Amazing Tigers! (I Can Read, Level 2)神奇的老虎! [平装] [4-8岁]

Amazing Tigers! (I Can Read, Level 2)神奇的老虎! [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

Sarah L. Thomson(萨拉·L·汤姆森) 著
图书标签:
  • 老虎
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  • 自然
  • I Can Read
  • Level 2
  • 4-8岁
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出版社: HarperCollins US
ISBN:9780060544522
商品编码:19003921
包装:平装
丛书名: I Can Read, Level 2
出版时间:2005-07-13
用纸:胶版纸
页数:32
正文语种:英文
商品尺寸:21.59x14.22x0.25cm

具体描述

编辑推荐

适读人群 :4-8岁
Stunning photography brings youngsters up close and personal with big, beautiful tigers. Full color.

  哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read!系列”:

内容简介

"Amazing Tigers " is the first paperback edition in our exciting series of nonfiction I Can Read Books filled with amazing photos from the Wildlife Conservation Society, one of the world's oldest and most respected wildlife conservation organizations.

作者简介

Sarah L. Thomson is the author of Stars and Stripes: The Story of the American Flag, a Nebraska Golden Sower Award finalist; all the Wildlife Conservation Society I Can Read Books, including Amazing Tigers!, winner of an Oppenheim Toy Portfolio Gold Seal Award; and What Lincoln Said, written with "admirable simplicity" (ALA Booklist). Sarah lives in Portland, Maine.

内页插图

前言/序言


探险的呼唤:遥远国度的野生奇观 一部深入地球脉络的自然史诗 《荒野低语:失落文明的足迹与生物多样性的史诗》 这本书并非聚焦于单一的物种或地理区域,而是一次宏大而精密的跨学科探险,旨在揭示地球生命系统错综复杂的相互依存关系,以及人类文明在其中扮演的独特角色。全书结构宏大,内容涵盖了从古老的地球地质变迁到当今最前沿的生态保护理念,力求为读者构建一幅全面、深刻的自然图景。 --- 第一部分:时间深处的脉动——地质与生命的交响 第一章:板块的舞蹈与生命的摇篮 本章从地球形成之初的混沌状态讲起,详细描绘了地壳板块的缓慢漂移如何塑造了今日的山脉、海洋和大陆架。我们将探讨不同地质时期——如寒武纪大爆发、二叠纪大灭绝——如何为特定生命形式的崛起和衰落提供了舞台。通过对化石记录的细致解读,读者将跟随科学家的脚步,重构数亿年前的古生态系统。特别值得关注的是,本章深入分析了火山活动、小行星撞击等重大地质事件对生物演化路径产生的决定性影响。 第二章:微观世界的巨兽:微生物的力量 跳出宏大的地质尺度,本章将视角聚焦于生命最基础的构建者——微生物。我们探讨了细菌、古菌和真菌在地球大气层形成、土壤营养循环以及复杂生命体内部共生关系中的核心作用。这不是一本微生物学的教科书,而是一部关于“看不见的建筑师”的史诗。通过对深海热泉、极地冰盖下生命形态的研究,揭示了生命适应极端环境的惊人能力,以及这些微小生命体如何支撑起地表所有可见的生态结构。 第三章:沉默的语言:植物如何塑造世界 植物,作为地球上主要的能量转换者,其历史是一部关于固氮、光合作用和形态进化的史诗。本章详述了维管植物的出现如何彻底改变了陆地景观,并为动物的登陆创造了条件。我们将深入研究植物群落的演替过程,从苔藓到参天大树,每一种形态的出现都是对环境挑战的精妙解答。此外,本章还特别关注了植物化学防御机制的演变,这些化学物质不仅保护了植物本身,也成为哺乳动物和昆虫进化的重要驱动力。 --- 第二部分:文明的倒影——人类在生态网络中的定位 第四章:狩猎采集者的智慧:早期人类的生态足迹 本章追溯了智人从非洲起源,扩散至全球的过程。重点不在于工具制造的技术细节,而在于早期人类如何理解和融入当地生态系统。探讨了“生态知识”是如何通过口头传统代代相传,包括对季节变化的精确预测、对可食用资源的识别以及与大型捕食者的微妙平衡。这一时期的狩猎活动,虽然对环境有影响,但通常是可持续的,展现了与自然共存的古老智慧。 第五章:农业革命的悖论:定居生活与生态重塑 农业的兴起是人类文明的转折点,但它也标志着人类开始大规模、系统性地改造自然环境。本章审视了早期农业社会如何通过驯化动植物,创造出新的“人造生态系统”。我们深入分析了灌溉技术、梯田开垦等对水文和土壤结构带来的长期影响。同时,本章也探讨了这种生活方式如何导致了疾病的集中爆发和早期社会结构的固化,揭示了进步背后的生态代价。 第六章:帝国的兴衰与土地的记忆 历史学家们关注帝国的疆域和战争,但本书则关注帝国扩张对地方生态的冲击。从罗马帝国对地中海沿岸森林的砍伐,到玛雅文明因过度依赖玉米种植导致的土地退化,本章通过历史案例研究,展示了大型政治实体对自然资源的过度开发如何成为其最终崩溃的重要因素之一。土地,成为了记录兴衰最忠实的媒介。 --- 第三部分:信息时代的破碎与重建——现代生态学的挑战 第七章:工业洪流:能源、物质与地球系统的扭曲 工业革命带来的巨大生产力,是建立在对化石能源的空前索取之上的。本章详细剖析了蒸汽机、内燃机和化肥工业如何以前所未有的速度改变了全球碳循环和氮循环。我们将审视污染的扩散机制,包括大气层、河流系统乃至远洋深处的物质沉积,这些现代活动正在以前所未有的方式,将地球系统推向临界点。 第八章:生物多样性的危机:全球化的连锁反应 全球贸易和快速的交通网络,在连接人类的同时,也加速了生物入侵和物种灭绝的速度。本章聚焦于“生物走私”和栖息地破碎化对区域生态的破坏。通过对不同大陆物种入侵案例的分析,揭示了看似孤立的本地生态系统如何因为一个外来物种的引入而彻底瓦解。我们探讨了“功能性灭绝”的概念,即物种数量尚存,但其在生态网络中的关键作用已经丧失。 第九章:生态系统的韧性与修复的艺术 面对当前的挑战,本书的最后一部分转向了希望与行动。我们探讨了生态系统在遭受破坏后所展现出的“韧性”(Resilience)——即自我恢复的潜力。本章详细介绍了前沿的生态修复技术,如自然再生(Rewilding)、湿地重建和生物走廊的构建。更重要的是,它倡导一种新的科学哲学:将人类活动视为生态系统的一部分,而非凌驾于其上。本书强调,真正的可持续性不是限制发展,而是重新学习与自然进行有益的、互惠的互动。 --- 结语:重塑我们的自然叙事 最终,本书呼吁读者超越简单的“保护”或“开发”的二元对立,转而理解生命共同体的整体性。它鼓励我们以更长远的历史眼光来看待当下的抉择,认识到我们继承了数十亿年的生命遗产,也肩负着塑造未来数百万年生物演化路径的责任。这是一部关于地球家园的编年史,也是一部关于我们如何才能真正成为负责任的“地球公民”的指南。

