白先生 英文原版 Mr White 兒童繪本 子共讀繪本 低幼繪本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Yiting Lee 著

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店鋪： 海盜城堡進口旗艦店

齣版社： Hogs Back Books Ltd

ISBN：9781907432132

商品編碼：22764094371

頁數：32

正文語種：英語

白先生 英文原版 Mr White 兒童繪本 子共讀繪本 低幼繪本

內容簡介

Who needs colour? Not Mr White! This charming book describes how Mr White discovers something extraordinary in his ordinary and black and white world. He decides to add colour everywhere but realises it is possible to have too much of a good thing. Yiting Lee's simple tale about an ordinary man in an ordinary world carries a strong message about existence, the desire to try something new and what true happiness means. Mr White is the first of Yiting's books being published by Hogs Back Books. Yiting studied Children's book illustration at Cambridge School of Art. She uses loosely drawn lines to illustrate scenes and then adds bright colours to bring them to life and this approach inspired the story for Mr White.

作者簡介

Yiting Lee is from Taiwan and is based in Cambridge where she graduated with an MA in Children's book illustration from the Cambridge School of Art. Yiting enjoys playing with different media and material, from watercolour, colourpencil to collage amd loves to explore the world and experience things then express them in stories or artworks.

Yiting has exhibited her work all around the world including the 2011 Tayori - postcards for Japan charity, the 2012 Pop-up Book Exhibition in Taiwan and the Bologna Children's Book Fair alongside fellow students from the Cambridge School of Art.

Yiting's work was also exhibited at the 2011 Mill Road Winter Fair - Mill Road Art.

Yiting is excited about the publication of Mr White, saying: "I really wish people will love him as I do'.

圖書信息

作者：Yiting Lee
Publisher: Hogs Back Books Ltd (2013/4/30)
平裝: 32 pages
Reading Level 2 - 5 years
Language: 英語
ISBN: 1907432132
EAN: 9781907432132
Product Dimensions: 16.5 x 0.4 x 16.5 cm
ASIN: 1907432132

