Fancy Nancy: The Dazzling Book Report (I Can Read Book, Level 1)[漂亮南希：炫目的读书报告] [平装] [4-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Jane O'Connor（简·奥康纳） 著，Robin Preiss Glasser（罗宾·普莱斯·格拉塞），Enik Ted（艾尼克·泰德） 绘

图书标签:

• Fancy Nancy
• I Can Read
• Level 1
• 读书报告
• 儿童图书
• 平装本
• 4-8岁
• 英语学习
• 趣味阅读
• 学校生活
• 家庭教育

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780061703683

版次：1

商品编码：19004473

包装：平装

丛书名： Fancy Nancy Series

出版时间：2009-03-28

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：22.86x15.24x0.25cm

编辑推荐

适读人群 ：4-8岁
　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

Nancy's first book report is sure to be dazzling. After all, she is the second-best artist in her class. She is using beads, fringe, and a fancy border. And she is writing about Sacajawea, a true-life heroine. What could go wrong?

Join Nancy as she learns that you can't judge a book report by its cover! With simple text and vibrant illustrations, this newest addition to the Fancy Nancy I Can Read series will delight readers young and old.

作者简介

Jane O'Connor is the author of more than thirty books for children, including Nina, Nina Ballerina, illustrated by DyAnne DiSalvo, and the Fancy Nancy picture book series. Ms. O'Connor lives with her family in ever-posh New York City.

Robin Preiss Glasser has illustrated such bestsellers as Super-Completely and Totally the Messiest! by Judith Viorst, Daddy's Girl by Garrison Keillor, and the Fancy Nancy picture books. She lives in Southern California with her family, puppy, and tiara collection.

内页插图

精彩书评

"Monday is Library Day and Fancy Nancy is thrilled that she gets to pick out a book ("It is like getting a present for a week!") and write a report about a real person. She chooses Sacajawea, "…a princess who lived two hundred years ago out West." Somehow, however, Nancy is only able to concentrate on the artistic masterpiece she creates for the cover of her assignment, and leaves herself time to write a report of only two sentences before falling asleep. The girl needs a true heroine to come to the rescue when she presents her report, and her understanding teacher rises to the occasion. The text contains short sentences, an easy-on-the-eyes font size, and plenty of white space. New "fancy" words are defined throughout the text and in a glossary. This artistic endeavor is accompanied by the expected colorfully detailed illustrations. A welcome addition for independent readers."
--School Library Journal

