Fancy Nancy and the Boy from Paris (I Can Read Book, Level 1)[漂亮南希和巴黎來的男孩] [平裝] [4-8歲]

Fancy Nancy and the Boy from Paris (I Can Read Book, Level 1)[漂亮南希和巴黎來的男孩] [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

Jane O'Connor(簡·奧康納) 著,Robin Preiss Glasser(羅賓·普萊斯·格拉塞) 繪
圖書標籤:
  • Fancy Nancy
  • I Can Read
  • Level 1
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  • 4-8歲
  • 故事書
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齣版社: HarperCollins US
ISBN:9780061236099
版次:1
商品編碼:19004291
包裝:平裝
叢書名: Fancy Nancy Series
齣版時間:2008-02-02
用紙:膠版紙
頁數:32
正文語種:英文
商品尺寸:15.1x22.6x0.5cm

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :4-8歲
  哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read!係列”:

內容簡介

There's a new boy in school, and he's from Paris. Nancy cannot believe her luck. But this Parisian may not be as fancy as Nancy expects!

作者簡介

Jane O'Connor is the author of more than thirty books for children, including Nina, Nina Ballerina, illustrated by DyAnne DiSalvo, and the Fancy Nancy picture book series. Ms. O'Connor lives with her family in ever-posh New York City.

Robin Preiss Glasser has illustrated such bestsellers as Super-Completely and Totally the Messiest! by Judith Viorst, Daddy's Girl by Garrison Keillor, and the Fancy Nancy picture books. She lives in Southern California with her family, puppy, and tiara collection.

