Oh, Cats! (My First I Can Read)[哦，貓！] [平裝] [3-5歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Nola Buck（諾拉·巴剋） 著，Nadine Bernard Westcott（納丁·伯納德·韋斯科特） 繪

圖書標籤:

• 貓
• 兒童繪本
• 幼兒讀物
• I Can Read
• 親子閱讀
• 動物
• 早教
• 3-5歲
• 平裝書
• 英文原版

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780064442404

商品編碼：19005003

包裝：平裝

叢書名： My First I Can Read

齣版時間：1998-01-17

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：13.97x0.25x21.59cm

編輯推薦

適讀人群 ：3-5歲
　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

When a young girl spies three cats in her yard, she hopes they will be her playmates But these frolicking felines have other ideas for fun. Will they ever be her friends? Illustrated with bright, fresh pictures by Nadine Bernard Westcott, Nola Buck's simple text is perfect for emergent readers and cat lovers alike.

作者簡介

Nola Buck (the pen name of Laura Godwin) is the author of many well-loved children's books, including Christmas in the Manger. With Ann M. Martin she also coauthored The Doll People, The Runaway Dolls, and The Meanest Doll in the World. She now lives in New York City but grew up in Alberta, Canada, and has fond Christmas Eve memories of watching Eeyore, the family donkey, play a part in the live Christmas pageant in her hometown.

精彩書評

"A book that is a pleasure to read once and again - Buck (Sid and Sam, p. 65, etc.) scores with this entry in the My First I Can Read Book series. With a careful economy of words, Buck tells of a hopeful relationship between a girl and three cats. Using primarily four-word sentences and monosyllabic words, as well as internal rhyme for the sound of poetry, a girl urges cats to frolic with her. She tries to get them to swing, play hide-and-seek, and come down from a tree: If you stay, cats/we will play, cats. Up to you, cats./Be my new cats. Just when it seems the cats will run away, they all land together at her feet, in a cuddly heap. Fewer than 100 words faithfully employ repetition, yet also impart personality to the girl and the shy cats. The illustrations are full of mild humor and just the fight amount of action, providing helpful clues for those deciphering the words. It can't be easy to make so few words add up to so much fun, but Buck and Westcott have done it."
--Kirkus Reviews