用户评价

评分

这本书的文本结构和用词选择,简直是为初级阅读者量身定做的“黄金标准”。我留意到,很多针对Level 2级别的书,往往会在简单句式中夹杂一些孩子不熟悉的复杂词汇,导致阅读体验变得断断续续,需要家长频繁介入。但Amazing Tigers的作者显然非常懂得这个年龄段孩子的认知规律。句子简短有力,核心词汇重复出现频率适中,这种重复不是让人厌烦的机械堆砌,而是一种循序渐进的强化学习过程。比如说,它如何描述老虎的动作和声音,总是能找到那个最精炼、最生动的词来表达。这让我的孩子在自己尝试朗读时,能够充满自信地读完一整页,而不是在某个长单词面前卡住,从而产生挫败感。这种流畅感对于建立“阅读自信”至关重要,就像是为他们搭建了一座平稳的、可以一直向上走的阅读阶梯。我们家那个小家伙,现在已经能够主动要求“自己读一遍”,而不是总是催着我讲。这种从“被动接受”到“主动探索”的转变,就是一本优秀入门读物最大的价值所在。它成功地将学习的压力转化成了探索的乐趣,这一点真的值得称赞。

评分

这本书的整体阅读体验带来的“成就感反馈”是无与伦比的。对于刚开始自主阅读的孩子来说,每一次成功读完一本书,都像是赢得了一场小小的战役。而Amazing Tigers这本书,无论是在长度适中、语言难度友好,还是在情节引人入胜这几个维度上,都完美地为这份成就感铺好了路。我的孩子在读完最后一页时,那种骄傲的表情和“我做到了!”的神态,让我非常感动。更重要的是,这本书的结尾处理得非常圆融,它没有戛然而止的突兀感,而是留下了一个开放式的、令人愉悦的句点,让人觉得这次关于老虎的探险之旅是充实而圆满的。这种积极的阅读循环一旦建立起来,孩子就会主动寻找下一本挑战,因为它知道,只要是这种难度的书,她就有能力征服它。这本“神奇的老虎”系列,无愧于它所承诺的入门级水准,它不仅是识字工具,更是点燃独立阅读热情的火种,我们全家都为之感到高兴,已经迫不及待想看看这个系列的下一本了!

