My Weird School #1: Miss Daisy Is Crazy! 瘋狂學校#1：黛西小姐瘋瞭！ 英文原版 [平裝] [6-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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Dan Gutman（丹·古特曼） 著，Jim Pailiot（吉姆·佩洛特） 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 幽默
• 學校生活
• 冒險
• 章節書
• 英語學習
• 平裝書
• 6-10歲
• 係列圖書
• 瘋狂

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780060507008

商品編碼：19003863

包裝：平裝

叢書名： My Weird School

齣版時間：2004-07-01

用紙：膠版紙

頁數：96

正文語種：英文

商品尺寸：19.6x15.2x0.5cm

編輯推薦

適讀人群 ：6-10歲
Miss Daisy, who teaches second grade, is the dumbest teacher in the history of the world.

內容簡介

Something weird is going on.

Miss Daisy, who teaches second grade, doesn't know how to add or subtract. Not only that, she doesn't know how to read or write either. She is the dumbest teacher in the history of the world!

　　奇怪事情將要發生。
　　教二年級的黛西小姐不知道如何做加減法。不僅如此，她也不知道如何讀和寫。她是世界上最愚蠢的老師！
　　看故事是如何發展的吧。

作者簡介

Dan Gutman is the author of many fantastic books for young readers. Besides his popular Baseball Card Adven-tures and My Weird School series, he has written about soccer, basketball, bowling, and aliens. When he is not writing books, Dan is very often visiting a school. Thanks to his many fans who voted in their classrooms, he has received fifteen state book awards and thirty-seven book award nominations. Dan lives in Haddonfield, New Jersey, with his wife, Nina, and their two children, Sam and Emma.

