Amelia Bedelia's Family Album (I Can Read, Level 2)阿米莉亚·贝迪莉亚的家庭相册 [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Peggy Parish（佩格·帕里什） 著，Lynn Sweat（林恩·斯威特） 绘

图书标签:

• Amelia Bedelia
• 家庭
• 幽默
• 儿童文学
• 绘本
• I Can Read
• Level 2
• 4-8岁
• 平装本
• 费伯曼

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780060511166

版次：1

商品编码：19003872

包装：平装

丛书名： I Can Read, Level 2

出版时间：2003-01-31

用纸：胶版纸

页数：48

正文语种：英文

商品尺寸：22.35x14.73x0.76cm

编辑推荐

适读人群 ：4-8岁
Mr. and Mrs. Rogers want to have a party for Amelia Bedelia. The three pore through Amelia's family album to select the guests, while Amelia Bedelia tells what each family member does. Each description, of course, is open to gross misinterpretation as Amelia gives each occupation its own special twist. Her cousin, a boxer, packs boxes; Aunt Mary, a bank teller, tells people in the bank where to go; her cousin Chester is a printer who can't use "proper writing"; and her bookkeeper cousin keeps books instead of returning them. While this is not as clever or funny as some of the other Amelia Bedelia books, and some of the jokes will fall flat, the exploration of the nonsense and absurdity to be found in learning the English language probably will continue its appeal for early readers. Sweat's cheerful cartoon watercolors faithfully interpret Parish's text, and add the necessary information for understanding Amelia's descriptions.

　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

All in the Family who could be more zany than Amelia Bedelia, everyone's favorite literal-minded housekeeper? Her family, of course! Meet the wacky members of this very original and entertaining family!

作者简介

The late Peggy Parish, well known for her stories about Amelia Bedelia, wrote many popular books for children, including Dinosaur Time, illustrated by Arnold Lobel.

"I hate reading but your books are changing my opinion." This letter, from a young Peggy Parish fan, comes as no surprise to the teachers and librarians who have put her books in the hands of children over the years. Ms. Parish wrote nearly three dozen children's books-many of which include her most famous character, the literal-minded maid named Amelia Bedelia.

Peggy Parish knew what children like to read. After graduating from the University of South Carolina with a degree in English, she taught school in Oklahoma, Kentucky, and, for over 15 years, at the well-known, progressive Dalton School in New York City. It was at Dalton that she began to find ways to release her creative ideas and energy, Though she never took a writing course, "writing stories for children came naturally." Her first book, published in 1961, was followed with Let's Be Indians and in 1963 with her unforgettable Amelia Bedelia.

Always involved with education in some way, Peggy Parish did television pieces on preschool education and children's books, wrote children's-book review columns, and led numerous in-service training workshops for teachers. In discussing her ideas about education, she said, "Children's rights are taken away from them when they enter school. What I try to show teachers is that all the skills needed to read can be taught outside of textbooks. Today's children are not going to read what they are not interested in. And if a positive attitude toward reading is not developed during the first three years of school, it is virtually impossible to develop it later."

After living in New York for many years, Peggy Parish returned to her native South Carolina. She died in November, 1988. But Ameila Bedelia did not die. Peggy Parish's nephew, Herman Parish, has written Good Driving, Amelia Bedelia and Bravo, Amelia Bedelia!, published by Greenwillow Books in 1995 and 1997 respectively.

内页插图

精彩书评

"Amelia Bedelia and her misunderstandings have entertained children for years; now readers can meet Amelia's relatives, who are just as wacky as she is. For beginners, Amelia's mother is a loafer (she makes bread), her father is a telephone operator (he repairs phones), her cousin is a boxer (he makes boxes) and her nephew is a catcher (he catches mumps, measles, etc.). Mr. and Mrs. Rogers listen attentively to Amelia Bedelia's family lore, and insist that she invite everybody to the party. With her usual literal-mindedness, Amelia Bedelia misinterprets "everybody," and the party is more inclusive than the Rogerses had intended. Parish and Sweat have produced a radiant look at everyone's favorite maid. But while the illustrations are sprinkled wth humor, the text itself is a bit flat and somewhat repetitive for older readers. Those just beginning to read by themselves will love this; and all readers will be happy to discover that Amelia Bedelia is not one of a kind."
--Publishers Weekly