前言/序言

探秘奇妙世界的奇幻旅程：一本关于勇气、友谊与成长的绘本 第一部分：一个关于小狐狸的冒险 书名：《月光下的迷雾森林》 作者： 艾米丽·卡特 插画师： 约翰·斯通 适合年龄： 4-8岁 装帧： 精装版 页数： 48页 主题： 勇气、友谊、自我发现 内容简介： 在静谧的月光下，迷雾森林总是披着一层神秘的面纱。这里是小狐狸费恩（Finn）的家。费恩是一只与众不同的小狐狸，他的皮毛是少见的银灰色，一双大眼睛总是闪烁着对未知世界的好奇光芒。和其他小狐狸热衷于在阳光下追逐蝴蝶不同，费恩更喜欢在夜幕降临时，独自坐在家门口的古老橡树下，聆听风穿过树叶发出的低语。 费恩最大的梦想，是找到传说中的“星光湖”。据说，那片湖泊的水能映照出最真实的自我，并且能为勇敢的心灵指引方向。森林里的年长者们总是告诫他，迷雾森林的夜晚充满了未知的挑战，那里潜藏着会把人带入歧途的“影魅”。但费恩的内心深处，一种强烈的冲动驱使着他，他渴望证明自己不仅仅是一只胆小的小家伙。 故事的开篇，描绘了费恩在一次夜间聚会上，因为无法像其他小狐狸那样熟练地钻过灌木丛而感到一丝失落。他的朋友，活泼的松鼠蒂米（Timmy），总是鼓励他：“费恩，你的速度或许不是最快的，但你的观察力是最好的！” 蒂米的话像一束温暖的光，驱散了费恩心中的阴霾。 一个决定性的夜晚到来了。费恩的祖母送给他一枚小小的、刻着月亮图案的鹅卵石，告诉他：“孩子，真正的勇气，不是不害怕，而是即使害怕，也要迈出第一步。” 受到鼓舞的费恩，决定在下一个满月之夜，独自踏上寻找星光湖的旅程。 他带上了蒂米送给他的一个装满浆果的小布袋，以及祖母的鹅卵石。森林的入口，正如传说中所言，弥漫着浓厚的、仿佛能吞噬光线的雾气。费恩的心脏开始擂鼓，他能清晰地听到自己呼吸的声音。 在迷雾中，费恩遇到了他的第一个考验：一条湍急的小溪。溪水冰冷刺骨，对瘦小的他来说，跳过去几乎是不可能的任务。正当他犹豫不决时，一只体型庞大但眼神温和的獾——巴纳比（Barnaby）出现了。巴纳比是森林里著名的“桥梁建造师”。他没有直接帮助费恩渡河，而是递给他一根长长的、坚韧的藤蔓，并耐心地教导费恩如何利用藤蔓的韧性和平衡感，利用岸边凸出的石头一步步安全地移动过去。费恩明白了，帮助不一定意味着直接的代劳，更是知识和工具的给予。 在巴纳比的指引下，费恩成功渡过了溪流，友谊的暖流驱散了他最初的恐惧。 第二部分：迷失与顿悟 旅途继续深入，迷雾变得越来越浓重。费恩开始感到迷失方向，他发现自己似乎在原地打转。这时，“影魅”出现了。它们不是怪物，而是一团团会发出诱人低语的微光。它们告诉费恩：“回去吧，孩子。你太小了，真正的宝藏只属于强大的狐狸。” 费恩差点被这些声音迷惑，他开始怀疑自己的选择。他紧紧攥住了祖母的鹅卵石。在万分无助时，他想起了蒂米的话——他的观察力。他不再听从那些声音，而是低下头，仔细观察脚下的苔藓。 他注意到，所有的苔藓都朝着同一个方向生长，那是远离日出方向的一侧。费恩回忆起祖母曾教导过他，在森林深处，阳光（即使是微弱的月光）也是最好的指南针。他利用苔藓的生长方向，确定了一个大致的北方。 当他坚定时，那些微光渐渐消散了。费恩意识到，那些“影魅”的力量，来自于内心的动摇和不确定性。 他的旅程中，还遇到了一个更棘手的问题：一片被巨石堵住的小路。费恩试着推了推，石头纹丝不动。他感到沮丧，因为他意识到，有些困难是单凭一己之力无法克服的。 就在这时，他听到了熟悉的声音——是蒂米！蒂米为了担心费恩，偷偷地跟了上来。蒂米带来的不仅是陪伴，还有他的“收集癖”带来的额外工具：几块坚固的树枝和一根细长的绳子。 费恩和蒂米一起合作，他们没有试图去移动那块最大的石头，而是利用树枝作为杠杆，撬动了旁边几块较小的、起到支撑作用的石头。随着支撑点的移除，那块巨石的重心发生了变化，最终，在他们两个小家伙的共同努力下，石头轰然滚落，为他们让出了一条新的通道。 他们紧紧拥抱在一起。费恩深刻体会到，友谊的力量是无穷的，分担困难，会让原本不可能完成的任务变得触手可及。 第三部分：星光湖的倒影 穿过巨石阵后，空气变得清新起来。雾气奇迹般地散开了。他们走出了密林，眼前豁然开朗。 在远处的山谷中，一片湖泊静静地躺在那里，月光洒在水面上，湖水不是银色，而是闪耀着无数细小的、如同钻石碎片般的光芒。这就是星光湖。 费恩和蒂米小心翼翼地走到湖边。湖水清澈见底，但当费恩低下头时，他看到的不是他想象中那个伟大的、无所畏惧的英雄形象。 他看到的，是那只银灰色的、有点瘦弱，但眼睛里充满智慧和温柔的小狐狸。 他看到的，是那天晚上在聚会上略显笨拙、却依然努力微笑的自己。 他看到的，是那个在面对危险时感到害怕，但依然选择前进的自己。 “这就是我？” 费恩有些困惑地问蒂米。 蒂米轻轻拍了拍他的背：“费恩，你看到的，才是真正的你。星光湖不会给你一个‘新’的你，它只会让你看清自己已经拥有的东西。” 费恩突然明白了。他不需要成为森林里跑得最快的，或者力量最大的那一个。他需要做的，是接受自己的好奇心、自己的细心观察，以及自己对友谊的珍视。 鹅卵石在他的手中变得温暖起来。勇气不是变得更强壮，而是学会在害怕的时候，依然懂得如何利用自己的优势。 在回家的路上，他们不再需要费恩来指引方向。费恩不再是一个在迷雾中摸索的孩子，他已经找到了内心的罗盘。他用他敏锐的观察力，发现了另一条更安全、更平坦的小路。 结语：成长的印记 当清晨的第一缕阳光穿透树梢时，费恩和蒂米回到了家。他们带着一身的露水和满心的收获。费恩不再感到自卑，他明白了，他的“独特”——那份对知识的渴望和对细节的关注——才是他最闪耀的特质。 《月光下的迷雾森林》不仅仅是一个关于寻找宝藏的故事，它是一场关于接纳自我的旅程。它告诉小读者们：每个人都有自己独特的光芒，真正的冒险，往往是从认识自己开始的。勇气不是天生的，它是通过一次次的尝试、失败，以及与朋友的相互扶持中，一点一滴积累起来的。费恩的故事证明了，即便是最迷茫的夜晚，只要心存希望并相信自己，总能找到通往光明的道路。