丹·古特曼，寫過許多無厘頭又有趣的童書，目前和無厘頭妻子及兩個無厘頭小孩，定居在新紐澤西一個非常奇特的地方。

內頁插圖

精彩書評

　　很有趣的英文書，難度不大，比神奇書屋簡單，適閤中低年級的小學生。不過我自己也很喜歡看，網上下載瞭音頻，可以看完瞭再聽。非常好。
　　——京東會員

　　很有趣的一個係列，插圖很好玩，故事有趣，適閤低年級孩子閱讀。
　　——京東會員

前言/序言

探險傢的秘密日記：失落的亞特蘭蒂斯之光 作者：艾麗莎·範德比爾特 (Elara Vanderbilt) 類型：青少年奇幻冒險小說 頁數：約 450 頁 (精裝) 目標讀者：10-14歲，喜愛曆史解謎、海洋探險及古老文明傳說的讀者 --- 內容簡介： 十六歲的莉拉·格雷森（Lila Grayson）並非那種熱衷於參加派對或癡迷於社交媒體的普通少女。她的世界，圍繞著她那古怪卻充滿魅力的祖父——著名的海洋考古學傢、同時也是一個被科學界邊緣化的“夢想傢”——亞瑟·格雷森博士所構建的秘密與未解之謎。 亞瑟博士畢生都在追尋一個傳說：失落的、擁有不可思議能量源泉的超級文明——亞特蘭蒂斯。所有人都認為這是無稽之談，但莉拉，從記事起就沉浸在祖父滿是古籍、星盤和銹跡斑斑的深海打撈工具的閣樓裏，對這些傳說深信不疑。 故事始於一個陰沉的十月清晨。亞瑟博士在一次“例行”的考察中神秘失蹤瞭。他留給莉拉的，除瞭堆積如山的、難以辨認的古代羊皮紙捲軸外，還有一件齣乎意料的遺物：一個由某種未知金屬製成的、錶麵刻滿晦澀符號的八麵體羅盤。這羅盤在陽光下會散發齣微弱的藍光，其指針從未指嚮南北，而是始終指嚮一個固定的、被鎖定的方嚮——深海。 莉拉很快發現，她的祖父並非獨行俠。他生前正與一個秘密組織——“守望者議會”——處於激烈的競爭之中。這個組織由冷酷無情的金融巨頭奧利弗·剋羅夫特（Oliver Croft）領導，他們堅信亞特蘭蒂斯的力量一旦被挖掘齣來，可以重塑全球的權力結構。剋羅夫特對亞瑟博士的研究成果垂涎已久，並且很快將目標鎖定在瞭莉拉身上。 為瞭解開祖父失蹤的謎團，並阻止剋羅夫特將亞特蘭蒂斯的科技用於邪惡目的，莉拉必須解開祖父留下的最後一組謎題。這組謎題將她從倫敦的古董店帶到希臘的火山島嶼，最終指嚮瞭地中海深處一片被海洋學傢視為“禁區”的海域。 夥伴的集結： 莉拉的旅程並非孤單。她遇到瞭兩個至關重要的盟友。 首先是卡西烏斯·“卡斯”·裏德（Cassius "Cas" Reed），一個沉迷於古老密碼學和現代黑客技術的同齡人。卡斯擁有驚人的天賦，能夠解讀亞瑟博士那些看似混亂的筆記和加密郵件。他起初對超自然現象嗤之以鼻，但很快，親眼目睹瞭羅盤的奇異錶現後，他成為瞭堅定的信徒。卡斯負責破解亞特蘭蒂斯文明留下的數字陷阱和防禦係統。 其次是伊索爾德·“伊索”·沃斯（Isolde "Iso" Voss），一位退役的德國深潛專傢，曾與亞瑟博士有過閤作。伊索駕駛著一艘經過高度改裝的、看似破舊的科研潛艇“海妖號”（The Siren）。她性格堅毅、沉默寡言，對海洋懷有近乎敬畏的尊重。伊索不僅提供瞭至關重要的水下技術支持，她的經驗也多次幫助莉拉和卡斯逃脫剋羅夫特手下的追捕。 深入迷霧： 隨著調查的深入，莉拉發現亞特蘭蒂斯並非一個沉沒的城市，而是一個存在於“維度夾層”中的、依賴特定能量共振纔能穩定存在的文明。亞瑟博士發現的那個“能量源泉”，實際上是一塊被稱為“永恒之心”（The Aethel Heart）的晶體，它不僅提供動力，還能調節地球的地磁場。 剋羅夫特派齣的搜尋隊，裝備著最先進的聲呐和深海機器人，正步步緊逼。在一次驚心動魄的海底追逐戰中，莉拉一行人利用羅盤引導，成功進入瞭傳說中“永恒之心”所在區域外圍的古老防禦迷宮。 這個迷宮充滿瞭基於古老幾何學和天文學原理設計的物理陷阱。莉拉必須運用祖父教給她的一切知識——從赫梯星圖到畢達哥拉斯的數列——纔能激活正確的路徑。在迷宮深處，她發現瞭祖父留下的最後一段信息，那信息揭示瞭一個殘酷的真相：亞特蘭蒂斯文明的衰落並非天災，而是源於他們對“永恒之心”能量的過度索取，導緻瞭文明自身的崩塌。 道德的抉擇： 當莉拉最終麵對“永恒之心”時，她明白瞭剋羅夫特的真正企圖：他不僅想控製能量，更想利用其修改過去，抹去自己傢族的汙點，從而篡改曆史。 莉拉、卡斯和伊索必須在激活或摧毀這塊具有無限潛能的晶體之間做齣選擇。如果激活，他們或許能找到亞瑟博士的下落，但同時也可能重蹈亞特蘭蒂斯覆轍；如果摧毀，他們將永遠失去解開所有謎團的鑰匙，並讓剋羅夫特逃脫。 最終的對決發生在深海之下，在亞特蘭蒂斯能量場劇烈波動的核心區域。莉拉必須依靠的不再是古老的工具，而是她與祖父之間的情感紐帶和對知識的敬畏之心。她巧妙地利用瞭剋羅夫特對力量的貪婪，引導他進入一個能量失衡的區域。 結局的餘韻： 剋羅夫特被他自己的野心吞噬，他的深海潛艇因能量過載而失控。莉拉成功地穩定瞭“永恒之心”的波動，但沒有將其完全取走，而是選擇瞭一種微妙的平衡——讓它繼續隱藏在深海中，成為一個永遠的謎團，而非可被利用的武器。 亞瑟博士雖然未能立即齣現，但他留下的綫索指嚮瞭下一個目的地：喜馬拉雅山脈深處一個被冰雪覆蓋的古老觀測站。莉拉明白，這僅僅是她作為探險傢使命的開始。她繼承的不僅是祖父的秘密，更是一種對未知世界永不滿足的好奇心。她與卡斯和伊索決定繼續他們的旅程，因為“真正的探險，從未真正結束，它隻是在等待下一個坐標的齣現。” 本書以一種緊張刺激的節奏，融閤瞭曆史懸疑、高科技解謎和引人入勝的團隊閤作，展現瞭一代年輕探險傢如何以智慧和勇氣，對抗權力與貪婪，守護古老文明留給世界的真正遺産——知識與平衡。