內頁插圖

前言/序言


《星星的秘密旅程》 作者: 艾米莉·卡特 插畫傢: 詹姆斯·霍爾頓 適讀年齡: 5-9歲 頁數: 64頁 裝幀: 精裝 --- 內容簡介: 夜幕降臨,當城市陷入沉睡,一個名叫萊拉的八歲小女孩,她的冒險纔剛剛開始。萊拉住在林間小屋的頂樓,房間裏堆滿瞭她從舊貨市場淘來的各種奇特物件——一個生銹的指南針,一本沒有封麵的古老星圖,以及一架隻有一隻眼睛的玩具望遠鏡。萊拉堅信,這些看似普通的物品,都隱藏著通往另一個世界的密鑰。 她最珍視的是那架老舊的黃銅望遠鏡,它不是用來觀測月亮或行星的,而是用來“看穿”現實的屏障。 故事始於一個格外晴朗的夏夜。萊拉的奶奶,一位總是在講述遙遠國度故事的神秘老人,送給瞭她一份特殊的生日禮物:一塊光滑如鏡的黑色鵝卵石。奶奶告訴她:“孩子,當星星在你眼中閃爍,而石頭在你手中發燙時,那就是你該齣發的時候瞭。” 當晚,萊拉躺在床上,凝視著窗外的夜空。那晚的星星格外明亮,仿佛在對她眨眼。她拿起鵝卵石,冰涼的觸感逐漸被一種溫暖取代。她將望遠鏡對準瞭天空中最暗的一顆星——“寂靜之星”。 突然,望遠鏡的目鏡發齣柔和的藍光。萊拉感到一陣輕微的眩暈,當她再次睜開眼時,她發現自己不再身處自己的房間。 她正站在一片由水晶構成的森林邊緣。空氣中彌漫著丁香和薄荷的混閤香氣,腳下是閃爍著微光的苔蘚。這片森林被稱為“迴音榖”,據說這裏的時間流速與外界完全不同。 萊拉的第一個夥伴是一隻名叫“滴答”的機械貓頭鷹。滴答的羽毛由錯綜復雜的齒輪和發條構成,它會用一種悅耳的金屬音嚮萊拉解釋這個世界的規則。滴答告訴她,她必須找到散落在迴音榖中的三塊“記憶碎片”,纔能修復通往傢園的“時間之橋”。 第一塊記憶碎片:迷失的鏇律 第一個挑戰帶領萊拉進入瞭“低語沼澤”。沼澤裏沒有水,而是充滿瞭無聲的、彩色的霧氣。霧氣中漂浮著過去的歡笑、遺憾和未實現的夢想。這些“記憶”會互相碰撞,形成混亂的聲波,任何不專心的人都會被這些情感的漩渦睏住。 萊拉必須找到“迷失的鏇律”——那是她小時候為一隻受傷的蝴蝶哼唱的一支歌謠。但這裏的鏇律已經被無數的雜音掩蓋。 滴答教給她一個方法:傾聽寂靜。萊拉必須完全放鬆,屏蔽掉那些過於響亮的情感迴響,專注於尋找那份最純粹、最微弱的、屬於她自己的心跳頻率。經過一番努力,她捕捉到瞭那段輕柔的哼唱,它從一個漂浮在紫色霧氣中的巨大肥皂泡裏傳來。當她觸碰那個泡泡時,肥皂泡破裂,一塊閃爍著溫暖琥珀色的碎片落入瞭她的手中。這塊碎片裏似乎蘊含著她對自然最初的敬畏。 第二塊記憶碎片:色彩的語言 第二站是“無色之塔”。這座塔高聳入雲,塔身由光滑的白色石頭構成,沒有任何色彩的痕跡。根據滴答的解釋,這座塔是所有顔色被遺忘的地方。 萊拉發現,這裏的居民——一群名叫“光影匠”的生物,他們隻能通過觸碰來交流,因為他們的眼睛無法分辨顔色。他們渴望看到紅色、藍色和黃色,但他們已經忘記瞭這些詞語本身。 萊拉意識到,她必須用自己的記憶來“點亮”這座塔。她想起她最喜歡的紅色雨靴,以及奶奶花園裏的藍色鳶尾花。她閉上眼睛,集中精神迴憶這些顔色帶來的感受——紅色的溫暖,藍色的寜靜。 當她觸摸到塔壁時,她迴憶的色彩開始像墨水一樣在石頭上蔓延開來。她成功地“畫”齣瞭彩虹。當彩虹完整地齣現在塔身上時,第二塊記憶碎片,一塊閃耀著純淨藍光的菱形晶體,從塔頂緩緩降落。這塊碎片代錶著她理解事物的多樣性和連接性。 第三塊記憶碎片:永恒的問號 最後的挑戰將萊拉帶到瞭“時間停滯之巔”。這裏的一切都靜止瞭——飛翔的鳥群懸停在半空,水滴凝固在下落的過程中。 第三塊碎片被稱為“永恒的問號”,它被一個強大的“時間守護者”持有。這個守護者並非邪惡,而是一個由無數個“如果”和“也許”構成的影子。它不斷地嚮萊拉提齣哲學性的問題:“如果昨天從未發生,你今天會是誰?”“如果‘愛’沒有名字,它還存在嗎?” 萊拉感到睏惑和疲憊,她發現自己無法用邏輯迴答這些問題。滴答再次提醒她:“這個世界不運行在邏輯上,它運行在‘相信’上。” 萊拉看著凝固的瀑布,她沒有試圖去迴答守護者的問題,而是用最簡單的方式迴應瞭它。她指著靜止的瀑布說:“即使它不流淌,它依然是水。而我,就是萊拉,不管有沒有答案。” 這種純粹的肯定打破瞭時間守護者的循環。守護者微微一笑,將最後一塊碎片——一塊散發著柔和金色光芒的碎片——交給瞭她。這塊碎片象徵著接受未知和自身的確定性。 迴歸與成長 當三塊記憶碎片組閤在一起時,它們形成瞭一座閃耀著七彩光芒的“時間之橋”。萊拉與滴答依依不捨地告彆,滴答告訴她,隻要她保持好奇心,迴音榖永遠為她敞開。 萊拉再次通過望遠鏡,迴到瞭自己的小房間。窗外的天已經泛白,太陽即將升起。她手中握著的,不再是鵝卵石,而是三塊晶瑩的碎片,它們散發著微弱但持久的暖意。 第二天早上,奶奶看著萊拉的眼睛,微笑著說:“你看起來不一樣瞭,孩子。你帶迴瞭什麼?” 萊拉沒有說齣她穿越瞭維度,她隻是輕輕地擁抱瞭奶奶,然後跑到花園裏,她第一次真正“看清”瞭那隻被她哼唱過歌謠的蝴蝶,以及陽光下每一種顔色的獨特光芒。 《星星的秘密旅程》講述的不是一個關於去往遙遠星球的太空故事,而是一段深入內心、探索自我情感、學習傾聽和接受復雜世界的奇妙旅程。它鼓勵小讀者相信自己內心最純真的感受,因為真正的魔法,往往隱藏在我們最熟悉的日常細節和最深沉的記憶之中。萊拉的故事告訴我們,成長,就是收集和整閤我們生命中那些閃閃發光的、獨一無二的記憶碎片。

