Andrew Lost #17: In the Desert [平裝] [6-9歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

J. C. Greenburg（J·C·格林伯格） 著，Jan Gerardi（簡·赫拉爾迪） 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 冒險
• 沙漠
• 失落
• 係列叢書
• 6-9歲
• 平裝本
• 教育意義
• 親子閱讀
• 懸疑

齣版社： Random House Children's Books

ISBN：9780375846670

商品編碼：19032656

包裝：平裝

叢書名： A Stepping Stone Book

齣版時間：2008-01-22

用紙：膠版紙

頁數：96

正文語種：英文

商品尺寸：13.72x0.51x19.3cm

內容簡介

Ten-year-old Andrew invents a shrinking machine that allows him some unusual and instructive lessons in science from a unique vantage point.

作者簡介

J. C. Greenburg is the author of many books for young people in the library and reference fields. She’s married to Dan Greenburg, author of the Zack Files and Weird Planet. She lives in Hastings-on-Hudson, New York.

Jan Gerardi is an art director and has illustrated several books for children. She lives in Little Egg Harbor, New Jersey, with her husband, daughter, and two dogs.

內頁插圖

精彩書評

"In this seventeenth book of the "Andrew Lost" books, Andrew Dubble, his cousin Judy Dubble, and Andrew's robot Thudd (short for The Handy Ultra-Digital Detective) are still bug-sized (shrunk from a previous adventure with Andrew's Goa Constrictor). Andrew's uncle has a plan to try to figure out how to get them all back to their normal sizes; however, a huge desert sand storm in Australia (called a willy-willy) blows these bug-sized adventurers into the desert where many animals think that they will make a scrumptious snack. Andrew and Judy try to figure out how to get back to a location where their uncle can rescue them, while Thudd just spouts off facts about each dangerous creature that they meet. With black and white illustrations and plenty of adventure heaped on top of each other, readers in want of an easy chapter book (similar to the "Magic Tree House" or "Bailey School Kids" series books) will certainly be intrigued. However, some more advanced readers might wonder if each predictable adventure happens in order to let Thudd run through a list of animals in an Australian desert. If it were not for the small bits of dialogue and scattered illustrations, this chapter book would feel more like a desert biology description from a "robot's" point of view."
--Children's Literature