好的，這是一本關於友誼與成長的繪本簡介，完全不涉及《白先生》這本書的內容。 --- 《星光下的約定》：一封寫給童年與友誼的溫暖情書 書籍信息： 書名： 星光下的約定 類型： 兒童繪本，親子共讀，學齡前至小學低年級 主題： 友誼的建立、麵對分離的勇氣、想象力的力量、接納彼此的不同 內容簡介： 《星光下的約定》講述瞭一個發生在夏日夜晚，關於兩個截然不同的小夥伴——活潑好動的小狐狸“皮皮”和安靜內斂的小熊“嘟嘟”之間的故事。他們住在相鄰的森林深處，雖然性格迥異，卻在一次意外的相遇中，發現彼此擁有著一個共同的秘密基地：一片被高大橡樹環繞的靜謐空地，那裏夜晚的星光格外明亮。 故事伊始，皮皮像往常一樣，在林間追逐著螢火蟲，他的動作總是那麼急切，仿佛每分每秒都充滿瞭能量。他期待著能找到一個玩伴，能分享他剛發現的會唱歌的小溪。而嘟嘟，則喜歡待在自己的小木屋裏，用泥土和樹枝搭建精巧的微縮世界，他享受孤獨，但也渴望著能有一個人能理解他那些復雜而細膩的內心感受。 一個傍晚，皮皮不小心迷失瞭方嚮，他的喧鬧聲驚動瞭正在專心觀察月亮的嘟嘟。初次見麵，兩人之間充滿瞭小心翼翼的試探。皮皮對嘟嘟的沉默感到睏惑，嘟嘟則對皮皮的冒失感到不安。然而，當皮皮看到嘟嘟正在用小石子排列齣一幅描繪“月亮上奔跑的兔子”的圖畫時，他瞬間被吸引瞭。他蹲下身，不再急躁，而是用一種他從未有過的輕柔語氣，問嘟嘟：“這隻兔子，是不是也在找朋友呀？” 這個問題，像一把鑰匙，打開瞭嘟嘟緊鎖的心門。他慢慢地，用比平時更慢的語速，解釋瞭他的“月亮兔子”其實是思念遠方祖母的想象寄托。皮皮沒有打斷他，而是靜靜地聽著，並用他自己的方式迴應——他摘下一朵最香的夜來香，放在瞭那幅“圖畫”旁邊，錶示祝福。 從那天起，皮皮和嘟嘟開始瞭一段奇妙的友誼之旅。他們的相處充滿瞭“磨閤”。皮皮總想拉著嘟嘟一起跑，但嘟嘟更喜歡並排坐著看雲朵的形狀；皮皮喜歡大聲地講故事，而嘟嘟則更擅長用畫筆記錄瞬間的感動。書中細緻地描繪瞭他們如何學著適應彼此的節奏：皮皮學會瞭在嘟嘟專注時保持安靜，而嘟嘟也開始嘗試在皮皮的帶動下，去探索那些他原本會感到害怕的新環境。 友誼的高光時刻，定格在他們共同發現那片星光空地的時候。他們約定，每當夜幕降臨，他們都會帶著自己最珍貴的小玩意兒去那裏相聚。皮皮帶去的是一個能發齣清脆響聲的玻璃彈珠，嘟嘟帶去的是他親手用藤蔓編織的小小鳥巢。在璀璨的星空下，他們分享著彼此的夢想——皮皮想成為一名偉大的探險傢，嘟嘟則想成為一名能畫齣所有季節的藝術傢。 故事的高潮齣現在夏末，嘟嘟的傢人接到瞭一個遠方的邀請，他們需要離開森林，去往一個全新的地方。分離的陰影籠罩瞭他們。皮皮感到前所未有的失落，他不知道沒有嘟嘟，他的探險還有什麼意義。而嘟嘟也害怕新的環境，害怕失去這段來之不易的友誼。 在他們告彆的前一晚，他們再次來到星空下的約定地。嘟嘟送給瞭皮皮他畫下的第一張星空圖，圖上用小小的墨點標注齣瞭他們第一次交談的位置。皮皮則將那顆玻璃彈珠輕輕地放在鳥巢裏，告訴嘟嘟：“你看，即使我們不在一起，這顆彈珠也會在鳥巢裏替我發聲，告訴你，我永遠記得我們說過的話。” 主題深度解析： 《星光下的約定》並非僅僅歌頌快樂的相聚，它更深刻地探討瞭“連接”與“距離”的意義。作者通過皮皮和嘟嘟的視角，溫柔地嚮小讀者傳遞瞭幾個核心觀念： 1. 接納差異性： 真正的友誼不是找到一個和自己一模一樣的人，而是欣賞彼此身上的獨特光芒。皮皮的活力彌補瞭嘟嘟的內斂，嘟嘟的沉靜也為皮皮提供瞭一片可以停靠的港灣。 2. 承諾的力量： 即使物理上的距離拉開，內心的約定和共同的迴憶依然可以成為強大的精神紐帶。那片星光下的空地，成為瞭他們友誼永恒的象徵。 3. 成長的必然性： 故事以一種積極的姿態，引導孩子理解分離是生活的一部分，但告彆不是終結，而是另一種形式的陪伴的開始——即“記憶中的陪伴”。 藝術風格與閱讀體驗： 本書的插畫風格采用溫暖、略帶復古的手繪水彩效果。色彩運用上，白天以明亮的綠色和泥土色為主，象徵著生機與探索；夜晚場景則大量使用深邃的寶藍、靛青和柔和的米白色，營造齣靜謐而充滿想象力的氛圍。圖畫細節豐富，充滿瞭可供親子互動的“隱藏元素”，比如躲在樹洞裏的小甲蟲、不同形狀的雲朵等。 文字錶達簡潔而富有韻律感，非常適閤親子大聲朗讀。句式結構的變化，恰當地反映瞭皮皮和嘟嘟的情緒波動——皮皮的對話通常節奏快、用詞活潑；嘟嘟的內心獨白則更具詩意和沉思感。 適閤群體： 這本書是送給所有正在學習如何交朋友、如何處理分離情緒的學齡前兒童的絕佳禮物。它鼓勵父母與孩子一起討論“什麼是好朋友”、“當我們想念朋友時可以做什麼”等重要話題，是高質量親子共讀時光的理想選擇。它會讓孩子明白，真正的友誼，即使隔著山川湖海，也依然在星光下閃耀。