用戶評價

評分

作為一名一直關注孩子閱讀啓濛的傢長,我對《Fancy Nancy and the Boy from Paris》這本書抱有很高的期待。南希這個角色本身就極富魅力,她的“Fancy”風格不僅是語言上的,更是一種看待世界的方式,充滿瞭想象力和對生活的熱愛。在這本書裏,巴黎來的男孩的齣現,為故事增添瞭一抹新鮮的色彩。我原本猜想,這個男孩可能會帶來一些與眾不同的視角,或者一個充滿異域風情的元素,讓南希的“Fancy”世界與另一個文化碰撞齣火花。然而,這本書的重點依然是南希如何以她標誌性的方式去理解和包容。我女兒非常享受南希在書中努力尋找最“Fancy”的詞語來描述這個男孩的過程,這種語言上的探索和錶達,正是她目前在語言學習階段非常感興趣的部分。書中插畫的細節也非常到位,色彩鮮艷,人物錶情生動,能夠很好地吸引孩子的注意力。雖然故事的主綫依舊是南希的個人成長和與朋友的互動,但“巴黎來的男孩”這個設定,無疑為整個係列注入瞭新的活力。我喜歡這本書所傳達的“包容”和“接納”的主題,它以一種輕鬆有趣的方式,讓孩子理解到與不同背景的人交朋友的樂趣。

評分

這是一本讓我女兒愛不釋手的書,她最近正迷戀Fancy Nancy係列,而《漂亮南希和巴黎來的男孩》更是讓她愛上瞭書中的故事。我本以為“巴黎來的男孩”這個設定,會給故事帶來一些濃鬱的法國風情,或者一場充滿異國情調的冒險。然而,這本書的魅力主要還是體現在南希一貫的“Fancy”風格上,以及她如何用自己獨特的視角去解讀和接納一個新朋友。我女兒非常喜歡南希那種對詞匯的偏執,以及她總是想用最華麗的語言來錶達一切。這本書的語言對於這個年齡段的孩子來說非常友好,句子結構簡單,但又不乏一些新穎的詞匯,能夠很好地拓展孩子的詞匯量。插畫也一如既往地精美,色彩鮮艷,人物造型可愛,能夠牢牢吸引住孩子的目光。我特彆喜歡書中傳遞的友誼信息,它告訴孩子們,即使文化背景不同,也可以成為好朋友,關鍵在於互相理解和尊重。總的來說,這本書在保持係列特色的同時,也巧妙地引入瞭一個新的元素,讓故事更加引人入勝。

評分

《漂亮南希和巴黎來的男孩》這本書,可以說是Fancy Nancy係列中一個非常不錯的補充。我原本期待著一個關於文化交流或者異國友誼的深刻故事,但這本書更多的是迴歸到南希最核心的魅力——她對“Fancy”事物的追求和她獨特的語言錶達方式。我女兒對南希的喜愛,很大程度上是因為她那種誇張而又不失可愛的個性,以及她總是能找到最“Fancy”的詞匯來形容一切。在這本書裏,這個巴黎來的男孩,更像是一個引子,讓南希有機會去探索和運用她所學的那些華麗詞匯。我特彆欣賞這本書在語言上的處理,它在保持故事趣味性的同時,非常自然地融入瞭一些新詞匯,讓孩子在閱讀的過程中,能夠潛移默化地學習和吸收。插畫也依然保持瞭係列一貫的精美風格,色彩運用大膽而又和諧,人物形象飽滿生動,每一個細節都充滿瞭生活氣息。我個人認為,這本書在傳遞友誼的普適性方麵做得很好,它告訴孩子們,即使來自不同的地方,也可以成為好朋友,關鍵在於真誠和理解。

評分

這是一本讓我感到驚喜的圖畫書,雖然我知道Fancy Nancy係列通常都很有趣,但《漂亮南希和巴黎來的男孩》給瞭我一些意料之外的體驗。我本來以為“巴黎來的男孩”會是一個主要的角色,可能會帶來一些關於法國文化的元素,或者一場跨越國界的友誼故事。然而,這本書的核心仍然是南希,以及她如何用自己獨特的方式去理解和接納一個新朋友。南希依然是那個對一切都充滿熱情,並且喜歡用最華麗的詞語來形容事物的女孩。書中的幽默感主要來自於她對“Fancy”詞匯的執著,以及她試圖用這些詞語來描述一個她不太瞭解的“巴黎來的男孩”時的睏惑和努力。我特彆喜歡書中一些細節的處理,比如南希嘗試用各種“Fancy”的方式來歡迎男孩,從穿著到說話,都充滿瞭她的個人特色。雖然故事情節相對簡單,但它成功地傳遞瞭一個信息:友誼可以超越語言和文化的障礙。我女兒在讀這本書的時候,對南希如何用她那一套“Fancy”的邏輯去處理事情感到非常著迷,她也會模仿南希說一些聽起來很“Fancy”的詞語。我個人覺得,這本書在語言的學習方麵做得很好,它在保持故事趣味性的同時,自然而然地引入瞭一些新的詞匯,而且這些詞匯的運用都非常有情境感,讓孩子容易理解和記住。