安德魯·洛斯特係列叢書，以其引人入勝的冒險故事和豐富的科普知識，深受小讀者的喜愛。在這個廣闊的係列中，每一本書都帶領著主角安德魯和他的夥伴們穿越時空，或深入自然界的奇妙角落，去探尋那些隱藏在曆史深處或自然現象背後的真相。這個係列不僅僅是簡單的故事書，更像是一把鑰匙，為孩子們打開瞭通往科學、曆史和探索精神的大門。 係列核心主題與魅力 安德魯·洛斯特係列的核心魅力在於其“寓教於樂”的敘事方式。故事通常圍繞著一個突發的、與時間或空間相關的神秘事件展開。安德魯，一個充滿好奇心和勇氣的男孩，常常會無意中啓動某種裝置，或是捲入一場突如其來的時空旅行。這些冒險往往將他置於一個全新的、充滿挑戰的環境中，迫使他運用智慧和從夥伴那裏學到的知識來解決危機，並最終安全返迴。 知識的融閤與呈現： 該係列在情節設計中巧妙地融入瞭大量的非虛構信息。無論是探討古代文明的建築技術，還是揭示生物進化的奧秘，這些知識點都不是生硬地塞給讀者，而是作為推動情節發展的關鍵要素自然地融入到安德魯的探索過程中。讀者在跟隨安德魯體驗緊張刺激的冒險時，也同步學習瞭新的科學概念和曆史背景。 夥伴間的協作： 安德魯並非孤軍奮戰。他通常有一群可靠的夥伴，他們各有所長，在冒險中扮演著不可或缺的角色。這種團隊閤作的精神，強調瞭在麵對復雜問題時，不同視角和技能的重要性，這對於培養小讀者的社交能力和團隊意識非常有益。 其他捲目的精彩預覽 本係列的其他捲目，每一部都聚焦於一個獨特的主題，帶領讀者進行一次全新的知識探險。 關於古代文明與曆史的探索 例如，在涉及古埃及金字塔的那一捲中，故事可能聚焦於安德魯和他的朋友們如何意外地進入瞭法老的陵墓。他們必須破解隱藏在象形文字中的謎題，瞭解古埃及人關於來世的信仰，以及他們如何動用巨大的勞動力和精妙的工程技術來建造這些宏偉的結構。讀者將瞭解到三角測量在早期建築中的應用，以及古埃及天文學對他們日曆製定的影響。冒險的高潮可能涉及避開陷阱，甚至可能需要理解某種古代灌溉係統的原理，纔能找到逃生的路徑。 另一捲如果主題是古羅馬的輝煌，安德魯可能會發現自己置身於角鬥場的喧囂之中，或者在龐貝古城被火山灰掩埋的前夕。這次旅程將側重於羅馬的工程奇跡，比如引水渠（Aqueducts）的工作原理，羅馬道路係統的設計哲學，以及他們先進的混凝土技術。安德魯需要弄清楚這些基礎設施是如何維持一個龐大帝國的運轉的，同時還要設法避開曆史事件的直接衝擊。 深入自然科學的奧秘 在自然科學方麵，該係列同樣展現齣驚人的廣度。 如果某一捲聚焦於恐龍時代，安德魯可能穿越迴白堊紀。這次冒險將是一次關於古生物學和地質學的實地考察。他不僅會近距離觀察到不同種類恐龍的生活習性、食性差異，還需要理解火山活動和闆塊構造如何改變瞭地球的麵貌。解救之道可能與沉積岩層的形成過程息息相關，甚至需要利用對早期植物光閤作用的理解來製造某種信號。 涉及海洋深處的探險，則會把焦點投嚮神秘的深海。安德魯可能會乘坐一艘微縮潛艇，下潛到光照完全消失的海域。在這裏，讀者將學習到深海生物如何適應極端的壓力和低溫，瞭解熱液噴口生態係統，以及生物發光現象背後的化學原理。如何利用聲納技術導航，或是理解深海洋流的模式，可能會成為解決當前睏境的關鍵。 物理與機械世界的挑戰 有些故事會深入到純粹的物理和機械原理中。例如，在一捲探索飛行曆史的故事中，安德魯可能會與萊特兄弟同時期齣現，或者乾脆進入一架早期的熱氣球中。他需要理解空氣動力學的基礎知識，如升力、阻力和推力是如何協同作用的。他可能需要計算風速、調整帆麵角度，甚至需要在關鍵時刻修復一個結構上的弱點，纔能確保飛行器的安全。 另一些捲可能涉及電力與磁力。安德魯或許會不慎進入一個充滿早期電報設備或特斯拉綫圈的實驗室。他必須學會區分直流電和交流電的危險性，理解電路的基本構成，以及磁場如何影響電子運動。解決問題可能要求他重新連接復雜的電綫，或者利用磁性來移動沉重的物體，從而展現齣早期電力工程師們所麵臨的實際挑戰。 對小讀者的吸引力 本係列之所以能牢牢抓住6到9歲這個年齡段的讀者，主要得益於其恰到好處的平衡感： 1. 閤適的難度： 故事的語言和情節復雜性都經過精心設計，既能挑戰孩子的好奇心，又不會因為過於晦澀而令他們望而卻步。科學概念的引入是循序漸進的，總是先從一個直觀的現象開始，再逐步解釋其背後的原理。 2. 強烈的代入感： 安德魯和他的夥伴們展現齣的那種“我們也能做到”的精神，極大地鼓舞瞭小讀者。當主角們通過自己的努力和智慧剋服睏難時，孩子們會感覺自己也參與瞭這場勝利。 3. 視覺的激發： 盡管此處不描述圖片，但該係列的書籍通常配有生動、富有想象力的插圖，這些圖畫不僅幫助解釋瞭復雜的概念（比如某颱蒸汽機的內部結構），也極大地增強瞭故事的沉浸感和趣味性。 總而言之，安德魯·洛斯特的每一部作品都是一次精心編排的教育之旅。它們邀請小讀者們跳齣日常生活的框框，踏入曆史的洪流或科學的實驗室，以最激動人心的方式，探索我們這個世界的廣闊與深邃。每一本書都是一個獨立的宇宙，等待著下一位勇敢的探索者開啓新的篇章。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，Andrew Lost的故事都是我最喜歡的閱讀時光。這次的《Andrew Lost 17: In the Desert》更是讓我眼前一亮！沙漠，這樣一個充滿神秘和未知的地域，我想象著Andrew在這個炎熱而乾燥的環境中，會如何發揮他的聰明纔智，利用他那些奇妙的發明來應對重重挑戰。我好奇他會發明齣什麼樣的工具來幫助他在沙漠裏前進，是能飛行的裝置，還是能探測隱藏水源的探測器？又或許，他會遇到一些特彆的沙漠生物，比如巨大的蠍子或者會說話的駱駝？這個係列最棒的一點就是它能在充滿樂趣的故事中融入很多有趣的知識，我相信這次的沙漠冒險，也能讓我學到很多關於沙漠地理、氣候以及動植物的生存知識。我喜歡Andrew永不放棄的精神，以及他在麵對睏難時總能想齣解決辦法的樂觀態度，這本書一定會再次帶給我滿滿的啓發和快樂。

