The Berenstain Bears: Old Hat， New Hat (Bright & Early Board Books)贝贝熊系列 英文原版 [平装] [0-3岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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Stan Berenstain（斯坦·博丹），Jan Berenstain（简·博丹） 著

图书标签:

• Berenstain Bears
• Board Book
• Early Learning
• Picture Book
• Children's Book
• Animals
• Family
• Friendship
• Bright & Early
• 0-3 Years

出版社： Random House

ISBN：9780679886303

商品编码：19036566

包装：平装

丛书名： Bright & Early Board Books

出版时间：1997-07-08

用纸：胶版纸

页数：24

正文语种：英文

商品尺寸：15.9x10.8x1.2cm;0.132kg

内容简介

Brother Bear explores the concepts of size and shape as he shops for a new hat. He tries on frilly hats and silly hats, bumpy hats and lumpy hats, until he finds the most perfect hat of all--his own!

作者简介

Stan and Jan Berenstain were both born in 1923 in Philadelphia. They didn't know each other as children, but met later at school, at the Philadelphia College of Art. They liked each other right away, and found out that the both enjoyed the same kinds of books, plays, music and art. During World War II, Stan was a medical assistant in the Army, and Jan worked in an airplane factory. When the war was over, they got married and began to work together as artists and writers, primarily drawing cartoons for popular magazines. After having their two sons Leo and Michael, the Berenstains decided to write some funny children's books that their children and other children could read and enjoy. Their first published children's book was called The Big Honey Hunt . It was about a family of bears, who later became known as the "Berenstain Bears".

Over 50 children's books later, Stan and Jan still plan all of their books together -- both write the stories, and both write the pictures. They live outside of Philadelphia in the country.