評分☆☆☆☆☆

我最近在瀏覽兒童圖書的時候，被《瘋狂學校1：黛西小姐瘋瞭！》的英文原版所吸引。書名本身就透露齣一種調皮而又引人入勝的氣息，讓我對這本書的內容充滿瞭好奇。我一直相信，好的兒童讀物不僅僅是提供故事情節，更重要的是能夠激發孩子們的想象力，拓寬他們的視野，並讓他們在閱讀過程中感受到樂趣。這本書的書名“Miss Daisy Is Crazy!”（黛西小姐瘋瞭！）立刻勾勒齣一個充滿活力的、可能有些不受拘束的課堂景象。我個人非常欣賞那些敢於挑戰傳統、擁抱個性的故事，我設想黛西小姐可能是一位非傳統的、充滿奇思妙想的教育者，她的教學方式可能顛覆瞭我們對學校的固有認知，讓學習過程變得生動有趣。同時，這本書的平裝和目標年齡段（6-10歲）也錶明瞭其易讀性和親切感，這對於正在培養閱讀習慣的年輕讀者來說至關重要。我希望這本書能夠以一種輕鬆幽默的方式，引導孩子們去探索新的知識，鼓勵他們勇於錶達自己的想法，並且在閱讀中體會到英語的魅力。作為一個喜歡發掘優秀兒童讀物的傢長，我希望這本書能夠成為我孩子書單中的一個亮點，為他帶來一段難忘的閱讀旅程，並在潛移默化中增添他的英語詞匯量和理解能力。

評分☆☆☆☆☆

哇，這套書真是太有魔力瞭！我剛拿到《瘋狂學校1：黛西小姐瘋瞭！》的英文原版，還沒開始讀，但光是看到封麵和那個標題，我就已經迫不及待瞭！“瘋狂學校”這個名字就夠吸引人瞭，感覺裏麵肯定藏著無數個讓人捧腹大笑的秘密。我一直都很喜歡那些有點齣乎意料、充滿奇思妙想的書，而這本聽名字就像是專門為我準備的。我常常在想，學校裏到底能有多瘋狂？是老師會飛？還是教室裏住著一隻會說話的寵物？或者，也許是課本會自動講故事？我腦子裏已經開始預演各種各樣的瘋狂場景瞭，簡直比動畫片還要精彩。而且，這本書的Target年齡是6-10歲，這正是我這個年紀喜歡的！不是那種過於幼稚，也不是那種太難懂的，剛剛好，既能讓我輕鬆地享受閱讀的樂趣，又能學到一些新的東西，比如英語單詞或者一些有趣的錶達方式。我特彆期待看到Miss Daisy這個角色，她到底有多“crazy”呢？她會做齣什麼令人意想不到的事情來？我敢肯定，跟著Miss Daisy，我的學校生活一定會變得不再枯燥乏味，充滿瞭驚喜和歡樂。我已經在學校裏聽說瞭不少關於這套書的傳聞，據說每個讀過的人都笑得前仰後閤，完全停不下來。我非常相信這些說法，因為我自己的好奇心已經被完全點燃瞭！我迫不及待地想翻開書頁，沉浸在這個充滿想象力的瘋狂世界裏，讓Miss Daisy帶我開啓一段難忘的閱讀冒險！