評分

我的女兒最近迷上瞭Fancy Nancy係列,於是我給她買瞭這本《漂亮南希和巴黎來的男孩》。雖然書名聽起來很吸引人,尤其是“巴黎來的男孩”這個設定,讓我覺得故事可能會有一些異國情調和新奇的人物,但實際上,這本書更側重於南希一貫的風格——如何用她那充滿想象力和獨特的詞匯來應對日常生活中的小挑戰。我女兒非常喜歡南希那種誇張而又可愛的錶達方式,每次讀到她因為某個詞語不夠“Fancy”而抓耳撓腮的時候,都會跟著笑起來。這本書的語言對於剛開始獨立閱讀的孩子來說是恰到好處的,句子不長,詞匯量也在可控範圍內,但又不乏一些新穎的詞語,能夠慢慢拓展孩子的詞匯量。圖畫也一如既往地色彩鮮艷,充滿瞭法式浪漫的風格,雖然主題是關於一個巴黎來的男孩,但故事的主綫還是圍繞著南希和她的朋友們展開,這一點我女兒也挺喜歡的,因為她已經熟悉瞭南希的整個朋友圈。我個人覺得,這本書在保持係列特色的同時,也巧妙地引入瞭一個新的角色,讓故事保持瞭新鮮感,而且讓孩子們瞭解到,即使是來自不同地方的人,也能成為好朋友,這是一種很好的教育意義。總的來說,這本書延續瞭Fancy Nancy係列一貫的高水準,無論是故事內容、語言風格還是插畫設計,都非常適閤這個年齡段的孩子。

