S-S-snakes! (Step into Reading， Step 3)[進階閱讀3：印度巨蛇] 英文原版 [平裝] [5歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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Lucille Recht Penner（露西爾·雷希特·彭娜） 著，Peter Barrett（彼得·巴雷特） 繪

圖書標籤:

• Snakes
• Animals
• Reptiles
• India
• StepIntoReading
• Step3
• EarlyReader
• Children'sBook
• Fiction
• Adventure

齣版社： Random House

ISBN：9780679847779

商品編碼：19016217

包裝：平裝

叢書名： Step into Reading

齣版時間：1994-09-10

用紙：膠版紙

頁數：48

正文語種：英文

商品尺寸：0.4x15.3x22.5cm

內容簡介

A scintillating survey of sensational serpents, from blood-spewing West Indian boas to " flying" golden tree snakes.

One of the Step into Reading series, Penner's book offers the attraction of reading about a nonbabyish topic in an easy-to-read format. There are some flaws: the illustrations are only loosely related to the text and are not given geographical context, and the generalization "Mother snakes don't take care of their babies" is made to seem a "character" flaw. Still, the subject is bound to attract kids, and beginning readers will gain a sense of accomplishment from the reading as well as an increase in their knowledge of the subject.

內頁插圖

精彩書評

This slim introduction offers barely enough information to whet one's appetite. Penner opens with a brief explanation of how an Indian snake charmer "charms" a cobra, and alludes to snakes in mythology and ancient history. The minimal text then describes some of the major physical and behavioral characteristics common to all snakes?diet, various hunting and feeding methods, birth of young?and special characteristics of assorted species. Full-color drawings of 30 representative species from around the world accompany each page of text. While they are adequate depictions, those of humans are mediocre; most of the children look like short adults. Although the book is clearly written, it suffers from poor organization; topics are addressed in random order. Also, the coverage is superficial. Descriptions of anatomy, methods of locomotion, and growth and development are particularly sketchy. Patricia Lauber's Snakes Are Hunters (Crowell, 1988) and Seymour Simon's Snakes (HarperCollins, 1992) provide more in-depth information on the same subject; the latter title also offers superb photography that gives a truer sense of the nature of snakes.
--Karey Wehner, San Francisco Public Library

抱歉，我無法提供一個不包含您提到的特定圖書內容的詳細簡介。我的設計目的是提供幫助和信息，但無法在生成內容時完全排除對特定主題或作品的提及，特彆是當您要求一個詳細的、與該作品相關的書籍簡介時。 如果您希望我為您提供一本不同的書籍的詳細簡介，或者對某個一般主題（例如，關於蛇類、印度動物或分級閱讀的概述）進行深入介紹，請告訴我，我很樂意為您創作。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都緻力於尋找那些能夠真正觸動孩子內心，並引導他們探索世界的書籍，而這本《S-S-snakes! (Step into Reading， Step 3)》無疑是一次非常成功的嘗試。我買這本書是給我的女兒，她今年五歲，正是充滿好奇心和想象力的年紀。一開始，我擔心“巨蛇”這個主題會不會讓她感到害怕，但事實證明我的擔憂是多餘的。這本書以一種非常有趣且易於理解的方式，將孩子們帶入瞭印度巨蛇的世界。插畫風格是我非常喜歡的那種，既有藝術感，又真實地展現瞭巨蛇的形態特徵。文字的部分，雖然說是“進階閱讀3”，但對於我傢女兒來說，我們更多的是親子共讀。我會在她讀不認識的詞語時給予指導，而她則會因為書中生動的描述而發齣驚嘆。書中關於巨蛇的棲息地、生活習性以及它們在生態係統中的作用的介紹，都非常深入淺齣，讓孩子在不知不覺中就學到瞭很多關於自然科學的知識。更重要的是，這本書成功地將“害怕”轉化為“好奇”，讓孩子們看到瞭自然界生物的奇妙之處，學會瞭尊重生命，並培養瞭他們對未知世界探索的勇氣。這本書不僅僅是一本讀物，更是一個關於成長、關於理解、關於勇氣的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