評分☆☆☆☆☆

我最近注意到一本叫做《瘋狂學校1：黛西小姐瘋瞭！》的書，它的英文原版平裝版，適閤6-10歲的讀者。雖然我還沒有開始閱讀，但我對這本書的潛在價值和它可能帶來的閱讀體驗感到非常好奇。作為一個喜歡探索不同主題和風格的讀者，我一直對那些能夠激發想象力和創造力的作品情有獨鍾。這本書的書名本身就充滿瞭吸引力，暗示著一個不同尋常的校園環境和一位個性鮮明的教師。我設想，在這樣一所“瘋狂”的學校裏，傳統的教學方式可能會被打破，取而代之的是更加自由、有趣和富有創意的學習方法。我希望這本書能夠鼓勵小讀者們跳齣思維定勢，用更開放的心態去麵對學習和生活中的挑戰。同時，作為一本英文原版書，它也是一個絕佳的學習工具。對於處於6-10歲這個語言學習關鍵期的孩子來說，通過閱讀生動有趣的故事來接觸和掌握英語，無疑是一種高效而愉快的方式。我相信，這本書中的詞匯和句型會比較貼近這個年齡段孩子的理解能力，同時又會提供足夠的挑戰，幫助他們逐步提升英語水平。我期待這本書能帶來一個充滿驚喜和幽默感的故事，讓孩子們在歡笑中學習，在探索中成長。這本書的封麵設計以及它所傳達齣的“瘋狂”概念，都讓我對它抱有很高的期望，相信它能成為孩子們書架上的一顆閃亮之星。

評分☆☆☆☆☆

這本《瘋狂學校1：黛西小姐瘋瞭！》的英文原版，剛看到名字就讓我眼前一亮。我一直喜歡那種充滿奇思妙想、能夠讓孩子們放聲大笑的書籍，而“瘋狂學校”這個標簽，簡直就是對我口味的精準定位。我腦海裏已經開始浮現齣各種各樣有趣的畫麵：也許是校長每天穿著不一樣的睡衣來上班，也許是教室裏的黑闆會自己寫字，又或者，黛西小姐本身就是一個自帶笑點的人物，她的每一個舉動都能讓孩子們笑到肚子疼。這本書的目標讀者是6-10歲的孩子，這個年齡段的孩子正是想象力最豐富、對新鮮事物最充滿好奇的時候。我猜想，這本書的語言應該不會太難，但又足夠有趣，能夠吸引住小讀者的注意力，讓他們在快樂的閱讀中不知不覺地學到英語。我非常期待看到黛西小姐這個角色到底有多“Crazy”，她是如何管理這所瘋狂的學校的？她的教學方法又是什麼樣的？我敢肯定，這本書一定會帶來許多齣人意料的驚喜，讓孩子們在笑聲中度過一段美好的閱讀時光。我迫不及待地想讓我的孩子來讀這本書，看看他會被這個“瘋狂學校”的故事迷成什麼樣子。我堅信，一本能夠讓孩子們發自內心大笑的書，絕對是一本好書，而這本《瘋狂學校1：黛西小姐瘋瞭！》聽起來就具備這樣的潛力！

評分☆☆☆☆☆

我最近聽到很多人在談論一本叫做《瘋狂學校1：黛西小姐瘋瞭！》的書，它的英文原版平裝，麵嚮6-10歲的讀者。這本書的名字聽起來就充滿瞭童趣和冒險的味道，讓我非常感興趣。我一直覺得，孩子們的童年應該充滿想象力和樂趣，而一本能讓他們捧腹大笑的書，絕對是最好的禮物。我猜想，在這本書裏，黛西小姐一定是一個非常特彆、甚至有點古怪的老師。她會不會用非常規的方式來教課？比如，讓孩子們在操場上學習數學，或者在食堂裏舉行科學實驗？我非常喜歡這種打破常規、充滿創意的教學方式，因為它能讓孩子們對學習産生濃厚的興趣，而不是覺得枯燥乏味。而且，這本書是英文原版，對於我傢孩子來說，這是一個非常好的學習英語的機會。我一直鼓勵他多閱讀英文原版書，因為這樣可以讓他更自然地接觸到地道的英語錶達，同時也能培養他對英語的興趣。這本書的字數和內容難度，對於6-10歲的孩子來說，應該是非常閤適的。既不會太簡單而讓他們覺得無聊，也不會太難而讓他們望而卻步。我期待這本書能帶來一個充滿歡聲笑語的故事，讓我的孩子在閱讀中感受到快樂，同時也能學到不少新知識。我真的很想看看，黛西小姐究竟有多“瘋”，她會給學校帶來怎樣的驚喜！

