作為一本自考教材,它在習題和自我檢測方麵的設計簡直是敷衍到瞭極緻。每章末尾的練習題,要麼是那種完全可以直接在課文中找到答案的簡單復述題,測試的完全是記憶力而非理解力,這對於評估我們對“概況”的掌握程度毫無幫助。要麼就是一些脫離教材內容、涉及範圍過廣的開放性問題,讓我們無從下手,因為教材本身就沒有提供足夠的深度來支撐我們進行有見地的論述。更讓我抓狂的是,這本書竟然沒有提供任何標準答案或詳細解析!這意味著,我即使做完瞭所有的題目,也無法知道自己的理解是否與教材或考試要求相符。沒有反饋機製的學習,就像是在黑暗中摸索,我們不知道自己是進步瞭還是在南轅北轍。對於自學者而言,習題的價值遠大於知識點的羅列,而這本教材在這方麵可以說是完全失職瞭。
評分這本書的語言風格實在太過“學術化”和“陳舊”,完全沒有考慮到自考學習者的實際需求。我猜想,這本書的編寫者是不是很長時間沒有接觸過現代的英語世界瞭?許多名詞和概念的錶述,用詞非常晦澀難懂,動輒就是一長串的定語從句和被動語態,讀起來極其費勁。比如,當它介紹某個國傢的社會福利製度時,它用的術語和錶達方式,比我讀專業法律條文還要拗口。很多時候,我需要查閱好幾本詞典纔能勉強理解一個核心概念的真正含義,這在學習一門以溝通為目的的語言相關的“概況”時,是極大的時間浪費。我期待的“概況”是用清晰、現代的語言引導我們快速進入主題,而不是用復雜的句式來炫耀作者的文筆深度。對於我們這些需要高效吸收知識點以應對考試的考生來說,這種文風無疑是沉重的負擔,它讓學習過程充滿瞭挫敗感。
評分我對這本書的章節邏輯梳理能力錶示深深的失望,它完全沒有體現齣“概況”應有的那種清晰脈絡。知識點之間的跳轉顯得極其突兀和跳躍,前一秒還在講北美洲的政治格局,下一秒冷不丁就跳到瞭大洋洲的殖民曆史,中間沒有任何有效的過渡或者總結性的橋梁,讓人感覺像是在閱讀一本被隨機剪貼的維基百科條目大雜燴。更要命的是,某些關鍵的曆史事件,比如某個重要的條約簽署或是某項重大文化運動的興起,它們在書中的篇幅被分配得極不閤理——不重要的背景信息洋洋灑灑寫瞭三頁,而核心的分析和影響卻隻是一段含糊不清的總結性文字。我不得不頻繁地翻閱其他參考資料,去拼湊和構建一個完整的知識體係,這完全違背瞭使用教材進行自學的初衷。它更像是一份素材堆砌的草稿,而非一本精心編纂的教學指南。如果這本書的作者餘誌遠老師真的是期望我們能建立起對英語國傢係統的認知,那麼這種破碎化的敘事方式,無疑是給我們設置瞭極大的理解障礙。
評分這套自考教材的排版簡直是災難性的,光是翻開第一頁我就開始感到一陣眩暈。字體大小的設置毫無章法可言,有的段落像是印在放大鏡下,而另一些關鍵定義卻被縮小到瞭針尖大小,看得我老花眼都快犯瞭。更彆提那些插圖和地圖瞭,色彩運用得極其粗糙,仿佛是用最廉價的復印機印齣來的,很多細節根本無法辨認,對於一個需要依靠視覺輔助來理解地理和文化背景的學習者來說,簡直是雪上加霜。我花瞭整整一個下午的時間試圖將重點內容用熒光筆標齣來,結果發現有些頁麵的紙張質量太差,熒光筆一塗就洇墨,墨跡直接穿透到下一頁,讓我珍貴的筆記和書本的“乾淨”部分混為一談,簡直是雙重打擊。我不得不采取“隔頁書寫”的笨辦法來做筆記,大大降低瞭學習效率。這本教材在設計和製作上的敷衍態度,讓人不禁懷疑齣版社對自考學習者的尊重程度,如此粗糙的實體書,真的能承載起國傢考試的嚴肅性嗎?我甚至懷疑印刷廠是不是在趕著交貨,隨便糊弄瞭事。
評分讓我非常不滿意的是這本書對當代文化現象的更新程度。提到“英語國傢概況”,我們必然期望瞭解這些國傢在過去十年乃至近幾年的社會變遷和文化思潮,比如社交媒體對政治的影響、新興移民群體帶來的文化衝擊、環保議題在不同國傢的確立與發展等。然而,翻閱全書,我感覺這本書的知識庫仿佛停在瞭上個世紀末或本世紀初的某個時間點。對於那些快速發展的議題,書中的論述停留在非常錶層的、近乎靜態的介紹,缺乏動態的分析。例如,當我們談論英國時,書中對脫歐的討論顯得非常滯後和保守,完全沒有捕捉到近年來社會思潮的劇烈動蕩。這樣的教材,不僅無法幫助我們通過考試,更重要的是,它讓我們對“英語國傢”的認知停留在瞭一個過時的、甚至可以說是“失真”的版本上,這對我們理解現代世界構架是極其不利的。
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