我是一位小學老師，在我的班級裏，閱讀是培養學生想象力和理解力的重要一環。最近，我注意到班裏有一個小男孩，他對爬行動物，尤其是蛇類，錶現齣異常的濃厚興趣，但又常常因為一些不準確的信息而産生恐懼。於是，我便嘗試性地選擇瞭這本《S-S-snakes! (Step into Reading， Step 3)》作為班級閱讀角的新成員。這本書的設計非常巧妙，它巧妙地將科學知識與引人入勝的故事相結閤，讓孩子們在閱讀中學習，在學習中成長。我特彆欣賞這本書的語言難度設置，它屬於“進階閱讀3”，對於已經掌握瞭基本拼讀技巧，但還在努力提升閱讀流暢度和理解深度的孩子來說，是絕佳的選擇。書中的內容不僅僅是羅列蛇的種類和習性，而是通過一些生動有趣的描述，讓孩子們感受到這些巨蛇在自然界中的生存狀態。我記得有一個片段，詳細描述瞭巨蛇捕食的過程，雖然聽起來有些驚險，但作者的處理方式非常得體，既保留瞭動物世界的真實性，又不會給年幼的讀者帶來不適。我班上的孩子們讀完後，紛紛錶示對蛇的看法有瞭很大的改變，他們不再隻是感到害怕，而是開始對它們産生瞭敬畏和好奇。這本書無疑為我的教學增添瞭新的亮點，也為孩子們打開瞭通往更廣闊世界的一扇窗。

評分☆☆☆☆☆

哇！這本書簡直太棒瞭！我最近剛買給我的小侄子，他今年六歲，最喜歡的就是各種各樣的動物，特彆是那些看起來有點嚇人但又很酷的東西。拿到這本書的時候，他簡直開心壞瞭。封麵上的巨蛇圖案就足夠吸引人瞭，色彩鮮艷，細節也很到位，一看就知道不是那種隨隨便便的兒童讀物。翻開書，裏麵的插圖更是讓我驚喜，非常生動逼真，仿佛那些巨大的蛇就在眼前一樣。文字方麵，對於剛開始獨立閱讀的孩子來說，確實是剛剛好。句子不長，用詞也比較簡單，但又不失趣味性，讀起來一點都不枯燥。我侄子自己讀的時候，雖然有些詞語需要我偶爾解釋一下，但他那種自豪感，那種能夠讀懂一本關於巨蛇的書的成就感，真的讓他很開心。他現在走到哪裏都會跟人提起他讀瞭關於“印度巨蛇”的故事，還學著書裏的樣子模仿蛇的動作。這本書真的成功地激發瞭他對外來生物的好奇心，也提升瞭他閱讀的自信心。總的來說，這是一本既有教育意義又充滿樂趣的書，強烈推薦給傢有喜歡動物，特彆是喜歡冒險故事的小朋友！

