小学生多功能成语词典-全新版

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本书编委会 著
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店铺: 北京市新华书店
出版社: 四川辞书
ISBN:9787557902223
商品编码:17985162323
出版时间:2017-08-01

具体描述

基本信息

商品名称: 小学生多功能成语词典-全新版 出版社: 四川辞书出版社 出版时间:2017-08-01
作者:本书编委会 译者: 开本: 32开
定价: 55.00 页数: 印次: 1
ISBN号:9787557902223 商品类型:图书 版次: 1

内容提要

本书收录了各版本语文教材与常见课外读物中出现的成语,成语后有注音、释义、例句、近义、反义、提示等栏目,内容丰富,实用性强。“成语接龙”示范成语接龙游戏,可训练小读者的思维,积累成语;“我的摘录卡”按意义分类编排成语,让小读者快捷迅速地找到需要的成语,方便记诵与使用。


《中华诗词鉴赏与创作指南》图书简介 一卷览尽古典韵味,妙手拈来诗意人生 本书并非简单的诗词选本,更非枯燥的格律教程。它是一本融合了深厚文化底蕴、系统学习方法与富于实践指导的中华诗词鉴赏与创作指南。我们深知,诗词之美,在于其音韵之和谐、意境之深远、情感之真挚。本书旨在为广大学习者,无论是初涉诗词的门径者,还是渴望提升创作水平的爱好者,提供一条清晰、生动且富有启发性的探索之路。 第一部分:穿越时空的回响——经典诗词的深度鉴赏 本部分聚焦于如何“读懂”一首诗、一阕词的内在生命力。我们摒弃了传统教材中生硬的知识点堆砌,转而采用“情景再现+意境解码”的鉴赏模式。 一、 历史的脉络与时代的精神: 诗词的产生离不开特定的历史背景。我们选取了从《诗经》、《楚辞》到唐诗、宋词、元曲中的代表性篇章,以“时代背景速写”开篇,让读者迅速沉浸于作者所处的社会氛围中。例如,在解读边塞诗时,我们会辅以当时战争的地理图景和将士的心态描摹;在品味婉约词时,则会还原江南水乡的烟雨迷蒙与闺中情思。 二、 意象的魔力与象征的密码: 诗词的生命力在于其高度凝练的意象。“月亮”是思乡,“杨柳”是惜别,“梅花”是傲骨。本书详尽梳理了中国古典诗词中核心意象群的文化内涵和演变轨迹。我们不仅仅告知读者“月”代表什么,更会展示李白笔下的月如何豪迈洒脱,而苏轼笔下的月又如何清冷哲思,从而揭示同一意象在不同诗人笔下的“二次生命”。 三、 格律的音乐性与声韵的律动: 诗词的格律是其外在的骨架,也是其内在音乐性的保障。本章将“平仄”、“对仗”、“粘对”等概念“去学术化”,转化为易于理解和感受的“音乐规则”。我们通过对比朗读不同平仄组合的句子,让读者直观感受到格律对诗歌节奏感和抑扬顿挫的巨大影响。例如,分析杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的对仗与平仄如何完美契合了沉郁顿挫的情绪。 四、 情感的共振与主题的升华: 诗词的最高境界在于“情动于中,发乎言外”。本部分深入剖析了不同主题下(如咏物、怀古、哲理、爱情)情感的表达技巧。我们探讨了“虚实相生”的写作手法,解析诗人如何通过描绘客观景物(实景)来暗示主观心境(虚境),实现情感的含蓄与深远。 第二部分:灵感的火花与匠心的雕琢——诗词创作的实践精进 拥有鉴赏的眼光是基础,但将情思转化为动人诗句,则需要系统的训练。《中华诗词鉴赏与创作指南》的另一核心价值,在于提供了一套从模仿到创新的实用阶梯。 一、 基础功的夯实:从“仿写”到“入体”: 创作并非凭空而来。本章提供了一系列结构化的模仿练习。我们选取了特定句式(如“XX之景,XX之时”),要求读者代入不同主题进行仿写。同时,详细介绍了如何“借古开今”,即在遵循传统格律的前提下,用现代的视角和题材进行古体诗词的创作,例如描写高铁、航天等现代场景的七律。 二、 锤炼语言:炼字的艺术与修辞的妙用: 诗词的精炼在于“一字千金”。本章重点解析了动词的选择与名词的赋予在诗歌中的决定性作用。我们会展示如何通过更换一个动词(如“看”、“望”、“凝”、“睃”)来彻底改变一句诗的意境。同时,系统梳理了比喻、夸张、通感等修辞手法在诗词中的高阶运用。 三、 意境的构建:从白描到浓墨重彩: 创作中,意境的营造是难点。本书教授如何通过景物组合的逻辑来构建意境。例如,如果想表达“苍凉”,则需要组合“秋风”、“落日”、“寒江”等元素;如果想表达“静谧”,则需要选择“夜月”、“疏竹”、“深院”等意象。本书提供了多种意境构建的“公式”与范例对照。 四、 结集与打磨:自我审视的“三道关卡”: 创作完成后,如何自我修改和完善?我们设计了三层检查机制:第一关——格律自检(确保声韵无误);第二关——意象逻辑检查(确保意象间不冲突、不牵强);第三关——情感投射测试(请他人阅读,测试情感是否被准确接收)。这一流程化的打磨过程,能有效提升习作的成熟度。 结语: 《中华诗词鉴赏与创作指南》是一本陪伴读者深入古典文学殿堂的工具书和引路人。它致力于让读者在感受古人情怀的同时,也能激发自身对语言的驾驭能力和对生活细致入微的观察能力。阅读本书,不仅是学习一门艺术,更是在滋养一颗诗意的心灵,让古典的智慧,成为现代生活中的一抹亮色。 --- 适用人群: 对中国古典诗词有浓厚兴趣的中学及以上学生、文学爱好者、传统文化研修者、有志于学习古体诗词创作的入门及进阶人员。 本书特色: 理论与实践紧密结合,鉴赏视角独特,创作指导系统实用,语言流畅易懂,富于启发性。