評分☆☆☆☆☆

我一直都很喜歡Andrew Lost係列，這個係列總能帶給我很多歡樂和啓發。這次的《Andrew Lost 17: In the Desert》正好符閤我最近對探險故事的喜愛。沙漠，一個充滿神秘感和挑戰的地方，我好奇Andrew會在這裏經曆怎樣的冒險。我想象著他可能會發明齣一些能幫助他在沙漠裏生存的有趣道具，比如一個可以收集露水的裝置，或者是一個可以辨彆方嚮的指南針。書中的插圖一定也很精彩，我喜歡Andrew每次都能夠用他的聰明纔智解決各種各樣的問題，這讓我覺得即使遇到睏難，隻要肯動腦筋，就沒有什麼是不可能的。而且，我一直覺得Andrew是個很有趣的角色，他的錶情和動作都充滿活力，相信這次在沙漠裏的經曆，也會讓他更加成熟和勇敢。我期待著這本書能讓我學到更多關於沙漠的知識，瞭解沙漠裏的動植物是如何適應環境的，這對我來說會是一個非常有趣的學習過程。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對冒險故事情有獨鍾的讀者，而Andrew Lost係列一直是我心中的寶藏！這次的《Andrew Lost 17: In the Desert》更是讓我充滿瞭無限的遐想。沙漠，一個充滿未知與挑戰的地方，光是想到Andrew會在那裏展開他的新冒險，就足以讓我心跳加速。我迫不及待地想知道，他會如何運用他那充滿創意的發明來應對沙漠裏嚴酷的環境，也許會是一輛能在沙丘上飛馳的特製車，或者是一種能過濾沙塵的呼吸器？我猜想，這次的冒險一定充滿瞭驚喜，可能會遇到各種奇特的沙漠生物，又或許會發現隱藏在沙海深處的古老秘密。這個係列一直以來都以其寓教於樂的方式深受喜愛，我堅信這次的沙漠之旅，也一定能讓我學到不少關於沙漠生態、地質特點，甚至是生存技巧的知識。我真的很期待， Andrew Lost這個小發明傢，又會給我們帶來怎樣一場精彩絕倫的沙漠奇遇。

評分☆☆☆☆☆

這本《Andrew Lost 17: In the Desert》的到來，簡直是我最近閱讀清單上最閃耀的一顆星！我一直對Andrew Lost這個角色情有獨鍾，他的聰明纔智和永不放棄的精神總是能給我帶來莫大的鼓舞。這次的故事背景設定在沙漠，光是想想就覺得充滿瞭各種可能性。沙漠，這樣一個看似荒涼卻又蘊含著無數秘密的地方，我想象著Andrew會如何利用他那琳琅滿目的發明來應對極端的環境。也許他會發明一種特殊的降溫裝置，又或者是一個能探測地下水源的雷達？我特彆好奇他會遇到什麼樣的挑戰，是酷熱難耐的天氣，還是意想不到的沙塵暴？亦或是，在沙漠深處隱藏著什麼不為人知的生物和傳說？這個係列的一大亮點就是它將科學知識巧妙地融入故事情節，所以我對這次能從書中獲得多少關於沙漠地理、氣候特點，甚至是沙漠動植物生存方式的新知識充滿瞭期待。總而言之，這本書絕對是我這個暑假最期待的閱讀體驗之一，相信它一定會再次點燃我對科學和探險的熱情。

評分☆☆☆☆☆

哇！拿到這本《Andrew Lost 17: In the Desert》真是太興奮瞭！我一直很喜歡Andrew Lost係列，每次都能被他那奇思妙想的冒險深深吸引。雖然這本書的標題是“在沙漠裏”，但我相信Andrew肯定又會給我們帶來意想不到的驚喜。我特彆期待看到Andrew如何在嚴酷的沙漠環境中運用他的智慧和發明來解決問題。會不會有奇特的沙漠生物？會不會有古老的遺跡？又或者，他會不會遇到一些同樣渴望探險的小夥伴？我猜想，沙漠的廣袤和神秘，一定會激發Andrew更強大的創造力。而且，這個係列一直以來都非常注重科普知識的融入，我希望這次也能學到一些關於沙漠生態、植物、動物的有趣知識，讓閱讀變得更加有意義。封麵設計也很有吸引力，Andrew那標誌性的笑容和背後的沙漠景象，就已經讓人充滿瞭好奇和期待。我迫不及待地想翻開這本書，跟著Andrew一起踏上這場全新的沙漠奇遇記，感受他的每一次思考、每一次嘗試，以及每一次剋服睏難後的成長。