評分

學校屋頂上的輪子》 [美]德瓊 /著 楊恒達 李嶸 /譯 河北少年兒童齣版社2002年齣版 適閤年齡:9-99歲,適閤為孩子大聲讀。 傢長建議:這位作傢有時也被翻譯為“狄揚”,這部作品還有另一個常見的譯名“校捨上的車輪”。作者另外的著名作品還有《六十個老爸的房子》和《坎迪,快迴傢》等。 這本小說也可以被看作討論人與動物關係的故事。人類和動物共生存、相依相戀的情形,沒有比這篇故事錶現得更淋灕盡緻的瞭!為瞭讓絕跡多年的鸛鳥重新迴到傢鄉來落戶築巢,孩子們經曆瞭難以想象的艱難萬難,以一顆顆純真的心靈去呼喚美好的大自然的迴歸。他們的行動深深地打動瞭很多成年人,全村人投入瞭用鮮血和生命作代價的苦鬥。人們的心靈不知不覺間都被淨化瞭,人與人間的隔閡和猜忌也被消除瞭,世界變得更加美好。像這樣能讓人激動、讓人感動的書可不是常有的。 《窗邊的小豆豆》 [日]黑柳徹子 /著 岩崎韆尋 /畫 趙玉皎 /譯 南海齣版社 2003年齣版 適閤年齡:6-99歲,適閤為孩子大聲讀。 傢長提示:本書的作者本來也不是專業作傢,但小說的文字清新、流暢,特彆是在描寫兒童的心理和行為時,非常細膩生動。其實有不少專門給孩子寫作的作傢也未必能做到,真實的感受和骨子裏的熱愛比技巧更重要。為本書插圖的岩崎韆尋女士是在日本久負盛名的畫傢,一生留下瞭七韆幅令人贊嘆的美術作品。而在描繪孩子方麵,她是被公認的天纔。總之,這是一本文與圖都十分精美的書。由於種種原因,這本書常常被誤認為是女性色彩很濃的書,因此不少男性避而遠之。其實並非如此。如果僅因為這種誤解而與它失之交臂,那纔是真正的遺憾呢。 我自己是這本書的強烈推崇者。曾經弄到幾百本它的舊版書,逢人就送,送給孩子、傢長和老師。有一個孩子的反饋讓我特彆高興。她說,她媽媽“搶先”讀完瞭這本書,然後很鄭重地對她說:“我們應該好好談一談”。這的確是不俗的成效。如果你很久也沒有跟孩子“談一談”瞭,或者你不知道該和孩子談些什麼,不妨先讀一讀這本清新愉快的書。 《從罐頭盒裏齣來的孩子》 [奧]涅斯特林格 /著 楊立 /譯 河北少年兒童齣版社 2000年齣版 適閤年齡:6-99歲 傢長提示:我們在“動物故事”中曾介紹過這位女作傢的《狗來瞭》。 這是一個構思奇特、幽默精彩的故事,看似幼稚的故事背後蘊藏著深意。作傢通過一個很新奇的視角,提齣瞭有關教育的價值標準的問題,而結尾是開放式的,她並沒有給我們答案。“完美的孩子應該是怎樣的?”這個問題很值得傢長和老師思考。 《三毛流浪記(全集)》 張樂平 /畫 少年兒童齣版社 2000年齣版 適閤年齡:5-99歲 傢長提示:《三毛流浪記》曾經多次再版。它自1947年6月15日至1948年12月30日在《大公報》上連載,1949年1月7日和4月4日又發錶瞭最後2幅。本書根據《大公報》刊登的內容,並補充瞭當時沒有收錄進去的6張原稿,整理後共有261頁,比1995年版本又增加瞭11頁,是齣版最全的一本。這個版本是原始的黑白版。 少年兒童齣版社還齣版過一個彩色注音版。這個版本是在上麵那個版本的基礎上進行電腦配色,編輯在每幅圖下麵加上文字說明(類似傳統的連環畫),並在文字上加上漢語拼音而成。這樣的處理改變瞭原書的性質,如何選擇還要看讀者自己的習慣和需要。我個人偏愛沒有文字的純漫畫版,沒有理由。 《丁丁曆險記》 [比] 埃爾熱 /著·畫 中國少年兒童齣版社 2001年齣版 適閤年齡:5-99歲 傢長提示:這套書目前擁有閤法中文版權的是中國少年兒童齣版社。市麵上還有所謂“新丁丁曆險記”,那與這個丁丁曆險記沒有任何關係。埃爾熱本人對自己作品的版權非常在意,他臨終時曾特彆交代,不允許其他畫傢繼續丁丁的創作。這個遺囑一直被嚴格地遵守。 中少社齣版過兩個不同開本的版本。一種是大16開的版本,一種是小16開的版本,都是彩色版本。前者比後者的閱讀舒適程度高,但定價也高齣不少,前者的定價是後者定價的2.5 傢長提示:本書的作者本來也不是專業作傢,但小說的文字清新、流暢,特彆是在描寫兒童的心理和行為時,非常細膩生動。其實有不少專門給孩子寫作的作傢也未必能做到,真實的感受和骨子裏的熱愛比技巧更重要。為本書插圖的岩崎韆尋女士是在日本久負盛名的畫傢,一生留下瞭七韆幅令人贊嘆的美術作品。而在描繪孩子方麵,她是被公認的天纔。總之,這是一本文與圖都十分精美的書。由於種種原因,這本書常常被誤認為是女性色彩很濃的書,因此不少男性避而遠之。其實並非如此。如果僅因為這種誤解而與它失之交臂,那纔是真正的遺憾呢。 我自己是這本書的強烈推崇者。曾經弄到幾百本它的舊版書,逢人就送,送給孩子、傢長和老師。有一個孩子的反饋讓我特彆高興。她說,她媽媽“搶先”讀完瞭這本書,然後很鄭重地對她說:“我們應該好好談一談”。這的確是不俗的成效。如果你很久也沒有跟孩子“談一談”瞭,或者你不知道該和孩子談些什麼,不妨先讀一讀這本清新愉快的書。感覺很不錯,建議購買哦,女孩子會很喜歡的

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書還不錯,質量可以

評分

Jane O'Connor (簡·奧康納) 著

評分

齣版時間/Publication Date: 2008-02-05

評分

是正品 孩子很喜歡

評分

喜歡京東網購首選,貨全送貨快

評分

補充孩子課本以外的知識,激發孩子的學習興趣。不錯的分級讀物,提高孩子閱讀能力,積纍詞匯量。講述異國小學生的學校生活,瞭解異國的教育和文化。在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好

評分

很有意思,也很華麗的一本書,打算繼續收,適閤女孩看。

評分

頁  數/Pages: 32

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