评分

这本书的封面设计简直太吸引人了!我女儿一看到就挪不开眼,那只大老虎的眼睛炯炯有神,色彩搭配得也特别活泼,那种带着一点点神秘又充满力量的感觉,完全抓住了小读者的心。我们家小家伙平时对动物类的书特别感兴趣,但很多图画书的画面要么过于幼稚,要么就是那种写实到有点吓人的风格,这本书的插图恰到好处,既保留了老虎的威严,又用柔和的线条和明快的色调让它看起来非常友善可爱,非常适合学龄前儿童的审美。这本书的纸张质量摸起来也很厚实,不容易被小手撕坏,这一点对我们这种“破坏力惊人”的家庭来说简直是福音。每次读完,她都会学着书里老虎的样子“吼”两声,然后模仿老虎走路的姿态,看她这么投入,就知道这本书在视觉上是多么成功地激发了她的阅读兴趣。我个人特别欣赏这种既能吸引孩子注意力,又能保证书籍耐用性的出版设计,绝对是精良制作的体现。我记得我们找了很多同类的读物,很多都是那种硬邦邦的科普书,要么就是情节特别简单的故事书,而这本在视觉上给人的感觉是“高质量的入门级阅读材料”,那种期待感从翻开快递盒的那一刻就开始了。我们已经准备好把它放进我们的“睡前故事精选集”里了,相信它会成为我们家新的宠儿。

评分

关于这本书的叙事节奏,我必须给一个大大的“赞”。它绝不是那种平铺直叙、只有名词和动词堆砌的说明文,它是有张有弛的!你知道,对于四到八岁的孩子来说,注意力是极其宝贵的资源,一本书如果节奏拖沓,他们的大脑很快就会切换到“自动屏蔽”模式。这本读物在场景转换和信息密度上把握得非常精准。它似乎懂得在展示老虎的某个特定习性(比如捕猎前的观察)时,会用一到两页的篇幅来营造紧张感,然后立即用一个活泼的、带有拟声词的句子来打破这种沉寂,将气氛推向高潮。这种戏剧性的起伏,让每一次翻页都变成了一种期待——“接下来会发生什么?”我们家上次读到一半,她竟然自己跑去拿了把玩具望远镜,模仿书里的动作,非要先观察一下,再继续往下读。这种沉浸式的阅读体验,是很多号称“互动”的书都无法比拟的,因为它不是靠外部装置,而是靠文本本身的魅力来驱动的。这种精妙的节奏控制,让阅读过程充满了小小的惊喜和满足感。

评分

更深层次来看,这本书在潜移默化中对孩子的自然认知和情感发展起到了积极作用。虽然它是一本以“简单阅读”为导向的书,但它并没有回避介绍一些关于老虎的真实信息,比如它们栖息的环境,它们作为顶级掠食者的角色定位。但这些知识点被巧妙地融入到充满人文关怀的故事线中,完全没有枯燥的说教感。它教会了孩子如何尊重自然界的强大生物,而不是盲目地恐惧或喜爱。我记得有一次读到关于老虎独居的段落时,我顺势和孩子讨论了“独立”和“强大”的含义,她虽然年纪小,但也能理解那种自给自足的王者气概。这种适度的、非说教式的自然教育,比直接的科普书来得更有效,因为它引发了孩子的好奇心和共情。她不再只是把老虎当成一个卡通形象,而是开始思考一个活生生的、生活在地球上的生命体,这无疑拓宽了她的世界观。这种寓教于乐的深度,远超出了一个Level 2读物所应有的预期。

评分

这本图片比较写实、科普类介绍,生活习性等。不错。

评分

这本图片比较写实、科普类介绍,生活习性等。不错。

评分

学习做菜的好帮手!!!!!!!!

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京东活动,囤点英文绘本。。。。

评分

课外读物!可怜的娃!

评分

但不错,关于动物的书,孩子都喜欢

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课外读物!可怜的娃!

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不过适合年龄大一点的孩子

评分

很好很好很好很好很好很好

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