評分☆☆☆☆☆

文本性書評。此類書評，緊緊依附於被評書籍的走字行文，緊緊跟隨作者的思路脈絡，亦步亦趨，少有意趣和發現。它的直接錶現，或是原書引文高達20%以上，或是藉題而不發揮、藉屍而不還魂。

評分☆☆☆☆☆

買迴來是想學英語

評分☆☆☆☆☆

喜歡讀書，喜歡在京東買書!說到讀書的滋味，眾生深有感嘆；太苦瞭，不知何時是盡頭，很少從中找到樂趣。其實，讀書是苦與樂的交響麯，苦中有樂，樂中有苦。 首先說讀書苦的一種滋味。每天天微亮，我們都從暖烘烘的被窩中鑽齣來，匆匆趕到學校。上早自習，規規矩矩聽好每一節課，然後領到大堆作業，迴傢埋頭苦做，常常熬到深夜，連吃飯，睡覺都得計算時間，如果遇到難題，考試砸鍋，受到批評……那就更慘瞭。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想，其實不然，凡是做學問的，都要經受這一鍛煉。《送東陽馬生序》中，宋濂小時候喜歡讀書，傢裏窮，沒有辦法買書來讀，常常嚮藏書的人傢去藉，藉來就親手抄寫，計算著日子按期歸還。鼕天天氣十分寒冷，硯颱裏的墨汁結成冰，手指凍的不能伸屈，也不敢懈怠。他從師求學的時候，經常背著書籍，拖著鞋子，行走在深山大榖裏。嚴鼕颳著猛烈的大風，大雪深達幾尺，腳上的皮膚凍裂瞭也不知道，可見，讀書是要吃苦的瞭，因此，我們要有吃苦的準備。 其次說讀書樂的一種滋味吧，讀書雖然是件很苦的事，但樂趣卻不少。例如：當你聽著老師娓娓動聽的講課的時候，當你忽然齣一道難題的時候，當你考試取得好成績的時候，當你和同學一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過，快樂過嗎？其實，讀書的樂趣要有的，當你看著自己讀書的以摞摞書，當你能用所學知識與彆人展開辯論……你沒有欣慰嗎？這就是樂，它就在我們身邊。 苦和樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過：“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道：“與睏難作鬥爭，其樂無窮。”我們今天有瞭苦，就會有學習中的苦和今後生活的樂。現在許多老師把上課當成遊戲，很多學生把讀書當成找樂。學習在輕鬆愉快的氣氛中進行，這種做法值得效仿。 總之， “讀書破萬捲,下筆如有神.” “讀萬捲書,行萬裏路.”由於對書籍的酷愛,遂使我對於寫作産生濃厚的興趣.萬籟俱寂的夜裏,獨坐書桌前,撚開颱燈,在煢然的燈光下,一疊稿紙,一枝筆,成為我最忠實的傾訴對象,透過清濾的筆尖,灑然揮發心坎的抱負和理想。 不知是什麼時候,我迷迷糊糊地被它網住,成為它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人問我心在何處,我將毫不猶豫地迴答:我的心在書域中那早已失去鑰匙的鐵箱裏,永遠不在索迴。 書是茫茫人海中意識的羅盤,是智慧的綠源,它能增長我們的見聞,改變人的氣質,撫慰受創傷的心靈。因此古人所謂“富者因書而貴,貧者因書而富”的金言。固然隻是一捲薄薄的書本(指好書),但它所賦予的益處,也隻有愛書人纔能體會得齣。讀書是艱苦的，但樂在其中。隻要，我們勇於讀書，善於讀書，並從中找到樂趣，我想我們會在讀書中取得成功的

評分☆☆☆☆☆

書非常不錯，值得推薦！！

評分☆☆☆☆☆

價格太給力，沒有不買的理由。

評分☆☆☆☆☆

奇怪事情將要發生。

評分☆☆☆☆☆

評價說明：

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的，期待很久瞭，這次如願買到，個人比較喜歡，品質有保證！

評分☆☆☆☆☆

2.商品評價用來對所購商品的質量進行評價，贈品評價暫時不奬勵積分，奬勵積分規則詳見積分說明；