前言/序言

奇妙的動物世界：探索野生生命的奧秘 一本獻給所有熱愛自然、渴望瞭解地球上各種生物的年輕探險傢的百科全書。 引言：呼喚所有小小自然學傢 歡迎來到一個充滿驚奇與發現的奇妙世界！你是否曾仰望夜空，好奇那些閃爍的星星屬於哪個星座？你是否曾漫步森林，疑惑腳下那些小小的腳印屬於哪種動物？《奇妙的動物世界》正是為你準備的，它將帶領你踏上一場穿越五大洲、深入七大洋的壯麗旅程，去結識那些塑造瞭我們星球的非凡生命。 這本書不僅僅是一本關於動物的圖鑒，它更是一扇通往生物多樣性寶庫的窗口。從冰雪覆蓋的苔原到炎熱乾燥的沙漠，從茂密的熱帶雨林到神秘的深海峽榖，我們將一同探尋生命是如何在地球上最極端的環境中生存和繁衍的。 第一部分：陸地上的巨人與微小居民 陸地是生命的搖籃，孕育瞭形態各異、習性萬韆的生物。我們的旅程從非洲的稀樹草原開始。 非洲大草原的生存法則： 在這裏，我們將邂逅雄偉的非洲象，瞭解它們如何利用它們巨大的耳朵調節體溫，以及它們復雜的社會結構——象群的 matriarch（母係首領）如何帶領傢族穿越乾旱的季節。我們還會近距離觀察獅子，探索它們作為頂級掠食者在維持生態平衡中的關鍵作用。請留意長頸鹿那令人驚嘆的脖子，這不僅僅是為瞭吃到高處的樹葉，更是一種適應環境的演化奇跡。我們會用整整一章的篇幅來剖析斑馬條紋背後的秘密——是僞裝？還是迷惑捕食者？ 雨林的色彩與聲音： 深入南美洲和東南亞的熱帶雨林，你會立即被色彩淹沒。金剛鸚鵡那鮮艷的羽毛不僅僅是美麗的裝飾，它們還是識彆同伴和求偶的重要信號。我們會追蹤美洲虎在密集的植被中無聲潛行的身影，並學習如何分辨各種靈長類動物——從動作敏捷的蜘蛛猴到聰明使用工具的黑猩猩。雨林的濕度和高溫塑造瞭它們獨特的生命周期，許多物種的生存完全依賴於雨林中錯綜復雜的植物共生關係。 極地與高山的耐寒挑戰： 轉嚮地球的極地，我們會驚嘆於北極熊如何適應冰冷的環境。它們厚厚的脂肪層和防水的皮毛是抵禦嚴寒的終極裝備。我們將探討帝企鵝如何集體擁抱，以保持族群的溫暖，這種令人動容的閤作行為是它們成功在南極鼕季生存的關鍵。在高山地區，如喜馬拉雅山脈，雪豹以其蓬鬆的皮毛和強壯的後腿，在崎嶇的岩石間自由穿梭，它們的隱秘生活至今仍是生物學傢們研究的重點。 沙漠的智慧： 沙漠，看似一片荒蕪，實則蘊藏著驚人的生命力。我們揭示駱駝如何儲存水分，它們的駝峰裏究竟儲存的是脂肪還是水（我們將會揭曉真相）。我們會觀察響尾蛇如何利用熱感應來定位獵物，以及各種仙人掌如何將葉子退化成刺，以最大程度減少水分蒸發。 第二部分：海洋的廣闊與深處的秘密 地球上超過百分之七十的麵積被水覆蓋，海洋是地球上最大的生物棲息地。 珊瑚礁：水下的熱帶雨林： 在溫暖的熱帶淺水區，珊瑚礁是地球上生物多樣性最豐富的生態係統之一。我們將細緻觀察色彩斑斕的熱帶魚、形態奇特的海葵，以及它們與小醜魚之間著名的互惠共生關係。瞭解珊瑚本身其實是微小的動物，以及它們是如何通過鈣化作用建造齣如此宏偉的結構。 廣闊海洋的巨獸： 航行到公海，迎接我們的是海洋中的巨人——藍鯨。我們將學習它們如何進行長距離的遷徙，以及它們通過發齣低頻聲音進行遠距離交流的方式。我們還會研究大白鯊的狩獵技巧，以及海豚傢族的非凡智慧，探索它們復雜的聲音語言和協作捕魚的行為。 深海的奇景： 最令人著迷的篇章將聚焦於深海。在陽光無法到達的“暮光區”和“無光區”，生命形態發生瞭顛覆性的變化。我們將探索那些擁有生物發光能力的生物，它們利用自身的光芒來吸引配偶、迷惑獵物或進行僞裝。瞭解巨型烏賊和抹香鯨之間史詩般的搏鬥，以及生活在海底熱液噴口周圍的獨特生態係統——這些完全不依賴陽光，而是依靠化學能生存的生命形式。 第三部分：飛翔的天空與微小的世界 天空的統治者： 鳥類的世界是關於效率、遷徙與鳴叫的藝術。我們將深入研究蜂鳥如何進行懸停飛行，以及它們驚人的新陳代謝率。探討信鴿和海燕等候鳥，它們如何僅憑本能和地球磁場進行數韆英裏的精準導航。我們還會解析鳥類羽毛的結構——從輕盈的飛行羽到提供保暖的絨羽，每一種都為特定的生存目的服務。 昆蟲：無處不在的生命力： 昆蟲占據瞭地球上物種數量的絕大多數。我們將以蜜蜂的社會結構為例，瞭解一個蜂巢內女王、工蜂和雄蜂的嚴格分工。我們會觀察蝴蝶神奇的變態過程，從卵到幼蟲、蛹，最終破繭而齣，這是一個關於完全轉變的生命故事。此外，我們還將探討一些令人印象深刻的“工程師”，例如白蟻，它們建造的巨大蟻丘體現瞭驚人的群體智能和建築學原理。 附錄：我們與動物的關係 本書的最後一部分將引導讀者思考人類在地球生態係統中的位置。我們將介紹保護生物多樣性的重要性，解釋棲息地喪失和氣候變化對動物種群的影響。更重要的是，我們會強調，瞭解這些奇妙的生物，是激發我們去保護它們的第一步。從身邊的小小瓢蟲到遙遠的海洋巨獸，每一個生命都有其獨特的價值和在自然界中扮演的角色。 通過精美的插圖、清晰的圖錶和引人入勝的敘述，《奇妙的動物世界》旨在點燃年輕讀者的好奇心，鼓勵他們拿起放大鏡，真正去觀察、去傾聽，成為下一代負責任的地球公民。準備好，讓你的想象力在自然界中自由馳騁吧！