评分☆☆☆☆☆

对于《炫目的读书报告》这本书，我可以说是一种全新的阅读体验。它不仅仅是讲了一个故事，更像是一个关于如何看待和分享阅读的指南。南希作为一个小读者，她对待读书报告的态度非常独特，不是简单的复述，而是充满了想象力和个人风格。这一点让我印象深刻。我之前觉得读书报告就是要认真写，把故事内容写清楚，但南希让我看到了另一种可能性——报告也可以是艺术品，可以是有趣的，可以闪耀着属于自己的光芒。书中的一些描述，比如南希如何搜集材料，如何构思，如何动手制作，都非常细致，让我看到了一个孩子在创造过程中的专注和热情。我特别欣赏书中传达的“找到属于自己的声音”这种理念。即使是在完成一件看似“规矩”的事情时，也可以融入自己的个性。南希的“炫目”不仅仅是外在的装饰，更是她内在的创意和自信的体现。这本书让我觉得，阅读不仅仅是为了获取信息，更是为了激发思考，锻炼表达，最终成为一个更自信、更有创意的人。

评分☆☆☆☆☆

《炫目的读书报告》这本书，让我对“阅读”这件事有了更深的理解和热爱。南希的处理方式非常独特，她没有把读书报告看成是一项负担，而是将其视为一次展现自己个性和创意的绝佳机会。这一点对我来说非常有启发。我开始思考，不仅仅是读书报告，生活中的很多事情，是否都可以用一种更“炫目”的方式去完成呢？书中的细节描写非常到位，比如南希如何选择她最喜欢的部分，如何用不同的材料来表达她的想法，这些都让我看到了一个孩子在探索和创造过程中的智慧。我特别喜欢书里传递的一种信息：即使是一个小小的想法，只要用心去实现，也可以变得非常了不起。南希的“炫目”并非只是为了吸引眼球，更是她内心世界的真实写照，是她对生活的热情和对美好的追求。读完这本书，我感觉自己也充满了一种想要去“炫目”一把的冲动，想要用自己的方式去创造，去分享，去让周围的世界因为我的存在而变得更加有趣和多彩。这本书真的是一本充满正能量和创意的好书！