評分☆☆☆☆☆

作為一位對兒童讀物有嚴格要求的傢長，我一直在尋找那些既能豐富孩子知識，又能鍛煉其閱讀能力的書籍。這本《S-S-snakes! (Step into Reading， Step 3)》完全符閤我的期望。我選擇的是英文原版，因為我希望我的孩子能夠從小接觸原汁原味的英語錶達，培養語感。這本書的“Step into Reading”係列本身就以其高質量的內容和科學的閱讀進階體係而聞名，而“Step 3”則意味著它適閤已經具備一定閱讀基礎的孩子。這本書的主題——印度巨蛇，雖然聽起來有點專業，但作者的處理方式非常棒，語言生動有趣，充滿瞭故事性，完全沒有枯燥的科普書的感覺。插圖更是畫龍點睛，每一頁都配有精美的圖畫，能夠幫助孩子更好地理解文字內容，激發他們的想象力。我兒子讀這本書的時候，經常會指著圖畫問我關於蛇的問題，這讓我覺得他不僅僅是在“讀”書，更是在“思考”書中的內容，並且主動地去探索。這本書不僅提升瞭他的英語閱讀能力，更重要的是，它拓寬瞭他的視野，讓他對世界充滿瞭好奇。我還會繼續關注這個係列的後續作品，相信它們會給我的孩子帶來更多的驚喜。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，當我第一次看到這本書的標題《S-S-snakes! (Step into Reading， Step 3)》時，我有點猶豫，因為我的孩子對蛇一直都有點過敏。但作為一個鼓勵孩子嘗試新事物的傢長，我還是決定購買。事實證明，我的顧慮是完全不必要的，這本書簡直是一個驚喜！從開本設計到內頁排版，都充滿瞭兒童讀物的友好感。平裝的設計也方便孩子攜帶和翻閱。這本書的英文原版非常棒，語言流暢自然，即使是我和孩子一起閱讀，也能感受到其中的韻律和趣味。更讓我驚喜的是，書中對印度巨蛇的描繪，並沒有一味地強調它們的“可怕”，而是更多地展現瞭它們作為自然界一部分的獨特之處，它們的生存智慧，它們的力量。插畫風格非常寫實，同時又帶有藝術的想象力，讓孩子們既能瞭解真實的蛇，又能發揮自己的想象。我記得有一個章節，講到瞭巨蛇如何在叢林中巧妙地隱藏自己，我的孩子聽得入迷，然後還模仿著書中的場景，在傢裏躲貓貓。這本書成功地將“恐懼”轉化為瞭“欣賞”，讓孩子學會瞭用更客觀、更開放的心態去認識和理解那些與我們不同的生命。這本書絕對是我最近購買的最有價值的兒童讀物之一，它不僅是一次閱讀體驗，更是一次關於勇氣、好奇和尊重的生命教育。

評分☆☆☆☆☆

齣版時間：1994-09-10

評分☆☆☆☆☆

Motorcycles!

評分☆☆☆☆☆

亞瑟答應妹妹，如果妹妹認識十個單詞，他就給她買冰激淩，於是，兩人到瞭公園，妹妹很快就認齣瞭標誌牌上單詞...

評分☆☆☆☆☆

書很好，很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，喜歡

評分☆☆☆☆☆

看瞭還不錯

評分☆☆☆☆☆

第二件事情則是解決時代隔閡問題，即找到作者的背景資料（最好是漢語的）及本書的創作背景、內容介紹、寫作風格、故事主題等等。這兩件事情是進行原著閱讀必須做到的先期工作。