前言/序言

《小小探险家：我们的世界》 一本激发好奇心、探索未知世界的图画书 适读年龄：3-7岁 关键词：自然科学、地理认知、探索、想象力、家庭、友谊 --- 内容简介： 《小小探险家：我们的世界》是一本专为充满好奇心的学龄前儿童设计的精美图画书。这本书以一种既充满童趣又富有教育意义的方式，带领小读者踏上一次环球大冒险，从他们熟悉的后院，延伸到遥远的异国他乡和奇妙的自然奇观。本书的核心在于激发孩子们对周围世界的探索欲望，理解“我们”的概念如何从家庭延伸到更广阔的地球。 第一部分：从身边开始的探险 故事的开篇，我们认识了主人公——一个名叫“乐乐”的小男孩，他拥有一顶标志性的、有些旧了的探险家帽子，和一只总是对他充满好奇的泰迪熊伙伴“毛球”。乐乐坚信，即使在自家的花园里，也藏着惊天动地的秘密。 书的开篇场景设定在熟悉的郊区小镇。乐乐和毛球用放大镜观察土壤中的微小生物——那些忙碌的蚂蚁、笨拙的瓢虫，以及正在努力生长的植物。书中细致地描绘了露水如何像钻石一样挂在蜘蛛网上，以及不同种类的树叶（橡树叶、枫叶）的形状差异。通过第一部分的叙述，孩子们学会了如何“慢下来”观察日常生活中被忽视的细节，培养了基础的自然观察能力。 乐乐的妈妈和爸爸鼓励他的探索精神，并为他准备了一份特别的“探险工具包”，里面有指南针（虽然乐乐还不太会用，但它代表着方向感）、一本空白的速写本和一盒蜡笔。 第二部分：地图与想象力的桥梁 随着乐乐对“远方”的渴望日益增长，他的爷爷——一位退休的地理老师——拿出了一个巨大的、有些褪色的世界地图。爷爷没有直接灌输枯燥的知识，而是将地图变成了一个充满魔力的跳板。 “乐乐，你看，我们住在这里，”爷爷用手指着地图上的一个小点，然后问道，“如果我们朝着太阳升起的地方一直走，会遇到什么呢？” 这一部分，书籍开始引入基础的地理概念，但完全融入到孩子的想象场景中： 海洋的蔚蓝： 当乐乐想象自己乘着一艘小船驶过大洋时，书页的色彩变得深邃而广阔。书中用生动的语言描述了鲸鱼跃出水面的壮观景象，以及海浪拍打沙滩的声音。 山脉的巍峨： 想象穿越高耸的雪山，体验空气的稀薄和山顶上云雾缭绕的宁静。书中展示了山脉如何像地球的皱纹，并解释了雪是如何形成的。 沙漠的神秘： 乐乐想象自己骑着骆驼穿越广袤的沙海，学习了沙漠中仙人掌储存水分的生存智慧。 通过这种方式，孩子们在阅读中初步了解了地球上主要的地理特征，并理解了“大陆”和“海洋”的基本划分。 第三部分：文化的多样性与家庭的联系 探险并不仅仅是关于风景，更是关于人。乐乐的家庭相册里，有一些来自不同国家的朋友寄来的明信片。这成为了下一站旅程的灵感。 书页跳转到三个独特的文化场景： 1. 热闹的亚洲集市： 乐乐想象自己身处一个充满香料和色彩的集市，学习了不同语言中“你好”的说法，并看到了当地人们穿着的传统服饰。强调了食物和节日的快乐是共通的。 2. 非洲草原的黄昏： 乐乐想象与野生动物保育员一起观察大象家族的生活习性。