评分☆☆☆☆☆

天哪，Fancy Nancy 的这本《炫目的读书报告》简直是小读者的福音！作为一名刚刚踏入阅读世界的小朋友，我真的太喜欢这本关于南希的书了。书里南希的语言充满了各种奇妙的词汇，每一次阅读都像是在探索一个全新的宝藏。有时候，我甚至会停下来，跟妈妈一起查查那些生词是什么意思，然后模仿南希的语气，把它们用到自己的对话里。这不仅仅是阅读，更是一种学习词汇的有趣方式。而且，南希的画风真的太吸引人了，色彩鲜艳，人物造型又那么可爱，每次翻开书，都会被那些闪闪发光的设计吸引住。我尤其喜欢书里的插画，它们把南希丰富的情感和那些“炫目”的想法表现得淋漓尽致。这本书让我觉得，原来读书报告可以这么有趣，不再是枯燥的任务，而是可以尽情发挥想象力的创意活动。南希总是能把最普通的事情变得不平凡，我觉得我也可以像她一样，用自己的方式去记录和分享我读过的故事。这本书真的鼓励我去发现生活中的“炫目”之处，并且勇敢地表达出来。我迫不及待地想把这本书读给我的朋友们听，让他们也一起感受南希的魅力！

评分☆☆☆☆☆

我真的非常喜欢 Fancy Nancy 的这本《炫目的读书报告》。这本书给我最大的感受就是，原来“学习”也可以如此有趣和充满活力。南希对待读书报告的认真和她天马行空的创意结合得恰到好处，让整个过程充满了惊喜。我尤其欣赏书中关于“如何让你的读书报告脱颖而出”的各种建议，虽然是以故事的形式呈现，但里面的方法和思路却非常实用。南希总是能找到一些非常规但又非常有效的方法，让她的读书报告变得与众不同。这一点让我学到很多，不只是在读书方面，在生活中的其他事情上，也可以尝试用更具创造力的方式去解决问题。书中的图画也为她的创意增色不少，那些闪闪发光的元素和充满活力的色彩，完美地呼应了“炫目”的主题。我能够感受到南希在创作过程中的快乐和投入，也希望自己能像她一样，在做任何事情的时候都能充满热情和创造力。这本书不仅仅是一本给孩子的书，我觉得成年人读了也会有所启发，提醒我们在日复一日的生活中，不要忘记那些让生命变得“炫目”的小火花。

评分☆☆☆☆☆

我真的是完全沉浸在 Fancy Nancy 这本《炫目的读书报告》的世界里了！这本书给我的感觉太棒了，尤其是南希的个性，她总是那么热情、那么有自己的想法，而且从不害怕与众不同。看到她为了完成一份“炫目的读书报告”而绞尽脑汁，从选择故事到设计报告形式，我都跟着她一起紧张又兴奋。我觉得南希的这种“与众不同”的特质非常吸引人，她没有选择别人都在做的事情，而是坚持自己的风格，这一点让我觉得很有力量。书中的很多场景都让我捧腹大笑，比如南希那些异想天开的主意，还有她为了达到“炫目”效果而付出的努力，都充满了童趣和智慧。读这本书的时候，我感觉自己就像南希的伙伴一样，在旁边一起为她加油打气。而且，这本书的语言也特别有意思，虽然有些词汇对我来说是新学的，但南希用她独特的方式解释，反而让我觉得很有趣，一点也不枯燥。我最喜欢的部分是南希最终完成她的读书报告，那种成就感和喜悦，真的能感染到我。这本书教会了我，即使是很小的任务，也可以用充满创意和个性的方式去完成，最重要的是，要敢于做自己！

评分☆☆☆☆☆

做活动时买的，价格便宜！

评分☆☆☆☆☆

很喜欢这个花俏的小女孩，她也喜欢用华丽的词，对孩子学习英语用帮助。

评分☆☆☆☆☆

怎么没有京豆给呢？怎么没有京豆给呢？

评分☆☆☆☆☆

I CAN READ的收了太多了。

评分☆☆☆☆☆

在爸妈wang下载了这个系列故事的音频，正在收集故事书，孩子很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