用户评价

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我非常关注工具书的检索效率和使用便捷性。这本书在索引和检索方面做得非常到位。首先,它的部首检字法非常清晰,即便是刚开始学习部首的孩子,也能很快找到目标成语。其次,它的拼音标注非常规范,声调符号清晰可见,这对初学拼音的孩子学习准确发音至关重要。最让我感到惊喜的是,某些高频词汇的查询,它还设计了“主题分类检索”的入口,比如“描写景色的成语”、“表示心情的成语”等等。虽然我没有看到明确的目录标签,但在翻阅时能明显感觉到这种内在的逻辑组织,使得孩子在写某个主题的作文时,可以快速浏览相关词汇,进行横向比较和选择。这种结构上的优化,极大地提升了学习的效率和探索的乐趣,避免了盲目翻页的挫败感。

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这本书的附加功能设计得十分人性化,简直可以称得上是“多功能”了。我尤其赞赏它收录的那个“成语典故小故事”板块。这些小故事被独立出来,图文并茂地讲述了成语的来龙去脉,阅读体验比枯燥的文字说明要生动得多。孩子在阅读这些小故事时,就像在听睡前故事一样,不知不觉就记住了成语的来源和寓意。此外,书中似乎还附带了一些关于如何正确使用成语的提示,比如在写作文时,哪些成语适合表达什么样的情感,这对于提升孩子的写作水平非常有帮助。我注意到,有些成语后面还标注了近义词和反义词的对照,这对于拓宽孩子的词汇广度和理解成语的细微差别,起到了潜移默化的引导作用。这种全方位的辅助学习设计,让它不再仅仅是一本查字典的工具书,而更像是一位循循善诱的语文小老师。

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这本词典的排版设计实在是太让人眼前一亮了!封面简约大气,内页的字体清晰、大小适中,对于正在学习识字的低年级小朋友来说,这一点至关重要。我特别喜欢它在成语释义旁标注的拼音和精美的插图,这些插图不仅生动形象,而且很有助于孩子理解抽象的成语含义。比如,解释“井底之蛙”时,那个小小的、被框起来的井口和里面仰望天空的小青蛙的画面,一下子就让孩子记住了这个成语背后的故事。更贴心的是,它没有采用那种密密麻麻的排版,而是留出了充足的空白区域,让孩子的眼睛能够得到充分的休息。翻阅起来非常顺畅,不像有些词典,厚重得让人望而生畏。这本书的装帧质量也相当不错,封面材质摸起来很有质感,即使用了一段时间,内页也没有出现松散的情况,这对于需要经常翻阅学习的工具书来说,是耐用性的重要保障。看得出来,出版方在设计和制作上是下了真功夫的,完全是按照小学生的使用习惯和审美偏好来定制的。

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从耐用性和实际携带的角度来看,这本书也做得很出色。尽管内容丰富,但整本书的重量控制得很好,孩子可以轻松地把它放进书包里,带到学校或者课外辅导班使用,不会成为额外的负担。封面材质似乎经过了特殊的处理,不仅耐脏,而且不易折角,这对于经常被小朋友“蹂躏”的课本来说是极大的优点。内页纸张的厚度适中,即使用铅笔在旁边做笔记或标注重点,墨迹也不会透到下一页,保持了页面的整洁。此外,它的开本大小也很适宜,既保证了字体的清晰度,又便于握持。总而言之,这本书在设计之初就考虑到了小学生的使用场景——从课堂学习到课后复习,再到日常携带,每一个环节的细节都体现了对用户群体的深度理解和尊重,是一款非常值得推荐的实用型学习伙伴。

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作为一位长期关注孩子语文教育的家长,我发现市面上很多成语词典都过于注重“收录量”而忽略了“实用性”。但这本词典的编纂思路显然是站在孩子的角度思考的。它收录的成语,都是小学阶段最常用、最核心的,没有那种晦涩难懂、脱离生活实际的“冷门”词汇,这大大减轻了孩子的记忆负担。而且,它的解释方式非常巧妙,很多复杂的成语,它都用孩子们能听懂的白话文进行阐释,而不是堆砌书面语。举个例子,对于一些带有比喻性质的成语,它会提供一个非常贴近孩子日常生活的场景来举例说明,这比单纯的字典式解释有效得多。我试着让孩子自己查阅了几个成语,发现他不仅能理解意思,还能在随后的口头表达中尝试运用,这说明这种解释方式真正做到了“学以致用”,而不是仅仅停留在“知道”的层面。这种注重应用和理解深度的编辑策略,我非常欣赏。

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