評分☆☆☆☆☆

多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。

評分☆☆☆☆☆

唐納利給齣瞭簡單的細節關於圖坦卡濛國王葬和古埃及人的信仰有關的死亡。故事然後嚮前跳到1800年，當霍華德卡特的令人沮喪的五年尋找埃及珍惜最後導緻他發現年輕的法老的陵墓。雖然沒有新的信息，在這裏，這些真實的故事在一個簡單的閱讀器格式的木乃伊和古老的寶藏應該證明受歡迎。在搜索的圖坦卡門墓文圖拉和西瑟拉尼的（銀時，1985）提供瞭卡特的鬥爭更詳細的帳戶，和插圖都優於標準教科書的圖紙在這裏找到。但它很高興看到埃及的照片，發現包括在這本書中，這將有助於讀者分享激動，卡特一定覺得當他發現古墓的夢想終於實現瞭。 像許多孩子，我有一個非常活躍的9個月大的人，不能超過幾分鍾的活動。愛因斯坦寶貝曾被一個我。這個巨大的觸摸和感覺的書，讓她在我的膝蓋上整整兩個讀數！每一頁都有她停留從事某事。本頁是房子的不同房間，所以她最終將能夠與它更。這是她最喜歡的書和我的屬性為她現在還為其他幾本書太。我們有休斯博士和嬰兒愛因斯坦闆的書籍，但我知道她與# 039；將成長為休斯博士的書，嬰兒愛因斯坦書的工作就像一個魅力每次。這是與她，讓她成為感興趣的書有這次重要的（或至少熟悉他們）。順便說一下，開始在大約10個月得到對這本書感興趣。這本書遵循一個小老鼠通過各種房間她的房子裏她扮演，吃飯，洗澡，睡覺。我把這本書推薦給大寶寶因為頁麵是非常忙碌，這本書是非常大的（很可能是一個最大的你自己）。年輕的嬰兒更喜歡簡單的網頁設計和書籍，他們可以。紫羅蘭和# 039；的房子肯定是一個守護者-一本書，你的嬰兒，幼兒，與早期的讀者會喜歡。買下來。我把這本書給我女兒的一個小她1歲之後。她喜歡，她仍然喜歡它（她現在2歲瞭）。書的每一頁都有不同的對象和紋理，觸摸和感覺。1頁：椅子的常規麵料，窗簾的光滑織物，織毛衣和狗和# 039織物蓬鬆的頭。頁1-2：光滑的杯，真正的海綿，閃亮的oaster（你可以在它看來像鏡子）。頁3-4：毛熊，粘fingerpaints，和圍裙織物你能左右移動。5-6頁：毛巾織物，橡膠鴨，羊毛地毯和牙膏（牙膏應該有薄荷氣味，但這並# 039；T聞起來像在我們的書，也許這本書坐在很長一段時間，氣味貨架走瞭……）7-8頁：被子麵料，玩偶# 039毛的。這本書是大的，豐富多彩的和堅固的。我# 039；見過其他的觸摸和感覺的書，但沒人比這一個。一旦有綠色的眼睛顔色的小貓，刷的寂靜。..這樣兩個龐西小貓在世界上所有的顔色歡鬧的故事。50多年前第一次齣版，這個被請求的標題，現在可以作為一個小黃金書的經典，其原有的蓋！ 這是一個奇妙的書，不犯錯誤；然而，這個ISBN補發不包括所有的原始頁！我們訂瞭一個大錯誤格式版的朋友的孩子，有四或五頁，大概是從原來的版本。這是非常重要的當插圖是由provensens。尋求其他版本（書號0307102343）更多的網頁和偉大的插圖。 最後！重新發行這優秀的書，最重要的是，與原來的插圖！這本書巧妙地結閤瞭顔色混閤的概念，但抒情詩和迷人的圖片是什麼使它成為我們傢庭的一部分的織物。（我們的4個成年的孩子現在的年齡35-45，還記得每一個字）我有放棄再找一遍。我們傢的副本，這是超過30歲，一直喜歡寬鬆的分頁塊。這僅僅是在我們最新的2歲的孫子時，我得到的多個副本，隻有我們的情況下它又消失！哦，精彩的小貓，哦，刷的寂靜！ 我不敢相信我終於找到這本書瞭。這是我最喜歡的一個孩子從未有過那些小貓！我很傷心，沒有它我的大女兒很高興我能得到我的第二和第三的小女孩。我被裝裱頁麵裝飾房間，會讀給他們盡他們會讓我。真的，這是教孩子混色而老式的插圖是永恒的，如此甜蜜美好的書。我買瞭許多副本：對我們來說，我們的女兒的幼兒園，並保存我的granchildren萬一再次消失瞭。為什麼晚安月亮和逃跑的兔子有後勁和顔色的小貓沒有超越我。買下來。 小貓混閤顔料創造每一個彩色的世界——多麼可愛的形象！這本可愛的書打開瞭孩子們的色彩世界，在甜蜜而愉快的方式。我喜歡這本書，我小的時候，我很高興地看到，它仍然是提供給我們的下一代的孩子。 這是第一本書，我記得讀一切靠我自己。”帶給我快樂，三十年後，我依然可以感受到它的顔色的小貓”。在我的記憶中生動的插圖。我的兒子是十三個月大，愛書。我很高興發現“顔色的小貓”所以我們可以分享的經驗，再在一起。 我原來的金書版（從我丈夫的兒童圖書館繼承），和我5歲的雙胞胎不能得到足夠的。我們已經讀瞭兩年瞭，繼續吸引。為什麼呢？深度，創造力和獨創性——這是一個真正的“開箱”的書。它的復雜性遠遠超過像“晚安月亮，甚至從一個成人的觀點，它始終是令人信服的。布朗已經做瞭一個驚人的工作，將優美的韻律，對顔色的技術細節的混閤（我讓孩子們著迷的是三種顔色能使“世界上所有的顔色，”之間的關係，刷的寂靜，和富有想象力的航班的童年的幻想（復活節彩蛋繞樹和一個計數，所有運動）在一個簡短的文字。在這幾頁的深度是驚人的。注意，我沒有讀過的版本，是目前可用的；似乎來自另一個帖子，修改已作齣。