評分☆☆☆☆☆

從一個資深“繪本收藏傢”的角度來看，這本書的文化價值和藝術完整性是非常值得肯定的。它成功地避開瞭傳統低幼讀物中常見的扁平化、臉譜化的處理手法，注入瞭一種更加深層次的、具有普適性的情感內核。它所展現的某些場景或意境，即便是成年人也能從中獲得某種寜靜或慰藉，這纔是優秀兒童文學的標誌之一——它能夠跨越年齡的界限，在不同層麵上與讀者産生共鳴。這種多層次的解讀空間，使得這本書具備瞭很高的重讀價值。我們傢裏的其他繪本可能讀瞭幾次後就熱情消退瞭，但這本書，每次翻開，總能發現一些新的趣味點，也許是光綫捕捉得更好，也許是某個錶情的解讀又有瞭新的角度。它不隻是給孩子看的，它也是傢長們提升自身藝術鑒賞力的一個很好的切入點，是那種可以代代相傳的經典之作的雛形。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏把握得極其精妙，對於剛開始接觸故事的孩子來說，這種簡潔明瞭但又富有韻律感的文字處理方式，簡直是教科書級彆的範例。它沒有用那些過於復雜或冗長的句子去堆砌情節，而是像一位經驗豐富的說書人，用最恰當的停頓和最精準的詞匯，引導著孩子的情緒起伏。每次讀到某個關鍵轉摺點，孩子都會不自覺地停下來，用期待的眼神望著我，那種全神貫注的樣子，真是令人感動。更難能可貴的是，它在傳遞基本信息的同時，似乎還潛藏著一種積極嚮上的內在力量。雖然我不能透露具體情節，但那種關於探索、關於友善的主題，是通過一係列生活化的場景自然而然地滲透齣來的，沒有說教的痕跡，非常符閤低幼年齡段的認知特點。讀完一遍後，孩子常常會模仿書裏的某些語氣和動作，這說明故事已經真正地進入瞭他的內心世界，這種潛移默化的教育效果，遠勝過韆言萬語的灌輸。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫風格簡直是讓人眼前一亮，色彩運用大膽又不失柔和，每一頁都像是一幅精心構思的藝術品。我特彆喜歡作者在描繪人物錶情時那種細膩的處理，即便是最簡單的綫條，也能傳達齣豐富的情感。我傢孩子，一個平時對閱讀興緻缺缺的小傢夥，竟然被這些畫麵深深吸引住瞭，常常指著圖片咿呀學語，好像在和書裏的角色對話。那種純粹的、不受拘束的視覺衝擊力，對於低幼兒童的審美啓濛無疑是大有裨益的。我甚至會忍不住自己也翻上幾頁，去品味那些隱藏在畫麵深處的巧思，比如背景中那些若隱若現的小細節，或者光影變化的微妙之處。說實話，現在市麵上很多繪本，要麼畫風過於程式化，要麼色彩過於刺眼，讀起來總覺得少瞭那麼點“味道”。但這本書，它成功地在保持童趣的同時，展現齣一種高級的藝術質感，讓親子共讀的時間，都變成瞭一種高質量的藝術欣賞體驗。我強烈推薦給追求高品質視覺體驗的傢長們，它絕對能為您的傢庭閱讀時間增添一抹亮色。

評分☆☆☆☆☆

這本書最吸引我的地方，在於它提供瞭一種絕佳的親子互動橋梁。我發現，當我拿起這本書時，孩子會立刻放下手中的其他玩具，主動爬到我身邊。這種“放下一切隻為你”的專注時刻，在如今這個被電子産品充斥的時代顯得尤為珍貴。我們不僅僅是在“讀”故事，更是在“演”故事。我嘗試用不同的聲調來扮演不同的角色，而孩子則會根據我的錶演做齣各種有趣的反應，比如大笑、捂臉，甚至會主動遞給我一些他認為應該齣現的道具。這種高度沉浸式的共讀體驗，極大地增強瞭我們之間的情感聯結。它不是那種讀完就束之高閣的書籍，而是能激發持續對話和想象力的催化劑。我們常常在讀完後，還會就書裏的某個場景進行長達十幾分鍾的延伸討論，哪怕隻是關於一個雲朵的形狀，或者一隻小動物的顔色，這都是一次寶貴的、高質量的陪伴。

評分☆☆☆☆☆

我必須得提一下這本書在觸感和材質上的用心，這對於我們這些注重“啃咬期”安全和體驗的傢長來說，太重要瞭。裝幀的質量非常可靠，紙張的厚度拿在手裏沉甸甸的，邊角處理得圓潤光滑，完全不用擔心會颳傷孩子嬌嫩的皮膚。而且油墨的印刷質量也無可挑剔，沒有任何刺鼻的氣味，這點我尤其看重，畢竟低齡兒童對氣味的敏感度很高。每次給孩子展示內頁時，我都能感覺到他那種迫不及待地想要觸摸、想要探索的欲望。這種堅固耐用且安全無虞的實體書，和那些動輒就散架的廉價讀物形成瞭鮮明的對比。可以說，這本書的設計者是真正站在兒童視角去考慮問題的，他們明白，對於蹣跚學步的孩子來說，書不僅僅是閱讀的媒介，它本身就是一種玩具，一種可以被反復操作和探索的對象。這份對手感和安全性的執著，讓這本書的整體價值提升瞭一個檔次。