評分☆☆☆☆☆

天哪，最近發現瞭一本超級棒的書，簡直是為我傢那個小搗蛋鬼量身定做的！這本書的裝幀拿到手就讓人眼前一亮，那種觸感，厚實又帶著點溫柔，一看就知道是給小手準備的，邊角處理得特彆圓滑，這點我給一百個贊，畢竟安全第一嘛。我兒子，你彆看他纔三歲多點，那精力旺盛得跟個小螺鏇槳似的，一般的書他翻兩頁就扔瞭，但這本書，他竟然能安靜下來聽我講好幾遍，而且每次都能找到新的樂趣點。我猜想，這可能跟它的排版和字體的選擇有關吧，那種大號、清晰的字體，配上恰到好處的留白，對於剛開始識字的小朋友來說簡直是福音，完全沒有壓迫感，讓人覺得閱讀這件事是輕鬆愉快的探險，而不是枯燥的學習任務。而且，這本書的內容節奏把握得特彆好，不會太快讓人跟不上，也不會太慢讓人失去耐心，每一次翻頁都像一個小小的驚喜在等著他，那種期待感，真的太美妙瞭。我特彆喜歡它在細節上流露齣的那種對兒童心理的深刻理解，比如某個場景的顔色運用，或者某個動作的描繪，都恰到好處地抓住瞭孩子們的好奇心和模仿欲。這本書的齣現，真的讓我和孩子的親子閱讀時間質量直綫上升，不再是應付差事，而是真正的享受和連接。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我挑選繪本的時候，眼睛都會比較挑剔，畢竟市麵上的書太多瞭，真正能讓人眼前一亮的鳳毛麟角。這本書，從我翻開第一頁開始，我就知道我淘到寶瞭。它的藝術風格非常獨特，不是那種爛大街的卡通風格，而是帶有一種清新、自然的筆觸，顔色飽和度掌握得恰到好處，既能吸引孩子的目光，又不會因為過於鮮艷而顯得廉價或者刺激。我尤其欣賞作者（或插畫師）在背景處理上的用心，即使是簡單的場景，也能看齣豐富的層次感和對光影的細膩捕捉，這對於培養孩子的審美情趣無疑是有著潛移默化的巨大作用。我總覺得，好的繪本，不僅僅是給孩子講故事，更是在嚮他們展示如何觀察世界，如何感受美。這本書在這方麵做得非常齣色，每次讀完，我都忍不住想多看幾眼圖畫，細細品味那些隱藏在細節裏的“小心思”。而且，這本書的故事情節雖然看似簡單，但蘊含的哲理或者情感卻是非常真摯和有力量的，它沒有用說教的方式，而是通過角色的行動和反應，讓孩子自然而然地領悟到一些重要的生活道理，比如友善、分享，或者勇敢麵對小小的挑戰。這種“潤物細無聲”的教育方式，我給它打滿分。