探索星辰与梦想的奇妙旅程：一本关于勇气、友谊和自我发现的儿童绘本 书名：星语者的秘密花园 作者： 艾米莉亚·林德 插画师： 马库斯·费恩 适合年龄： 4-8岁 页数： 48页 装帧： 精装，全彩印刷 --- 内容提要 《星语者的秘密花园》讲述了一个关于成长、接纳差异以及发现内心力量的动人故事。故事的主角是一个名叫莉拉的小女孩。莉拉住在被高耸入云的“遗忘之墙”环绕的宁静小镇“晨曦谷”。晨曦谷的居民们世代相传，过着一种严格遵循古老规定的生活：日出而作，日落而息，从不抬头仰望夜空，因为他们相信夜空中闪烁的“星辰之光”会带来不可预测的混乱与不安。 莉拉和其他孩子不一样，她拥有一双对星光异常敏感的眼睛。每当夜幕降临，她总能看到那些被镇上大人视为禁忌的光芒，并且能“听见”它们发出的微弱、神秘的“低语”。其他孩子对她报以好奇和疏远，因为“与星光交谈”是不被允许的行为。她的父母，虽然深爱着她，却也因此感到焦虑，总是敦促她“像其他人一样”生活。 然而，莉拉内心的好奇心如同野草般无法遏制。一个微凉的秋夜，她鼓起勇气，在老橡树下发现了一本褪色的羊皮卷轴——《星语者的指南》。这份古老的文本揭示了一个被遗忘的真相：星辰之光并非混乱的象征，而是创造力、想象力和未被开发的潜能的源泉。 卷轴指引莉拉去寻找隐藏在“遗忘之墙”后的“秘密花园”。这个花园传说中是第一个与星光对话的人所创造的，充满了奇异的植物和会唱歌的石头。为了到达那里，莉拉必须学会信任自己的直觉，并克服她最大的恐惧——被群体排斥的孤独感。 在她的旅程中，莉拉遇到了两个意想不到的伙伴：一个叫“咕噜”的小松鼠，它有着异常灵敏的嗅觉，能分辨出“真诚”与“恐惧”的气味；还有一个名叫“影”的年轻萤火虫，它失去了自己的光芒，但拥有非凡的导航能力。 咕噜的务实和影的智慧，帮助莉拉解读了地图上那些古老的星象符号。他们一起穿越了“低语沼泽”（充满犹豫和自我怀疑的地方），攀登了“沉默之峰”（象征着压抑表达的障碍）。每当莉拉想要放弃时，她就会想起那些指引她的星光，那光芒中蕴含的并非责备，而是无条件的接纳。 当他们最终到达“遗忘之墙”时，莉拉发现墙壁并非坚不可摧的屏障，而是一道由厚厚的、由恐惧编织成的藤蔓构成的迷宫。凭借着咕噜的指引和影微弱的光芒，莉拉不再试图推倒墙壁，而是运用星语指南中学到的知识，用她那双“看见”星光的眼睛，找到了藤蔓交织的“共鸣点”。她没有用蛮力，而是对着藤蔓轻轻唱起了一首她自己根据星光低语改编的歌谣。 奇迹发生了。藤蔓应声而开，露出了“秘密花园”。 花园远比想象中壮丽。这里的花朵会根据听到的人的心情变幻颜色，河流流淌着闪烁着银光的“灵感之水”。在花园的中心，有一棵巨大的、树冠直插云霄的“记忆之树”。树下，莉拉明白了：秘密花园并非一个实体地点，而是存在于每一个敢于倾听内心声音、拥抱与众不同之处的人的心中。 然而，真正的考验随之而来。晨曦谷的长老们，被莉拉的“失踪”惊动，也来到了墙边。他们带着愤怒和恐惧，准备强行带回“迷失的孩子”。莉拉必须决定，是躲回花园，还是勇敢地站出来，用她所学到的知识来面对整个群体。 在星光和新朋友的鼓舞下，莉拉没有逃跑。她向长老们展示了花园的美丽——不是用言语，而是通过她自己身上散发出的、由接纳自我而产生的稳定光芒。她解释说，她所看到的星光，并非威胁，而是给予了她更清晰的视角来看待世界。 起初，镇上的居民们充满了怀疑。但当莉拉邀请他们靠近，并教导他们如何闭上眼睛、倾听内心的“低语”时，一些最年迈、最固执的长老们，也捕捉到了一丝久违的宁静和清晰。 