书中巧妙地融入了对生态平衡的初步认识，强调了保护动物的重要性。 3. 北极圈的极光： 体验寒冷的极致，观赏绚烂的北极光。这部分着重于光和色彩的科学现象，同时介绍了生活在极地的人们如何依靠智慧来御寒。 核心信息——家庭相册的意义： 在每一次“虚拟探险”之后，乐乐都会回到自己的房间，在速写本上画下他学到的新事物，并将这些画作贴在墙上。 书的结尾，乐乐的奶奶带着他回顾了贴满速写本的墙壁。奶奶温柔地告诉他：“乐乐，你看，我们不必真的离开家，就能去到世界上任何一个角落。因为我们的想象力、我们学到的知识，以及我们心中对家人的爱，才是我们最珍贵的‘家庭相册’。” 《小小探险家：我们的世界》的教育价值： 本书通过流畅的叙事和充满想象力的插画，成功地将地理、自然科学的启蒙知识融入到儿童喜爱的角色扮演和探险主题中。它鼓励孩子们： 培养好奇心： 鼓励提问“为什么”和“是什么”。 建立空间概念： 初步了解世界地图、方向和距离的概念。 欣赏多样性： 认识到世界各地的文化和自然环境都有其独特的价值和美丽。 连接知识与生活： 证明学习是一个持续、有趣且与个人生活紧密相关的过程，而家，是所有探险的起点和终点。 本书的插画风格温暖而富有细节，确保每一个孩子都能在图画中找到新的发现，无论是隐藏的动物、奇特的植物，还是不同文化背景下的独特建筑元素。它是一本能够陪伴孩子多年，每次重读都会有新感悟的成长之书。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对儿童文学有着浓厚兴趣的读者，同时也是一个喜欢深入研究儿童读物优劣的家长。Amelia Bedelia’s Family Album 给我留下了非常深刻的印象。首先，这本书在叙事结构上非常巧妙，虽然是为低龄儿童设计的，但故事的起承转合却清晰可见，情节的推进也很有节奏感。Amelia Bedelia的每一次“误会”都巧妙地引出了新的故事线，并且最终都以一种意想不到但又合乎情理的方式得到解决。这种结构设计不仅能牢牢抓住孩子的注意力，还能帮助他们建立对故事逻辑的初步认知。其次，书中对于Amelia Bedelia这个角色的塑造堪称经典。她不是那种完美无瑕的英雄，而是一个充满优点和缺点，但又非常真实可爱的人物。她的每一次“出错”都源于她对字面意思的理解，但这反而成了一种独特的幽默来源，也让孩子们明白，理解世界的方式有很多种，有时候过于字面化也会带来意想不到的乐趣。这种对语言理解的探讨，对于培养孩子的批判性思维和多角度看问题的能力非常有益。最后，这本书的图文结合达到了一个很高的水平。插画不仅仅是文字的补充，更是故事的有机组成部分，它们通过色彩、构图和表情，生动地传达了人物的情感和故事情境，让孩子们在享受阅读的同时，也能得到艺术的熏陶。我个人认为，一本优秀的儿童读物，不仅要能娱乐孩子，更要能在潜移默化中引导他们成长，而这本书无疑做到了这一点。