该儿童读物共32页，原版书标价US$3.99，京东定价134.00元，怎么有这么大的差距？虽然成交价打1.6折，但不是想象中的价格。

评分☆☆☆☆☆

该儿童读物共32页，原版书标价US$3.99，京东定价134.00元，怎么有这么大的差距？虽然成交价打1.6折，但不是想象中的价格。

评分☆☆☆☆☆

学校屋顶上的轮子》 [美]德琼 /著 杨恒达 李嵘 /译 河北少年儿童出版社2002年出版 适合年龄：9-99岁，适合为孩子大声读。 家长建议：这位作家有时也被翻译为“狄扬”，这部作品还有另一个常见的译名“校舍上的车轮”。作者另外的著名作品还有《六十个老爸的房子》和《坎迪，快回家》等。 这本小说也可以被看作讨论人与动物关系的故事。人类和动物共生存、相依相恋的情形，没有比这篇故事表现得更淋漓尽致的了！为了让绝迹多年的鹳鸟重新回到家乡来落户筑巢，孩子们经历了难以想象的艰难万难，以一颗颗纯真的心灵去呼唤美好的大自然的回归。他们的行动深深地打动了很多成年人，全村人投入了用鲜血和生命作代价的苦斗。人们的心灵不知不觉间都被净化了，人与人间的隔阂和猜忌也被消除了，世界变得更加美好。像这样能让人激动、让人感动的书可不是常有的。 《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子 /著 岩崎千寻 /画 赵玉皎 /译 南海出版社 2003年出版 适合年龄：6-99岁，适合为孩子大声读。 家长提示：本书的作者本来也不是专业作家，但小说的文字清新、流畅，特别是在描写儿童的心理和行为时，非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到，真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家，一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面，她是被公认的天才。总之，这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因，这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书，因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂，那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书，逢人就送，送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说，她妈妈“抢先”读完了这本书，然后很郑重地对她说：“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了，或者你不知道该和孩子谈些什么，不妨先读一读这本清新愉快的书。 《从罐头盒里出来的孩子》 [奥]涅斯特林格 /著 杨立 /译 河北少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄：6-99岁 家长提示：我们在“动物故事”中曾介绍过这位女作家的《狗来了》。 这是一个构思奇特、幽默精彩的故事，看似幼稚的故事背后蕴藏着深意。作家通过一个很新奇的视角，提出了有关教育的价值标准的问题，而结尾是开放式的，她并没有给我们答案。“完美的孩子应该是怎样的？”这个问题很值得家长和老师思考。 《三毛流浪记（全集）》 张乐平 /画 少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄：5-99岁 家长提示：《三毛流浪记》曾经多次再版。它自1947年6月15日至1948年12月30日在《大公报》上连载，1949年1月7日和4月4日又发表了最后2幅。本书根据《大公报》刊登的内容，并补充了当时没有收录进去的6张原稿，整理后共有261页，比1995年版本又增加了11页，是出版最全的一本。这个版本是原始的黑白版。 少年儿童出版社还出版过一个彩色注音版。这个版本是在上面那个版本的基础上进行电脑配色，编辑在每幅图下面加上文字说明（类似传统的连环画），并在文字上加上汉语拼音而成。这样的处理改变了原书的性质，如何选择还要看读者自己的习惯和需要。我个人偏爱没有文字的纯漫画版，没有理由。 《丁丁历险记》 [比] 埃尔热 /著·画 中国少年儿童出版社 2001年出版 适合年龄：5-99岁 家长提示：这套书目前拥有合法中文版权的是中国少年儿童出版社。市面上还有所谓“新丁丁历险记”，那与这个丁丁历险记没有任何关系。埃尔热本人对自己作品的版权非常在意，他临终时曾特别交代，不允许其他画家继续丁丁的创作。这个遗嘱一直被严格地遵守。 中少社出版过两个不同开本的版本。一种是大16开的版本，一种是小16开的版本，都是彩色版本。前者比后者的阅读舒适程度高，但定价也高出不少，前者的定价是后者定价的2.5 家长提示：本书的作者本来也不是专业作家，但小说的文字清新、流畅，特别是在描写儿童的心理和行为时，非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到，真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家，一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面，她是被公认的天才。总之，这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因，这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书，因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂，那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书，逢人就送，送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说，她妈妈“抢先”读完了这本书，然后很郑重地对她说：“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了，或者你不知道该和孩子谈些什么，不妨先读一读这本清新愉快的书。感觉很不错，建议购买哦，女孩子会很喜欢的

评分☆☆☆☆☆

这套Nacy丛书非常好，适合孩子读，有教育意义，画面美！