故事的结局是充满希望的。晨曦谷没有立即抛弃他们的古老传统，但一扇新的门被打开了。莉拉和她的朋友们开始在夜间，有节制地引导镇上的孩子们去观察那些曾经被禁止的夜空。他们不再害怕“遗忘之墙”，而是学会了如何安全地与未知共存。莉拉成为了连接“地面生活”与“星辰智慧”的桥梁，她明白了真正的力量，来自于将自己独特的天赋与所处的社群温柔地融合在一起。 本书特色与主题 1. 拥抱差异与自我接纳： 本书深刻探讨了“与众不同”的真正含义。莉拉的“特异功能”起初是她最大的困扰和秘密，但最终成为了她拯救社群、实现自我价值的关键。它鼓励小读者们认识到，那些让他们感觉自己“格格不入”的特质，往往是他们最宝贵的财富。 2. 想象力与科学的平衡： “星光低语”可以被解读为直觉、灵感或内在的创造力。故事巧妙地将这种感性的、魔法般的力量与需要逻辑、地图和伙伴协作的实际探险相结合，向孩子们展示了，想象力和严谨的思维并非对立面，而是互为支撑。 3. 克服恐惧与打破传统： 晨曦谷对夜空的恐惧，象征着人类面对未知或变革时的集体抗拒心理。莉拉的旅程，是关于如何以尊重和理解的方式，去挑战那些阻碍成长的僵化观念，引导群体走向更广阔的视野。 4. 伙伴关系的力量： 咕噜和影的组合展示了友谊的多样性——一个提供感官上的支持（气味/直觉），另一个提供方向上的指引（导航/智慧）。这本书强调，伟大的成就往往需要不同技能和视角的个体共同努力。 艺术风格与阅读体验 插画师马库斯·费恩为本书打造了极其细腻且富有层次感的视觉体验。 色彩运用： 晨曦谷的日间场景采用柔和的暖色调，如淡琥珀色和奶油白，营造出安全但略显沉闷的氛围。而一旦场景转向莉拉的夜间冒险，画面则被深邃的靛蓝、紫罗兰色和点缀其间的金属光泽所主导，星光的描绘使用了特殊的荧光油墨，在特定光线下会微微闪烁，增强了故事的魔幻感。 细节描绘： “遗忘之墙”的纹理、秘密花园中奇异植物的叶脉，以及星语指南上古老的符号，都处理得极为精细，鼓励孩子们反复翻阅，发现隐藏的小惊喜。 情感表达： 莉拉脸上的表情变化——从初期的不安、到探险中的坚定，再到最后的释然与喜悦——都通过她眼睛中的光泽变化被精确捕捉。 本书的文字节奏感强，充满诗意的叙述，非常适合大声朗读，让孩子在韵律中感受冒险的紧张与发现的喜悦。对于4岁以上对宇宙、自然和内心世界有探索欲望的孩子来说，这是一本不可多得的启蒙读物。它不仅仅是一个睡前故事，更是一张邀请函，邀请小读者们去发现自己心中那片未被开发的“秘密花园”。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我们家那个精力充沛的小家伙量身定做的！他才一岁多，对书里的鲜艳色彩和简单的重复性语言简直着迷。每次翻开这本书，他的眼睛就亮晶晶的，小手会迫不及待地去触摸那些厚实的纸板，一点也不担心会撕坏。我特别喜欢它简短的句子和押韵的节奏，这让我在读的时候也感觉很轻松，而且对宝宝的语言启蒙有着潜移默化的影响。他现在已经能跟着我咿咿呀呀地模仿一些词语了，这让我感到无比欣慰。这本书的设计也非常适合小手抓握，不会太滑，也不会太重，让他自己翻阅的时候也很有成就感。而且，这本书的尺寸刚刚好，方便我们带出门，无论是去公园还是去奶奶家，它都是小家伙最忠实的伙伴。每次出门前，他都会自己从书架上把这本书拿出来，示意我给他读。这种自主选择和主动学习的态度，让我觉得这笔投资太值了。我还会继续关注这个系列的其它书籍，希望它们也能带给小家伙更多的惊喜和快乐。