评分☆☆☆☆☆

作为一位家长，我一直都在寻找能够激发孩子想象力，同时又能帮助他们建立良好阅读习惯的读物。Amelia Bedelia’s Family Album 恰恰满足了我的这些期待。这本书的故事情节虽然简单，但却充满了温馨和趣味。Amelia Bedelia这个角色真的是太讨人喜欢了，她的行为总是出人意料，却又饱含着真诚和善良。我儿子在听我讲故事的时候，常常会被Amelia Bedelia的那些“一本正经的胡说八道”逗得哈哈大笑，然后会模仿她的语气和动作，这让我觉得孩子在潜移默化中学会了幽默和创造性思维。这本书的语言风格也很独特，既有儿童易于理解的简单词汇，又巧妙地融入了一些双关语和形象化的比喻，这对于培养孩子的语言理解能力和表达能力非常有帮助。我发现，在阅读过程中，我儿子会主动地去思考Amelia Bedelia为什么会那样做，并且会尝试着去解释其中的含义，这说明这本书在引导孩子进行逻辑思考和推理方面也起到了积极的作用。此外，这本书的家庭主题也让我觉得非常有意义，它展现了亲情的重要性，以及家庭成员之间的互相支持和理解，这些都是孩子成长过程中非常重要的价值观。我希望通过这本书，让孩子明白，即使犯错，只要怀着一颗真诚的心，家人永远是他们最坚实的后盾。这本书不仅仅是一本故事书，更是一本关于爱、关于理解、关于家庭的教育读物。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对教育有一定研究的人，我一直致力于为孩子们寻找那些能够真正启迪心智、培养健全人格的读物。Amelia Bedelia’s Family Album 给我带来了一些惊喜。这本书的语言运用非常具有特色，它巧妙地利用了英语的多种含义和习语，通过Amelia Bedelia的字面理解，制造出了一种独特的喜剧效果。这种对语言的“玩弄”，对于年幼的孩子来说，不仅是一种有趣的体验，更能让他们意识到语言的丰富性和多义性，从而在日后的学习中更加灵活地运用语言。我注意到，书中很多句子虽然简单，但却蕴含着深刻的哲理，例如关于“爱”的各种表达方式，以及家庭成员之间如何互相包容。这些看似不经意的细节，都为孩子的心灵埋下了温暖的种子。这本书的另一大亮点在于其对“错误”的态度。Amelia Bedelia犯了很多错误，但她从未因此感到沮丧或自卑，反而总能从中找到乐趣，并且她的错误最终都导向了积极的结果。这向孩子们传递了一个非常重要的信息：犯错并不可怕，重要的是从中学习，并且保持乐观的心态。这种积极的价值观，对于帮助孩子建立自信心和克服困难的能力至关重要。此外，书中穿插的家庭活动和温馨场景，也为孩子们描绘了一个理想的家庭生活图景，让他们在阅读中感受到家庭的温暖和力量。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对童书的艺术表现力有着极高要求的人，并且相信优秀的插画是能够独立讲述故事的。Amelia Bedelia’s Family Album 在这一点上做得非常出色。首先，这本书的整体视觉风格非常统一且具有辨识度。插画师的笔触细腻而富有童趣，色彩运用大胆而和谐，能够迅速吸引孩子的目光，并且在视觉上营造出一种轻松愉快的阅读氛围。我特别喜欢书中对Amelia Bedelia人物形象的设计，她那双大大的眼睛和总是带着一丝困惑又充满好奇的表情，将这个角色的可爱和有点“状况外”的特点表现得淋漓尽致。这些插画不仅仅是简单的背景和人物描绘，它们更是承载了丰富的情感信息。比如，通过Amelia Bedelia的肢体语言和面部表情，孩子们能够直观地感受到她的情绪变化，从而更好地理解故事的走向。再者，书中对细节的处理也非常到位。无论是家庭成员之间的互动，还是各种日常场景的描绘，都充满了生活气息，让孩子们在阅读中能够产生共鸣，仿佛置身于Amelia Bedelia的家庭之中。这种精细的描绘，也能够培养孩子们的观察力和对细节的关注度。总而言之，这本书的插画不仅仅是“好看”，更是“会说话”的，它们与文字相辅相成，共同构建了一个充满魅力的故事世界，为孩子们的阅读体验增添了无限的色彩和想象空间。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就足够吸引人了，色彩鲜艳，人物形象也非常可爱，尤其是那位名叫Amelia Bedelia的主角，她的表情总是那么的无辜又充满好奇。我女儿拿到这本书的时候，眼睛就放光了，迫不及待地想让我给她读。翻开书页，里面的插画风格我非常喜欢，线条简洁明了，色彩搭配也很舒服，不会过于花哨，正好适合小孩子。更重要的是，这些插画能够很好地烘托故事情节，让孩子们在阅读的同时也能获得视觉上的享受。我女儿虽然年纪还不大，但她对图画的敏感度很高，这些精美的插图能让她很快地进入故事的情境中，并且她常常会指着图画上的细节，问我一些问题，这让我觉得这本书在引导孩子观察和思考方面也做得不错。我女儿已经开始学认一些简单的单词了，这本书的文字量对于她来说刚刚好，不会让她感到压力，反而能激发她学习的兴趣。每次读完一页，她都会尝试着自己去读几个单词，虽然偶尔会出错，但我能看到她脸上的成就感，这种学习的动力是非常宝贵的。我个人也非常享受和女儿一起阅读的时光，这本书的幽默感恰到好处，常常能让我们母女俩都笑出声来，这种轻松愉快的阅读氛围，无疑是孩子们爱上阅读的重要原因之一。总而言之，这本书从封面到内页，再到文字和插画，都展现了高质量的儿童读物的标准，我相信它能为孩子们带来一段美好的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