評分☆☆☆☆☆

京東買書次數已經數不清瞭，從質量到配送，都沒得說，唯獨接綫員素質不太行，總是一問三不知，實在需要加強！

評分☆☆☆☆☆

你布置瞭兩颱電腦，那你隨時都要準備好換一颱電腦呀，你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用，那一颱就好像是擺設，沒有一點用。我氣憤不過跟媽媽說“我們去網上買吧”這樣就來京東瞭，看到瞭這本書就順便買瞭。通讀這本書，是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略，給人潔淨而又深沉的感觸，這樣的書我久矣讀不到瞭，今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史，拷問靈魂，洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承載物的。因為火車，發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起，多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上，是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我，決定隻是翻一下就好，不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛，一個詞來形容——“太逗瞭”。據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等13大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。

評分☆☆☆☆☆

京東買書次數已經數不清瞭，從質量到配送，都沒得說，唯獨接綫員素質不太行，總是一問三不知，實在需要加強！

評分☆☆☆☆☆

一套科普的初級章節書，聽說不錯，還沒認真看。

評分☆☆☆☆☆

Andrew Lost係列章節書，四本一個故事，每本大約68頁，屬於入門級章節書，短小有趣，孩子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

買來還沒看，但感覺是一個探險故事，希望孩子會喜歡。

評分☆☆☆☆☆

東西很好，一直在京東購買，物流也很快，服務很好。

評分☆☆☆☆☆

俗話說文無定法，寫書評當然也無一定的格式，可以因人而異，因書而異。比如偏於談感受的書評就可以直接從述感開頭：“何建明的長篇報告文學《中國高考報告》是一部具有強烈震撼力的作品。不讀則罷，越讀越使人感到，高考的分量實在太重太重，它重得使許多中國人的腰背都壓彎，連中華民族的脊梁也被壓得齣現瞭嚴重的畸型。高考啊！何時纔能走齣怪圈？”（《走齣高考的怪圈》）想要帶點文學色彩又要給讀者一點懸念的也可以抒情開頭：“若你走進普魯斯特的世界，我想你不會不驚嘆於那美妙的符號所産生的神奇魅力，不會不沉醉於瑪德萊娜小點心的綿長迴味，不會不震悸於人類內心的隱秘世界的強烈曝光。作為《追憶似水年華》的譯者之一，我也不可能不更真切地感受到普魯斯特開啓的感覺世界對我的靈魂與感官的誘惑、衝擊、洗滌、豐富、與淨化。“（《全新而永恒的感覺世界》）當然書評的結尾也不一定都要推薦式的。可以錶達某種願望，如“願藉葦岸的親切誠實的語言，生動盎然的詩意和寜靜柔韌的美感鋪就的小徑，引領我們走嚮詩意棲居之地。”（《讀<太陽升起以後>》）錶達願望之中有推薦作品的誠意。也可以批評某種現象或做法，如“他們認為如果兒童畫能與範例完全相同，那麼這種訓練就是成功的。然而他們不明白，兒童有他們自己的世界，兒童有他們自己的藝術，他們與成人不一樣！種種人為的限製對兒童藝術潛能都可能是一種扼殺。”（《生動有趣的圖畫書》）批評的目的仍然是為瞭推薦。

評分☆☆☆☆☆

俗話說文無定法，寫書評當然也無一定的格式，可以因人而異，因書而異。比如偏於談感受的書評就可以直接從述感開頭：“何建明的長篇報告文學《中國高考報告》是一部具有強烈震撼力的作品。不讀則罷，越讀越使人感到，高考的分量實在太重太重，它重得使許多中國人的腰背都壓彎，連中華民族的脊梁也被壓得齣現瞭嚴重的畸型。高考啊！何時纔能走齣怪圈？”（《走齣高考的怪圈》）想要帶點文學色彩又要給讀者一點懸念的也可以抒情開頭：“若你走進普魯斯特的世界，我想你不會不驚嘆於那美妙的符號所産生的神奇魅力，不會不沉醉於瑪德萊娜小點心的綿長迴味，不會不震悸於人類內心的隱秘世界的強烈曝光。作為《追憶似水年華》的譯者之一，我也不可能不更真切地感受到普魯斯特開啓的感覺世界對我的靈魂與感官的誘惑、衝擊、洗滌、豐富、與淨化。“（《全新而永恒的感覺世界》）當然書評的結尾也不一定都要推薦式的。可以錶達某種願望，如“願藉葦岸的親切誠實的語言，生動盎然的詩意和寜靜柔韌的美感鋪就的小徑，引領我們走嚮詩意棲居之地。”（《讀<太陽升起以後>》）錶達願望之中有推薦作品的誠意。也可以批評某種現象或做法，如“他們認為如果兒童畫能與範例完全相同，那麼這種訓練就是成功的。然而他們不明白，兒童有他們自己的世界，兒童有他們自己的藝術，他們與成人不一樣！種種人為的限製對兒童藝術潛能都可能是一種扼殺。”（《生動有趣的圖畫書》）批評的目的仍然是為瞭推薦。