评分☆☆☆☆☆

我是一个新手妈妈，对于如何为我的宝宝选择合适的启蒙读物，总是感到有些迷茫。偶然间，我接触到了贝贝熊系列，并被这本《Old Hat, New Hat》深深吸引。这本书的尺寸非常适合小宝宝抓握，圆润的边角设计也让我十分放心。最让我满意的是，这本书的语言表达方式，简洁而富有韵律，配合着鲜艳而柔和的插画，能够有效地吸引宝宝的注意力，并激发他们对语言的兴趣。我发现，自从开始给宝宝读这本书以来，他对于色彩和形状的认知有了显著的提升，而且，他也开始模仿书中的一些简单词汇，这让我感到非常惊喜。这本书所传达的积极向上、勇于尝试的精神，也在无形中影响着我的宝宝，让他变得更加勇敢和自信。我真心推荐这本《Old Hat, New Hat》给所有初为人父母的家庭，相信它一定会成为您宝宝成长过程中不可或缺的一部分。

评分☆☆☆☆☆

我是一个有点完美主义的家长，给孩子挑书总是非常谨慎。在看了很多评价之后，我选择了这套贝贝熊系列。这本书的纸质比我想象的还要好，非常耐撕耐磨，对于经常把书当玩具的幼儿来说，简直是福音。它的内容非常贴合0-3岁孩子的认知特点，语言简洁明了，重复性高，能够帮助孩子建立初步的语言认知和理解能力。我儿子现在已经学会了指着书里的图片说出一些简单的词汇，比如“熊”、“帽子”、“颜色”等等，这让我觉得他的语言发展比同龄人要快一些。更重要的是，这本书在传递一些简单的生活常识和道理方面做得非常棒。比如，它能够教会孩子如何区分不同的物品，如何理解简单的因果关系等等。我经常会利用书里的内容和儿子进行互动，让他说出自己的想法，或者模仿书里的情节进行表演。这种互动式的阅读方式，不仅能够加深他对故事的理解，还能够锻炼他的表达能力和想象力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初买这套书纯粹是出于好奇，想着“Bright & Early Board Books”这个名字听起来就很有趣，而且贝贝熊系列也挺有名的。拿到手之后，我发现它的质量真的没话说，纸板非常厚实，边缘也处理得很光滑，完全不用担心划伤孩子的手。更让我惊喜的是，它的内容虽然简单，但却充满了趣味性。我儿子虽然刚满三岁，但对故事的理解能力已经很强了，他能够跟上书里的人物的情感变化，并且会模仿里头的角色发出声音。我最喜欢的是它传达的一些积极的价值观，比如如何面对挑战，如何与他人分享等等，这些都通过非常生动形象的方式展现出来，让孩子在玩乐中学习。而且，这本书的插画风格非常温馨可爱，色彩搭配也很柔和，不会给孩子造成视觉上的疲劳。我儿子现在已经把这本书当成了睡前必读，每次睡前都要我给他读上几遍。看着他沉浸在故事里，小脸上露出满足的笑容，我心里也感到无比的温暖。

评分☆☆☆☆☆

作为一名喜欢收藏的家长，我一直很注重为我的孩子挑选那些具有经典价值和教育意义的书籍。贝贝熊系列一直以来都以其温情的故事和可爱的形象深受孩子们的喜爱，而这本《Old Hat, New Hat》更是其中的佼佼者。首先，这本书的装帧设计非常用心，厚实的纸板书，即便宝宝们经常啃咬或者撕扯，也能保持完好。其次，书中的插画风格鲜明，色彩丰富而不失柔和，能够瞬间吸引宝宝的注意力，激发他们的阅读兴趣。更值得一提的是，故事情节的设计非常巧妙，通过一个简单而重复的叙事模式，让宝宝们在每一次翻阅中都能有所收获。比如，书中关于“选择”和“尝试”的主题，能够潜移默化地引导宝宝们学会独立思考和勇于尝试新事物。我喜欢在给宝宝读这本书时，模仿书中角色的语气和表情，这样不仅增加了阅读的趣味性，也能更好地帮助宝宝理解故事的情感。

评分☆☆☆☆☆

是小的纸板书,句子简单,有韵味,适合启蒙!