这套书很有趣，收齐。

评分☆☆☆☆☆

i like it very much

评分☆☆☆☆☆

300-100 囤货中

评分☆☆☆☆☆

这个小家政服务员小痴，也小可爱，书的质量还可以

评分☆☆☆☆☆

有人说，夜莺为了学生而献出心血，令玫瑰染上血红，绽开绝美的花瓣，可是学生却在被女孩拒绝之后心灰意冷地丢弃玫瑰，这让他们感觉不值，感觉夜莺太可悲。可是，在我看来，夜莺并不是可悲的。如果站在夜莺的角度来看待整个故事，能为所爱之人付出自己能够付出的最大代价，这本身就是一种幸福。再加之夜莺本就不求任何回报，又有什么遗憾的呢？只要自己心甘情愿，哪怕对方并不知晓，也并不是件可悲的事情吧。这样伟大的觉悟，就个人而言，完全可以与安徒生笔下的海的女儿媲美。 　　 又有人认为，故事中的女孩过于势利，可是换个角度来看待，女孩也没有过错。这个世界本就物欲横流，面包比水仙花更容易吸引人去追逐。宝石的闪亮掩盖了玫瑰的凄艳，女孩的举动虽让人能够理解，却更觉得无奈。 　　 穷学生最终从中悟出了道理：“在现实的世界里，首要的是实用。”这种领悟我们不能说不对，但却为之感到悲哀，少年还未体会爱情的美妙滋味，就已经被情所伤，只能回到他的“哲学和玄学书”的世界中去，将自己的性灵囚禁在高高的象牙塔中，不再接触世事。这固然不会再受到伤害，但也不能再亲身去品味人世沧桑，去了解复杂多样的人性……由此而言，学生才是故事中最悲哀的角色。 　　 在整个童话集中，我最喜欢的童话实际上是《巨人的花园》。 　　 世人称这篇童话是王尔德所著九篇童话中最美的一篇。王尔德是英国唯美主义艺术运动的开创者，《巨人的花园》就充斥着明显的唯美情调和宗教氛围。 无论是小孩们攀上树枝使得花开满树、莺啼燕舞，抑或是巨人死在大树之下，身上覆满了白花，这些唯美的情景都有中世纪油画般的典雅精致，和天主教对死亡意义的神圣追溯。 王尔德在这个故事里，似乎仅仅传达着一种“善有善报”的因果论，但是实际上，更多的反而是在体现某种宗教情结。故事中，巨人最喜欢的小孩——手掌和脚掌上分别都有一清晰的钉子印——他是耶稣的化身，是神的孩子，令巨人颤抖下跪，发自内心地敬畏喜爱，并在他的指引下，灵魂前往这个小孩的花园——天堂。 1900年，王尔德在自己友人的帮助下，改信天主教。也许，这篇童话早早地便预示了这样的结果吧。 《快乐王子》也是让人读后忍不住落泪的美妙之作。这个故事中的王子雕像与小燕子身上都存在着一种崇高伟大、无私忘我的精神特质。王子将自己身上的宝石和金子委托给燕子，让他送给那些需要这些东西的人们——也许是穷困潦倒的戏作家，也许是卖不出火柴的小女孩，也许是那些忍饥挨饿的乞丐

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一套不错的书

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活动力度大就要多囤书啊