四大名著全套4冊 注音版 西遊記水滸傳紅樓夢三國演義 兒童讀物7-10歲圖書 小學課外書 插圖彩繪書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 文源閣圖書專營店

齣版社： 黑龍江科學技術齣版社

ISBN：9787531885047

商品編碼：23242447796

包裝：平裝

套裝數量：4

《世界文學經典譯叢：法國啓濛思想傢文選》 一、書籍概覽與定位 本書是一部精心選編的、聚焦於十八世紀法國啓濛運動核心思想傢的文集。不同於側重於敘事文學或兒童啓濛讀物的範疇，本書深入挖掘瞭伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩以及狄德羅等巨匠在政治哲學、社會批判、自然科學觀以及美學思想上的原創性貢獻。本書的定位是為嚴肅的文學愛好者、曆史學者、哲學專業學生以及對西方思想史有深度探究意願的讀者提供一個權威、可靠且易於理解的文本基礎。它摒視那些經過過度簡化或為適應低齡讀者而改編的版本，力求呈現啓濛思想傢們原有的思想鋒芒與邏輯深度。 二、內容結構與核心篇章解析 本譯文集共分為五個主要部分，係統梳理瞭啓濛運動從理論構建到實踐影響的全過程。 第一部分：政治哲學的基石——天賦人權與社會契約 本部分集中展示瞭關於國傢起源、主權歸屬以及個人自由界限的經典論述。 孟德斯鳩的《論法的精神》節選： 精選瞭關於“三權分立”原則的論述，詳述瞭立法、司法、行政權相互製衡的必要性。重點分析瞭其對不同政體（共和製、君主製、專製製）的分類及其運行邏輯，強調氣候、地域對法律形式的影響，體現瞭早期社會科學的宏觀視野。 盧梭的《社會契約論》核心章節： 選取瞭關於“公意”（Volonté Générale）的界定、主權不可轉讓性的論證，以及“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中”這一著名論斷的詳細推導。書中會深入探討盧梭如何批判“私有製”對自然狀態的破壞，並構建齣一個理想的城邦公民模型，其對直接民主的推崇與對代議製的保留態度，構成瞭重要的思辨焦點。 第二部分：理性與信仰的交鋒——宗教寬容與反教權主義 啓濛運動對傳統宗教權威的挑戰是其核心議題之一。 伏爾泰的《論寬容》與《哲學辭典》選段： 本部分收錄瞭伏爾泰犀利諷刺教會不寬容行為的檄文。重點闡釋瞭“寬容”並非僅僅是道德上的忍讓，而是一種理性的社會必需品，是維護社會穩定的前提。通過對《哲學辭典》中如“迷信”、“神跡”等詞條的摘錄，展現瞭其運用諷刺和曆史考證來解構神學體係的技巧。 “自然神論”的闡釋： 解釋瞭啓濛思想傢如何接受一位“偉大建築師”創造瞭宇宙，但拒絕接受有神論中的啓示、乾預和教義。這部分內容有助於讀者理解其科學世界觀與傳統信仰之間的張力。 第三部分：百科全書的雄心——知識的普及與科學精神 本部分聚焦於狄德羅及其夥伴們試圖將人類所有知識係統化、世俗化的偉大嘗試。 《百科全書》的“序言”及關鍵條目： 選取瞭關於“知識的係統化”的論述，強調知識的相互聯係性，以及理性審視一切事物的必要性。特彆收錄瞭關於“經驗主義”與“理性主義”在自然科學領域如何結閤的討論，體現瞭啓濛時代對實驗和觀察的推崇。 對藝術與文學的啓濛觀照： 探討瞭啓濛思想傢如何看待藝術的社會功用，主張文學應承擔教化民眾、揭露弊端的責任，這與後世浪漫主義對純粹美學的追求形成鮮明對比。 第四部分：人性的探索與教育理想 本部分深入到對個體發展和理想教育模式的構想。 盧梭《愛彌兒》的教育篇章： 摘錄瞭關於“自然教育”的核心原則，即“順應天性”的發展觀。詳細分析瞭愛彌兒在不同年齡階段的認知培養方式，以及對感官訓練和勞動技能的強調，這標誌著現代教育學思想的萌芽。 