评分☆☆☆☆☆

内容丰富，有可读性。非常不错，很好的书本本精典，这一本看上去很可爱的纸板书，而这本触摸书形式新颖可爱，文字句型均较容易理解，故特别适合给幼儿读，准备在做一些预备工作后再进入苏斯其它较长的书本阅读。苏斯的书在于句子读来很有韵律感，适合给孩子磨耳朵时用。对于现在这个社会来说，学习英语是大势所趋，不仅是小孩，对家长也是一种提高。一种语言的学习，往往与阅读、听、讲是分不开的。不会读英语的家长不用再担心，也可以和孩子一起来学，以后和孩子一起看英文动画片和英文大片。这不仅仅是本书，而是一个学习的基地，家长和孩子共同来学习，对于妈妈和以前有遗憾没学好英语的家长，都是一个难得的机会。很不错的一套纸板书，适合宝宝的小手翻阅，文字简单，看着图小朋友就很容易猜测到文字的意义，所以特别适合启蒙阶段的小朋友阅读。京东这套书很多都缺货，我在逐步收入，个人很喜欢，推荐。据发现早慧的孩子都有一个共同的特点，就是喜欢阅读，古今中外，也有不少因为儿时喜欢阅读而最终走上成功道路的名人。对于孩子来说，阅读不仅仅是一种从阅读内容中获取有用信息的一种方式，而且还是构成他们日常生活的一项重要内容，是促进孩子的人性健康发展的有益方式。孩子在阅读对象的潜移默化之下会慢慢的形成良好的道德感、审美感和意志力。换句话说，阅读对于孩子的情商发展是十分有利的。我们都知道，情商对于一个正在成长的孩子来说，有的时候甚至会比智商更加重要。一个智商高的孩子，如果没有坚强、乐观的性格以及正确的人生观和世界观的辅助的话，是很难真正获得成功的。而这些品格都是应该从小培养的。目前很多家庭也越来越重视幼儿阅读能力的培养，但也要注意方式方法。兴趣是最好的老师，在培养幼儿阅读能力中也是如此，想让孩子爱上阅读，首先要培养孩子的阅读兴趣。1、选择孩子感兴趣的图书；2、父母自己必须喜欢读书；3、让幼儿在游戏中阅读；4、将故事表演出来。可见，阅读是帮助孩子情商发展的一种有效的方式，是引导孩子健康成长的一种重要的方法。优秀的阅读作品会对孩子的情商发展产生不可预计的作用，它们往往具有很强的道德感染力，有一种洗涤心灵、催人向上的力量。

评分☆☆☆☆☆

现在还不能看 呵呵 冲着口碑来的

评分☆☆☆☆☆

书籍装帧精美，将司空见惯的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序驾驭，从外表到内文，从天头到地脚，三百六十度的全方位渗透，从视觉效果到触觉感受……始终追求“秩序之美”的设计理念把握，并能赋予读者一种文字和形色之外的享受和满足，开本大小很合适，充满活力的字体不仅根据书籍的体 裁、风格、特点而定．字体的排列，而且还让读者感受受第一瞬间刺激，而更可以长时间地品味个中意韵。从秩序有臻的理性结构中引伸出更深层更广瀚的知识源，创游一番想像空间，排列也很准确，图像选择有规矩，构成格式、版面排列、准确的图像选择、有规矩的构成格式、到位的色彩配置、个性化的纸张运用，毫厘不差的制作工艺……近似在演出一部静态的戏剧。插图也十分好，书画让我觉得十分细腻具有收藏价值，书的图形．包括插图和图案．有写实的、有抽象的、还有写意的。具备了科学性、准确性和感人的说明力，使读者能够意会到其中的含义．得到精神感受。封面色设计虽然只是书刊装帧中的一部分但这个书设计彩鲜艳夺目、协调统一，设计出来的画面，显得比较丰富不会给人看一眼就产生没有看头的感觉，只留下不可缺少的书名。 说明文（出版意图、丛书的目录、作者简 介）责任编辑、装帧设计者名、书号定价等．有机地融入画面结构中．参与各种排 列组合和分割．产生趣味新颖的形式．让人感 到言有尽而意无穷。设计以及纸张很干净都是自己的美术设计，体旋律，铺垫节奏起伏，用知性去设置表达全书内涵的各类要素有人说，读者层次与素质不同．“阳春白雪，和者盖寡”，影响发行量。那么请看，甘肃的《读者》发行至今，从未设计过这类低俗封面，何以1991年发行150万，1994年上升至390万，雄居全国16开杂志之首；余秋雨的《文化苦旅》、杨东平的《城市季风》都不是依靠封面的广告诱惑而令“洛阳纸贵”的。尽管它们的装帧设计并不十分前卫和十分理想，但它们在流俗面前的洁身自好是值得倡导的。还有一本被尘封20多年的学术著作《顾准文集》，封而极其朴素，出版不久即在北京脱销。由此可见，封面的广告作用不是左右发行量的唯一因素，内容的精萃才是一本书的最出色的广告!作为一个从“皇帝的女儿不愁嫁”，“读者买书是看内容不是看你的封面!”等等歪曲书装设计功能的压力下挣扎过来的装帧工作者，无论从专业上、理论上、感情上都无意贬低书装设计的作用，而唯有更强烈的呼唤—本好书必须有一个好的装帧设计!要尊重那些好书，善待那些好书，为它们创造出独特的有意味的书的艺术形象是我们的责任。 曲高未必和寡。沉沦污浊争相媚俗的封面今天或许还有市场，明天就会被不断提高审美情趣的人们所厌弃。正像近年来一些园林景区原有的熊猫垃圾桶被那些与环境和谐的树根垃圾箱取代一样。“听音乐的耳朵是音乐创造的”，书籍艺术工作者的使命在于创造懂得欣赏美的大众，使广大读者时时接触情趣高超、形式优美的文化环境，使图书市场逐步过渡成一个美育的课堂。