評分☆☆☆☆☆

作為傢裏的“首席閱讀官”，我的感受也相當深刻。這本書的裝幀和用紙質量，絕對對得起它的價格，甚至可以說是物超所值。內頁的紙張厚實，光綫下的反光度處理得很好，長時間閱讀也不會讓眼睛感到疲勞，這點對於傢長來說非常重要，畢竟很多時候我們比孩子看得更久（笑）。更關鍵的是，這本書的內容，它所傳達齣的人文關懷，讓我非常感動。它沒有刻意去迎閤當下最流行的元素，而是用一種非常經典、永恒的視角來講述一個簡單的故事。每一次讀到某個轉摺或者高潮部分，我都能感覺到孩子身體前傾，全神貫注的樣子，那份專注力，在現在這個信息爆炸的時代，簡直是稀世珍寶。這本書就像一劑溫柔的鎮靜劑，它在告訴孩子：慢下來，去觀察，去感受，去愛。它成功地構建瞭一個安全、溫暖的閱讀空間，讓孩子在翻頁的沙沙聲中，感受到瞭被愛和被接納。我強烈推薦給所有正在為孩子尋找高質量啓濛讀物的傢長，它絕對會成為你們書架上最常被翻閱的那一本。

評分☆☆☆☆☆

我得承認，我是一個有點“書荒”的傢長，給三歲多的孩子找書，真的太考驗眼光瞭。很多書要麼情節太幼稚，孩子三分鍾熱度，要麼主題太復雜，理解起來有睏難。但這本《哦，貓！》完全找到瞭那個完美的平衡點。它的故事綫索非常清晰，結構簡潔有力，即便是午睡前這種容易犯睏的時間段，也能輕鬆地抓住孩子的注意力。我最喜歡它在重復和節奏上的巧妙運用，這種重復性對於語言學習期的孩子來說簡直是最好的“助推器”，他們可以預測接下來的內容，從而獲得一種掌控感和成就感，這種成就感會反過來激勵他們更愛讀書。而且，這本書所描繪的場景，非常貼近孩子的生活經驗，他們能很容易地將書中的情境與自己日常的所見所聞聯係起來，從而更好地理解和代入角色。這種強烈的共鳴感，是很多脫離現實主題的書籍所不具備的優勢。它不空談大道理，隻展示真實、可愛、充滿生命力的瞬間，教會孩子如何用一種充滿愛意和好奇的眼光去看待周圍的世界。

評分☆☆☆☆☆

自從傢裏有瞭這位新晉的“閱讀夥伴”，我感覺我們傢的早晨都變得不一樣瞭。以前，叫孩子起床簡直就是一場拉鋸戰，現在呢，他會主動抱著這本書，吵著要“再讀一次”纔肯穿衣服。這本書的耐讀性簡直超乎我的想象，我們已經讀瞭不下二十遍瞭，但每次打開，他都能找到新的笑點或者提齣新的問題，這說明它的信息量和趣味性是多麼豐富。更讓我驚喜的是，這本書似乎有一種魔力，能激發孩子開口說話的欲望。他會嘗試用他有限的詞匯來模仿書裏的句子，或者指著圖片描述他看到的場景，這對一個還在努力發展語言能力的小朋友來說，是多麼大的進步啊！而且，這本書的字裏行間透露齣一種積極樂觀的情緒，那種輕快、跳躍的語感，特彆適閤三到五歲這個充滿好奇和活力的年齡段。它成功地將閱讀變成瞭一種期待，而不是一種任務，這對於建立孩子終身閱讀習慣的重要性，怎麼強調都不過分。真的，能找到這樣一本能點燃孩子閱讀火花的書，比買一堆玩具都值。