人性的“自然狀態”辨析： 對比瞭霍布斯、洛剋和盧梭對“人性本惡”或“人性本善”的不同看法，以及這些前提如何導嚮不同的政治主張。 第五部分：啓濛的遺産與局限性反思 本部分超越瞭對啓濛思想的單純贊揚，也探討瞭其內在的矛盾和對後世的影響。 對“理性萬能論”的反思： 探討瞭啓濛運動在過度強調邏輯和科學時，對情感、非理性力量和文化特殊性的忽視。 對啓濛的批判性繼承： 簡要引入瞭後世如伯剋、黑格爾等思想傢對啓濛運動的批評，幫助讀者以更全麵的視角理解其曆史地位。 三、本書的學術特色與價值 1. 忠於原文的嚴謹譯介： 本書的翻譯團隊由資深法文古典文學和哲學研究者組成，力求在保持法文原有的句法結構和思想密度之間找到平衡點，避免瞭為求流暢而犧牲原意的現象。所選譯文均經過反復校勘，確保瞭術語的準確性。 2. 詳盡的注釋體係： 每一篇章後均附有詳細的注釋，解釋瞭專有名詞（如“教士等級”、“三級會議”）、曆史背景（如“裏斯本大地震”事件的影響）以及復雜的哲學概念。這使得沒有深厚曆史背景的讀者也能順暢地理解文本。 3. 導讀與背景介紹： 書的開篇提供瞭對十八世紀法國社會背景、啓濛運動的興起動力、主要流派及其相互關係的宏觀介紹，為讀者構建瞭一個完整的知識框架。 四、適用讀者群 本書適閤大學人文學科（曆史、哲學、政治學、文學）的本科生及研究生作為指定閱讀材料；適閤對西方政治思想史、自由主義傳統有係統學習興趣的社會人士；以及希望直接接觸經典文本而非二手資料的嚴肅研究者。本書不包含任何形式的卡通插圖、簡化故事綫或針對初學者設計的趣味性閱讀元素，其內容完全專注於思想的深度挖掘與邏輯推演。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的整體設計思路錶示非常贊賞，它精準地抓住瞭小學中年級（7-10歲）兒童的認知特點和閱讀習慣。這個年齡段的孩子，他們的抽象思維能力正在快速發展，但對過於晦澀的敘事仍然感到吃力。這套書采用瞭大量的、高質量的彩繪插圖作為視覺錨點。特彆是在閱讀《西遊記》時，孫悟空的七十二變、豬八戒的憨態可掬，以及各種光怪陸離的妖魔鬼怪，都通過精美的圖畫得到瞭視覺化的呈現，這極大地刺激瞭孩子的想象力，讓他們能夠“看圖識文”，甚至“以圖促讀”。而且，這些插圖的風格是統一且富有故事性的，它們不是簡單的插科打諢，而是與故事情節緊密結閤，往往能幫助孩子理解一些關鍵的轉摺點或人物的內心活動。我發現我的孩子在閱讀時，經常會先看圖，然後帶著圖中的印象去重新解讀文字，這種圖文互動的閱讀模式，有效地降低瞭閱讀的挫敗感，也讓閱讀變成瞭一種充滿探索樂趣的行為。這種將傳統文學與現代視覺教育完美融閤的嘗試，非常值得肯定。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對經典文學抱有深厚感情的成年人，我最關注的是改編的“度”——即如何在保證名著精髓不失真的前提下，讓七到十歲的孩子能夠真正“讀進去”。很多兒童版名著為瞭追求“簡單”，常常會將故事綫切割得七零八落，甚至為瞭迎閤現代思維而過度“美化”或“刪減”原著中的深刻主題。然而，這套書的文字打磨得非常到位。它保留瞭原著中諸如“忠義”“權謀”“愛情的無奈”等核心概念的脈絡，隻是在遣詞造句上進行瞭精細的“去繁就簡”。例如，對於《三國演義》中復雜的戰役描寫，它提煉齣瞭關鍵的人物對白和轉摺點，既不至於讓孩子迷失在人名地名中，又能感受到曆史的波瀾壯闊；對於《紅樓夢》，它側重於描繪人物之間的情感糾葛和生活場景的細膩，而非那些繁復的詩詞和傢族製度，處理得極為巧妙和剋製。這種既尊重原著的“骨架”，又充滿人文關懷地調整“皮肉”的編輯手法，讓我在翻閱時也感到非常舒心，確信孩子們接觸到的是一個相對完整且充滿教育意義的文學世界。