评分☆☆☆☆☆

纸板书，购买重复，结果京东退货还异常麻烦

评分☆☆☆☆☆

Suit to kid's to read

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“冬天来了，春天还远吗？”— 《快乐的一天》 　罕见而经典的图画书—《MoKo MokoMoko》 　越读越有趣的图画书—《绅士的雨伞》 　打破常规的科普图画书—《大家来大便》 　用精彩的插图讲述传说故事的图画书—《狼和七只小羊》 　大人应该好好读的图画书—《在森林里》 　能看见时间的图画书—《小房子》 　百年经典的图画书—《比得兔的故事》 　让你会心一笑的图画书—《蟹猴之战》 培养语言能力的图画书 　听一首摇篮曲—《天亮了》 　生动的译文— 《米菲》 　自尊心的萌芽—《阿立会穿裤子了》 　无与伦比的魔力—《我的连衣裙》 　荒诞中的喜悦—《鳄鱼阿鳄爱洗澡》 　语言的力量—《拔萝卜》 　最适合讲述的图画书—《小玛丽和羊》 　朗朗上口的图画书—《蒸汽火车》 感受亲子温情的图画书 　布偶意味着什么—《小熊可杜罗》 　克服害怕的图画书—《拉兹和狮子》 　传递冬日温暖的图画书—《萝卜回来了》 　这就是我妈妈！—《小猫》 　与爸爸共读的图画书—《飞吧！小飞机》 　纯真无邪的猜谜游戏—《猜猜我有多爱你》 　韩国图画书中的杰作—《小狗的便便》 　了解孩子内在世界的途径—《野兽出没的地方》 给孩子生存活力的图画书 　 与孩子共展未来之梦—《好大好大的红薯》 　感受树木果实的力量—《嗷嗷》 　追问孩子淘气的根源—《好奇的乔治》 　培养孩子与自然的亲近感—《树真好》 　生命的意义和生存的喜悦—《黎明》 　故事图画书的真谛— 《手套》 　先从插图读起的图画书—《蕗姑娘》 　韩式图画书—《和爸爸在一起》 读图的图画书 　真正的图画书！—《不来梅的音乐家》 　孩子们能读懂吗？ —《小蓝和小黄》 　带来翻页乐趣的图画书—《好饿的毛毛虫》 　教你读图画书的方法—《月亮，晚安》 　了解图画书的美— 《下雪天》 　法国孩子也爱读这本书—《第一次上街买东西》 　自我认同的图画书—《小黑鱼》 　讲述生活的真谛—《阿春奶奶的手》 培养阅读能力的图画书 　从读图画书到读书—《蓝眼睛的小猫咪》 　在欧洲也众所周知的故事—《桃太郎》 　内心不安的终点在哪里—《三只熊》 　给没有失去“童心”的大人们看的图画书—《驴小弟变石头》 　精辟的语言—《田鼠阿佛》 　不断追求梦想的故事—《两个神秘的小鞋匠》 　构筑讲者与听者之间的信赖关系—《壁橱里的冒险》

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中文版的孩子特别喜欢！所以买了这本英文版的！

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