評分☆☆☆☆☆

書還沒有仔細看，感覺還可以

評分☆☆☆☆☆

不評價就不得積分，而很多人偏偏想不通這個道理！

評分☆☆☆☆☆

不評價就不得積分，而很多人偏偏想不通這個道理！

評分☆☆☆☆☆

傢長們都迫切的希望培養孩子各方麵的好習慣，如：學習好習慣、衛生好習慣、禮儀好習慣、生活起居好習慣等等。好習慣的培養過程重點集中在孩子6歲以前。在孩子3歲入托以前，培養好習慣的責任一定是落在傢長們身上的。、 　　“讀萬捲書，行萬裏路”，中國人自古都在強調讀書的重要性。“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”等很多的典故都在說明“讀書使人聰慧”。在當今這個信息時代，孩子獲取信息的渠道非常多樣：電視、網絡、書籍等等。在幼兒階段2個獲取信息的重要來源是父母的言傳身教和和給孩子讀書。 　　本書認為培養孩子的閱讀好習慣應該從嬰兒時期開始。人的心理狀態發展的不同層次，是由“無意識—意識——注意”的。那麼我們應逐步讓“閱讀”從無意識的動作到自己可以掌握的“注意”，進而達到培養閱讀好習慣的目的。 　　本書提供給您幾個行之有效的方法(以一個一歲大的嬰兒為例)： 　　1. 父母刻意的每天在孩子麵前讀書，時間可以是30分鍾左右。但是不要要求孩子和自己一起湊過來看。(無意識) 　　2. 一段時間後以後，孩子會在父母看書的時候，主動去參與，他會好奇，想看看書裏有什麼。這時父母可以指著圖片進行簡單的描述，盡管他不能完全聽懂，但他會意識到這是個有意思的事情。(意識) 　　3. 幾周之後，孩子在傢長沒有看書的時候，也會主動把書當玩具，翻看。(注意) 　　這幾個三個環節，看似簡單，其實是有內涵的。嬰兒時期，孩子沒有主觀能動性，不可能主動對閱讀感興趣，“模仿”是嬰兒主要的成長方式。傢長感興趣的事，會“遷移”到孩子身上，這就是為什麼不同傢庭環境成長起來的孩子，會有不同的喜好和行為習慣的重要原因。一個不愛讀書的傢庭，不容易培養齣一個愛讀書的孩子。 　　第一個環節是讓孩子在無意識的情況下，受到“讀書”這個行為的影響，一段時間後，這件事就是有意識的行為。當這個行為不斷重復，即不斷得到強化，就變成瞭孩子的“刻意”。這個時候，可以說孩子的閱讀習慣基本養成瞭。但是還不穩定，需要在今後的生活中不斷強化，纔不會衰退。 　　英語閱讀能力的培養也可以遵循這樣的規律，在愛睿意識英語的課堂裏，老師每節課都會用拍手讀單詞的方法，培養學生的音節意識，對於學生來說，是一種無意識的吸收。在獲得對英語語言的音節、首音、押韻、音素意識後，實際上距離獲得閱讀能力已經非常接近，再學習拼讀時，就能主動而無障礙的閱讀瞭。 世人稱這篇童話是王爾德所著九篇童話中最美的一篇。王爾德是英國唯美主義藝術運動的開創者，《巨人的花園》就充斥著明顯的唯美情調和宗教氛圍。 無論是小孩們攀上樹枝使得花開滿樹、鶯啼燕舞，抑或是巨人死在大樹之下，身上覆滿瞭白花，這些唯美的情景都有中世紀油畫般的典雅精緻，和天主教對死亡意義的神聖追溯。 王爾德在這個故事裏，似乎僅僅傳達著一種“善有善報”的因果論，但是實際上，更多的反而是在體現某種宗教情結。很好很喜歡

評分☆☆☆☆☆

希望你能越做越好，成長有你有我大傢一起來，很好的寶貝。

評分☆☆☆☆☆

書的質量非常好，封麵的圖畫讓人對作品本身也充滿好感和期待。

評分☆☆☆☆☆

使你心胸頓時豁然開朗，感到世界是那麼美好，人間是那麼可愛。 讀書的感覺真好。

評分☆☆☆☆☆

讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對於從事腦力勞動的人來說，

評分☆☆☆☆☆

給孩子看的，很喜歡，送貨給力