配精美的插图,让人在翻阅的瞬间就能感受到一种沉甸甸的仪式感,仿佛捧着的是一件珍贵的文物,而非一本简单的读物。在阅读的过程中,我惊喜地发现,作者并没有枯燥地罗列年代和事件,而是以一种非常生动、引人入胜的方式,将那些遥远而古老的传说、惊心动魄的战争、波澜壮阔的变革,如同画卷般徐徐展开。我尤其喜欢作者在描述古代文明时,那种仿佛身临其境的笔触,让我能够想象出金字塔拔地而起的壮观景象,能够感受到古希腊哲学家们智慧的火花,能够体会到古罗马帝国辉煌与衰落的轮回。更让我震撼的是,书中对于不同文明之间的交流与碰撞的描写,那些跨越山海、穿越时空的羁绊,是如何一点点地塑造了人类共同的历史轨迹。读完之后,我感觉自己仿佛完成了一次跨越时空的旅行,对人类文明的发展有了更宏观、更深刻的理解。这本书不仅仅是一本历史书,更是一本引发思考、启迪智慧的经典之作,它让我明白了,我们今天所处的时代,是无数先辈努力与智慧的结晶,而我们的未来,也将由我们今天的选择来书写。
评分“世界历史”这个书名,本身就带着一种宏大的叙事感。而这本书,恰恰满足了我对“宏大叙事”的所有期待。它的体量非常可观,但绝非堆砌辞藻的冗杂之作。相反,作者在组织材料和构建故事线方面,展现出了极高的功力。我特别欣赏书中对于那些“小人物”在历史洪流中作用的描绘。通常,历史叙事容易聚焦于帝王将相、英雄伟人,但这本书则花了很大的篇幅去描绘普通民众的生活,他们的喜怒哀乐,他们的辛勤劳作,他们的反抗与顺从。正是这些看似微不足道的人物,构成了历史最真实、最生动的肌理。例如,在描绘中世纪欧洲的社会结构时,书中对农奴的生活状态、教会的影响力,都有着细致入微的刻画,让我能够真切地感受到那个时代人们的生存困境与精神寄托。同时,作者对于那些重大历史转折点的分析,也相当到位。它不只是简单地陈述“发生了什么”,而是深入探究“为什么会发生”,并分析其深远的影响。比如,对于殖民主义兴起的根源、世界大战爆发的必然性,都有着深刻的洞察。这本书让我明白,历史不是简单的线性发展,而是充满了偶然与必然的交织,充满了选择与被选择的无奈。它让我思考,在历史的长河中,我们个体又扮演着怎样的角色?
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