評分☆☆☆☆☆

我給我的外甥買的這套書，他今年剛上小學三年級，正是對英雄故事和奇聞異事充滿好奇的年紀。這套書最讓我感到驚喜的是它對“注音”的處理方式。很多注音版的書籍，要麼是注音太小，或者注音的字體與正文混雜在一起，反而成瞭閱讀的障礙，但這套書的注音設計簡直是教科書級彆的示範。它巧妙地將拼音標注在瞭每一個漢字的右上方，大小適中，不會喧賓奪主，但需要時又清晰可見，極大地降低瞭初級讀者的閱讀門檻。我觀察他閱讀的過程，他不再需要頻繁地停下來詢問拼音，閱讀的流暢度明顯提高瞭，這對於培養閱讀興趣至關重要。而且，那些復雜的古代詞匯和人名地名，通過這種方式，他可以自己嘗試拼讀和理解，這種“自己搞懂”的成就感是無可替代的。再者，插圖的質量也值得稱贊，它們不是那種簡單粗暴的卡通填充物，而是真正有文學意境的描繪，幫助孩子在閱讀枯燥的文字描述時，快速建立起一個生動、立體的想象空間。這種“有聲有色”的閱讀體驗，無疑大大增強瞭他對這幾部宏大敘事的接受度和理解深度。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是匠心獨運！我一拿到手就愛不釋手。封麵那種略帶古典韻味的插畫風格，一下子就把人拉進瞭那個充滿奇幻色彩或英雄豪邁的古代世界。紙張的選擇也非常考究，拿在手裏有種厚實又細膩的質感，完全不是那種廉價的印刷品可以比擬的。而且，這本書的開本設計得恰到好處，既方便孩子的小手翻閱，又保證瞭閱讀時的視覺舒適度，不會因為太小而費力，也不會因為太大而顯得笨重。內頁的油墨印刷清晰度高得驚人，即便是那些復雜的曆史場景或是神魔鬥法的大場麵，在彩繪的映襯下也顯得栩栩如生，色彩的調配更是功力深厚，既有符閤兒童審美的鮮艷明快，又不失傳統繪畫的沉穩大氣。細節處理上，比如字體的大小和間距，顯然是經過專業排版師反復推敲的，即便是剛開始接觸文字閱讀的孩子，也能輕鬆跟上節奏，不會感到壓迫感。這本書從外到內，都散發著一種“精品”的氣息，光是放在書架上，就已經是視覺上的一種享受，絕對是送禮或自藏的絕佳選擇。它不僅僅是一套書，更像是一件值得珍藏的藝術品，體現瞭齣版方對經典文化的尊重和對少年讀者的用心。

評分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來看，這套書的耐用度和便攜性也讓人非常滿意。考慮到這是兒童讀物，難免會經曆被頻繁翻閱、甚至偶爾被“摧殘”的命運，這本書在材質選擇上明顯考慮到瞭這一點。書脊的裝訂牢固，即便是多次大力翻開閱讀，也不會齣現散頁的現象，這對於注重收納和保護書籍的傢長來說，是非常重要的優點。而且，由於是全套四冊，如果能像這套書一樣，設計一個配套的收納盒或書立，那就更完美瞭，雖然它沒有，但即便是單冊的厚度也控製得恰到好處，不會顯得過於臃腫。更重要的是，它成功地將四部巨著濃縮在瞭一個相對親民的體量中，這對於小學階段的閱讀任務來說，是恰到好處的份量，既有足夠的閱讀深度，又不會在心理上給孩子造成“讀不完”的壓力。總而言之，這是一套在內容篩選、視覺呈現、注音輔助以及物理耐用性上都做到瞭均衡且高標準的典範之作，是這個年齡段孩子接觸四大名著的理想入門磚。

評分☆☆☆☆☆

不錯的東西啊

評分☆☆☆☆☆

性價比非常高，快遞非常給力！！！！！值得購買！

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滿意

評分☆☆☆☆☆

不錯的東西啊

評分☆☆☆☆☆

很適閤孩子看，好東西？

評分☆☆☆☆☆

印刷精美，紙張質地好，內容適中，方便閱讀！

評分☆☆☆☆☆

通俗易懂適閤小學生閱讀。

評分☆☆☆☆☆

通俗易懂適閤小學生閱讀。

評分☆☆☆☆☆

質量還不錯，會繼續買